健康教育工作计划

时间:2023-05-03 15:16:34 健康教育工作计划 我要投稿

健康教育工作计划合集15篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的健康教育工作计划,欢迎大家分享。

健康教育工作计划合集15篇

健康教育工作计划1

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平、自觉改善及保护环境,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,这对于提高全民族的本质水平,移风易俗,振奋民族精神具有深远的意义。《学校卫生工作条例》明确规定了学校卫生工作的主要任务:监测学生健康情况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

  学生是学校的本,服务于学生、一切为了学生,是我们学校应尽的职责。为认真贯彻省、市、区疾病控制中心、卫生所及教育局下达的20xx年小学卫生工作计划,结合《学校卫生工作条例》,以提高学生身体素质为目的,进一步完善我校健康教育及卫生工作规范化管理,特制订20xx年学校健康教育工作计划:

  一、严格学校卫生管理,监测学生健康状况。

  1、明确学校健康教育的任务:

  1)、提高学生卫生知识水平;

  2)、降低学校常见病的发病率;

  3)、提高生长发育水平;

  4)、促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5)、培养学生的自我保健能力。

  6)、教给学生健康知识,帮助学生树立对健康的`正确态度(信念),培养学生的健康行为,帮助学生掌握基本的健康保健技能;

  7)、提供校内必要的卫生服务。

  2.定期召开健康教育及常见病防止领导小组工作会议和班主任会议,认真贯彻执行《全国学生常见病综合防治方案》,根据具体情况,采取有效措施,使防治工作落到实处。

  3、、班主任要求对学生进行晨检和及时报告登记情况等事项。总务处和卫生老师共同做好传染病隔离、消毒等工作。做到在传染病高发期,各班实行零报告制度,平时有病假及时网上报告。

  4、继续认真抓好因病缺课监测工作,掌握学生健康动态,每月按时认真做好电子档案及填送报表。

  5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等传染病防治。6、加强传染病管理,健全疫情报告制度,班级如发现传染病学生,立即报告卫生老师,由卫生老师报告区教育局和县疾控中心,做到早报告、早隔离,早治疗,并及时对场所进行通风、消毒处理及登记管理,做好控制疫情蔓延的工作。、及时联系家长对患有发热、腹泻的学生送医院诊治,并建议家长反馈情况。

  7、班主任、体育教师、保健教师共同做好对学生器质性疾病的监测,谨防伤害事故发生。

  8、根据防疫要求,协助防疫站完成相关传染病、地方病的监督,检测管理及预防接种等方面任务,同时收集、保存好所有基础材料。

  9、做好卫生干部的培训,抓好各班卫生的一日两扫工作,落实每天2次由卫生小干部进行卫生检查,及时反馈检查情况,每周评出卫生优胜班级并在校园内公布,期末评出卫生示范班级并进行奖励。

  9.加强个人卫生习惯培养,继续抓好、抓实每周2次的个人卫生检查,各班按要求认真做好记录,每月按时上交卫生室。

  10、做好一年一度的中学生体检工作。卫生老师对体检结果进行统计、分析、评价、建档,对检出患有阳性体征以及平时掌握的学生身体状况的信息及时反馈家长、学校领导、班主任和体育老师。

  二、加强对学生的健康教育。

  1、学校根据实际情况将利用各学科、班(团)活动、社会实践活动对学生进行健康教育,提高学生自我保健能力,并保存健康教育开展的情况档案。

  2、结合5、20学生营养日、5、31戒烟日、6月6日"全国爱眼日",9月20日"全国爱牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣传日,根据不同季节,利用课堂、黑板报、广播、班(团)活动、社会实践活动等多种形式进行学生常见病、多发病卫生宣教活动。同时,积极开展健康促进学校创建工作。

  3.根据春秋多发病季节,利用卫生广播,电视台、卫生知识宣传窗及班级黑板报等多种形式,向学生宣传卫生保健知识,提高学生自我保健能力。

  4、配合学校大队部,开展各种环保活动,使学生自觉养成卫生习惯。在校内形成一种浓厚的健康教育氛围,增强学生的身体素质。

  5、按区爱卫会通知要求,做好爱国卫生月的宣传教育工作,教育学生不乱扔垃圾,自觉养成文明卫生习惯。

  6、学校和各班每月更换一期健康知识宣传内容。7、组织好每周一次的健康知识宣传广播。

  8、进行控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公区、学生面前吸烟,大力营造吸烟有害健康的舆论。

