秋季学期工作计划

时间:2022-11-18 14:25:55 学期工作计划 我要投稿

秋季学期工作计划范文合集六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的秋季学期工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋季学期工作计划范文合集六篇

秋季学期工作计划 篇1

  迎接新的学期,初三的班级管理工作,我也是有着挺大的压力,作为班主任,我也是清楚,初三要去为中考而做准备,复习的时间也是仅仅一年了,而要去让学生们学的更好,去督促他们进步,并不是那么的容易,不过我也是就这学期的工作来计划下,也是要把学生们带好,让他们把学习给搞好。

  教学的任务要去完成,初三的上学期,也是还有要上的新课,而这方面的教学任务我也是要积极的去做好,不但是要学好,同时也是要让学生们更主动,更积极,我也是清楚是有压力的,但是也是尽可能的引导学生去把这压力转化为学习的动力。同时复习方面也是要和任课老师沟通好,去一起把学生们的教学做好,让他们更好的去把复习做好,中考也是明年的目标,但是这学期也是要去做好准备,而学习方面也是非常要去重视的,不管是课堂的纪律或者是课后的作业各方面都是要去做好,同时班级学习的氛围也是我这个班主任要去做好的,让班级养成积极向上,努力去学习的班风,而一个班级都是想要学习,愿意学习的状态的话,那么也是能更好的调动学生们的主动性,好的环境也是会让他们学习更好一些,而这也是我班主任重点要做的`工作。

  除了搞好学习,对于班级学生的日常生活,也是要去关心,同时对于他们的一些情况要有了解,遇到了困难要去帮忙解决,面对压力也是要给予肯定,让学生更好的来面对,初三的学生也是不再像之前那样的容易叛逆,但是也是还年轻,对于压力的承受能力没有那么的强,更是需要我们老师的一个引导,从而让他们更好的去面对,并且生活里面,也是要避免有谈恋爱,有不想学习的情况发生,有困难的要给予帮助,去帮他们解决掉后顾之忧,同时作为班主任,也是要和其他的老师多一些交流,去更好的了解学生,多和学生去谈心,去了解他们心中的想法,更好的处理好班级工作。

  新的学期也是新的开始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些压力,但我也是会去克服,会按照学期的计划,去做好工作,带领学生们学好,去积极的面对中考的到来,虽然目前时间还很长,但是一年的时间其实很快就会过去,也是要提前的准备好,更充分的准备也是可以让学生们更好的去面对,去取得好的成绩,进入理想高中。

秋季学期工作计划 篇2

  一、上学期工作回顾

  1、成绩

  通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

  通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

  市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

  我园教师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

  加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

  2、需要加强的方面

  加强幼儿独立讲述、表演能力的`培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

  坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

  引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

  二、本学期工作重点

  深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

  1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题总结报告。

  根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

  整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

  2、在一日生活中渗透英语教育

  通过英语的高频运用,熟练生活口语。

  加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

  多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

  运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

  三、各月工作计划

  九月:

  1、认真做好开学的相关工作:

  1开学前普访

  2活动室布置

  3组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪

  4建立幼儿一日生活常规

  5开展主题探究活动

  6建立幼儿成长档案

  2、开展教师技能技巧比赛,提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动。

  3、组织秋游活动——游览红树林。

  十月:

  1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

  2、组织半日活动考核,向家长开放。

  3、参加长城片交流观摩活动。

  4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动。

  十一月:

  1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能。

  2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

  3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。

  十二月、元月:

  1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。

  2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。

  3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流,清点财产等工作。

秋季学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针政策,以《学校xx县教育局20xx—20xx学年度第一学期教学工作计划》为指导,加强教学常规管理,积极探索课改经验,发挥总校教学检查督导职能,规范教师教学行为,扎实抓好课堂教学,稳步推进新课程改革,全面推行素质教育。

  二、工作目标

  1、发挥总校教学督导检查的职能,指导学校教学管理和教师教学行为,促使学校管理规范化科学化,教师教学行为专业化。

  2、教学管理不断创新,继续在“有效教学”、“高效课堂”领域做积极探索,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升。

  3、课程改革不断深入,素质教育得到推进,教师队伍素质不断提高。

  三、具体工作及措施

  (一)狠抓常规落实,强化过程管理

  1、继续加强对学校教学工作的指导,规范办学行为,推行素质教育。

  (1)严格执行课程计划,保障国家、地方和学校三级课程的顺利实施,严禁学校和教师随意增减课时;

  (2)搞好体育、卫生、艺术教育,促进学生素质全面发展;

  (3)重视综合实践活动课和校本课程的开展,要求各校克服困难配齐配好任课教师,使课程综合实践和校本课程得到有效的实施,使学生素质得到提高。

  2、严格教学管理,规范教学行为

  继续落实教学工作“八字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,质量要“高”。要求教师在教学活动的各个环节与层面要加以体现,提高教学工作的水平,全总校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识,把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。

  (1)加强内部管理,提升管理水平

  继续加强学校教学管理,要求学校领导干部要回归到课堂教学中来,要学会在行动中思考、在行动中研究、在行动中创造。学校领导干部必须要立足课堂,只有领导干部能上好课,教学指导才有说服力,教师才能信服;主管教学的领导应以课堂教学中的真实问题为研究重点,以对教师的业务引领为己任,以自身的专业发展为动力,扎实地开展课堂教学研究,切实通过课堂教学质量和效益的提高,促进学生发展、促进教师发展。

