班级一学期工作计划

时间:2022-11-29 13:41:15 学期工作计划 我要投稿

关于班级一学期工作计划汇总5篇

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的班级一学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于班级一学期工作计划汇总5篇

班级一学期工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以认真实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心,以学习落实“两纲”为教育载体,积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。

  二、重点工作:

  1、以班级文化建设为本学期工作重点,提出班级文化主流:立大志,养大气,习大雅,成大器。班级文化建设将从两方面入手:①班级文化建设——营造我们优雅的家,②班级文化制度——在班规中成长。工作目标是:让高一(7)班的全体学生在进入高中学习以后,能人人确立自己的人生目标,在集体生活中学会以诚待人,学会求真务实,学会创新和自控,培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。

  2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手,制定高一(7)班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手,重点放在创造优美、整洁的教室环境,学生的.衣着打扮、个人卫生、行为举止。工作目标是:让每一个学生自觉规范行为,真正成为一个合格的市八学子,让高一(7)班能顺利通过校星级班级的考核。

  3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,提出班级精神:耐心是根,信心是桥,恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书,作业管理——专人限时管理,考试制度实施,建立班级图书角等,积极引导学生关爱生命,关心社会、关心自然、积极思考一些有价值的问题,如:为什么要考大学?人活着到底为什么?怎样才能做有价值的人等。工作目标是:创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。

  4、以深入了解学生的思想状况为基础,为学生及时排忧解难,以克服高中学习焦虑症为突破口,以指导学生各课学习学法交流和探讨为工作重点。工作目标是:做好学生的心理辅导老师,鼓励学生锤炼学习的意志品质,让学生真正身心健康地开始高中学习生涯。

  5、配合完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。

  三、月重点工作安排:(九月具体工作安排及十月份工作设想)

  九月份:

  1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标,新起点”的黑板报工作,在学生中进一步统一思想,将新目标,新起点中的要求落实到每位学生的思想上。

  2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作,做好第一期班级小报展示交流活动,意在学生间的进一步交流和了解。完成班级环境布置,培养学生集体荣誉感和主人翁精神。

  3、制定班级工作计划,统一完善班级各项管理制度,如:早、午自修的静悄悄读书活动,班级卫生个人包干区无值日生活动,班级各课交作业制度等。确定班级临时班委,着力于班级干部工作能力的培训上。

  4、学习落实《上海市第八中学学生手册》,抓好行为规范常规工作,让学生顺利适应高一第一阶段的学习,让高一(7)班的各项常规工作顺利有效的开展,让学生在自我管理中培养自身的自控力和责任感。

  5、要求学生制定高中三年个人规划,在此基础上,开展两个班级主题教育活动:①“五条毛毛虫的故事”,②“10—9=?”要求学生写感想体会。

  十月份:

  1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动,请历届学生来共同参加互动。

  2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。

  3、筹备、开展为孤老送温暖活动。(代续)

班级一学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,以养成育人品,以特色促发展,认真学习《一日我会》行为规范,结合一年级学生个性特点,因人施教,使学生养成良好的行为规范和道德品质,

  二、班级基本情况分析:

  本班共有47 名学生,其中有男生29 人,女生18 人。

  他们活泼可爱,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯。

  三、工作重点:

  1开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2利用班级文化激发学生动力,积极进取, 培养得力小帮手、小干部,在班级中起模范带头作用,组织好班级各项工作,树班级新风。

  3培养学生养成良好的'学习习惯,每天能自主阅读,积累中华传统文化。

  4培养学生劳动意识,积极参与劳动,懂得珍惜他人劳动成果,养成良好卫生习惯。

  四、工作安排:

  九月份:

  1学习《一日我会》行为规范。

  2 培养班级小干部。

  3庆双节活动。

  4班级文化建设。

  十月份 :

  1庆国庆汇报活动。

  2《一日我会》行为大比拼主题班会。

  3找金色的秋天

  十一月份:

  1中华传统文化诵读活动。

  2感恩活动

  3写字比赛。

  十二月份:

  1冬季长跑活动。

  2我学会了…主题班会。

  3冬季运动会。

  元月份:

  1学习总动员。

  2学习检测。

班级一学期工作计划 篇3

  一、班级情况分析:

  在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋,我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班,是一个全新的班集体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的家长,深感责任重大。

  (一)、幼儿情况分析:

  1、男女比例不均衡

  我班共有幼儿23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来一定的难度。

  2、有部分幼儿未上过幼儿园,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大,需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应集体生活。

  3、由于幼儿大多是祖辈带的较多,这些孩子比较娇气、霸道,教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。

  (二)、家庭情况分析:

  1、家长期望高:

  我园是省一类幼儿园,我们班级又是蒙氏特色教学班,家长对我们的工作给予很大期望。因此,我们的工作只能精益求精,不能让家长失望。

  2、通过学期初的家访工作,发现我班个别幼儿吃饭较慢,体质弱,容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活,更加细致的观察幼儿的'表现,注意幼儿的活动量,避免引发相关疾病。

  (三)、班级工作人员情况分析:

  我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力,让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。

  二、班级常规工作:

  1、采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

  2、坚持正面教育。我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非概念。

  3、善于发现和把握教育契机,将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。

  4、科学合理的安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各个环节紧凑、有序。

  三、生活护理与卫生保健:

  (一)生活护理:

