小学暑假工作计划

时间:2021-04-04 14:39:39 小学工作计划 我要投稿

小学暑假工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编精心整理的小学暑假工作计划,欢迎大家分享。

小学暑假工作计划

  小学暑假工作计划1

  接xxxx教育局寒假放假通知,xx年暑假从7月11日开始,到8月31日结束,9月1日正式开学。为确保全校师生度过一个充实、健康而有意义的寒假。根据区教育局寒假工作意见和学校整体工作安排,特制定本计划。

  一、健全领导班子、加强统一管理

  健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证,统一管理是扎实落实各项活动的基石,学校成立以滕校长为组长的暑假活动领导小组。

  组长

  副组长

  成员

  各年级组长

  二、加强教师业务学习,提升教师素质,深化素质教育

  为了抓好落实,我校按照上级安排,制定切实可行的读书计划,具体内容

  1.xx年暑假35岁(含35岁)以下教师制定出长期(3-5年)的读书计划,利用暑假期间读两本书籍,其中《345优质高效课堂教学设计与评估》必读,另一本自选,写不少于的心得体会。

  2. 以年级为单位组织构思编排“经典诵读”节目,开学后,各年级教师进行展示。

  三、加强体验教育,深化生活教育,促进养成教育,落实素质教育

  假期是开展体验教育和20xx小学暑假工作计划生活教育的大好时机,学校将拓展体验教育层面,开展生活教育,注重良好的生活、学习、文明礼仪习惯的养成,促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高,培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

  1、社区实践

  要成立自主社区实践小队:班主任根据本班学生的居住区域,成立社区实践小队,安排队长组织开展活动,就近参加社区居委会组织的各种公益劳动和公益活动,向社会奉献自己的爱心,用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践,并在实践活动中学到知识、锻炼能力。开学后,1——2年级各中队收齐社区实践活动表,装订后以年级组为单位交政教处(班级填写开学后的);3年级各少先队员在家庭作业单上总结社区实践活动情况,班主任统一装订叫政教处(各班推选5名队员用a4纸打印社区实践活动总结,同时附过程性照片材料)。

  2、家务承包

  假期,各少先队员进行家务承包,帮助家长做一些力所能及的事情,培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳动中承包自己的一块“责任田”,坚持每天做。开学后一周内,每班评选出5名“班级家务承包之星”并把名单电子稿发送ftp“政教处文件夹”内“成长记录文件夹”。  4年级全体少先队员在稿纸上誊写自己的感受,开学后,班主任收齐后以年级组为单位交政教处(各班推选5名队员用a4纸打印家务承包感悟,同时附过程性照片材料)。

  3、动手操作

  (1)手抄报制作

  4年级每位少先队员用a4纸制作一份“普法” 为主题的手抄报;5年级每位少先队员用a4纸制作一份“科学知识”  为主题的手抄报。要求书写认真,配图精美。开学第一周,以班级为单位收齐,装订成册,交政教处。

  (2)手工制作与科技制作

  1——3年级每位少先队员,利用假期制作一件手工作品;4年级每位少先队员,利用假期进行科技发明小创造,制作一件科技作品。开学后,每班评选出2份优秀作品,注明班级姓名上交政教处。〖作品要注明班级和姓名(班级为开学后的)〗

  (3)科技论文与科学实践

  5年级全体少先队员积极参加各种科技展示和竞赛活动,开学后每班交5篇科技论文,5份科学实践活动材料。要求用a4纸打印,同时上交电子稿,电子稿命名方式为:班级、姓名、题目。

  4、学生读书活动

  (1)活动主题

  阅读促进文明;阅读——享受智慧的生活。

  (2)活动内容

  (一)举办中小学生征文比赛

  面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题,写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。

  (二)开展“创建书香校园”活动

  通过“书香校园”建设、“朝阳读书计划”、争创“图书使用示范学校”、农村小学“爱心书屋”建设、“中华诵”等活动,进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书和学习的快乐,促进学生全面发展。请语文教师根据学校经典诵读篇目和潍城区经典诵读篇目布置学生诵读。

  为了更好地开展读书活动,省第二届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍,推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外,各中小学校要结合“朝阳读书计划”推荐书目指导学生阅读的思想性强、具有阅读价值的图书。

