小学教学工作计划

时间：2021-05-31 13:09:50 教学工作计划我要投稿

【精品】小学教学工作计划模板集合八篇

　　光阴如水，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家收集的小学教学工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】小学教学工作计划模板集合八篇

小学教学工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

　　二、主要任务及目标：

　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

　　三、具体工作措施

　　1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

　　2、实验室管理员任务，目标；

　　（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

　　（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

　　（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；

　　（5）开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》

　　（6）在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

　　3、材料归档

　　（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

　　（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

　　4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

　　（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

　　（2）作好相关实验器材的申报，申购等工作；

　　（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　5、其他相关工作

　　（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；

　　（2）如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。

小学教学工作计划篇2

　　一、教育教学工作

　　1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

　　2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

　　3、协调好各科任课老师的请假与代课。

　　4、配合学校各种材料的上交。

　　5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

　　6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。

　　二、学生管理

　　1、关注学生动态，及时分析、处理。

　　因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。

　　2、严格要求

　　本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

　　3、进行文明礼仪教育

　　举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

　　4、卫生工作

　　卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。

　　5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的.道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。

　　6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。

小学教学工作计划篇3

　　一、指导思想

　　地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。

　　二、目标与任务

　　1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。

　　2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。

　　三、具体措施

　　1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责组织开展环境教育活动。

　　2、加强宣传力度，增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。

　　3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。

　　4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。

　　5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：

　　1、成立领导机构，制定工作计划。

　　2、组织教师学习创建评估指标。

　　3、召开教师会议，进行宣传活动。

　　4、新学期“绿色小银行”活动启动。

　　三月份：

　　1、筹备绿色学校网站。

　　2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。

　　3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

　　4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。

　　四月份：

　　1、建立并运行绿色学校网站

　　2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。

　　3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。

　　4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境”宣传活动。

　　五月份：

　　1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。

　　2、中高年级学生环保征文竞赛。

　　3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。

　　六月份：

　　1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。

　　2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。

　　3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

　　七月份：

　　1、做好暑期环保进社区学生活动。

　　2、做好资料归档工作。本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升；深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效；做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作。

　　工作措施：

　　1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍。

　　2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节研究课。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的再研究，将课题研究与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表。

　　3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法，自主学习提高，认真开展自修－反思。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客上。

　　4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况。

　　5、积极开展语文活动。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，配合校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质。

　　活动安排：

　　2月：完成语文教学工作计划，第一节备课检查。

　　3月：校团委、组内各项活动开展启动。

　　4月：常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。

　　5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分析。

　　6月：教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总。

　　7月：期末考试。教研组工作总结。

小学教学工作计划篇4

　　一、基本情况

　　本校共有教师9人，学生212人，共设六个班级。学生来源于本村各队，他们勤奋好学是我们培养人才的有利因素，本学期在抓好教学工作的前提下，着重教育学生树立爱学习，爱祖国，爱科学，爱人民的好思想。

　　本期认真贯彻党的教育方针，沿着社会主义办学方向，深化教育改革，提高教育、教学质量。调动教师的教学积极性。搞好教研工作，备好教材，使学生得到全面发展，成为社会主义的优秀人才。

　　二、工作要求

　　1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为规范学校，争创六十铺德育先进学校；

　　2、继续加强领导班子建设，民主管理学校，以自己的人格带动人，感动人，不断提高政治素质和业务素质；

　　3、加强新形势下的学校德育工作。继续贯彻值周常规要求；

　　4、严格落实教学常规，进一步加强备课指导，改进作业批改方式；

　　5、教研工作要科学化、规范化、制度化。学校成立教研领导小组，建立较为完善的教研管理和激励机制；

　　6、加强校本业务培训和教学经验的总结与交流；

　　7、采用有力措施，提高体育课堂教学质量，切实保证体育课堂秩序，要从根本上加以转变；

　　8、牢固树立为教育教学服务，全心全意为教职工服务的思想，全力做好本职工作；

　　9、完善各项规章制度，做好考核工作；

　　10、严格财务制度，搞好财务管理，要尽一切可能提高资金使用的效率。增加财务透明度；

　　11、建立完善的学校档案管理制度。使档案管理规范化，制度化；

　　12、加强学校教研工作，使教研工作制度化、规范化、教学化，以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。

