科年度工作计划

时间:2022-12-28 19:21:36 年度工作计划 我要投稿

科年度工作计划模板5篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的科年度工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科年度工作计划模板5篇

科年度工作计划 篇1

  一、医院财务工作计划与目标管理

  1、在财务会计核算上:

  a、完善收入,费用支出及退费以及代金券发放回收核算的各项制度,加强监督。

  b、完善利润预测,资金预算的准确性,形成预算体制下的财务运作及分析体系。

  2、在管理会计核算上:

  a、加强物流周转次数,有效控制资金利用率,实行物资安全库存量管理,科室限量备用及领用制度,提倡节约使用减少损耗,利用电脑信息系统建立安全库存量预警提示。

  b、加强进货成本的监督,完善进货(包括新产品、新物质)的报批程序及合同管理。

  c、加强各项售价(包括产品、物质)的报批程序及信息系统管理,制定最低售价的信息预警提示。

  d、加强广告费用的预算及执行的报批程序及合同管理,加强预决算的分析及有效广告投放如:(版面的合理分布等)的统计分析体系,配合营销策划部提供有效的统计数据以供领导决策。

  e、细化收入与成本的配比结构,建立收入与成本对接的电脑信息系统,实现毛利在信息上的及时反映,完善实现收入制及收款制两种不同核算体系共存的信息披露系统。

  3、税收策划上:

  a、配合总部的管理要求,做好本院在税收工作上的合理性安排,加强完善各项帐证管理,做好各项税种的预算及核算工作。

  b、实现柜员机,pos机、现金交款共存的局面为医院的'收入管理创造良好的环境。

  二、医院财务人员工作计划:

  在收入与成本的关系上进行理顺,做到配比的合理性。

  收入上分成:分手术

  分项目分分部门核算

  材料

  销售 药品销售

  整形美容中心

  细目核算

  分治疗细目核算

  皮肤美容中心 分病种细目统计、

  两者共存的体系

  分治疗

  生活美容中心

  细目核算

  成本上按收入的配比原则进行完善细化进行分类,区分好手术中材料领用,销售类的物资发出特别对科室领用,免费领用等加强监督。

  三、价格管理:

  1、医院物资(包括假体材料)进货上加强合同管理体制,对新产品新物资严格把关,配合领导层对医院使用物 资,销售产品结构合理开发等的决策提供准确的数据依据,对药品,零星的医用物资等实行不定期的价格询查制度。

  2、营销策划部实现大小开支项目在统一预算报批的情况下执行,按项目开支明细核定价格进行报销核算。

  3、对医院的各手术、治疗项目的收费价格按照部门提议,财务测算成本后报批的程序进行,并逐步完善电脑信息系统的最低限价录入,实现底价预警提示。

  四、信息与统计:

  目前信息系统存在以下几大问题:

  1、收入上只实现收入实现制的核算模式,不能同步以收款核算制的模式进行统计分析

  2、收入与药品的发出已实现对接,但收入与所有的物资发出实现对接无法实现,同时制约了收入与成本配比进行毛利及时分析的功能无法实现

科年度工作计划 篇2

  为做好我县20xx年人才引进工作,根据全县经济社会发展需要,有针对性地引进各类管理人才和专业技术人才,为实现思南经济社会跨越发展提供人才支撑和智力支持。根据《XX县引进人才试行办法(修订)》(思委〔20xx〕1号)有关规定,结合我县实际。经研究,特拟定20xx年人才引进工作计划。

  一、基本原则

  根据我县经济社会发展对人才队伍建设的需求,坚持党管人才原则;坚持“政府引导、按需引进、讲求实效”原则;坚持“凡进必考,择优录用”原则;坚持公开、公平、公正原则。从全国各高等院校、县外国家机关、国有企事业等单位引进302名我县经济社会发展急需人才。