  (3)工作程序与时间安排

  小学暑假工作计划2

  暑假将至,为切实做好学期末和暑假期间学校安全工作,确保师生生命和学校财产安全,结合我校安全工作形势,现提出如下工作要求:

  一、进一步提高认识

  全体师生要进一步提高思想认识,充分认识学期末和暑假期间学校安全工作的重要性,全员参与,履职尽责,完善并落实好各项预防措施,切实将学校师生安全工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。要克服麻痹和侥幸心理,增强工作责任感和主动性,确保暑期学校安全稳定。

  二、开展学期末和暑假期间师生安全教育

  各班级要结合本校及学生实际,多途径、多形式开展安全主题教育活动。着重开展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防雷、防电、防震、防高温中暑等为主要内容的系列安全专题教育,以典型事例警示学生,切实提高学生的安全意识和自救避险逃生能力。

  三、强化家校联系,严防溺水、交通事故、刑事治安事件发生

  暑期是溺水等事故的集中多发期,各班要按照国家教育部要求加强防溺水安全教育,切实教育学生做到"六不":不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。各班要加强学生的交通安全教育。要通过普及交通安全知识教育学生自觉遵守交通规则。各班要加强学生居家安全教育。教育学生防火、防电、防食物中毒,限时上网浏览健康网站,避免沉湎网络游戏,合理安排假期作业,同时要教育学生外出或在公共场所提升自我防范意识,避免受到不法分子侵害,遇有突发事件机智应对,有效归避各类治安风险。出于安全考虑,假期当中学校和教师个人不得组织任何形式的群体性外出活动,确保师生安全。

  四、加强值班,保持信息畅通

  学校要加强门卫管理,严禁社会闲杂人员进入校园。要认真落实值班制度,明确值班职责。值班人员要准时到岗、到位,不得漏岗、脱岗、离岗,不得安排其他无关人员顶岗。值班人员必须坚守岗位,加强对学校重点部位的巡视,做好值班记录。严肃值班纪律,严格定人,定岗,定时,凡因责任心不强、工作不落实、措施不到位而导致发生重大问题或发生事故迟报、漏报、瞒报的将严肃追究值班人员的责任。

  小学暑假工作计划3

  尊敬的家长:

  一学年来,我校的各项工作在家长们的热心支持配合下均取得了一定的成绩,为此特向您表示感谢!

  根据区教育局对学校暑假工作安排的有关规定,本学期于20xx年7月5日正式开始放暑假。下学期定于8月31日到校注册,9月1日正式上课。

  暑假即将开始,为了使您的孩子过一个快乐、安全的暑假,我校提出以下几意见,请给予配合。

  一、帮助孩子订一张合理的暑期生活时间表,有节制地看电视,有节制地玩耍,有规律地休息。

  二、强化安全教育,教育子女注意火电、交通、游泳、网络、饮食、旅游、防偷防盗等方面的安全。

  三、继续学习新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的有关内容(详见江山小学《小学生礼仪常规》一书),严格要求子女,使其在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,在假期里遵纪守法,自觉遵守公共道德。

  四、关心国家大事,每天收听收看时事新闻。

  五、假期里,督促子女完成好暑假作业。

  六、支持、鼓励子女积极参加区教育局统一布置的“六个一”活动。在暑假里,开展“构建和谐,从我做起”主题教育实践活动,主要内容为:

  1、读一本好书。少先队员自行选择优秀的刊物阅读并撰写读书笔记。

  2、开展一次社会实践活动。开展以“文明习惯”为主题的社会调查,通过丰富多彩的社会实践活动,让孩子走向社会,了解发生在身边的文明与不文明习惯,查找原因,提出对策。要求写成社会调查报告。

  3、给父母写一封信。今年暑期,市教育局与市邮政局联合在全市中小学生中开展给自己的父母写一封信的'“书信大赛”活动。结合我区正在开展的“构建和谐,从我做起”主题教育实践活动,响应“勤奋学习,快乐生活,健康成长”,每学生要围绕“我的梦想”这个主题给父母写一封信。

