中心工作计划

时间：2022-10-20 19:03:50 工作计划范文我要投稿

【精华】中心工作计划范文9篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的中心工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】中心工作计划范文9篇

中心工作计划篇1

　　一、指导思想

　　为了进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展。20xx－20xx学年度我校将继续紧紧围绕县教育局《关于切实加强教学管理，努力提高我县教育教学质量的工作意见》以及学校工作总目标，以“加强教学常规管理，聚焦课堂，提高课堂教学质量，努力提高各年级学科教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，力争在期末学业水平检测中各科成绩进入县先进行列。

　　二、工作目标

　　以教学活动为平台，以课堂教学为主阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心。具体做法是：

　　⑴转变教师教学观念，促进教师专业发展；

　　⑵抓实教学常规，提高课堂教学质量；

　　⑶改变学生学习方式，培养良好学习习惯；

　　⑷加强校本教研，探讨教学中遇到的问题；

　　⑸抓好毕业班教学工作，全面提高教学质量。

　　三、工作内容

　　（一）深化课堂教学改革。

　　教师要研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和自主式教学方法。每位教师都要抓住新的课改契机，积极参加教师培训和业务学习，努力探索新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行教后分析与反思。

　　（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。

　　1、严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行《平远县教学工作管理条例》和《龙尾镇中心小学教学常规管理制度》。教导处每四周做好一次常规检查，做好细化登记，书面反馈小结，并将每次检查中发现的亮点和问题及时在教师会上进行反馈。为了更好地开展常规工作，教导处将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

　　2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

　　3、优化课堂教学过程，向往40分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”、“课堂展示”，通过“推门听课”、公开课、区域教研活动课、优质课评比、观看“名师课堂”等活动，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益，提高课堂教学质量。

　　4、加强作业批改及学困生的辅导工作。

　　各老师要严格按照中心小学规定的《作业设置与批改要求》进行。要求作业批改及时，做到细批、类批、点批、面批，不漏批、错批，学生间的互批相结合。教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改、反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。

　　语文科要重点加强学生习作的指导、批改和讲评，想方设法提高学生的写作能力和水平；数学科要多加强各类题型的训练，适增加题量，以练促知识的巩固和提高。

　　（三）加强学习，加大教师培训力度，努力提高教师的业务水平。

　　1、要做一位善于学习的教师。各老师要利用空闲时间，利用网络平台，不断学习先进的教育教学理论，不断用渊博的知识来完善自己，充实自己，要牢固树立终身学习的思想，拓宽自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。

　　2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。

　　3、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的`培养、考核、推荐工作。积极开展帮教活动，通过教学能手引路、高级教师指导等传、帮、带的方法，切实提高新教师的理论水平和业务能力，尽快让他们成长起来，成为教学能手。

　　4、积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

　　（四）把好各级各科质量关，重点抓好毕业班的教学工作，提高学校整体教学质量。

　　本学年开始，由于县局对教学质量评价体系有了改变，影响学校整体质量的不单是毕业班的成绩，非毕业的成绩一样重要，为此，学校在抓好非毕业教学成绩的同时，重点抓好毕业班教学工作，想方设法提高毕业班的教学质量。毕业班教学成绩占学校综合评分的70%，起到举足轻重的作用。毕业班科任教师要早布署、早准备、早行动，以夯实“双基”，促进全面发展，提高毕业班学业水平考试平均分、合格率及优生率为目标，加大提优辅差的力度，力争明年的毕业班检测取得好成绩，为争取我校教学质量进入县先进行列提供有力的保证。

　　（五）加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

　　本学期各教研组要在提高课堂效率、加强学生学习方式的指导、教师角色转变以及学科薄弱环节等方面作为学科教研活动主题。扎扎实实地开展每两周一次（2节）的教研活动，教研活动形式多样，全员参与，定时间、定地点、定内容、定负责人，每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录。教研活动要针对各组实际情况，以观看名师课堂、评课、及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

　　1、全力抓好校级课堂教学评优课活动。本学期将安排全体主科老师上一节评优课，评优课由行政人员同科教师听课打分，按平均分得分顺序评出语文、数学一、二、三等奖；英语一、二等奖，并分别进行奖励。

