小学教师工作计划热门
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的小学教师工作计划热门,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教师工作计划热门1
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!本年度特定师德修养计划如下:
一、师德培养目标
1、通过政治学习,了解有关教育法律法规,实现依法执教。
2、严格遵守《延边州十不准》,树立良好的行业形象。
3、学习《给教师的'建议》和新《义务教育法》,立足岗位,爱生、敬业、奉献。
4、诚实守信,甘于奉献,做一个让学校、家长、学生认可的教师。
二、具体内容及措施
1、认真学习新《义务教育法》、《教育法》等法律文件,增强法制观念,加强依法执教的自觉性。在日常教学中,要热爱学生,树立以人为本的思想,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。关心爱护学生,不变相体罚学生。
2、把《延边州十不准》牢记在心,严于律己,宽以待人,尊重家长。不随便向家长索要财物,谋取私利,要维护学校和自己的尊严。
3、不断加强自身修养,遵守法律法规,履行教师职责,教书育人,开拓进取,无私奉献,完成学校各项工作任务。
4、在学好本专业知识之余,做到好读书,读
师德体现在方方面面,概括的说就是要忠诚于人民的教育事业、教书育人。这是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。教师是蜡烛、是春蚕、是人类灵魂的工程师,在人们心目中,教师的形象是崇高的,是备受人们尊敬和爱戴的。为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。
小学教师工作计划热门2
为了体现学校信息技术教育特色,丰富学生第二课堂活动,向中学生普及计算机基础知识,培养学生学习计算机的兴趣,信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班,组织培训学生参加20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP),为了在竞赛中取得较好名次,特制定此培训计划。
一、培训班开设:
根据全国青少年信息学奥林匹克(NOIP)竞赛的要求,开设初中普及组和高中提高组两个竞赛辅导班专门开展培训工作。其中初中普及组主要在初中一年级学生中选拔,并吸收少量优秀的初中二年级学生,计划人数45人左右,由xx老师负责主要培训课程。高中提高组在高中一年级学生中选拔,计划人数50人左右,由xx老师负责主要培训课程。
二、学生选拔工作:
培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中选拔,组织学生召开动员大会,并自行命题安排选拔考试。分别对学生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了全面考核,经过综合考虑,从参加选拔考试的.90名初中学生中选拔了45名组成初中普及组培训班,从参加考试的80名高中学生中选拔了50名组成了高中提高组培训班。
三、课程安排:
根据全国青少年信息学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基本要求,结合学校实际情况,对培训班的课程安排如下:
课程
主要内容
时间安排
节数
程序设计基础
1、PASCAL程序基本结构,简单语句、表达式
4月4日-10日
2、read输入语句,write输出语句,输出格式
4月11日-17日
3、关系式、逻辑式与布尔数据,选择结构语句
4月18日-24日
4、基础训练
4月25日-31日
5、for循环语句,while循环语句,循环控制
5月11日-17日
6、基础训练
5月18日-24日
函数和过程
7、标准函数和过程与自定义函数和过程
5月25日-31日
8、函数和过程中的参数及变量作用范围
6月6日-12日
9、基础训练
6月13日-19日
数据结构
10、线性表、队列和栈的基础知识
9月12日-15日
11、线性表、队列和栈的程序实现
9月16日-20日
计算机知识基础
12、计算机软件和硬件基础知识
13、计算机中的数、进制的转化
9月25日-28日
全面复习
14、全面复习,准备参赛
9月底-10月初
四、培训时间和地点安排:
初中普及组:
五、培训班学生要求:
1、严格遵守上课时间,不迟到、不早退,有事提前请假。
2、严格遵守电脑室上课要求。杜绝玩游戏,发现立即开除出班。
3、上课带好笔和笔记本,认真做好笔记。
4、有连续三次未到或者总计五次未到者,直接开除出班。
5、培训班采用不定额淘汰机制。进行阶段考试,精简人数。
六、培训目标:
我们目前还欠缺信息学奥林匹克竞赛的辅导经验,一切都处于摸索阶段。希望通过半年多时间的努力,能够在20xx年10月份举行的全国青少年信息学奥林匹克竞赛中取得较好成的绩。为学校争取荣誉,为以后参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛及组织竞赛培训积累经验。
目标:初中普及组和高中提高组分别有至少一名学生取得市二等以上奖项,争取获得三等以上的学校团体奖。
任务是艰巨的,但是我们坚信信息科组全体教师会凭借年轻人的热情与干劲,奋力拼搏,积极进取,积累经验,使信息技术教育成为xx中学的特色,为学校争取更大的荣誉。
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