  4、为特别需要关爱的人尽一份爱心。要求学生为长辈、为他人做一件好事,献一份爱心,如为社区的孤寡老人、特别需要关爱的人献一份爱心,从小培养孩子爱心和孝心。

  5、我来当一天的家。让孩子利用暑假,学会自己的事自己做,自己不会做的事要学着做;学当一天家,努力为父母做一些力所能及的事,养成爱劳动、尊重他人劳动的好习惯。

  6、坚持每天锻炼一小时。家长要引导和鼓励孩子选择一项适应自己的体育活动,在暑假期间坚持每天锻炼一小时,提高身体素质。

  小学暑假工作计划4

  各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:

  20xx年暑假即将来临,为鼓励学生热爱劳动、崇尚科学,培养良好的体育锻炼习惯,提升学生艺术素养;增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感,提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力,确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排:

  1、合理安排时间,过个有意义的暑假

  俗话说“凡事预则立,不预则废。”暑假第一天,让我们先写一份暑假计划书,科学地安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在暑假最后两天,让我们再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获?那时,希望我们每个队员都会对自己说:“这个暑假我过得很快乐、很充实。”

  2、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”

  各中队在今天放学前要对队员强调安全防护知识教育和法制教育。要教育队员珍爱生命,注意外出交通安全、旅游安全,严禁学生擅自到野外游泳;继续加强对队员防火、防盗、防电等教育,提高队员的自护自救能力;坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提醒学生注意饮食卫生,天气炎热,不能贪吃冷饮。要愉快过暑假,安全每一天。

  3、多读书,好读书,读好书

  读书能让我们视野开阔,读书能让我们知识厚实,读书能让我们精神丰富,读书能让我们眼睛发亮,读书能让我们大脑智慧。希望队员们能在假期中多读书,好读书,读好书。

  4、积极参加各种实践活动,努力提升自我

  (一)“我眼中的新常州”少儿书信(画信)活动。本次活动主题围绕“我眼中的新常州”展开,以书信(画信)的方式书写(绘画)亲身经历或发生在身边的常州新文化。一至五年级各班下发30-40份,开学初每班挑选3份作品参赛,其他作品要回收。

  (二)“搜城寻宝”之“不会消失的教育史”主题征文活动。征文要求:为彰显常州教育厚重的历史传统,诠释常州教育丰富的人文内涵,展示常州教育改革发展的丰硕成果,要求参赛者以第一人称的口吻,记叙自己父辈、祖辈等长辈们学生时代的人、事、物,要求情节完整、内容真实,具有典型性和趣味性,可以代表一个时代的教育符号。请三至五年级各班于8月10日前完成征文两篇,电子稿发送至虞丽华邮箱:315140537@qq.c。

  “搜城寻宝”之“暑期寻宝攻略”,三至五年级学生填写15-16页,开学初撕下来需要上交杨丹老师处。

  (三)小龙人寻访‘强富美高’新常州”主题教育活动。在辅导员或家长帮助下,指导少先队员重点开展暑期“红领巾相约中国梦”活动,参加一次红色考察活动,体验一项党的新成就,读一本关于抗日英雄故事的书,和党员大朋友一起开展一次公益活动,完成一份“红领巾相约中国梦”暑期活动日记,在实践体验中热爱党,了解中国梦的内涵。开学初五年级各班上交一份寻访活动成果(电子版,包括图片、文字,有视频资料更好)。

  xx区xx中心小学少先队

  20xx年xx月xx日

  小学暑假工作计划5

  一、指导思想

  以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。

  二、暑假时间

  三、教师活动安排

  1.各校党员教师要从全局和战略的高度,深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,努力增强党员意识,加强党性修养,提高自身素质,发挥党员的先锋模范作用,全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展。

  2.放假前,要集中2—3天时间,认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围,以对学生的挚爱、对事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,努力教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

  3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率,带头到帮扶学生家庭进行家访,特别是主要领导要带头深入学生家庭,征求学生家长对学校教育教学工作的意见。

  4.做好下列暑假干部教师培训工作:组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。

  5.教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段,参加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在新学期开学前安排好教师集中备课,每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

  6. 各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

  7.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校要以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。各学校要组织召开一次学生家长会,与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期,学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

  四、学生活动安排

  1.“60年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育,沈阳市中小学德育网将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容,以中小学生为主要对象,开展“60年光辉历程”网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学德育网(www.deyu.ln.cn)了解具体事宜,参加答题活动。