　　2、充分利用教师业务学习时间，组织教师开展听课、评课活动把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，为开创我校研究课堂教学的新局面。

　　3、继续执行推门听课制度。要求行政人员多落班听课，教师之间相互听课，并做好记录和评议，及时向执教老师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

　　（六）加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。

　　要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益，需要教师合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸质教学资源；音像、多媒体网络等信息教学资源；实验室、图书室等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。

　　（七）做好课题立项申报、实施和研究工作，紧密配合教研活动开展科研活动，并及时形成科研资料，为课题申报验收工作做好准备。

　　（八）组织各种活动，培养学生素质。

　　1、各班要结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

　　2、各年级语文科要继续抓好古诗文背诵、默写、书法等工作；数学科要加强计算能力、应用题解题能力训练；英语科要加强听力、口语训练。学校将在本期组织学生进行语文书写、数学计算能力、英语听力等比赛。

　　3、积极开展素质教育，开展体、音、美等活动，学校将开展学生阅读、绘画、手抄报比赛及派代表队参加县组织的各项竞赛活动，力争取得好成绩。

中心工作计划篇2

　　一指导思想：

　　坚持以县教研室20xx年工作要点为指导，深化基础教育课程改革，以校本教研为主线，以提高课堂教学的有效性为重点，以提高教学质量为中心，以课程教育教学中所面临的各种具体问题为研究对象，切实解决教学实践中存在的实际问题，“突出重点、很抓落实、增强实效、力求创新”，增强教研的针对性，提高教研的前瞻性，追求教研的实效性，充分整合墩双镇优质教育资源，挖掘教师潜能，培养学科教学骨干，促进优势互补，扩大教研参与面，形成“镇级引领，以校为本，分层推进，分类指导”的镇、片、校教研新格局，保障学校教育教学的可持续发展，以便更好地推进新课程改革实践工作。

　　二、工作目标

　　1、创新教研体制，搞好调研视导，加强教学研究，注重课题带动，凝聚教研力量，整合教学资源，提高教研对推动新课改的实效性，促进教师业务水平提高。

　　2、深化课堂教学改革，推广高效教学经验，充分发挥镇、县级“教学能手”、“骨干教师”的引领作用，不断更新广大教师教育观念，优化课堂教学结构，探索创新教育思路，把握新课程理念和新课程标准，促进教师队伍的专业化发展。

　　3、加强全镇校际间的紧密合作与交流，形成解决问题的合力，促进各校在教学管理，校本研训、教学质量，学生素质等方面的全面提升。

　　4、加大教学管理和指导力度，着力提高教育教学质量。

　　三、工作重点：

　　1、加强教师业务学习，组织教师学习相关教育理论，并把理论知识运用到课堂教学实践、课题研究中，认真备好课，写好教学反思、教学论文，教育叙事等，进行讨论交流，并开展评选活动。积极组织教师参加上级部门举办的教师培训学习、讲座等活动，不断提升全乡教师的业务水平。

　　2、立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量，积极探索教研与教学的新思路、新方法，切实加强幼儿园和小学课堂教学研究，开展丰富多彩的学科教研活动。

　　3、进一步强化镇级教研活动质量，重点突出新课程改革中的教学研究，为骨干教师、教学能手交流课程改革经验提供平台，组织教师参与教学基本功训练和教学竞赛活动，推动全镇教研工作向深层次和高水平发展。

　　4、加大对教学常规管理，坚持实行教学常规月查制度，认真组织教学质量督查。

　　5、扎实开展好校本研究，坚持以“教学教研一齐抓，课改教研一体化”的工作思路。各教研片、校要把加强校本研究作为提高学科教学质量的重要举措，借助校园农网远资源，加强教师教学业务培训和展示活动，，有重点地针对教学中遇到的困惑和存在的问题，进行探究攻关，力争有所突破。

　　6、加强骨干教师培养，把培养学科带头人、壮大骨干教师队伍作为教研的`重要任务，发挥镇内学科骨干教师的引领、示范作用，通过多种形式的教研及“教师帮带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。