  (2)深入开展“学课标、说教材”活动,提高教师的专业水平

  认真做好初中各学科“学课标,说教材”活动,要求学校要制定计划,组织教师深入学习各学校课标,并认真研究本学科教材。真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去,做到按课标要求去教学。通过课标的学习与教材的研究,使教师们成为教学的行家里手,促进教师的专业水平的提升。

  (3)认真上课,提高教学效率

  课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期,我们要以改革教学方法为突破口,加强教学研究,使课堂既能充分体现新课程的要求,又能保证知识容量,教师要运用新课程理念指导自己的教学,转变教学方式和学生的学习方式,把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来,提高课堂教学效率。

  (4)加强听、评课督导,规范作业布置与批改

  要求总校视导员每学期听课不少于80节,学校领导每学期听课不少于40节,教师每学期听课不少于18节。教师听课不能只限于模仿,也不能只为应付节数或只听不评,要听有所感,听有所得,听有所学。同时,按照教研室下发的《关于中小学作业管理指导意见》要求,规范教师的作业布置和批改,届时总校将成立检查小组对各校教师的作业批改进行突击的'检查与督导,对于作业批改认真规范的教师给予表扬,对于那些应付了事,随意批改的教师给予眼里批评。

  (二)加强师资队伍管理,提高教师整体素质

  1、加强学习,提高素养。各校要从长计议,强化师德教育与爱岗敬业教育,通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动,培养和提高教师的师德修养。

  2、开展中心教研组教研活动。在上一年开展活动的基础上,本学期总校将继续稳步开展中心教研组活动,给广大教师特别是年轻教师提供展示自己的平台。通过说课讲课评课等方式,真正使中心教研组活动成为互相学习,促进教学的有效途径。本学期,计划利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间。

  3、开展课题研究和成果推广活动。鼓励青年教师和骨干教师参与课题特别是小主题的研究,本着服务于教学,解决教学中出现的实际问题的目的,切实做好课题研究工作,积累材料,总结经验。对于已经结题的课题,总校将利用中心教研组活动的方式,开展观摩课,示范课和经验交流讲座,让优秀的科研成果得以推广,发挥最大的效益。

  4、开展教师教学基本功比赛活动。包括钢笔字、粉笔字、朗诵、教学设计、说课等比赛。通过活动的开展,促使教师苦练教学基本功,使自己的教学行为进一步规范。届时总校将对表现突出的优秀教师下发证书。

  四、活动安排

  1、九月份:各中心教研组计划上交,召开各中心教研组组长副组长会议,学习县教研室和总校教学工作计划;

  2、十月份:检查各校教师的作业批改;

  3、十一月份:举行教师基本功比赛,包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等;

  4、十一月份:进行中学语文、数学、英语中心教研组优质课评选,总校下发证书;

  5、十二月份:中学政史地、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评选,下发证书;

  6、一月份:教学检查。突击检查教师的备讲批辅,及时与学校和教师反馈,表扬先进,对于较差的教师提出整改意见。

  语文来源与生活,生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时,也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观察”,学生可以以不同的形式向班级同学进行展示,并分享自己的所看所想。

秋季学期工作计划 篇4

  一、本学期教学目标与任务:

  结合音乐作品的教学,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

  为了让低年级学生更好的学习音乐,我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取唱游的教学方式让学生边玩边学。

  二、教学分析:

  1、唱歌是学习一些适合小学生演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。

  2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感具有重要意义。

  3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授,要从感性入手,深入浅出,逐步提高。

  4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式(如歌唱发声、节奏、律动、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等)的练习、达到多种技能训练或知识运用的.要求,依照各课教学目的、既抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。

  三、提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好课前备课工作,为能使学生上好音乐课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习音乐兴趣。

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

  四、教学进度。

  (略)

秋季学期工作计划 篇5

  一.指导思想

  以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,认真领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质。

  二、教学目标

  1.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

  2.培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。

  3.提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。

  4.发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度

  5.培养良好的课堂常规

  三、教学目的'

  在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

  1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  四、学生情况分析

  三年级1个班31人,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。

  五、具体措施

  坚持“健康第一”的思想,重视让学生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目,激发学生上体育课的兴趣和热情,提高学生的健康水平。根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验,改变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。

  1.重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。

  2.针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位。

  3.利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性 。

  4.重点训练学生的队列队形。

  5.重点强化课堂常规。

  本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

  第一、二周:引导课,体育与健康基础常识,运动损伤的预防与处理。列队练习。变速走跑。游戏黄河长江。

  第三、四周:俯卧挺身,站立式起跑 。(第四周十一放假)

  第五、六周:立定跳远,障碍赛跑,接力赛跑。原地高抬腿跑。

  第七、八周:单脚跳绳,双脚跳绳,双脚变换跳,踢毽子。

  第九、十周:八字跑步,蛙跳,游戏我要抱抱。

  第十一、十二周:跑步热身300米。800米比赛。

  第十三、十四周:跳绳练习自由活动。

  第十五、十六周:考核一分钟跳绳

秋季学期工作计划 篇6

  新的学期,新的开始,

  教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人性德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可鉴戒的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的'改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常治理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

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