实用的学期工作计划汇编五篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的学期工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
一、 指导思想
本学期时间短(高考16周、中考17周),任务重、压力大,在学校和教科室统一领导下 ,顺应新课程改革的时代要求,坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地重在落实的工作传统。
以巩固督导评估成绩为契机,抓好课堂教学效率提高,抓好四考的备考,加强校本教研,以课程改革、教师成长、课题研究为学期工作重点,在教研组全面推行“先学后教”“精讲精练”“学案导学”“当堂达标”的课堂教学模式。
二、中心工作
抓好常规教学、集体备课的各个环节,高三以下年级全部使用学案导学,高三年级也要尽量使用学案,遵循教育规律,进一步提高课堂教学的有效性,导师制和小组合作学习有机结合,加强小课题研究工作和最后的结题,积极开展校本选修课程,校级课题积极推进,并做好中期评估。
二、具体工作
1、 第一周每位老师学习学校、教科室、教务处等部门的工作计划, 根据自己的'实际情况,制定自己的教学工作计划。(周五前交教务)
2、 第一周内各备课组长召开本备课组老师会议,讨论制定备课组计划,并于周五前上交给教研组长,再由教研组长统一交教科室。
3、 申报了小课题的老师,针对自己的教学实际,认真进行研究,并在本学期期末做好结题工作。把结题报告传到校园网和教科室。
4、 初一和高一年级的老师要承担校本选修课的开设,开设校本选修课的老师认真备课、认真组织、写好教案或学案。校本选修课配合学校创两型示范校,尽量涉及两型社会建设。
5、 本学期地理组每位老师都要上一节组内公开课,所有上公开课的老师必须提前一周备课,全组讨论,集思广益,上完课要把教案,课件、评课记录等资料上交教科室存档。推荐一节校级研讨课,进行课堂观察。(刘亚南老师)
6、 本学期每周由备课组长组织进行集体备课,教研组两周集中一次,进行主题研讨,采用一位老师主讲,然后全组老师的讨论的方式进行,主讲老师要交电子文档和课件给教科室存档。
7、 由杨乐老师主持的校级课题,老师要分工和作,继续进行研究,并在本学期做好课题的中期评估工作。
三、奋斗目标
1、 完成学校,年级组下达的任务。集体备课定地点、定时间落到实处,营造良好的教育、教研氛围。
2、 先学后教,精讲精练,讲练结合。尽量使用“学案导学”,打造属于地理组的新型高效课堂教学模式,进一步提高课堂教学效率。提高教学效果,毕业班提高复习备课效率。
3、 为巩固督导评估的优秀成果,努力提高课堂教学效率和效果,集体备课专题发言始终围绕“高效课堂”建设进行。
学期工作计划 篇2
小学工作计划为了贯彻“一切为了学生的发展,一切为了教师的发展,一切为了学校的发展”的办学理念,充分利用自身的资源和优势,积极开展校本教研活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,以更好地促进我们每一位教师的成长,特制定本学期结对计 划:
1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想,以自身的`良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、学期初,指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划,指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助被指导老师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。
3、被指导教师向指导教师学习,树立热爱学生,一切为了学生服务的思想,经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师,上好之后也要及时写好课后反思。
4、被指导老师认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,努力上好每堂课,并请指导老师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听师傅的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。
学期工作计划 篇3
一、课程目标:
学习:第1条——用各种感官感知周围的`事物特征,比较事物的异同,发现事物之间的关系。
第2条——尝试多途径收集信息、物品与材料,乐意交流和分享。
第4条——亲近大自然,由观察、塔诺周围事物、现象变化与发展的兴趣,初步了解 人与自然的关系。
学期工作计划 篇4
新学期伊始,我们XXX摄影协会又长大了一岁,在过去的日子里,我们协会取得了不少的成绩。新学期,我们有信心在高起点上博取更高的辉煌,因为我们的目标一直都在远方。前方才是我们的追求!
