秋季学期工作计划

时间：2022-11-20 03:11:43 学期工作计划我要投稿

秋季学期工作计划模板集锦5篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的秋季学期工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋季学期工作计划模板集锦5篇

秋季学期工作计划篇1

　　一、工作思路

　　做好对外宣传工作，加强与校外有关新闻媒体的联系，紧密围绕幼儿园的中心工作，精心策划，全方位、有成效的宣传我园办学特色和幼儿园发展的新思路、新举措、新成效。

　　二、具体内容

　　1、幼儿园网站管理

　　(1)、继续实行分管领导牵头、年龄组长具体负责的宣传负责人制度，做到月月有人管理，不落空挡。

　　(2)、加强新闻撰写、图片处理、上传等技能的培训力度，提高网站新闻的质量。

　　(3)、注重幼儿园重点活动的新闻报道，统筹安排，保证及时有效地进行宣传，避免内容重复。

　　2、加强对园外媒体宣传

　　(1)、充分利用当地电视台，对幼儿园的中心工作进行宣传报道。

　　(2)、对质量较高、有意义性的`新闻报道及时报送其他相关网站，增强宣传的影响力与辐射力。

　　(3)、注重报纸、刊物新闻的输送工作。采取预约、定期报送等方式向报纸、刊物输送有价值的新闻，提高社会对我园的关注度。

　　3、完善激励机制，充分调动宣传的积极性。

　　(1)、制定科学合理的新闻宣传奖励机制，包括精神奖励与物质奖励，并及时落实到位。

　　(2)、每月新闻由当月负责人统计，并于26日进行公示，以此提高教师对新闻宣传工作的重视和积极性。

　　4、注重教师队伍建设，树立良好形象，形成对外宣传窗口。

　　(1)、加强师德教育，形成良好口碑;

　　(2)、提高服务意识，增强家长满意度。

　　三、人员分工与职责

　　1、人员分工：

　　九月份：组长：金素芳

　　副组长：曹进军(本园)曹汉霞(早教) 熊芳

　　组员：小班组教师

　　十月份：组长：汪先霞

　　副组长：王建玲周华为

　　组员：中班组教师

　　十一月份：组长：叶丽

　　副组长：梅琴花张红柳

　　组员：大班组教师

　　十二月份：组长：汪晓妮

　　副组长：易琴莲陈利娟工作计划

　　组员：小小班组教师

　　网站维护、与园外媒体的联系及报纸新闻：张健

　　2、具体职责：

　　(1)组长负责本月新闻的督导。及时发现有价值的新闻，并负责上传教育网站。

　　(2)第一副组长负责新闻工作的人员安排、每月新闻情况统计，并及时公示。

　　(3)第二副组长负责具体新闻的制作工作。

　　(4)组员协助副组长完成新闻制作工作。

秋季学期工作计划篇2

　　一、教材内容分析

　　高一段:

　　所学内容为必修一和必修二前2章，内容包括宇宙中的地球、自然环境的物质运动和能量交换、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响以及必修2的人口与环境、城市与环境等内容。

　　必修1以自然地理为主，要求学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律，大气运动规律，地形地貌的形成及河流地貌的发育，自然界的水循环、海水运动及地理环境的特性等。必修2培养学生初步了解我国的人口现状及人口问题，培养学生获取信息和运用知识的能力，在时空两个维度上给学生建立了城市及城市化这两个概念。

　　高二段:

　　学考学生类，高二第一学期10月份，学生需要复习三本必修的内容，备课组需要加强备考的针对性。

　　选考学生类，我们增加《区域地理——世界地理部分》及《自然灾害》等教材内容的学习，以区域地理为背景进行分析，培养学生的综合思维能力，达到整体性，差异性和发展性的综合发展要求。