　　7、继续开展“走出去，请进来”活动，认真组织教师外出观摩学习，安排组织好各类送教下乡活动。

　　8、加强学前教育的管理，以“情感教育”、“养成教育”作为学前教育的核心目标，杜绝幼儿小学化教学，提高学前教学质量。

中心工作计划篇3

　　编研中心是校园使者团的一个重要部门，是一个具有双重职能的部门，它不仅是使者团与外界沟通的平台，更是团内工作的得力助手。编研中心本着热忱、真诚服务的精神，协助团内开展工作，对外积极调研，以下是编研中心在20xx年上半学年的工作计划：

　　一、我们将一如既往地接受同学们对我部的意见，在第一时间开展联系、调研工作，为同学们的校园生活争取到更多的利益，作到事无巨细，一丝不苟，通过调查问卷的方式来第一时间了解周围环境的最新动态；了解同学们内心世界的`想法。

　　二、维护广大同学的利益，我部门将本着全心全意为同学服务的精神，做好同学与学校之间的桥梁作用。积极把同学们的想法和意见反馈给学校，使学校能及时掌握在校本科生的信息。

　　三、联系广大同学，开展广泛的调研活动，真正了解同学们在各个方面的困难，并及时将结果反映到有关负责人，把工作落到实处；让实际问题得到及时的解决。

　　四、我们建议可以请专业教师来为团内成员做培训，因为在对外发展的同时，我们也应该注意团内成员的综合素质；提高团内的内部建设。

　　五、面对当今中国大学生的心理现状，我们计划通过各个部门的合作搞一期关于大学生心理方面的讲座。邀请专业的老师为我们解答心中的疑问，解开心中的枷锁。

　　六、本部门这学期最为重要的工作，就是承办属于大学生校园使者团自己的电子书籍，在网络平台上展现我们团的风采和雄厚的实力。

　　七、我部打算在以后可以增加一种渠道来了解广大同学的最新动态和需求，即定期向全校同学征稿，让他们把最近遇到的感到困惑的事情写出来，我部加以整理，发到我们使者团自己的博客上，通过网络来解决一些共性问题，同时还可以邀请专业老师来给予指导，第一时间解决同学们的困惑。

　　上述是我部门这学期的工作计划，也会本着求真务实的态度开展工作，在本学期期末争取有好的成绩和收获。

中心工作计划篇4

　　随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面。

　　二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

　　这学期利用国庆节教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面。

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律。

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的.奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律。

　　3`课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　3．卫生纪律。

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书步打算，在今后的法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个

　　四、班干部的培养方面。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面。

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。

中心工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以党的"十六大"精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建设，提高服务质量，提高管理水平，提高整体品位，努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让教师安心，家长放心，幼儿欢心。

　　二、工作设想

　　（一）完善各类制度

　　1、加强对职工的考核，将在广泛征求职工意见的基础上，完善考核细则，突出奖勤，树立正面典型，弘扬正气。

　　2、进一步强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象

　　3、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促，总务处实行全面监督，园长统一审批。

　　4、师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养化

　　5、进行成本核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理

　　（二）提高职工整体素质

　　1、组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料，并适当组织外出参加学习，提高职工卫生意识

　　2、分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的'完成情况与考核挂钩，提高职工岗位意识和服务意识