  2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,以“知荣明耻,文明出行”为主题,区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动,在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。

  开展青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。

  3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、市宣传、教育等部门开展的各种教育活动,紧密联系学习、生活实际,通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式,了解社会、家庭发生的新变化、新气象,写作征文,抒发自己的内心感受,表达对祖国和家乡的热爱之情,征文体裁不限。9月5日前,将作文报中心小学德育处。

  4.“我来做家务”自我体验活动。各校要结合学习好少年马鹏飞活动,引导学生结合自己的实际情况,开展学做家务活动,每人确定一个目标,制订实践计划,在暑假结束后以班级为单位进行自我总结。

  5.“节约纸张、保护环境”青少年科学调查体验活动。为增强学生节约意识和社会责任感,各校要组织学生积极参与“节约纸张、保护环境”——20xx年青少年科学调查体验活动。通过开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活动,对家庭、学校和社会存在的浪费纸张现象进行调查,找出原因,提出建议,并通过网络提交活动信息和成果(www.scienceday.org.cn)。

  6.开展“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织引导学生深入企业、农村、商场等经济社会各个领域,全面了解改革开放以来我市和沈北新区取得的丰硕成果,加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。 【小学暑假工作计划】相关文章:查看更多>> 学校工作计划

  小学暑假工作计划6

  亲爱的少先队员们,我们期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么打算呢?是不是已经打点好了行囊,准备去远足?是不是已经与远方的亲友取得了联系,准备相聚在一起享受美好时光?是不是已经选择了兴趣活动,准备报名参加?是不是已经选中了几本好书,准备在书海中畅游一番?为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假,学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动,与你们共享:

  一、积极参加“好书伴成长”暑假读书征文活动。

  读书使人明智、使人聪慧、使人善辩,少先队员们要利用时间多读书、读好书,在认真阅读的基础上写下你们的心得体会和从书中学到了什么。一、二年级完成读书记录卡,三至五年级每人完成一篇读后感或科技征文(A4纸打印),稿件请注明作者姓名、班级,报到时交给班主任老师。让我们与书为伴,体会学习的快乐,感受生活的情趣,提高自己的审美情趣和文化素养。暑期读书征文活动推荐书目见学校家校活动平台。开学后学校大队部将根据活动参与情况评比出“暑假读书星”。

  二、积极参加“美德伴成长”活动。

  暑假休息期间,为家人每天做一件家务活,为你所居住的小区清理一次楼道,做一名彬彬有礼的小小市民。把你自己参与劳动,关爱他人的美德善举以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下大家在成长为美德少年过程中的点滴进步。开学后上交学校大队部,评选出假期美德之星。

  三、雏鹰假日小队展风采。

  今年暑期,希望三、四、五年级同学积极组建雏鹰假日小队,每队人数为5-8名。每支小队至少开展两次活动,一次为“同在一片蓝天下我们一起手拉手”,一次为“交通安全小达人”。开学报到时,各小队上交“雏鹰假日小队”记录本。以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下各假日小队的风采。开学后上交学校大队部,评选出优秀雏鹰假日小队。

  1、“同在一片蓝天下我们一起手拉手”活动。

  鼓励少先队员以雏鹰假日小队为单位,走进城市乡村,走近留守儿童或农民工子女和他们“手拉手”、“面对面”。为他们送去微笑和祝福,送去温暖和关爱。

  2、“交通安全小达人”活动。

  为了在市民中倡导文明出行,提高市民的交通安全意识,打造城市文明新形象。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位,做好安全交通宣传员,向身边的亲人,朋友宣传安全知识,如果发现身边出现不文明的现象,及时记录下来。通过参与“交通安全小达人”活动,展示XX小学小少先队员的良好风貌。

  希望各中队按照学校大队部暑期的工作安排,结合中小队实际情况,发动每一名少先队员积极参与到活动中来,掌握自愿参加、健康有益、安全第一的原则,在此基础上,鼓励各小队开动脑筋,把活动搞得丰富多彩。最后,祝愿全体师生渡过一个快乐!充实!平安!有意义的暑假!

