小学音乐学科组下学期的工作计划

时间:2023-05-02 08:25:04 小学工作计划 我要投稿
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小学音乐学科组下学期的工作计划

  本期音乐学科组工作以新课程改革为核心,以不断提高教学质量为重点,以人员素质提升为契机,以艺术教育活动为载体,全面推进素质教育,树立美育观、新的人才观和质量观,全面推进高中新课程改革。

小学音乐学科组下学期的工作计划

  一、指导思想

  以本期学校工作计划为依据,本着开拓、务实、改革、创新的原则,围绕课程改革,积极开展教研工作,不断提高我校音乐教学质量,使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。

  二、教材分析

  本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主,结合实际,以音乐审美为核心,注重人的素质培养,紧密围绕高中音乐教学模块,体现和促进学生个性发展。

  三、学生现状分析

  1、学生音乐艺术活动参与面不广,自主学习收集资料,感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。

  2、合作意识不强,学生个性发展不突出,艺术潜能没有得到全面开发,对音乐活动缺乏关注和参与。

  四、任务和目的

  1、规范音乐课堂教学,音乐教师要切实整合教学资源,把握音乐教学的关键所在——围绕音乐展开教学。

  2、加强音乐学科的教学交流与课题研究,鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例,培养青年教师,夯实学科组中坚力量。

  五、教学工作措施

  1、积极推广学校艺术教育教学成果,全面提升教学质量,树品牌教师,使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序发展。

  2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集,形成我校高中音乐教改资源共享。

  3、采用有效的学习型教研方式,开展专题研究,重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考,不断更新教师观念,不断改善教学行为,不断提高教学效果。

  六、新教材培训,促进新课程的实施

  1、积极做好新课程培训工作,为新课程的顺利实施提供及时有效的服务,针对新课程实验可能遇到的困难和问题,认真研究对策措施,积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。

  2、认真组织学习教育部20xx年新课标高考大纲,关注音乐教育的发展,关注高中音乐新课标的要求,切实整合教学资源,研究教育动态。

  七、教研教改

  1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式,开展以说课—上课—反思—评课形式进行的课堂教学研讨活动。

  2、完善评价机制,采用“基础+专业”的考试方式,促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美欣赏能力,促使学科教育教学尽快接近教育部20xx年新课程高考大纲要求。

  3、以音乐活动为载体,展示校园丰富多彩的艺术教育活动。贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,课内、课外艺术活动相结合,培养学生的艺术美、表现美、鉴赏美、创造美等综合能力。

  八、课外活动

  1、课外活动贴近生活,成立各种音乐活动小组,重视音乐实践,培养学生创造音乐生活的意识和能力。

  2、建立二团一队(合唱团、管乐团、舞蹈队)活动团队,丰富校园音乐文化氛围,因势利导,活跃学习空间。

  3、继续组织好校园“周周乐”艺术活动,为学生尝试成功搭建平台。

  九、基本情况

  本组共有六名专职音乐教师(其中中学一级教师1人,中学二级教师3人,中学三级教师2人),教学工作热情高、事业性强,学历达标,热爱本职工作,在教学方法、教学模式等方面能够进行大胆尝试,锐意创新。

  十、周工作安排

  第一周:制定本期工作计划

  第二周:①安排本期教研活动

  ②各年级专业生组队集训

  第三、四周:①高三专业生教学调研

  ②教学检查

  第五周:①高中音乐鉴赏模块教学专题探讨

  ②课外活动检查

  第六—八周:课堂教学检查,规范教学行为

  第九周:①高中音乐欣赏课教学模式探讨

  ②观课、议课

  第十周:①教学检查

  ②期中检测

  第十一周:高一、高二专业生教学调研

  第十二、十三周:①前段学习情况总结

  ②教学资料、特长生资料归档管理

  第十四、十五周:课外活动小组初中器乐教学汇报

  第十六周:期末教学检查

  第十七、十八周:①期末检测

  ②艺术器材清理

  第十九周:①期末总结

  ②安排假期特长生训练有关事宜

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