小学体育工作计划

时间:2023-01-07 03:25:41 小学工作计划 我要投稿

精选小学体育工作计划范文五篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的小学体育工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选小学体育工作计划范文五篇

小学体育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的`基础。

  5、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。

  7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

  五、教学进度安排:

  二月份 纠正眼保健操、学习新广播体操

  三—四月份 30米快速跑、前滚翻的学习

  身高、体重的考核

  五月份 坐位体前屈的复习、考核

  立定跳远的复习和考核

  六月份 30秒跳短绳、立定跳远

小学体育工作计划 篇2

  一、学生状况分析

  小学一年级新生刚开始上学,还不明白上学的大体含义,也不明白上学对他们意味着什么,但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的,小学生会在慢慢的成长中明白这其中具体的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难,况且学生也都是喜欢体育活动的,相信他们必须能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好,现将本学期体育教学计划拟订如下:

  教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“透过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。”

  一年级的学生年龄较小,喜欢理解新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的模仿潜力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必须基础。同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。

  二、教学目标

  培养学生持续身体的正确姿势,使之初步具有对体育活动的兴趣,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高身体基本活动潜力,促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能,为发展体育与保健的综合潜力打好基础;对学生进行群众主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、用心向上等优良品质。

  三、教材分析

  小学体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括:①走和跑;②跳跃;③投掷;④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;⑤小球类;⑥队列队形、徒手操;⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教学资料不单独分类,纳入各类教学资料之中;韵律活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形、徒手操之中。具体教学资料见教学进度表:

  四、教学重难点

  重点:本学期以广播体操教学为主,让每一位学生都学会做广播体操。

  难点:每个动作都要做到位,并且做到动作与节奏相吻合。

  五、教学措施

  1、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识潜力基础和身体发展水平以及校园的'场地、器材设备和环境气候条件等实际状况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  2、激发学生学习兴趣,首先让学生明确学习目的,端正学习动机,提高体育保健文化素养,在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性,培养学生创新精神,采用启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣,充分调动学生锻炼身体的用心性,同时组织各种体育竞赛,提高运动技术水平。

  3、在教学过程中运用多种直观教学手段,采用生动形象的语言,正确的示范、直观的图片等各种教学手段,使学生感知动作,领会动作要领,掌握锻炼方法,构成完整的正确动作概念,培养学生观察决定能,启发学生用心思维,提高教学水平。

  4、自制体育器材,认真抓好场地、器材建设,对已有的器材、场地要保管好,保护好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,自制体育器材,创造条件,保证教学的基本需要。

  5、以《学生体质健康标准》为目标,对学生进行系统的体育训练,同时进行考核改革,认真做好考核工作。

小学体育工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的.学生。

  二、重心工作

  1、严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。

  2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

  3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。

  三、具体工作

  二月份:

  1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

  2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

  3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

  4、做一名“书香教师”:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,相互交流和总结经验,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高教师的自身素质。

  5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。

  6、做好创卫工作。

  三月份:

  1、参加市优质课评选教研活动。

  2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

  3、准备组队参加区乒乓球比赛。

  四月份:

  1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

  2、参加市级软式排球比赛。

  3、参加区田径运动会。

  五月份:

  1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

  2、参加省级传统项目学校田径比赛。

  3、参加市级中小学田径运动会比赛。

  4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

  5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

  六月份:

  1、体育工作总结。

  2、进行资料归档。

  豆腐营小学

  20xx年2月

小学体育工作计划 篇4

  一、指导思想:

  根据中心校体育工作精神,结合学校实绩情况,全面落实<<学校体育工作条例>>,<<学校卫生工作条例>>,积极参加教委组织的各项比赛。认真组织田径队队伍,体育教师有计划做好田径队伍的梯队建设工作,做好运动员的思想教育工作,为学校的体育工作做出我们的贡献。

  二、体育教学工作:

  1、认真学习新课程标准,加强体育理论学习,认真做好年度工作计划、单元体育工作计划和课时计划,认真辅导学生参加体育锻练,对学生的年龄特点,认真做好学生的课堂常规训练。

  2、加强体育教研活动,提高教研活动的质量,提高教学业务能力,做好每天记录反思小结的工作,并坚持不懈,进一步提高青年教师教研课的教学质量。

  3、新课程标准的实施工作要进一步加强,并且要有重点进行实验,对教委教研室立项的体育课堂评价方法的课题研究要有深度和广度,不断提高课题的研究力度,向课堂教学要质量。

  4、不断完善体育教学的课程设计力度,备课中要求表格式,力求正确、全面、合理,保证学生充分一小时活动的时间,对于学生要热心、耐心、关心,帮助有困难的'学生。

  5、体育教师要穿运动服上课,学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律,充分体现少年儿童的特点,让学生有充分活动的权利,争取更大的进步。

  三、积极开展课外活动、大课间操的活动和点名制度:

  1、认真做好课外活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好课外活动出勤的统计工作,对于经常不活动的班级要批评,对于好的班级要表扬。

  2、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟,体育教师要到场,保证广播操的质量,真正达到提高学生身体素质的目的。

  四、加强体育教学科研工作,不断提高体育教学质量:

  1、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。

  2、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,青年教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。

  五、抓好田径传统项目建设工作,不断提高运动技术水平:

  做好后备人才的选拔和训练,力争好成绩,为学校争光。

  六、本学期体育重点工作逐月安排表 (略)

小学体育工作计划 篇5

  一、工作思路

  本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

  二、工作任务、目标

  1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

  2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改善教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学潜力,自我管理潜力,创新潜力。

  3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。

  4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。

  5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

  6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作,做好××、××届体训生的选拔与训练工作。

  7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

  8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

  9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。

  10、加强教研组推荐,用心开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。

  三、教学教研工作

  (一)提高认识,转变观念

  1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

  2、加强校本教研,校本培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的潜力。

  (二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度

  1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学资料和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生带给主动学习的空间。

  2、加强健康教育,提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力,培养学生良好的'心理素质和创新精神。

  3、以备课组活动为手段,用心探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

  4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

  (三)课外文体工作

  统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地资料时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

  (四)管理工作

  1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

  2、结合学校实际状况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。

  3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。

  4、体育教研组定期开展教科研活动,"两课"活动,群众备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。

  (五)体育竞赛工作

  我校体育竞赛的开展已构成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:

  ①组织高三体训队的二中对抗赛。

  ②组织好一、二年级班级篮球赛。

  ③组织好一、二年级班级足球联赛。

  (六)体育训练工作

  1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。

  2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,透过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

  3、训练队有计划,有教案,每周训练6——11次。

  4、建立健全运动员训练档案卡片。

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