　　三、主要措施

　　1、做好各部门工作的协调与部署。

　　2、完善和严格考勤管理，教师出勤情况每周统计并公布一次，同时进行不定期抽查。

　　3、改善学校特别是办公室的办公环镜。

　　4、确立教研先导地位，提高教育教研水平。

　　5、加强师德师风建设。以师德教育为重点，开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

　　6、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行。

　　7、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，创建平安学校，进一步抓好综合治理和安全工作。

　　8、严格值勤制度，一天24小时门卫值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。

　　9、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

小学教学工作计划篇5

　　一、全面落实教育界方针，各项工作协调发展。

　　1、加强好信息科的配备工作和教学工作，信息教学已经成为教育发展的方向和教学的重要内容。每位教师都必须十分重视这个问题，否则是会落伍和被淘汰，一要每位教师要重视这门科的学习和使用；二是要加强信息有关工程的建设。

　　2、抓好校园美化工作，做到净化、美化、绿化。

　　3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作，以及学生健康心理和人格的教育。

　　4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。

　　5、加强教师车辆管理，想方设法建造车棚。

　　6、加强安全设置，与交管站联系在校门口设置交通安全路标。

　　二、学校近期目标。

　　1、力争多媒体设备，以便教学工作开展。

　　2、认真抓好教学质量，成为我镇的示范学校。

　　3、积极参加镇举行的各项竞赛活动，力争取得最隹成绩。

　　4、狠抓校风、班风，创建文明学校。

小学教学工作计划篇6

　　现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学习成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革！

　　为了相应国家号召，还有为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划：

　　一、指导思想

　　认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。

　　二、具体工作措施

　　（一）艺术教育工作：

　　1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。

　　2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。

　　（二）、体育教育工作：

　　1、全面《实施国家学生体质健康标准》

　　2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展

　　扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

　　3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

　　按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

　　（三）、学校卫生工作：

　　1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

　　2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

　　3、加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

　　4、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。

　　5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。

　　三、工作安排：

　　二月份

　　制订计划、方案。

　　三月份

　　1、规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。

　　2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

　　四月份

　　1、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育

　　2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

　　3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。

　　五月份

　　《国家学生体质健康标准》测试

　　六月份

　　1、庆六一才艺展示活动

　　2、体卫艺工作总结

　　为了孩子们的将来，也为了学校将来的发展，我们必须要切实我们学校的实际，相应国家的号召，制定出符合我们学校学生的切实有效的计划，这样的计划事半功倍，让孩子们的身心素质全面提升，这才是一所好的学校要做的事情。

　　相信在不远的将来，我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才，那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强！

　　（四）以全面提高质量为目标，促进师生身心和谐发展。

　　要求全体教师着力于学生良好习惯的培养和良好学习品质的构建，确保在基础知识的掌握、基础能力的形成、智能与情感的培养上全面达标。同时认真做好班级培优补差工作。做到定时、定点、定内容，让学有不足和学有余力的学生都能得到不同程度的发展与提高。让师生在教学合作中，在个别与集体辅导中身心愉悦，共同促进，和谐发展。