  1、根据天气变化,及时为幼儿增添衣物。

  2、午睡时,教师巡回检查,及时为幼儿盖好被子,防止幼儿感冒、受凉。

  3、保证每天有充足的活动量和活动时间。

  4、保证幼儿每天有充足的饮水量。

  5、按时按量给生病的幼儿喂药。

  6、鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽,帮助他们纠正不良饮食习惯。

  (二)、卫生保健:

  1、良好习惯的形成:

  教幼儿正确的洗手,安静进餐,不挑食,保持桌面干净,不乱扔垃圾等。

  2、良好生活环境的创设:

  坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。

  3、疾病的预防和处理:

  配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神面貌。

  四、家长工作:

  1、家访:开学前,本班教师对每一位新生进行家访,了解、熟悉幼儿情况,并与家长进行更加深入的交流与沟通。

  2、随机交流:利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表现,与家长共同探讨配合解决。

  3、利用“家长园地”橱窗,向家长推荐有关家教等方面优秀文章,引导家长关注新的教育观念。

  4、召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班级工作重点和班级工作总结。

  5、利用家长开放日活动,鼓励家长来园参与了解自己的孩子在园的表现,更好的配合幼儿园的教育。

  6、定期开展家长学校讲座,让家长学习一些育儿经验和有关保健方面的知识。

  五、班级活动:

  九月份:

  1、欢迎新生入园。

  2、提醒家长为幼儿带有关用具。

  3、学期初的家长会。

  4、摆设蒙似教具,向幼儿规范要求,初步开展生活常规工作。

  十月份:

  1、迎“国庆”幼儿早操表演。

  2、班级进行环境创设。

  3、练习拍球。

  4、蒙氏月工作总结。

  十一月份:

  1、班级环境创设。

  2、秋游活动。

  3、家长开放日活动。

  4、幼儿生活自理技能比赛。

  5、蒙氏月工作总结。

  十二月份:

  1、班级环境创设。

  2、家长学校讲座。

  3、“迎新年”游园活动。

  4、蒙氏月工作总结

  元月份:

  1、学期结束工作。

  2、蒙氏教具的整理。

班级一学期工作计划 篇4

  一、学习方面

  1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因。

  2、强调英语四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

  3、对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造一个良好的学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  二、班级活动

  1、举行1~2次的班会,并对每月的班级工作进行总结。让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2、适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3、在条件允许的情况下,本学期组织班级同学春游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  4、学校更名成功时期,院系的活动丰富,鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能。

  三、班级管理

  1、定期开班委会,保证完成院系布置的各项任务和活动,督促班委做好本职工作、以身作则,更好地为同学们服务。

  2、班干部和各舍长密切注意本班同学的.学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。

  3、通过班级群空间可以讨论本班建设,充分发表自己的意见和建议。

  4、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。

  5、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  6、加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网。

  7、认真管理班费,做到收支明细,帐目公开。生活委员在每个月15日公布上个月的班委收支。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录和总结。

  四、班级目标:

  1、学习上,争取全班同学在各科考试中不挂科;

  2、体育方面,争取获得一项体育团体比赛的冠军。

  总之,全体班委要认真工作,积极为班级和同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

班级一学期工作计划 篇5

  在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中去,尽快熟悉班级情况,及时针对毕业班的特殊情况,我要及时了解学生的个性,并严格按照学年初的班级计划,干好各项工作,使学生步入正规。现根据班级实际情况,主要工作计划如下:

  一、本学期主要工作目标:

  积极组织联系个任科教师,共同教育好全体学生;推进新课程改革,提高学生的素质;同时尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转化工作,提高学生的整体素质;进行安全教育和心理素质教育;引导学生积极参加各项文体活动,促进学生的健康、全面的发展。

  二、本学期主要任务:

  1、 加强学生的常规教育,形成良好班风

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  3、建立学生档案——客观评价学生

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

  三、采取的措施:

  1、 加强学生的常规教育,形成良好班风

  我要把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的常规,如作息时间,怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规,上网、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

  3、建立学生档案——客观评价学生

  制定班级操行评定办法(奖罚办法)。根据学校六化管理,实行周结制度,具体方法为:迟到、请假-0.2分,旷课、-0.5分,吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分,常规检查不合格-0.5等,如果主动做好事+0.2分,学习积极主动+0.5分。每周一公布,纳入学期末的评比和综合素质评价。努力遏制住了旷课,事假等,班级卫生、学习都有进步,各项活动同学们要积极参与,出现问题有章可依。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,没有薄厚、远近之分,论事不论人。

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  (1)进一步完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。。

  (2)、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。

  (3)、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初,针对学生不稳定情况,召开了“我的未来我把握”主题班会。用大量的.事实来证明学习的重要性和紧迫性,和知识就是财富,是力量。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

  通过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  俗话说;打铁先要自身硬,班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

  (1)、要细心,洞察一切,先做后说: 首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

  (2)、要有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。

  (3)、要有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。

  7、加强安全教育,做到不出任何安全事故。

  抓好学生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保证其他工作的顺利进行。如出入校门戴好安全帽,不骑飞车、不并行,车速要慢,不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育,利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作,同时针对宿舍中的人身安全和财产安全,实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及时汇报总务处以协调处理,增强学生的安全意识,及时配合学校做好了安全工作,努力做到一学期不出现任何安全事故。

  四、附工作安排表

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