  9、美化校园环境,关注校园绿化。保持良好的卫生环境,各班要制定好卫生打扫制度,各项工作落实到人。

  10、教育学生要保持校园整洁,不乱丢垃圾,看见垃圾会主动清理。

  11、教育学生文明用餐,不挑食,不浪费粮食。

  三.继续开展学生常间病防治,提高学生健康水平。

  开展学生常见病、传染病防治。

  学校卫生工作领导小组定期召开工作会议,认真贯彻执行《传染病防治法》和《全国学生常见病综合防治方案(试行)》,根据具体情况,采取有效防治措施,使学生防病工作落到实处。

  1.近视眼的防治:

  1)开学后第一周为防近周,通过电视台、广播,电子屏幕开展保护视力宣传。通过发告家长书,让所有家长都来重视、关心学生视力的保护。各班要根据自己班的视力情况,制定出防近措施。卫生老师及时写好防近活动小结交区教育局基础教育科及区疾病控制中心。

  2)做好每学视力检查工作,以边缘(5、0)和视力下降(原视力5、3或5、2下降到5、0)者为重点预防对象,开学初各班把边缘近视和近视的学生向家长发通知,让家长选择相应防治措施,各班要制定防近措施,在采取措施的基础上,要求视力减退率与上次对比有所下降。

  3)认真做好一日两次眼保健操,要求姿势、按摩穴位正确,进班老师一定要认真检查和指导。值日学生部要认真巡视、检查、并做好记录,参与文明班评比。并定期进行眼保健操情况检查,严格控制作业量和在校时间,保证学生休息与睡眠时间。

  2、沙眼防治:根据体检查出的沙眼患者,建议家长带孩子去医院治疗。

  3、龋齿防治:学校根据体检查出的恒牙龋患者,建议家长带孩子去医院治疗,要求他们去医院进行矫正填充。填充率达30%以上。

  四、填写好各类报表,严格档案管理。

  1、做好学校卫生登记,档案建档率、合格率达100%。

  2、创造良好学习环境、完善教学设施;为了给学生创造良好的学习和生活环境,使各项教学设施设备逐步完善,达到国家卫生标准和要求,对发现的问题要认真分析原因,并积极加以改进。在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准,与环境自然和谐共处。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

  3、抓好因病缺课监测工作,掌握学生健康动态,班主任一定要做好晨检登记工作,如有缺课学生,应立即与家长联系,了解缺课原因,及时做好晨检记录。

  4、要求各班做好视力检查登记工作。3月28日前和体检后上交视力登记本。正确填写视力检查分析表和个人卫生检查记录。把日常的学生保健工作抓实、抓好。

  五、加强食品卫生管理。

  1、继续做好食堂、食品、饮用水安全管理,把好病从口如关,确保学生身体健康。

  2、对学校食堂进货的渠道,严格把关,杜绝"三无"食品进校,严格要求食堂工作人员执行卫生条例制度,保证学生的饮食卫生,杜绝食物中毒事件的发生,保障学生身体健康。

健康教育工作计划2

  为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定健康教育工作计划如下:

  1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的.领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医保科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。

  2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周院长查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片。每季度办宣传专栏一期计5个,每月黑板报一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性的传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。

  4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方。大力抓好医院禁烟宣传。

  5、大力协助医院社区卫生服务站和医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。

  6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

健康教育工作计划3

  口腔健康教育必须具有计划性和目的性,并能简单有效地进行教育、监控和评价效果。应确定目标,让各级卫生行政领导及各级口腔医务人员熟知目标,并围绕目标开展有关工作。强化目标教育、计划管理和决策方向,根据目标合理配置资源和确定最终评价成效的标准。目标的制订应因时、因地而有所变化。

  口腔健康目标包括改进健康状况的目标,减少危险因素,改进服务和防护的目标,提高公众和专业人员认识的目标,口腔健康教育的时间等。制订目标应从4个方面考虑:目标预期实现的时间、可衡量的尺度、特定人群和具体指向目标内容。

  口腔健康教育计划的设计应做到全面严谨,具有可操作性、简捷性等特点。

  在设计计划时应注意以下6个方面的问题:

  (1)确定需解决的问题、口腔存在的健康问题、性别、年龄、经济水平、健康意识、受教育程度、对口腔健康的态度和行为,以及需要解决问题的要求和确定性。

  (2)制定有关目标.将有关需要在某一时段解决的问题作为目标。

  (3)评估目标实施所需资金、人员、设备和各种要求的合理性,口腔卫生知识水平,领导的支持程度。

  (4)确定具体内容和选择使用方法。

  (5)目标实施的难易程度。

  (6)对目标计划不断调整与修正。

  为了防止和减少偏差,应将上述6个方面的'内容和问题综合考虑,全面完成目标计划。

  口腔健康教育计划的评价是计划不可分割的部分,评价必须贯穿于项目的全过程,不断改进、修正目标,根据收集、整理和分析流行病学的基线资料,进行全面有效评价。主要从以下6个方面的变化来进行评价。

  (1)口腔健康意识的变化。

  (2)口腔健康知识的变化。

  (3)对口腔问题态度的变化。

  (4)口腔健康行为的变化。

  (5)社会环境变化。

  (6)口腔卫生方针政策的变化。

健康教育工作计划4

  一.目标任务

  进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用,初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。

  二.基本内容

  (1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质,避免被动吸烟。

  (2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。

  (3)生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己。

  (4)安全应急与避险:游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物,不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口,及时就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。

  三、切实上好健康教育课。

  1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的.健康知识知晓率和健康行为形成率。

  2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

  3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

  4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

  四、开展多种形式的健康教育活动。

  1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

  2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

  3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

  4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

  五、加强对健康教育工作的督导。

  1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

  2、总务处督导检查食品(营养餐)卫生安全工作。

  3、各班要利用宣传园地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

  六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  七、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育工作,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

健康教育工作计划5

  一、目标

  知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

  二、基本内容

  (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

  (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

  (3)心理健康:日常生活中的'礼貌用语,与同学友好相处技能。

  (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

  (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

  三、切实上好健康教育课。

  四、开展多种形式的健康教育活动。

  五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  2、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真积极执行信息报告制度。

  、继续认真积极做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整。

健康教育工作计划6

  为大力传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,着力提高全体员工健康知识知晓率和健康行为形成率,有针对性地开展预防传染病等健康教育,全面提高我项目怒的健康教育工作总体水平。

  一、加强领导,建立健全健康教育组织机构和网络

  健康教育是增强全员卫生意识、公德意识、环境意识的重要手段,是精神文明建设的重要内容。开展好健康教育活动,对于全员健康意识,培养良好的卫生习惯具有重要的现实意义。制订健教计划,把开展健康教育工作与其它工作紧密结合起来,统筹规划,综合考虑,付诸实施。

  二、加大投入,保障经费。

  将健康素养促进行动经费纳入年度预算,建立长期稳定有效的健康教育与健康促进财政投入机制,确保其顺利实施。广泛宣传,营造氛围。工地现场设置健康教育宣传栏。

  三、认真开展防病健康教育工作

  认真组织全年的防病及应急性健康教育工作。做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进,重点做好防治艾滋病、结核病、乙肝等重大传染病健康教育和健康促进工作,普及慢性非传染性疾病防治知识,对全员开展预防和应对突发公共卫生事件知识的`宣传教育和行为,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  四、认真组织好各项日常性健康教育工作

  公共场所健康教育与健康促进:1、从业人员必须接受健康知识培训,考核合格,方可上岗,培训率 100%。2、公共场所设有卫生科普宣传固定栏,定期张贴宣传画报。3、公共场所禁烟标志明显,环境整洁,消防通道通畅。