　　3、创设竞争机制，在同一岗位，不同岗位间展开竞争，让职工在竞争中增强主人翁意识，并提高技术熟练度

　　（三）革新工作流程

　　在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上，适当作一些改进。

　　（四）高度重视卫生安全工作

　　1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用

　　2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。

　　3、防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责

　　4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除

　　5、食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工规范操作，时刻注意用电和燃油的安全

　　6、加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。

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　　三、食堂工作行事历

　　周次内容

　　1分好工，明确有关制度和职责

　　2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿，征求职工意见环境卫生抽查

　　3职工卫生知识学习卫生消毒抽查

　　4食堂安全工作检查工作流程跟踪调查

　　5餐具存放情况抽查

　　6考核制度定稿

　　7职工个人卫生（含穿戴工作衣帽等）检查环境卫生抽查

　　8师生用餐情况调查

　　9防蝇设施检查

　　10职工卫生知识学习

　　11卫生消毒抽查

　　14环境卫生抽查

　　15膳管会成员会议餐具存放情况调查

　　17卫生消毒抽查

　　19卫生工作全面调查

　　20工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库

中心工作计划篇6

　　一、建立客户服务中心网络，建立客户资料电子文档。

　　二、科室及开发人员发放客户资料调查表，筛选后建立vip贵宾健康档案。

　　三、vip客户成员

　　1、vip钻卡客户：

　　年交会费20xx元高端客户、年集分38000元客户。

　　2、vip金卡客户：

　　年集分18000分。

　　3、vip普通卡客户：

　　年集分3000分。

　　医院客户服务部将根据vip客户的累计有效消费调整客户类别。

　　四、vip钻卡金卡客户固定服务项目

　　1、开通健康服务车接送住院vip客户。

　　2、金卡：

　　钻卡贵宾通道服务凡vip客户可直接在柜面向金卡钻卡贵宾通道指示牌处出示vip卡，说明来意后由客服人员协助办理一切手续，使客户宾至如归，享有尊贵感受。

　　3、免专家及普通挂号费。

　　4、温馨服务：

　　vip客户出院三天后会接到管床医生的问候电话，每逢重大节假日通过短信发送节日祝福或电话祝福，使vip客户时时能感受到医院对其重视和关注，从而提升客户对医院的'认同感和满意度。

　　5、资讯快递：

　　及时向客户寄送医院最新医疗服务，最新医疗信息及预防保健知识。

　　6、体检：

　　健康咨询及生日祝福：

　　vip客户每年度可享受体检，并可随时致电医院服务热线进行健康咨询，更可在对应生日时得到医院赠送的生日礼品礼品将不定期更换

　　7、vip贵宾沙龙服务医院根据高端客户群的总体需要，每年举办一次钻卡贵宾沙龙联谊会，联谊会可根据客户特点选择不同主题，新医疗服务推介会.酒会.运动会.旅游.电影观赏.音乐会等灵活多样的形式举办，体现出为客户创造价值的理念。

　　8、专有客户服务代表一对一服务为使钻卡贵宾感受到医院对其的特殊重视，为其及家人建立健康挡案，制定个性化饮食及运动计划，推行专有家庭保健医生，每两周上门为其提供保健.医疗咨询.代请专家看病等医疗服务。注：

　　高端客户每年收会费二千元

　　五、vip贵宾卡服务期限

　　vip有效期与客户年积分及年交会费保持一致即只要客户年积分有效或预期交年会费可持续享受贵宾服务。如积分失效或终止交年会费则贵宾服务相应终止。

　　六、钻卡发行方式

　　医院组织钻卡专有服务代表登门拜访客户并赠送钻卡，专有服务代表将相关信息严格登记。

　　七、vip客户服务细节

　　1、vip客户数据采集与建档

　　1每日列出出院三天后需要跟踪服务的客户并督促管床医生执行电话问候服务。

　　2每隔二个工作日可在vip客户查询系统中查询vip客户，对采集到的数据再次核对。确定级别后，在vip客户档案中标出钻卡金卡普通卡类别。并做好相应后续服务归纳划分。

　　3为每一位vip客户建立资料档案并编号，资料卡按卡号顺序排列归档，并建立相应归档清单。

　　4每月30号前，统计出次月将过生日的vip客户资料，并进行科学有序的整理统计建档。并随时进行相应更新调整。

　　5保留vip客户电子版信息。按vip客户类别、vip客户生日顺序、vip客户序号等类型建立vip客户电子文档清单，以方便查询。

　　八、vip客户服务项目实施

　　1、vip服务有效期与客户贵宾卡有效期保持一致。

　　2、每统计出vip客户生日信息资料，制成清单在vip客户生日进行电话或短信祝福。

　　3、每年向所有vip客户寄送两次报刊：

　　《客户服务报》《健康报》。

　　4、金卡钻卡客户每年享受的体检，时间由客户自行决定，但需客户提前3天通知医院客户服务部相关人员，工作人员当时审核客户最新级别状态，并将客户情况及时反馈给相应预保科，以便作好衔接准备。