  二、引进方式

  20xx年人才引进工作实行批次引进,具体引进时间、地点由县人才工作领导小组讨论研究,经县委常委会议审定。

  三、引进范围

  本县经济社会发展急需紧缺的各类型人才(急需紧缺专业以20xx年新发布的急需紧缺专业范围为准)。

  (一)各类专家。包括享受省级以上政府特殊津贴的专业技术人员,获“省管专家”荣誉称号的人员,获省部级科技进步三等奖以上科研项目的主要承担者,在省内外各领域领先的地(市)级以上学科技术带头人、地(市)管专家。

  (二)引进取得博士(硕士)学位研究生或具有正(副)高以上职称的专业技术人才。

  (三)引进急需紧缺专业的'全国普通高等院校全日制本科毕业生。

  (四)不具备上述条件,但持有科技项目、发明专利、专有技术,到思南创办、合办、领办、租赁企业,并产生较好经济和社会效益的人才。

  四、条件及要求

  引进的人才必须符合下列条件及要求:

  (一)学历条件:一是急需紧缺专业必须是全日制普通高校本科毕业生;二是硕士研究生学历必须是全国高等院校国家计划内招收的硕士研究生,且本科与硕士研究生连读;三是博士研究生必须是全国高等院校国家计划内招收的博士研究生,且硕士研究生与博士研究生连读;四是硕士研究生、博士研究生第一学历必须是全国普通高等院校全日制大学本科。

  (二)年龄要求:全国高等院校国家计划内招收的博士研究生,具有正高职称的专家,年龄在45周岁以下;全国高等院校国家计划内招收的硕士研究生,具有副高职称的专家,年龄40周岁以下;急需紧缺专业全日制普通高校本科毕业生,年龄在35周岁以下。

  (三)身体要求:引进人才须身体健康。

  (四)其他条件:见20xx年人才引进岗位、计划及条件一览表。

  五、优惠政策

  (一)对引进博士研究生、硕士研究生、正高级职称或任职资格的专家、副高级职称或任职资格的专家,享受人才引进相关优惠政策。引进急需紧缺专业的全日制大学本科应(往)届毕业生,不享受人才优惠政策。

  (二)对引进博士研究生、硕士研究生、正高级职称或任职资格的专家、副高级职称或任职资格的专家,不受专业、编制等限制。引进急需紧缺专业的全日制大学本科应(往)届毕业生,必须在用人单位编制限额内,且对应符合《XX县20xx年度急需紧缺专业引进人才范围》。

  (三)引进博士生、正高级职称或任职资格的专家,年度考核为“优秀”等次,一次性发放政府津贴12000元;引进硕士研究生、副高级职称或任职资格的专家,年度考核为“优秀”等次,一次性发放政府津贴3600元;引进属于我县急需紧缺专业的全日制大学本科毕业生,年度考核为“优秀”等次,一次性发放政府津贴20xx元。

  六、报名方式

  (一)由县人才工作领导小组牵头,采取现场报名方式进行,一是分系统报名:综合类引进人才,在XX县人事劳动和社会保障局报名;教育类引进人才,在XX县教育局报名;卫生类引进人才,在XX县卫生和计划生育局报名。二是在引进人才所在高校现场报名处报名。

  (二)拟引进对象须认真填写“引进人才报名信息表”,并将“引进人才报名信息表”送中共XX县委人才领导小组办公室(县委组织部人才办)。

  七、引进数量(岗位及资格条件附后)

  20xx年全县拟引进人才302人,其中:综合类70人;教育类132人;卫生类100人。

  (一)综合类(70人):县工业和商务局4人,县农牧科技局10人,县国土局3人,县住房和城乡规划建设局11人,县交通局10人,县水务局2人,县文化体育广播电视旅游局7人,县环保局3人,县城管局3人,县卫生和计划生育局2人,县统计局2人,县人事劳动和社会保障局2人,县投资促进局2人,县发展和改革局1人,县林业局2人,县财政局2人,贵州思南经济开发区2人,县市场监督管理局2人。