  农民工健康教育:1、加强农民工岗前和岗位安全教育和健康生活方式教育。2、开展结核病、性病、艾滋病、食物中毒等知识的教育。

  五、控烟健康教育

  广泛开展控烟宣传,要有醒目的禁烟标志、禁烟制度。

  六、应急性健康教育

  有公共卫生突发事件应急健康教育预案,有计划、有评估。及时制作相应信息传播资料并快速发放。及时组织相应的科普知识宣传活动。

健康教育工作计划7

  一、指导思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

  二、目的意义

  1、 懂得一些简单的.健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

  三、具体措施、活动内容及安排

  1.培养良好的日常健康行为。

  (1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯。

  (3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

  (4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。

  (5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

  2.形成初步的健康、营养饮食习惯。

  (1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。

  (2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。

  (3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好。

  (4)关心周围环境得卫生。

  3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体。

  (1)五官得保护及功能的了解。

  (2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

  (3)用眼的卫生。

  (4)探索生命现象的兴趣。

  4.了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

  (1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能。

  (2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

  (3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成。

  5.具有良好的情绪,健康心理。

  (1)能够与同伴共同生活友好相处。

  (2)情绪愉快,知道快乐有益于健康。

  (3)不怕困难,愿意克服困难。

  6.养成初步的体育锻炼意识。

  (1)积极参加体育活动的兴趣。

  (2)练习身体活动的知识与技能。

  (3)身体素质的练习。

  (4)基本体操何队列队形的练习。

健康教育工作计划8

  X区计生协采取四条措施推进心理健康进社区工作,进一步深化心理健康教育咨询工作深入开展,提高辖区居民心身健康水平。

  一是充分整合社会资源,联大靠强开展协作。xx天语婚姻家庭服务中心是xx省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍,现有专职工作人员8人,专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察,同xx天语婚姻家庭服务中心签订合作协议,将xx市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与xx天语婚姻家庭服务中心合二为一,充分利用社会资源优势,开展心理健康进社区工作。与天语的合作,走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子,这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。

  二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展,雁塔区调整充实心理健康工作领导小组,组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任,副组长由区计生协和xx天语婚姻家庭服务中心相关领导担任,领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强xx市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。心理健康工作机构的`调整充实,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。

  三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群,以便于专家和辅导员及时沟通情况,交流工作经验和体会,解决存在的困难和问题,不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力,提高心理健康工作质量。

  四是进一步明确各级工作任务。雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求,并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度,广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座,做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站,明确心理健康专职人员,按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。

健康教育工作计划9

  在贯彻执行党和国家的教育方针,促进教学改革的进行,努力实施素质教育,心理健康教育已越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。

  经仔细了解、领会《意见》精神的同时,也根据我校实际情况,特制订20xx年新学年学校开展心理健康教育工作计划。

  第一,任务和重点。

  1,面向全体学生,开展预防与发展的心理健康教育,以帮助学生在自我意识,承受挫折,适应环境,以及学习,择业等方面获取提高学生的心理素质和个人水平。这是基本任务和工作重点。

  2,对于少数心理困扰或的学生,为他们提供有效的心理辅导和心理咨询。

  第二,方法和手段。

  1,全面的心理健康教育应渗透到学校教育的各个方面中,道德教育要与学生管理紧密结合。

  2,开设心理健康教育讲座。心理健康教育目的'是普及心理科学知识,帮助学生掌握一般的心理健康知识,培养良好的心理素质,并提高他们的人格水平。

  3,设立心理咨询和指导。通过心理咨询与辅导,达到学校的心理健康整体目标的重要途径,以促进学生的身心健康和个性健全。

  第三,具体年纪目标。

  1,初一年级目标:适应新的学习环境和学习要求,培养学生责任感和主动性,让学生形成良好的自我认识感。

  内容(独立教育):

  (1)驾驭控制自己的中学生活(学习方法)

  (2)众人拾柴火焰高(团结友爱)

  (3)一个快乐的人(乐观态度)

  (4)我是谁(自我意识)

  (5)兴趣温度计(培养兴趣)

  (6)如何诊断自己的行为习惯(自我检测)

  (7)自我改变妙法(行为矫正)

  (8)筑起防范城墙(防范意识)

  (9)当不幸的时候(心理承受能力)

  2,初二年级目标:

  掌握青春期生理和心理健康知识,自我适应生理和心理的变化,做到能够慷慨大方得体地与异性同学接触。

  内容(自我控制):

  (1)镜子中的自我(悦纳自己)

  (2)青春的喜与忧(认识青春期心理)

  (3)交往心态(人际关系)

  (4)学会说“不”,学会自我保护(防范能力)

  (5)不下苦工何以乐(意志培养)

  (6)开发大脑潜能(思维锻炼)

  (7)生涯大舞台(职业意识)

  3,初三年级学习目标:

  培养初三学生锲而不舍的个性特征,自我控制的心态,调整情绪的方法,提高改进他们的学习方法,让他们能够作出正确的决定。

  内容(挫折的承受能力):

  (1)生活发展的六个阶段(心理发展)

  (2)品味生活(人生取向)

  (3)坚持努力奋斗(意志力培养)

  (4)成功者的个性(成功启示)

  (5)掌握研究方向(职业指导)