  小学暑假工作计划7

  暑期渐近,为了更好的丰富学生暑假生活,使学生过一个充实、愉快、安全的暑假,我校将围绕“缤纷假期,精彩生活”为主题,开展有益身心的活动。

  一、“魅力体育”系列活动

  系列活动之一:“魅力体育 活力校园”征文活动。

  系列活动之二:“魅力体育 精彩瞬间”摄影活动。

  系列活动之三:“魅力体育 你我参与”剪纸活动。

  活动主旨:由江东区教育局、江东区体育局、共青团江东区委员会共同主办的以“奥运快乐”为主题的“魅力体育”系列活动,以培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,培养全体中小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康为宗旨。全面提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进学校体育工作,以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开。

  作品要求及数量:

  1.征文:500字左右,以“魅力体育 活力校园”为主题,每班一篇。

  2.摄影:6寸照片,以“魅力体育 精彩瞬间”为主题,自主参加。

  3.剪纸:不超过4开,每班一份。

  作品上交时间:

  xxxx年9月20日前上交,征文需电子、书面各一份。

  二、“七彩生活、阳光彩虹——我的梦想”征文比赛(自主参加)

  由xxxx市文化广电新闻出版局、xxxx市教育局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“七彩生活、阳光彩虹——我的梦想”征文比赛,围绕童年、青少年生活,以“我的梦想”作为主题,题材不限,400字以上,各班可自主参加。

  比赛时间:7月—8月。

  征文寄送:比赛将根据来稿情况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并给予物质奖励。于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxxxx)

  三、“童心看甬城”少儿手抄报比赛(自主参加)

  由xxxx市文化广电新闻出版局、xxxx市教育局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“童心看甬城”少儿手抄报比赛,要求以手抄报的形式记录近年来xxxx城市的飞速发展和日新月异的变迁,体现鲜明的主题和时代特色,图文结合,有较强的艺术性,有醒目的标题,翔实的内容及精美的设计编排,4K纸,可手写,也可使用电脑软件。

  比赛时间:7月—8月。

  寄送:比赛将根据来稿情况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并给予物质奖励。稿件请于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxx)。

  四、“个性暑假我设计”个性化创建活动

  以个性化班级文化建设为目标,结合暑假,各班根据学期初的每月活动主题,开展形式多样、富有班级个性、学生个性的暑假活动,要求全员参与,形成人人知晓、人人参与,学期暑假结束,9月4日前各班主任上交不少于500字的个性化活动总结(电子书面各一份),并付上不少于10份的学生个性活动书面资料,作为年度个性化班级考核资料之一。

  五、“书海畅游览群书”读书活动

  一年一度的暑假真是学生读书的大好时机。学校大队部为不同年级学生开列相应的中外名著清单,提出不同的阅读要求,鼓励学生在暑期读名著、读科普作品,写心得、写随笔,进一步丰富学生的暑期文化生活,并为今后开展研究性学习打下基础。

  1——2年级:《安徒生童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《王尔德童话》《中国民间故事精选》《我要做好孩子》

  3——4年级:《稻草人》《成语故事精选》《草房子》《鲁滨逊漂流记》《木偶奇偶记》《汤姆索亚历险记》《爱丽司漫游奇境》《爱的教育》《希腊神话故事精选(上下)》

  5——6年级:《东周列国志故事》、《红楼梦故事》、《三国演义故事》、《西游记故事 》、《水浒传故事》、《聊斋志异故事》《政治家故事精选》《宇宙寻踪》《心理天地》《中国资源 》

  六、“暑假家庭加油站”亲子电脑培训活动

  xxxx作为繁华的港口城市,吸引着越来越多外地务工人员前来就业。由于独特的地理位置,使得我校外来务工人员子女入学率逐年增长。这些外地务工人员家庭相对收入较低,对子女教育的能力普遍存在不足,突出表现在生活质量低下、教育环境简陋、现代化教育资源严重匮乏等方面。

  针对外地务工人员家庭现代化技术掌握能力较差,我校与江东区文化协会联合,通过暑假亲子电脑培训,并进行考核,以电脑作为奖品奖励其中学习优秀的家庭,以增强外地务工人员对电脑的操作能力,提升家庭文化素养,鼓舞外来务工人员家庭的学习热情,激励他们奋勇前进的斗志;激发外来务工人员对第二故乡xxxx的热爱,使他们更好地为xxxx建设和发展贡献自己的力量。

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