  (二)教育类 (132人):思中58人,县民族中学xx人,县第六中学xx人,县第八中学17人,县第九中学 xx人,县职校12人。

  (三)卫生类(100人):县人民医院55人,县民族中医院40人,县疾控中心2人,县计妇中心3人。

  八、工作要求

  (一)由县人才办牵头,县人社局、县教育局、县卫生局分别负责综合类、教育系统、卫生系统人才的引进工作,三家单位按照全县人才引进工作总体安排,履行相关工作程序,送县委组织部(县及人才办)审定,经县委人才工作领导小组讨论研究,并报县委常委会研究同意,由县委组织部、县人力资源和社会保障局按规定程序行文聘用。

  (二)20xx年人才引进将严格按照引进计划及专业岗位条件执行,按照博士(硕士)研究生、正(副)高职称专家、全日制本科院校毕业生,依次逐级引进。

  (三)20xx年人才引进工作将由县人才工作领导小组统一组织实施,并严格按照《XX县引进人才办法试行(修订)》(思委〔20xx〕1号)文件及相关规定严格执行,未经批准,各单位不得擅自引进。

科年度工作计划 篇3

  1、基层基础规范化建设。加强基层两所档案规范化、业务培训(逐所培训、制定下发相关规范化标准);以开发区司法所和道口法律服务所为标准,分批次组织其他所去学习(或召开一次现场会)。

  2、完善大调解机制建设。三个派驻调解室规范化建设。完善工作机制,档案规范化、业务培训;制定专业性、行业性(含派驻调解室)人民调解运转机制;利用适当时机(如市检查等)推进专业性、行业性调委会建设(如劳资纠纷)。

  3、人民调解工作方面。加强台账管理、规范卷宗制作。切实落实人民调解员培训计划。一是县局对乡镇培训“人民调解大练兵”(日程、项目);二是乡镇对村居人民调解员的'培训。各乡镇上半年、下半年各一个先进调委会、一名优秀人民调解员事迹材料,挖典型、树典型,加大宣传力度。人民调解规范化建设。

  4、基层法律服务工作。借基层法律服务年检,加大管理力度,创新管理方式。更新公示图板(经费?);年检报告要发到各科室、处、所、中心、各乡镇、抄送政法委、法院及相关法庭等;年检前对全县法律服务所进行检查,征求司法所意见;探索由政法干警参与(或主导)法律服务所管理的机制;加大对投诉处理的力度。

  5、信息调研宣传工作。司法所每月上报一个工作信息或调解案例;基层科每月至少向市局报送1篇工作信息;“挖点拓面”,积极向相关“有效媒体”投稿;全年至少完成三篇高质量的调研报告。

  6、做好上半年督导检查工作。(1、基层两所考评标准,发红头文;2、评分标准;3、通知;4、半年督导检查通报)。

  7、工作总结。上半年工作总结(6月10日前完成);全年工作总结(12月10日前完成);全年督导检查通报。

科年度工作计划 篇4

  本学期,我校教科研工作将围绕“教研兴校”这一工作中心,积极开展教育教学的科学研究活动,开展教师队伍建设工作,不断提高教师的教育教学水平,不断提高教师的教科研水平,取得更多的形式多样的科研成果。

  一.教研活动

  继续加强以导学案为核心的`教研活动,严格落实《教研活动制度》的有关要求,做到每周有检查,每月有通报,每学期有评比和表彰。

  二、课题研究

  1.“龙头课题”:申报、立项省级以上重大课题1~2项,3年左右结题,争取能涉及学校教育教学较多方面,能够团结各个学科,让绝大部分一线教师参与,引领学校全面发展,提升学校教育质量,推动教师教科研水平,促成学校走向可持续性发展的道路。

  2.课题研究跟踪督查:本年度建立课题研究校内监督机制。要求所有我校教师集体或个人或以协作等方式申报并立项课题,都须在教科室登记、建档,定期填写“课题研究情况汇报表”报存教科室,如期结题以及课题获奖等档案,交由教科室建档报存,形成完成档案。