  (6)保持最佳状态(调整情绪)

  (7)告别母校,迎接挑战(情感培养)

健康教育工作计划10

  一、指导思想:

  中学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,健康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

  二、教材简析

  八年级心理健康教育的`内容,主要有:第一节:关爱生命远离毒品。第二节:防治近视。第三节:合理饮食,强身健体。第四节:肥胖症与减肥。第五节:常见意外伤害的预防。第六节:初中生常见心理障碍——自我意识发展。第七节:10年后的我。第八节:青少年主要传染病及其预防。这部分内容,帮助学生建立良好的卫生习惯,适应现代社会生活具有重要价值,增强学生社会交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。

  三、教学重点、难点

  1、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解毒品,加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程,更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

  2、难点:增强学生自控能力,不受毒品的危害,使身体健康成长。

  三、教学目标:

  从小培养学生良好的心理素质,培养学生遇到不愉快的事,学习冷静思考。巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。

  运用心理学、教育学的原则与方法,以中学心理健康教材为载体,对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练,培养他们良好的心理素质,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的发展。

  四、教学措施

  健康教育课教材具有自身特点,因此,在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为为指导和行为训练,教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径,多种手段,有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观,从心理咨询、心理讲座入手,进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行:

  1、利用心理咨询室,通过心理咨询,纠正心理上的不平衡,使学生对自己与环境有新的认识,以达到对生活有比较良好的适应。

  2、利用现代教育手段,通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例,教育警示学生。

  3、开展主题教育活动,确立主题后,学生分别准备材料,集体展示,进行总结;从主题设计始,经活动实践,最后交流体会。

  4、利用故事,创设情境,讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言。

  5、讲述生动故事,使学生从中明白事理,要求故事真实、贴切、新颖、灵活。

  6、把大的主题分成几个小专题,每组学生只讨论一个小专题,最后集中交流。

  7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中,确定主题后,由学生自编节目,自行分配角色,自己演出,然后大家讨论,升华主题。小品可以是情景剧,也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。

  五、教学进度

  第一课:关爱生命、远离毒品。

  第二课:防治近视。

  第三课:合理饮食,强身健体——平衡膳食宝塔。

  第四课:肥胖症与减肥——怎样正确对待自己的体型。

  第五课:常见意外伤害的预防。

  第六课:初中生常见心理障碍——自我意识发展。

  第七课:10年后的我。

  第八课:青少年主要传染病及其预防。

健康教育工作计划11

  一、指导思想

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分,己成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要基石,是巩固省级文明卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

  二、目标

  通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

  三、内容

  (一)充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

  (二)社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  (三)加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

  (四)大力开展健康教育专题活动。针对社区内的.健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

  (五)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

  四、时间安排

  一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

  二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

  七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

健康教育工作计划12

  为了进一步加强血防健康教育工作,保障学生身体健康,创建“无血吸虫病人学校”。根据上级文件精神,结合我校的实际情况,现制定20xx年学校血防健康教育方案。

  一、学校成立预防血吸虫病工作领导小组

  组 长:王志斌

  副组长:周启英易发宏

  成 员:孟 霜王远翠万 晗彭信玉王中平

  二、具体目标

  配合政府、教体局和血防站,普及血防知识,提高学生的自我保健和防护能力,培养学生健康的卫生行为和习惯,有效的预防学生血吸虫病的.发生,保护其健康。

  学校开展血防健康教育课,学校血防健康教育覆盖率达100%,学生血防知识知晓率达100%,正确行为形成率达100%。学生不发生新感染和再感染的血吸虫病病例、不发生急性感染的血吸虫病病例。

  三、相应措施

  1、学校坚持每学期开课,加强各种渠道的宣传教育工作,做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年的教学工作中,在3月、6月、9月集中安排时间,进行血吸虫病防治知识专题课,做到并通过板报、学校在防治血吸虫病的教育中,坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有教案、每班有教材,每学期课时完成后,要对全体教师学生学习情况进行考核,成绩记录入档。

  2、学校按照上级的统一部署,在每年的血吸虫病感染高发季节(3—11月)

  开展“六个一”活动,出一期血防教育专刊、办一场血防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、写一篇血防知识作文、做一份血防教育试卷。充分利用学校广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识,帮助学生认识血吸虫病,提高学生自我保护意识和能力,并收集保存好资料。 做好学生健康卫生行为和习惯的培养,师生共同遵守血防规范,不接触疫水,通过帮教组,作文等活动,激发学生养成良好的卫生行为习惯。