　　四、主要工作安排

　　九月：

　　1、完成学科教研计划，按学科分组安排本学期教研活动及相关工作。

　　2、组建校3至5年级培优班，启动培优训练工作。

　　3、安排部署本期教学常规工作的检查重点，组织好各年级集备工作，进行作业设计科学化探究。

　　4、六年级教师新教材培训及研讨工作。

　　5、选拔并准备参加区数学“走近名师，提升自我”系列活动之践行名师课堂教学评比活动的教师与课题。

　　6、语文学名师观摩活动。

　　7、校九月教学常规检查、评议及反馈。

　　十月：

　　1、组织开展校“课堂教学观察研究”活动。按推门听课指导（专家指导）——小组研讨上课——全校观摩研究课——撰写观察研究报告——上交观察研究报告等形式进行。

　　2、组织数学教师参加区数学“走近名师，提升自我”系列活动之践行名师课堂教学评比活动，及校本教研活动。

　　3、组织好校“课堂教学观察研究”活动，专家讲座、指导、点评引路及教师报告撰写等工作。

　　4、规范英语课程，迎接区学科重点调研检查。

　　5、十月教学常规检查，重点检查作业布置的“量”和作业批阅的“质”，落实全区常规工作要求。

　　十一月：

　　1、组织好年级期中检测及质量分析工作，针对问题提出下半期改进方案。

　　2、抓好校本教研之语文学科“作文”教学的备课、点评与指导等工作。采取专家听课——重点指导——专题讲座——典型引路的基本步骤，落实常规教研活动，提高研讨的实效性。

　　3、品德课研究指导活动，进行提高品德课课堂教学质量有效途径的研究。

　　4、组织好科学学科实验操作及考核工作，将小学科质量提高作为常规教学管理的重点强化内容，促进学校教学管理的科学规范化。

　　5、十一月常规教学检查，重点检查作文教研研究工作的实效情况和小学科课堂教学质量落实情况。

　　十二月：

　　1、组织一次教师备课本展示活动，加强教师间的相互学习，提高备课质量。

　　2、收集、整理教师教学常规相关资料，加强规范化，督促“双优”评比工作。

　　3、组织一次学生经典教材篇目的朗读与讲解测评活动，促进语文学科朗读能力的提高训练。

　　4、组织学校学科知识综合测试，评选培优的“优秀学生”。

　　元月：

　　1、组织好期末复习、备考工作，加强督促与指导，提高综合评比效率。

　　2、组织好期末各学科测试工作，做到公平、公正，规范评价每名学生的学业成绩。

　　3、组织好语、数、外三个主要学科的期末考试、考察工作，完成相关质量分析工作等。

小学教学工作计划篇7

　　一、指导思想

　　本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

　　二、工作要点

　　1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

　　2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

　　3、强力推行课堂改革。

　　4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

　　三、具体工作：

　　(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

　　1、加强学习，提高业务素质。

　　本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

　　2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

　　各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载)，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。

　　3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

　　本学期，将全面推进教研工作和教研活动：

　　充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。

　　1，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象;

　　2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

　　3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。

　　4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;

　　5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。

　　(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

　　1、严格执行“三表” ①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

　　2、严格执行“六认真”

　　①备课

　　三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

　　②上课

　　课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

　　③作业

　　算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

　　④辅导

　　杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

　　⑤考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。 ⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

　　3、抓好两头，促进各年级均衡发展。

　　作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

　　4、控制辍学率，确保学额稳中有升。

　　5、开展综合性评价，促进学生全面发展。

　　本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

　　6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

　　7、本学期教学将进行“量化考核”。

　　三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

　　1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“跳绳”活动。

　　2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革，推行“24字教学模式”。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

　　五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

　　以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

　　六、具体活动安排如下：

　　二月

　　1 、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。

　　三月

　　1、教师的座谈会、交流会。

　　2、第一次教学常规检查

　　四月

　　1、开展语文、数学、英语教研活动。

　　2、第二次教学常规检查。

　　3、教学进度检查落实。

　　4、组织期中质量检测、总结。

　　五月

　　1、语文、数学、英语公开课。

　　2 、教学经验交流会

　　3、第三次教学常规检查。

　　六月

　　1、毕业班教师座谈会。

　　2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。

　　3、第四次教学常规检查。

　　4、各科授课完毕，综合科检查。

　　七月

　　1、组织学生期末测试

　　2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

　　3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

小学教学工作计划篇8

　　一、加强新课程理论学习，反思上期教学工作。

　　开学一周内集中组织教师学习新课程标准，让教师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标，结合学生学习情况，探讨教学方法和学生学习方法，探讨如何在新学期实现教师本身角色的转变，更新教学理念，在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位，对往期工作做深刻的自我反思，组内交流。

　　二、建立教研组织

　　根据学校教学工作分科目成立教研组：语文教研组由王兴来任组长，数学教研组由宋树春任组长，常识教研组由周长富任组长，幼儿教研组由石静任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师建议，拟订学期教研计划，按计划中规定的时间和内容组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。负责组织年级教师集体备课，按教学内容收集、加工、整理教学资源，探讨教学方法及教学过程。

　　三、开展教师学习交流活动

　　教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会。

　　1、外派教师到外校听课交流学习，听取名优教师课堂教学和管理经验，回校汇报讨论。

　　2、组织教研商讨，扩大学习交流面。

　　3、采取网络学习交流方式，让教师教学视野更开阔。

　　4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流，共同促进。

　　四、搞好校本培训

　　校本培训是教师提高教育觉悟，提高教学技能，掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。

　　五、举行赛课活动

　　根据上级有关计划，在校内积极组织教师参加各类赛课活动。在活动中发现教师问题，针对性的交流，促使教师专业化发展。

　　六、强化教师基本功

　　做为教师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途，本期着重加强教师基本功，比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。