年度工作计划

时间：2023-07-05 18:06:09 年度工作计划我要投稿

【精选】年度工作计划模板集合6篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的年度工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】年度工作计划模板集合6篇

年度工作计划篇1

划

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。

　　二、目标任务

　　加强政治思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的`提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

　　三、具体工作

　　1、师德建设方面

　　通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。

　　2、德育工作方面

　　进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

　　3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进制度改革。主要工作是：（1）根据上级工作部署，推进教学制度改革，实行竞聘上岗。（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。（3）修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。

　　4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成绩稳中有升。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，努力促进教师成长和能力提高。（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。（6）进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

　　5、校园建设方面。继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是：（1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。（2）硬化校园主要道路，（3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活提供良好的环境。（4）规划建设完善有关体育设施。

　　6 文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）组织开展课外活动。

　　四、具体工作安排

　　二月份：

　　1、做好春节教师慰问工作。

　　2、开展留守儿童慰问活动。

　　3、进行一次校园安全工作检查，做好开学前各项准备工作。

　　4、召开学校领导班子会议，健全组织，研究制定各项工作计划，完善各项规章制度。

　　5、召开教师会议，布置新学期工作。

　　6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。

　　7、开学典礼，布置本学期工作并对学生进行安全教育。

　　8、召开九年级教师会议，分析总结上学期期末统考情况。

　　9、进行教学常规检查。

　　三月份

　　1、开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。

　　2、做好留守儿童之家工作。

　　3、开展植树节绿化活动。

　　4、继续开展教研活动。

　　5、召开七八年级教师会议，分析上学期期末学区抽考情况。

　　6、安全卫生工作检查。

　　四月份：

　　1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作交流。

　　2、继续开展教研活动。

　　３。开展卫生防疫教育。

　　４、继续开展教研活动。

　　５、安全卫生工作检查

　　６、教学工作常规检查

　　7、组织期中考试。

　　五月份：

　　1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

　　2、开展“红五月”班级庆祝活动。

　　3、开展法制教育和安全知识教育活动。

　　4、开展食品卫生安全教育。

　　5、期中教学常规检查。

　　6、做好团队组织发展工作。

　　7、召开毕业班教师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

　　8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

　　六月份：

　　1、再召开一次班主任会议，总结经验，部署工作。

　　2、继续开展教研活动

　　3、安排好毕业班学生送考工作。

　　4、安全工作检查。

　　5、组织期末考试

　　6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。

　　7、做好期末工作总结。上报各种材料。

　　七、八月份

　　1、安排好师生假期生活。

　　2、安排好假期值班护校工作。

　　3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

年度工作计划篇2

　　20xx年，宾馆统计工作在统计局领导的关怀下，认真贯彻执行《统计法》及集团和公司统计规章制度，经过全体统计工作者的积极努力、辛勤工作，较好地完成了统计工作任务。

　　一、20xx年统计工作回顾

　　(一)统计机构设置及人员建设情况

　　根据《嘉汇环球宾馆统计工作管理办法》规定，公司统计工作实行“专业实施，归口管理”，公司企管部为统计归口管理部门，负责公司统计工作的组织管理;同时，根据宾馆领导分工安排，公司总会计师分管统计工作。各业务统计部门按其职责组织全公司本专业范围内的统计工作。人事部负责劳动工资统计，企管部负责多种经营统计。宾馆各部门均设有专职或兼职统计人员，并指定统计负责人，加强对统计工作的组织和管理。

　　(二)20xx年度统计工作开展情况

　　1、逐步建立健全公司统计规章制度，加强统计管理工作

　　2、加强统计基础工作建设，提高统计工作水平

　　一是不断建立健全公司统计规章制度，规范统计工作程序，严格落实统计人员岗位责任制，保证统计数据的准确性、及时性和全面性。二是加强统计人员队伍建设，提高统计人员素质。定期对现有统计人员情况进行摸底调查，建立现有统计人员管理台帐，及时了解现有统计人员变动情况，对无证上岗统计人员尤其是关键岗位的无证统计人员进行及时培训，实现了持证上岗，提高了统计人员的业务素质。三是加强基层信息质量考核，统计检查时重点检查基层原始记录、统计基础台帐、统计资料的管理、统计数据是否真实准确，促进了统计资料积累的制度化、规范化和标准化。