  三. 做好新教师的“拜师结对”工作:

  (1)本年度要安排好年青教师教师参加“拜师结对”活动。9月底,要做好师徒结对签约仪式,做好活动的中期检查督促工作。检查内容为:新分教师的听课情况;指导教师的指导备课情况;等等。

  (2)评选本学期“拜师结对”活动中优秀师徒。

  (3)做好上述材料的建档工作。

  四、校内竞赛

  1、组织20xx全校优质课竞赛。

  2、组织好《天门市“一师一优课、一课一名师、一校一门课”》活动。

  五、教育论坛

  期中前后安排一次“教育论坛”活动。主题是“教科研课题的生成与研究”,统一认识到“教育教学问题即是研究课题”,将课题研究从“阳春白雪”下凡到人间,成为“下里巴人”。

  六、校内出版工作 1.编印优质课竞赛教案集

  12月份完成“20xx年教师优秀教案集”,这一集将主要选用20xx年优质课竞赛教案。

  七.资助工作

  1、做好“阳光班”“侨心班”“卓越班”的申报、审核和组班工作及资助款的发放。

  2、做好“超明奖学金”“陈文祥奖学金”“张声扬奖学金”的发放工作。

  3、做好资助班级的资料整理和上报。

  八、其他工作

  1。 做好各级各类论文评选活动的宣传、组织与推荐工作;

  2.做好各科竞赛的组织工作;

科年度工作计划 篇5

  一、指导思想:

  秉承“自助助人 享受成长”的科研文化,加强课题过程管理,发挥教师的群体智慧,发扬草根科研精神,在互助合作氛围中实现教师个体成长与学校内涵发展的双赢,促进学校科研文化的进一步形成和发展。

  二、工作目标:

  1.进一步打造学校科研团队特色,精心组织草根研学堂的各类科研活动,落实好“教学沙龙”、“读书会”、“渲意笔会”、“科研讲堂”等活动。

  2.全面推进校电子化评价课题的实施,完成一个年段学生的综合素质电子化多主体评价的实验工作。

  3.重视教科研工作的过程管理,培养教师的课题研究意识,提高课题研究的实效性,每位教师至少参与或主持一项课题研究。

  4.做好各级各类课题的立项申报、开题论证、中期检查、结题报告工作,提升我校教师的教科研能力。

  5.加强教科研工作的科学管理,着手建设科研管理网络平台,实现课题过程管理的网络化。

  6.建立课题档案定期整理长效机制,整理完成年度科研档案资料,汇集一本科研成果册。

  三、具体措施:

  1.继续打造好教学沙龙、渲意笔会、草根讲堂、读书会等科研例会品牌,安排好学期相关活动,通过课题指导、专家讲座、科研心得交流、外出学习活动等让研学堂成为提高教师科研能力的有效平台。

  2.重视对课题的`过程化管理,从选题立项、开题论证、中期检查、结题报告等环节入手,做到全程介入,并邀请相关专家到校指导,提高课题的过程研究质量,切实提升我校教师的教科研能力。

  3.采用“专家导师专业引领—科研骨干结对指导—学科团队共同参与”的三级互助模式,建立校外导师定期会诊、校内骨干蹲点结对制度,充分发扬学科团队互助精神,做好课题的指导工作。

  4.做好校电子化评价课题的全面实施工作,通过“重点突破,年段推进”的实践策略,以一个班、一个年段为试点,学校领导班子成员一对一督促指导,使各项评价活动能够全面、深入贯彻执行。

  5.充分利用草根研学堂群组博客平台,及时将研究材料上传至博客平台,相互交流研究心得,积累课题研究成果,丰富校园研学文化。

  6.加强科研档案管理,建立课题定期整理长效机制。对年度内已经完成的课题作一次汇总,从课题的前期申请报告、中期论证报告、后期结题报告等几个块面进行一次整理,汇编一本课题成果册,以供后来者学习参考。

  7.鼓励教师多写论文多发表,提升我校教师的论文写作能力。

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