　　二、学情分析：

　　受永嘉中学和翔宇中学扩招的影响，罗浮中学学生质量下降，对地理学科冲击大，需要我们全组教师和全体学生努力，这样以来，未来一学期的地理教学将面临更大的困难。

　　特别是高一段学生，每个班级学生多，但基础薄弱，对地理组提出更高的要求，需要在学生学习习惯，地理空间思维，综合分析等方面做很多。

　　三、教学目标

　　高一段:

　　通过必修一和必修二前2章的教学，使学生基本掌握地理的基本原理、基本规律，同时提高学生分析问题和综合探究问题的能力，在学习中培养合作精神，在师生交流中增进感情，在感悟中明白祖国的情况。

　　高二段:

　　学考学生类，尽量让学生一次性通过学考的测试。

　　选考学生类，我们通过亚洲，欧洲，北美洲的典型案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点和难点，提高综合分析问题的能力。

　　四、提高质量措施

　　高一段：

　　1、遵循教研室和学校教务处的指示和安排，认真学习钻研《教学大纲》和《考试说明》，狠抓基础知识和基本技能，夯实基础，提高成效。

　　2、教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓基础，又要突出重点，适当补充难点，向40分钟要效率，提高教学质量。

　　高二段：

　　新一学期要想有大的突破，好的`结果，首先是就是在平时对学生知识的缺失逐步的予以弥补，习惯逐渐进行矫正；其次是培养良好的、认真的学习态度和素养；最后才是认真、恰当的完成学期的新的教学任务。

秋季学期工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　以党的十八大精神精神为指导，紧紧围绕中心校的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

　　二、工作目标：

　　1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。

　　2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。

　　3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

　　4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

　　5、开展家园合作工作，提高教师之形象。

　　三、具体措施：

　　(一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。

　　1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

　　2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

　　3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。

　　4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

　　5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

　　(二)认真抓好常规管理，提高保教之质量。

　　1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学

　　准备要在课前一天完成。

　　2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

　　3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的'智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

　　(三)有效开展游戏活动，促进能力之发展。

　　1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由教师进行检查活动区的体育物品。

　　2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

　　3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

　　(四)安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

　　2、提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

　　3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

　　(五)开展家园合作工作，提高教师之形象。

　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

　　3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

　　四、每月工作安排：

　　九月份

　　1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。各年龄段编排并学习晨间操。各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。开展“师徒结对”活动，相互学习。

　　2、教师读书心得交流活动。做期初家访工作。(开家长会)开展安全逃生演练活动。各班精心策划布置环境创设。

　　十月份

　　1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

　　2、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。组织6年以上的教师进行教改实践活动(骨干教师)。

　　3、开展亲子游玩活动及家长会。抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。十一月份

　　1、各班开展游戏活动评比。

　　2、结合“ 119”组织幼儿进行逃生演练活动。

　　3、组织教师进行教改实践活动。组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。十二月份

　　1、组织1-5年新教师进行评课活动。

　　2、组织幼儿进行拔河比赛。

　　3、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。

　　一月份

　　1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

　　2、幼儿发展情况期末测查评估做好幼儿期末的家访工作。

　　3、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。

秋季学期工作计划篇4

　　一、指导思想

　　根据区教育局工作要点，依据xx十二小教学工作规划，进一步推进规范化办学，开展有效课堂的推广应用工作，深化教学改革，坚持规范管理，加强教学质量监控，提高教学质量。

　　二、工作要点

　　（一）加强队伍建设，规范教学行为。

　　1.完善教学管理制度，工作中落实各项条例（备课制度、作业制度、听评课制度），规范工作行为，力争上好每一节常态课。

　　2.增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。

　　3.强化层级管理，明确教研组长的任务、职责。各教研组加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路。教研活动要落在“实”处，做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。提倡教研组长听组员常态课，及时监控本组教学质量。

　　4.规范听、评课制度。每学期教师听课不少于15节，教研组长听课不少于15节，学校领导听课不少于20节。

　　5、坚持做好对青年教师的培养，挖掘内部资源为青年教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。工作5年以内的青年教师，每月上一节研讨课，教研组监控全过程，提高青年教师教学水平。