现将本学期工作计划制定如下:
1、会员交流:
我们的会员都是摄影的爱好者,存在着水平差异,但爱好摄影之心却是共同的,老会员验丰富,可以把经验介绍给新会员,通过这样的活动老会员可以巩固自己的知识,新会员的知识可以提高,而且通过交流大家相互学习,增进彼此的感情对协会的凝聚力提高很有好处。我们还可以一起讨论即将遇到的困难和问题的解决方法,做到未雨绸缪,以便能更好的引导协会的发展。
2、开展讲座:
我们协会是学院的优秀社团之一,我们的发展与领导和老师们的关心是分不开的。新学期我们将邀请学院中在摄影摄像方面具有高水平的领导和老师们给我们做知识讲座,以丰富我们的摄影知识。
3、户外采风:
此学期我们协会将组织全体会员前往国家森林公园舜皇山进行大型外怕活动,通过活动,我们会员即可以提高对素材的捕捉能力,创作能力,行动能力和吃苦能力,也可以增加对美的理解,正确地认识摄影丰富我们的头脑,提高我们的兴趣和对美的定位。当然,小的采风活动我们会经常举办。
4、协会服务:
我们要把协会做成一个以服务为主的`“服务生”的学生社团。这是我们最基本的的定位分工。我们可以充分利用我们摄影方面的特长提供各种摄影方面的服务。
5、举办摄影展:
我们协会会将整个上学期会员在采风过程中的拍摄优秀作品进行展示。不仅为学院增加一道亮丽的风景线,同时也可以让我们对自己有一个全新的定位和认识,从而去更好的学习,弥补自己的不足。
6、参观学习:
我们协会将组织部分会员参加市里举办的大型高水平的摄影展,从中学到更多的知识来充实自己,并与其他会员分享学习经验。
以上是协会一个初步制定的计划,只是协会在新的学期里的主体路线,在今后的具体实践中我们将最广大程度的听取会员的意见和建议,将各项活动开展得尽善尽美。
学期工作计划 篇5
一、指导思想:
本学期,xx一中坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,促进我校教育又好又快发展,努力实现“创一流名校“的工作目标。
二、目标与措施:
(一)以规范学校管理为基础,优化队伍建设。
1、完善管理、修订制度、健全职责,使学校管理实现规范化,制度化;
2、在规范管理化的基础上,注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性;
3、深化校内管理和激励机制改革,完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;
4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围;
5、关心教师疾苦,体察教师困难,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益,提高教师的社会形象和地位。
(二)以加强制度建设为主导,提升教学质量。
1、管理是立校之本。纵观学校的发展态势,我们深刻认识到管理是立校之本。强化制度文化是学校发展的底线,提高教学质量是学校发展的核心,创建xx特色是提升一中品位的必由之路。只有搭建成人与成才并举的平台,才能让每位师生体验到成功的快乐,才能让师生有荣誉感、成功感和归属感;只有将表扬与批评融入学校的管理之中,才能有利于师生的成长和进步;只有让全体师生认识到爱心的重要性,才能调动他们行为的力量源泉,才能更好地提高教育教学质量。因为责任心比能力更重要。我们只有努力实践陶行知“爱满天下”的教诲,加强学校管理,才能不断追求教育的和谐。
2、制度是兴校之纲。本学年我们将制定并实施《xx一中教职工岗位绩效工资考核方案》、《xx一中名师培养计划》、《班主任与教研组长考核条例》、《xx一中师德规范》,完善和优化《先进集体与个人的评比条例》,以推进聘用制度,建立班主任和科任教师备课档案。只有紧紧抓住规章制度这个纲,并通过具体的落实和管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化,才能形成完备的、具有一中特色的制度文化。
3、优化是强校之源。从优化自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业量三个方面强力减负。开展轻负高效教学形式探索,打造生本愉悦课堂。就要加强课堂常规管理,提高课堂监控力度。通过系列活动,进一步对学生渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等九种意识;最终形成学生的综合素养。积极稳妥的推进“阳光体育”活动,强身健体;优化升旗仪式组织形式,让更多的学子得到锻炼;推动“星级”学生评比制度;强化对问题学生的处理力度。只有进行全方位的优化,才能让学校强大起来,才能具有创一流学校的底气和魄力。
4、感情是活校之宝。加强对班级工作的研究与学习,班级的建设需要进一步思考,进一步增强掌控能力。学会用制度管理年级,用感情感动教师,用爱心关心学生,用交流等多元化手段去解决矛盾,进而增强班级的凝聚力,活化班级的内驱力。增强对班级的掌控不是束缚班级管理的手脚,而是要强化班级的执行力。同时教育、教学的管理仍需进一步与年级主任配合,寻求合力,最终让感情之花盛开于班级之中,成为取之不尽用之不竭的活校之宝,只有这样,才能让班级充分发挥他们各自的创新力。
(三)以提高道德水平为标杆,促进专业发展。
1、寓师德师风建设于树立教师良好形象之中。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能”等活动,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
2、寓学校特色发展于加强教师队伍建设之中。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。
3、寓严格师德考核于教师职称评聘依据之中。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。
4、寓投身教育科研于实施校内培养计划之中。参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的`教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
(四)以调整学科设置为准则,加强教学管理。
本学期根据校情,定期对学生开设心理健康讲座;科学调整年级课表,优化安排好体育等学科;年级进一步调整晚辅导,力求吻合度,提高晚辅导效益;年级更科学地安排学科时间,保障学科学习时间。
坚定不移进行课堂改革,提高课堂效率,对学生进行个性化教学,提高教学质量。
坚定不移地推行 “先学后教、当堂训练“原则,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空间。注重向课堂外的延生。
抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起年级开始重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点提问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。
进一步强化业务检查,特别是备课、课堂与作业批改,同时严控作业量,提高作业的质。对业务检查的结果要及时通报,对出现的问题要采取措施进行整改。
我校将强化语文、英语的“阅读教学“,夯实学生书法和听力训练。我们将把这四项工作根据学科特点,进行系列训练,阶梯训练,形成系统工程,常抓不懈。
加强对学生的周练、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。年级的周练系列化,教务处规范好从格式分工到内容,做好电子稿存档。各科任教师通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式,千方百计提高教学质量。
(五)以食品卫生监督为重点,强化责任意识。
1、要强化食堂的管理,重点抓好食品卫生和质量。食堂要严格贯彻执行《食品卫生法》,增强安全卫生意识,严把食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。对食堂的常态化管理要求要严格。
2、要勤俭节约,节约开支,合理使用资源,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护,强化责任性教育。
3、增强自我服务意识。尤其是后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行。
4、建立档案室与荣誉室,档案材料的整理进一步细致化。
5、加大宣传力度,进一步强化校园网站建设,展示学校形象,把我校打造成全县的“一流名校”。
新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“县一流名校“的进程中,在教科局的正确领导下,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
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