二年级教研组工作计划
一、 指导思想
以切实转教学观念,改进教学方法,提高教学质量为宗旨;以培养高素质、高水准教师队伍为根本;以教学专题研究为先导,深化课堂教学改革,全面提高教学质量,让市小学生享受优质的教育,结合我校实际,增强教研组共同体意识,做好教育教学工作。
二、主要工作
1.继续抓好培训工作,确保新课程实验的深入开展。
(1)继续深入学习《新课程标准》,重点学习课程标准的解读材料。二年级每位老师力求做到:对《新课标》主要精神和所教年段目标烂熟于心,熟知教学目标。
(2)继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上,备课时要认真组织再学习,进行内化、反思。
(3)备课要制订相关计划,确保备课活动落到实处。
2.加强具体指导,提高新课程实验的实施水平。
(1)与教师一起开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路;课堂教学继续以改善学生学习方式、促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。
(2)积极参加各类比赛,以赛促教,促进新课程实验研究,促进本组教师的发展。
(3)加强案例研究培训工作,写好有质量的实验经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思。
3. 开展教研教改工作,不断提高老师自身的业务素质和学生的语文综合能力,把创新教育落实到以下几项具体工作中去:
1)。抓好学生课外阅读,扩大学生的阅读视野,丰富学生的知识积累,十一月份举行低年级组听写词语比赛。
2)。 精心设计并制作多媒体教学课件,争取能在比赛中取得优异成绩。
3)。积极组织教师认真参加市、区举办的各种形式的新课程改革的辅导讲座及教学研究活动。
三、研究原则
大纲为准绳,教材为基础,突出教改实验目的,力求教育式开放,让学生在宽松的环境中学习。寓教娱乐,学而不厌。
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