  3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责,集中将资料收集整理、装订成册,存档备查。班会、晨会等多渠道和方式对师生进行宣传教育。

健康教育工作计划13

  健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20xx年学校健康教育工作计划,请各小学中学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康认识,提高学生健康水平。

  一、指导思想

  以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

  二、工作目标

  1、主动创建江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

  2、树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。

  3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

  三、工作措施

  1、加强组织建设,提高健康管理水平。

  认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。

  成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

  2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用。

  健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。

  3、加强环境卫生,创设优良的育人环境。

  响应号召,主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

  4、加强健康教育,提高健教质量

  每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种认识,确保学生健康。

  (1)定期检查学校黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,做到有检查有记录。

  (2)每学年为各学校开展卫生知识讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治知识。

  (3)主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。

  5、认真做好学生体质监控工作及统计工作。

  每年的.体质监控工作与上半年完成,根据有关部门规定,学校应做好体质监控(即体检)提前准备工作,要求教室领导做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。

  6、主动开展学生常见病防治工作,增强学生体质。在此项工作中,本中心始终坚持“预防为主,治疗为辅,”主动开展“六病”防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:

  (1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的优良习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。

  (2)对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。

  (3)教育学生从小养成优良卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  (4)督促学校对有疾病的学生及时通知父母带学生到医院确诊并将资料反馈给学校,督促学校将及时通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

  7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

  督促学校卫生老师,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作,及时上报疾控中心。

健康教育工作计划14

  根据我镇及全院健康意识现状,以养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定20xx年医院健康促进工作计划如下:

  一、加强领导、健全机制

  1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各科室部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握更多的健康技能。

  成立健康教育工作领导小组,全面负责预防接种工作的实施、执行及协调工作。成员如下:

  组长:XX

  成员:XX(负责老年人健康教育工作)

  XX(负责孕产妇及儿童健康教育工作)

  XX(负责重点人群健康教育工作)

  XX(负责门诊病人健康教育工作)

  XX(负责住院病人健康教育工作)

  XX(负责合疗宣传教育工作)

  办公室设在健康教育办公室,由XXX负责具体工作。

  2、制定20xx-2015年医院健康促进工作规划,把落实《中国公民健康营养》知识普及、慢性病宣传教育、妇幼重点项目健康教育及医务人员控烟等工作为重点(),结合公共卫生的大环境,关注健康与食品安全等方面的热点话题。掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育工作重点任务。

  3、调整、落实健康教育宣传网络,配合临床医疗工作,有针对性的开展健康促进活动。

  4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的`自觉性。

  5、积极参与大型健康促进工作,构建和谐,做到人人重视健康,人人讲健康。

  二、提高思想认识,保证日常的工作开展

  1、保证健康教育促进工作每年度有计划,有小结有条有理的工作规范。

  2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到各科室重视,积极参与,宣传落实各负其责。

  3、将健康促进工作纳入医疗管理规范中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。

  4、定期召开健康教育促进及健康宣传会议,利用院会有效地向全员职工传达健康的信息;利用各种卫生宣传日进行健康教育宣传。

  三、门诊病区工作

  1、有计划完成全年各大型宣传日的院内外宣传咨询活动,全年完成及工作总结,做好门诊病人的日常宣传工作。

  2、根据病人入院期间的不同阶段有针对性的开展健康教育工作,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生和恐惧感,减轻心理负担,提高病人对医院的满意度。

健康教育工作计划15

  为进一步巩固国家卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下:

  一、目标:

  通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

  二、内容:

  (一)、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。

  广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

  (二)、街道每年下达健康教育工作计划。

  各社区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  (三)、加强社区健康教育阵地建设。

  办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

  (四)、大力开展健康教育专题活动。

  针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请街道卫生院的`医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

  (五)、做好检查指导和效果评价。

  每年要定期组织人员,对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

  三、时间安排:

  一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

  二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护等方面的知识。

  七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

  十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

  四、措施

  (一)、提高认识、加强领导。

  健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

  (二)、健全网络、抓好培训。

  要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  (三)、利用社区资源、推进健康教育。

  要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  (四)、做好评估、注重质量。

  要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境,提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率,传染病、慢性病发病率逐步下降。

  五、总结评估

  街道每年对各社区、单位健康教育工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教。

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