　　（二）加强专题研究，深化基础教育课程改革。

　　1.坚持理论学习与研究，关注教师的业务培训，加强对教材教法的分析与研究，帮助教师钻研教材，改进教法，提高教师的专业素养。

　　2.加强课改教学实践的研究。大力开展“有效课堂”专题研究，落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力。纠正课堂教学行为，促进先进教学理念向优质教学行为的转化。要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

　　3.落实新课程计划，尽量做到开齐课程、开足课时。加强地方课程与校本课程的建设。

　　（三）坚持规范管理，提高教学质量。

　　1.沿袭教学质量监控制度。定时召开教学质量分析会，提高教师分析查找问题、制定改进措施的能力。教学分析重点寻找学生成绩的增长点，挖掘学生可提升的空间。牢固树立质量意识，责任意识。

　　2.加强教学常规管理。坚持做好，教学计划、教案、学生作业、常态课堂教学状况、学生形成性评价等内容检查。加强对备课和作业批改的检查力度，由教导主任安排专人对教师教案、作业进行检查并反馈。抓好语文、数学两个学科的单元检测。

　　3.狠抓课堂教学，做到教学规范化。备课做到“八备”即备学生、备标准、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动，有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的`夯实。根据课程标准要求、教材特点、学生实际，抓住重点难点、知识点、能力点、教育点。

　　4.开展教研组教学研讨活动，以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，指导课堂教学，提高课堂教学实效性。

　　5.做好教学质量监测工作，切实提高教学质量。

　　（1）加强听课的力度，积极推行“有效课堂”教学，要求对重点学科采用跟踪听课，重视听课的评价与反馈。加强随堂听课，课后查教案，及时了解教师备课情况，促进教师钻研教材，改进教法，切实提高教学质量。

　　（2）提高教研活动的实效性。教研活动因需可不定时地进行，每次活动要有主要解决的问题，做到出现问题早发现，早解决。

　　（3）要求教师对各单元均要进行教学内容的梳理，尝试对知识点的监控策略，做到心中有数。

　　（4）关注年级学困生，坚持家校联系，形成教育合力，力争保合格率。

　　6.开展特色教学，将音乐美术教学、英语教学与兴趣小组活动有机结合，使学生参与社会实践活动。

　　（四）做好学籍教务管理工作。

　　1.假期安排好课表，日常做好排课、调课工作。

　　2.完成一年级新生学籍的建立。

　　3.完成相关数据的上报工作。

　　4.做好各学科期中、期末考试安排。

　　5.完成各项工作的汇总，进行资料的收集整理，及时存档。

　　三、具体工作安排

　　九月份：

　　1.制定各项计划。（教研组、学科教学）

　　2.教学常规检查。（教案、作业批改、业务学习）

　　3.加强学生课堂常规的养成教育。

　　4.组织各年级教师学习教学理论。

　　5.开展学校兴趣小组活动。

　　6.参加全区小学生科技文化艺术节等方面的比赛活动。

　　十月份：

　　1.十一假期安排。

　　2.学校公开课活动。

　　3.办理小学生学生学籍。

　　4.积极准备学校各类活动。

　　十一月份：

　　1.组织期中考试、期中考试分析会。

　　2.检查学生作业。

　　3.做好学生体能测试数据采集和上传工作。

　　十二月份：

　　制定期末复习计划。

　　一月份：

　　1.期末考试及成绩统计、试卷分析。

　　2.各教研组期末分析总结。

　　3.教学质量分析会。

　　4.教学常规检查：（教案、作业、教研活动记录）

　　5.教学常规档案建档。

秋季学期工作计划篇5

　　新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

　　一、良好环境的创设

　　1、卫生环境

　　四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的'活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

　　2、教学环境

　　因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。

　　二、教育观念的创新

　　新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

　　1、品德教育方面

　　配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

　　2、智育方面

　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。

　　三、努力提高自己的专业素质修养