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高三年级第二学期班主任工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的高三年级第二学期班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三年级第二学期班主任工作计划1
指导思想
坚持“让自己的一点一滴都值得回忆和骄傲”的班级公约,在班级中提高民主平等、互助友爱、积极进取的班级精神,坚持德育智育并重,加强对班级的班风和学风建设。配合学校政教处开展的系列德育活动,注重学生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力创建一支有理想、有斗志、有组织、有纪律的班级体,并争取在高考中表现最优的自己,争创理想的高考成绩。
班级亮点分析
自信的心态和灿烂的笑容洋溢在同学们的脸上。一路走来,我们每天都在进步。我们四班有着多名优秀的学生干部,有些很强的班级管理能力,同学之间关系融洽,互帮互助。在离高考只有不到100天的情况下,大部分的同学目标明确,学习刻苦,能认真完成老师布置的任务,考试成绩稳重有进。
班级存在问题
全班有学生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重点班。班上全部同学都为住校生,男、女比例较好。相对于普通班,学生成绩、行为习惯都让人欣慰,但是本班学生中尖子生不突出,重点拔尖的学生甚少,个别学生偏科严重。个别同学自控能力不强,独立思想的能力有待提高,对于高考缺乏目标和斗志。因此,指导学生正确规划人生、建立合理学习目标、培养坚持不懈的奋斗精神、督促学生静心学习是本学期的工作重点。
具体工作措施
1、在自荐和他人推荐的基础上,初建、调整到最终创建班委成员。
2、征集班级管理办法。召开班干部会议确定班级管理德分条例,明确奖惩措施。
3、明确班干部分工职责,推行以各条线上班干部为主,以值日班长为辅的日常班级管理机制,发动他律和自律的主人翁精神,如实记录班级日志,及时反馈和解决问题,从而创造温馨的教室学习环境和寝室休息环境。
4、开展形式多样的'谈心活动,及时了解学生思想动态,有针对性的做好学生思想工作,特别是正规统一考试之后的成绩分析和心态调整。本着“以情感人,以法治班”的理念,真诚、公平地对待学生。用情来感化学生的心灵,拉近师生的距离。用法(班规)来公平地规范学生行为,养成良好的学习和生活习惯。
5、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。
6、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。
5、加强家校联系。把握学生的家庭动态可以更好的了解学生的思想状态,达到更好的谈心效果。指导家长正确评价孩子成绩,正确的关心方式以及理解、支持学校工作。有家长的关心,学校的工作才能更好的开展。
高三年级第二学期班主任工作计划2
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的`意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任
教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
高三年级第二学期班主任工作计划3
工作千头万绪,紧张繁忙。总结一个学期来的工作,我认为自己重点抓了以下几个方面的工作。
1、统一思想,决战高三
高二结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了高
三阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高三后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序一直比较正常。
2、狠抓常规,落实规范
长期以来,似乎有一条不成文的“行规”:高三主要以教学为主,其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队,如果没有铁的纪律作保证,松松垮垮,是要打败仗的。因此,我对班级建设及管理一直常抓不懈。进入高三后,针对新校区的特点,我进一步落实了班级各项规章制度,进一步明确了班级干部职责,狠抓班级常规管理。因此,我班(高三19班)的班风一直较好,各项常规考评(卫生、宣传、文娱、班会、团会、住宿、教室管理等)成绩在年级名列前列。
3、迎接复评,积极参与
本学期是我校搬进新校址后的第一个学期。在完成日常教育教学任务的同时,还要完成迎接省级“示范学校”复评、开展保持共产党员先进性教育活动等项工作,任务十分繁重。在工作过程中,我除了较好地完成自身承担的教育教学任务外,还动员、指导同学们积极参与相关迎检活动,先后出色完成了承担接待课、召开主题班会、参加广播操比赛等项任务,本班的主题班会和广播操均获一等奖。
4、及时跟踪,注意疏导
高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心态,从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点,我在日常工作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考后,我都会根据不同学生的特点做深入的`思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生,我会进行及时的心理疏导,以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同时,我还注意从学法上进行具体指导,帮助这些同学改进复习方法,提高复习备考的效率。一学期来,我班同学在几次大考中表现正常,目前复习备考已进入良性循环的轨道。
行百里半九十。高三学年刚到一半,下学期的任务还很艰巨。我决心在现在的基础上进一步做好各项工作,力争取得更好的成绩。
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