　　3、加强统计执法检查，努力提高统计数据质量

　　通过统计大检查，进一步贯彻了《统计法》及其《实施细则》，较好地执行了宾馆的'统计工作管理办法，提高了统计人员依法统计的意识，促进了基层统计基础工作的规范化，从源头上保证统计数据的质量，推动了公司统计工作的发展和提高。

　　4、积极开展统计分析，更好地发挥统计的服务作用

　　5、开展统计考核评比，推动公司统计工作迈上新台阶

　　(三)当前统计工作中存在的问题和不足

　　在20xx年度统计工作中，虽然取得了一些成绩，但我们工作中还有很多不尽人意之处，当前搞好统计工作，还存在着以下一些问题和困难：

　　1、对统计工作的认识不足、重视不够。

　　2、统计归口管理部门职能仍需加强。

　　3、统计执法检查力度有待加强。

　　4、统计分析工作仍是薄弱环节。

　　5、基层统计基础工作薄弱，统计人员队伍不稳定。

　　(四)意见和建议

　　1、希望统计局加强对我宾馆统计工作方面的业务指导。加强各单位之间的信息交流，取长补短，以推动集团统计工作的全面提高。

　　2、希望集团计统协会通过开办统计分析培训班、组织统计工作经验交流会等多种形式培训统计人员，以提高统计人员对统计资料的分析能力，使统计工作更好地为企业生产经营服务。

　　二、20xx年统计工作安排

　　(一)进一步加强统计管理工作，强化统计归口管理职能

　　加强对宾馆统计工作的协调、指导、监督和检查的力度，使公司统计工作逐渐规范化、制度化、信息化。

　　(二)进一步加强基层统计基础工作，提高基层统计工作水平

　　宾馆各专业统计部门加强对基层统计人员的业务指导，进一步规范统计报表原始记录，建立健全规范的统计台帐，使基层统计工作逐步做到规范化、制度化，认真落实统计工作管理办法，不断夯实统计基础，提高基层统计水平。保持统计人员岗位的相对稳定，加强对基层统计人员的业务培训，严格执行统计人员持证上岗制度，不断提高基层统计人员的素质，提高基层统计工作的水平和质量。

　　(三)进一步加大统计执法力度，切实贯彻落实统计规章制度

　　(四)进一步加强统计分析，不断突出统计的服务职能

　　(五)配合地方搞好全国第一次经济普查工作。

年度工作计划篇3

　　为了更好地巩固我局爱卫工作成果，抓好全局卫生管理工作，按照市委、市政府巩固发展国卫成果的要求，我局今年的爱卫作主要是加强对爱卫工作的领导和管理，抓好职工健康教育，强化干部的卫生健康意识，养成良好的卫生习惯，提高职工身体素质，减少病。建立优良的卫生秩序，创建清洁，卫生、健康的工作和生活环境。今年主要做好以下工作：

　　一、加强领导，抓好管理。局爱卫工作领导组由局长任组长，分管副局长任副组长，设立爱卫办公室，有专人负责爱卫工作。同各科室、中心签定卫生责任书，明确卫生职责，增强全局职工爱卫意识

　　二、完善各项规章制度，首先从建章建的来规范爱卫工作。按照办公区域卫生管理制度和生活区域卫生管理制度以及卫生公约等进行管理，并不断完善。

　　三、开展多种形式的健康教育和卫生宣传工作。利用宣传专栏进行卫生知识宣传，编制卫生知识简报，请专业教师讲授卫生知识，进行卫生知识测试。使全局卫生宣传面达到100%，健康知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达85%以上。

