小学美术工作计划

时间:2021-05-02 19:12:49 小学工作计划 我要投稿

小学美术工作计划汇编6篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的小学美术工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学美术工作计划汇编6篇

小学美术工作计划 篇1

  新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划

  一、指导思想

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标

  本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

  三、具体工作

  ①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念

  本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

  ②课堂教学活动

  加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

  高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整):

  第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;

  第3—6周石膏几何体素描写生;

  第7—9周静物素描临摹;

  第10周美术专业中期测试;

  第11—14周基础静物素描写生;

  第15—18周复杂静物素描写生;

  第19—20周美术专业中期测试。

  在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。

  课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课。

  四、教学要注意的问题

  1.注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  2.注意专业教室的安全卫生,并遵循美术专业教室的使用规则。

  总之,美术教学活动在基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

小学美术工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

  二、重点工作:

  1、更新教学理念,明确课改方向。

  2、继续研究如何转变学生的学习方式。

  3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。

  4、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究

  5、研究如何激发学生的学习兴趣。

  三、主要措施:

  1、完善校本研究制度,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化备课组的建设。集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。

  3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估。

  4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用,本组所有教师根据自己实情制定相关措施。

  5、加强网络研修交流学习。 推荐优秀教育网站《上海教育资源库》等网站,完善《泗小教师发展平台》的个人内容。

  6、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考核。

  四、具体工作

  三月份

  1、制定教学研究计划——李欢欢

  2、教师节准备工作——工艺制作

  4、组织教师参加校内外听课交流学习——全体美术教师

  5、进行课堂教学常规检查

  四月份

  1、进行市美术教研展示活动准备工作

  2、聘请市美术特级教师进行工作指导

  3、参加区读书节主题和标识的.设计活动

  4、进行课堂教学常规检查

  五月份

  1、本组教师准备参加区教育论文比赛

  2、开展市美术教研展示活动

  3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览

  4、参加组内听课评课活动

  5、进行课堂教学常规检查。

  六月份

  1、优秀教学案例分析

  2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛

  3、参加组内听课评课活动

  4、准备校本教材的编写工作

  5、进行课堂教学常规检查。

  七月份

  1、布置校园美展

  2、组织制定复习计划、上好美术复习课。

  3、进行教研教学工作总结。

  4、开展读书活动——全组教师(每位教师介绍一本书)

小学美术工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,针对我校实际,以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本,全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作,培养学生的人文素养和综合素质,使我校美术教育工作再上新台阶。

  二、工作措施:

  1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,开展教学研究及观摩交流活动,加强教师美术专业基本功训练,提高教师的业务素质。

  2.严格执行教学七认真,做好各项常规工作,认真上好每一节课,大胆实践,勇于创新,确保教学质量的提高。

  3.认真开展美术教科研研究工作,积极撰写教学论文和反思,提高教师教科研水平。

  4.抓好兴趣小组培训工作,发展学生个性特长,组织学生参加国内外各类书画比赛,争取获得优异成绩为校争光。

  5.加强校园艺术文化建设,协助教导处开展好我校的校园文化艺术节,定期对学生美术书法作品出展板,展示我校艺术教育的成果。

  三、具体工作安排:

  九月:

  1.制定学科授课计划、课题实验计划和推磨课计划。

  2.组建校美术兴趣小组。

  3.正常开展备课组活动。

  十月、十一月、十二月:

  1.组织开展组内教师课堂教学研讨。

  2.组内研讨:如何在美术课上指导学生个性化的作业。

  3.正常开展课题实验,注意资料整理。

  一月:

  1.举行兴趣组学生书画作品展。

  2.完成学生成绩考核工作。

  3.整理课题资料,撰写实验小结。

  4.做好学期结束工作。

小学美术工作计划 篇4

 

  一、指导思想

  为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、任务目标

  1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

  2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

  3、配合美术教师开展好学校的第二课堂――美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

  4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

  5、认真搞好美术室的管理工作。

  三、具体措施

  1、美术室的使用,须征得管理教师工作总结员的认可,并按规定制度使用。

  2、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列;做到科学合理、美观大方、取用方便。

  3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

  5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

  6、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

  8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  9、做好美术(器材保管)室的使用记录。

小学美术工作计划 篇5

  美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。

  3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。

  2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏相关美术作品提高美术水平。

  5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  五、活动安排:

  周次 专业知识 手动操作 课时 学生课前准备

  1 讲解平行透视 课桌的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

  2 讲解成角透视 房子的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

  3 讲解曲线透视 QQ企鹅的画法 2 铅笔、橡皮、绘图本、记号笔

  4 讲解三大面、五大调 侧光下正方体的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、橡皮

  5 讲解人体头部比例 卡通头型的画法 2 铅笔、绘图本、橡皮

  6 讲解五官的结构 卡通笑脸的画法 2 铅笔、绘图本、橡皮

小学美术工作计划 篇6

  一、指导思想

  为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、任务目标

  1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

  2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

  3、配合美术教师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

  4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

  5、认真搞好美术室的管理工作。

  三、具体措施

  1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、仪器设备管理科学合理。

  4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

  5、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

  6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  7、做好美术(器材保管)室的使用。

  小学美术教室工作计划(二)

  一、指导思想:

  以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  二、工作要点:

  (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  三、每月具体工作安排:

  9月份:

  1、抓好学生课堂教学常规。

  2、配合学校做好橱窗更新工作。

  3、专科组研讨本学期美术工作计划。

  4、配合学校开展中秋节灯笼会,组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。

  5、准备学校绿韵杯教学大赛说课环节。

  6、参加天河区美术教研。(9月12日区教研室四楼电教室)。

  7、参加天河区进修学校Flash动画制作班学习。

  8、配合学校宣传组织书籍跳蚤市场的活动。

  10月份:

  1、加强常规教学研究与实施。

  2、提前备课,写好教案及边教边悟。

  3、组织学生参加广州市中小学动漫比赛。

  4、参加天河区美术教师第三届美术作品部落光影展。

  5、准备学校绿韵杯教学大赛。

  6、参加华康小学公开课教学观摩活动。

  7、参加区广州市电子白板美术课教学交流。学校:华南理工大学附属小学。

  11月份:

  1、参加天河区中小学公开课教学观摩活动。

  2、科组教研活动,集体备课。

  3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

  4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛。

  5、做好美术兴趣班培优工作。

  12月份:

  1、布置学生美术作品展。

  2、参加市、区美术教研活动。

  3、专科组会议:教学经验交流,研讨教学有效性。

  4、科组内课堂教学观摩研讨。

  5、美术兴趣班考试与总结。

  1月份:

  1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。

  2、组织学生参加美术学科期末考试。

  3、整理上交资料,做好学期末总结。

  小学美术教室工作计划(三)

  一、指导思想

  深层次推进义务教育课程改革,求实稳步开展高中课程改革,加强课堂教学的研究、指导与评价,以教研引领课程改革,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,开展课程改革的成效性评价与研究,促进杭州基础教育发展。

  二、工作思路

  坚持促进教师专业化发展,促进学生全面发展的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革,研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训,深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导,加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。

  三、主要工作

  (一)继续开展基础教育课程实验

  1、继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前,开展高中教师新课程专业培训。

  2、继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动,总结、交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平。

  3、继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性。

  4、继续开展新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。

  5、关注农村地区义务教育课程改革,推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。

  6、结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。

  (二)深入开展学科教育课题研究,促进教师专业化发展

  1、把改变学习方式,提升学习水平作为课堂教学改革的突破口,探索并构建促成学生自主、合作、探究学习的教学模式。

  2、总结前期教改经验,各学科举办以自主、合作、探究学习为主题的课堂教学改革成果展示活动,研究提高教学有效性的策略,深化课堂教学改革。

  3、加强学科教学思想建设,提高教研工作的思想层次,强化教研工作对教师培养与指导的实效性,支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。

  4、继续进行美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题研究与指导。

  5、选择有代表性的学校,协助学校开展课堂教学课题研究,提高教师的教学能力,提高学科教学的有效性,深度推进学校校本教研。

  6、加强杭州教研网美术学科的建设,继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建设。

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