　　5、开通服务热线，随时进行健康咨询。

中心工作计划篇7

　　班级：小三班

　　制订者：xx

　　主题甜甜蜜蜜（一）

　　时间 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4

　　本周工作

　　重点 1．感知各种甜食的种类，幼儿园小班工作计划。

　　2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

　　3．感受活动的乐趣与分享的美好。时间内容周一周二周三周四周五晨间活动 户外活动：

　　小型玩具 户外活动：

　　拍皮球 户外活动：

　　大型玩具 户外活动：

　　呼啦圈 户外活动：

　　大雪山 上午教学及游戏活动 语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

　　目标：1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式表达对成人的爱。

　　区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）

　　语言游戏：吃饼干

　　目标：学念儿歌，分享食品。 综合：超级糖果屋

　　目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

　　区域活动（重点指导小超市、娃娃家）

　　角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。 美术：我给糖果穿衣服

　　目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。

　　区域活动（重点指导益智区、小餐厅）

　　体育游戏：棒棒糖集合

　　目标：能听口令完成相应要求，感知数量。 音乐：我是棉花糖

　　目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。

　　区域活动（重点指导益智区）

　　体育游戏：变戏法

　　目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物，工作计划《幼儿园小班工作计划》。 健康：我会漱口

　　目标：1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。2、能用正确的方法进行漱口。3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

　　区域活动（重点指导美工区）

　　玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。下午户外及室内活动

　　户外活动：小型玩具

　　美工活动：揉糖果粒

　　目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。 户外活动：呼啦圈

　　语言游戏：《谁躲起来了》

　　目标：能发现躲起来的`同伴，并叫出名字。 户外活动：

　　玩皮球

　　数学游戏：《饼干朋友》

　　建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》 户外活动：

　　大型玩具

　　纸工：《乌龟找妈妈》 园内***：

　　能跟着老师不乱走。

　　手指游戏：

　　《爸爸是司机》区域活动 美术区：幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。

　　语言区：放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书，引导幼儿观察，简单讲述，体验甜蜜。

　　数学角：投放自制的糖果拼图（以3-4块为宜），幼儿手口一致的数糖果，包扎糖果。

　　科学角：幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果，体验多种感官探索。生活活动知道饭后、吃完甜食后要漱口。环境创设 主题墙：与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里，观察各种糖纸，说说每种糖的味道。

　　科学区：投放软硬不同、味道不同的糖果，供幼儿探索糖果的特性。

　　美术区：创设“糖果加工厂”，放置橡皮泥，短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等，供幼儿制作糖果，练习包糖果、团糖果。

　　娃娃家：创设“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。家长工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子在周五时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。

　　2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

　　3.加强与孩子的情感交流，让孩子感受到成人的关爱。

　　4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

中心工作计划篇8

　　我单位在县政府正确领导下，扎实推进政务公开工作，现将上半年工作情况总结如下。

　　一、上半年工作情况

　　一是及时发送信息稿，保证部门讯息时效性。上半年，我单位共发送信息稿5篇，涉及党员学习教育活动、外来单位学习参观、上级部门莅临指导等。二是如实的完成信息公开工作。根据本单位的人员变动，及时更新了人事信息方面的内容;根据县政府43号文件，删除已公开的行政处罚信息，新增部门行政强制类内容;在重点领域方面，对行政审批事项进行动态更新，审批一个，更新一个，并将本单位拥有执法权人员跟窗口执法人员进行了更新;对本单位内部组织机构进行了更新，详细公开了各领导的任务分工、本单位职责、内设机构等。

　　二、存在的.问题

　　一是部门讯息公开数量不够多，质量不够高。上半年，我单位仅公开了5篇信息稿，大多数为党员教育活动类，形式略微单一。二是政务公开不及时。政务公开内容具有滞后性，不能随着单位人员变动及行政权利清单变动及时更新。部分内容已经过时，需要重新公开。

　　三、下半年打算

　　一是加强部门讯息报送。下一步，我单位将从信息数量跟信息质量上发力，进行整改提高，增加信息发布数量，力争每月最少有两篇报道，同时注重信息的多样化，涉及业务工作、党建教育、兄弟单位学习指导等，争取用部门信息打开外界了解水保的窗口。二是规范政务公开工作。要严格对照本单位各项制度清单，逐一核实各公开内容的时效性，对过时的错误的内容进行更新或者删除。及时将我单位最新的政策信息进行公开公示。