　　四、认真落实门前三包责任制。建立定期卫生扫除，定期检查评比制度，要求全体职工熟悉门前“三包”内容，制定门前“三包”责任制，并按责任的规定，落实卫生责任制区的卫生工作。按要求设置公共卫生设施和卫生标志，建立卫生监督岗，聘请卫生监督员，建立每日小清洁，每周大扫除，每月一评比的制度，积极开展创卫生科室活动，随时保持全局环境整洁美观。

　　五、在爱卫办和街道办事处的指导下，经常开展除“四害”工作，认真组织工员完成下达的任务，除“四害”的工作记录，资料完整。

　　六、搞好大院内绿化、美化。对花木进行修枝、治虫，加强管理，公共厕所经常保持清洁，无蝇、无臭、无尿垢，提高院内环境卫生质量。

　　七、继续做好预防重大疫情的宣传工作，并成立专门领导工作小组，局领导定期下到县区局督察预防工作，及时召开防治疫情工作会议，制定规章制度防止疫情病毒传入。办公、生活区做好消毒，发放有关预防的资料和相关预防药品等。高度重视卫生防疫工作，按照上级部署，配合相关部门，完成各项指令性预防任务。

　　八、支持街道和居委会的'工作，服从监督管理，积极参加上级组织的爱卫活动，及时向大山坪街道办事处通报工作信息，按时完成布置的爱卫工作任务。

　　九、按照卫生先进单位和省级文明单位的各项要求，严格管理，高标准、高要求开展工作，在保持“省级文明单位”的同时，做好对县区局的指导、检查工作，帮助做好各县区气象局卫生单位升级达标工作。

　　我局将按照制度化、标准化、规范化的要求做好爱卫工作，为巩固发展国卫成果做出努力。

年度工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

　　二、工作目标：

　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

　　2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。

　　3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

　　4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

　　三、工作重点：

　　1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。

　　2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。

　　3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

　　4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。

　　四、工作措施：

　　1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

　　2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的.师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

　　3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。

　　（1）备课：组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

　　（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。

　　（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

　　（4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

　　（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

　　（6）听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于30节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。

　　3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。（如快算24点）

　　4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

　　5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。

　　6、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

　　7、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

　　五、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定数学组教研计划及数学学科教学计划。

　　2、召开数学教研组会议。

　　3、组织教研组的成员听课、研讨。

　　4、进行期初教学常规检查。

　　十月份：

　　1、继续组织教研组的成员听课、研讨。

　　2、进行作业检查。

　　十一月份：

　　1、数学期中检测工作。

　　2、期中教学常规检查。

　　十月份：

　　1、开展集体备课活动。

　　2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。

　　3、分年级段进开展数学竞赛活动。一、二、三年级进行口算竞赛，四五六年级24速算竞赛。

　　元月份：

　　1、撰写教学经验、完成教学论文。

　　2、组织、指导期末复习，进行期末考试。

　　3、制定下学期教研工作计划。

年度工作计划篇5

　　一、学情分析：

　　化学学科是九年级新开设学科，以实验为主。从学生的知识基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力，并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看，培养良好的实验素养有待解决，不单单要让学生掌握基本的学习方法，独立完成实验的能力，更要让学生增强自我管理意识，重点突出培养学生实验素养。在今后的教学中，因材施教，使他们得以全面、健康地发展。

　　二、教材分析：

　　本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能

　　1.认识身边常见物质的.组成、性质及其社会生产、生活的运用，能用简单的语言进行描述。

　　2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步形成物质的性质与用途的关系。

　　3.了解化学与社会、技术的相互关系，并以此分析有关简单的问题。

　　4.初步形成基本的化学实验技能，设计和完成一些简单的化学实验。

　　（二）过程与方法：

　　1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题进行初步的探究活动。

　　2.初步学会运用观察实验等方法获取信息，能用文字图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

　　3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学现象。

　　4.能主动与他人进行交流与讨论，清楚表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯。

　　（三）情感态度与价值观：