个人工作学习计划

时间:2023-04-27 04:01:27 个人工作计划 我要投稿
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个人工作学习计划模板十篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的个人工作学习计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人工作学习计划模板十篇

个人工作学习计划 篇1

  新的一年,一切事物充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始意味着新的挑战。 作为即将毕业跨入社会的大学生,我将在这学校生活和社会生活相交织的一年,努力适应变化,迎接新的挑战。

  一、工作方面

  作为公司的新员工,首先要与同事们相互熟悉,不说认识所有人,至少要认识大部分同事,与大家和睦相处,互相帮助。

  分配的工作任务要积极及时的完成,作为新员工,分配到的任务肯定是非重点,繁琐的基础性的事,但是即使是这样,也不能松懈,敷衍了事,基础中才能学到真本事,对待这样的任务更要认真仔细。做好了这样的`事,才有可能获得信任和肯定,被任命重要的任务,才能成长起来。

  二、学习方面

  最为初出校园的新人,必然有很多在实际开发中常用而我却从没有接触过的东西,学校教授的只是基础,进了公司,仍然不能停下学习的步伐。

  首先最重要的一点就是在学习过程中有了问题就得及时解决。我的步骤一般是先自己思考问题的答案,自己无法解决则到网络上寻求答案,网上也无法找到可靠的答案则询问周围的同事帮忙解决。认真听他们的讲解,牢牢记住分析问题的思路和方法,以便下次遇到时能尽量自己就能解决问题。

  14年需要学习的东西有很多,作为从事web应用开发的的程序员,首先mvc规范必然是要熟练掌握的,这是学校中只是简单提到的东西。首先通过李刚的《轻量级JavaEE企业应用实战》,对ssh这样的一个mvc思想的架构有一个初步宽泛的了解,>>> www.cssse.com <<<然后在分别对struts,spring,hibernate进行深入了解。根据网上资料,国内较好的struts方面的书是孙卫琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb设计与开发》,在大体学习了ssh后,就从这本书开始细致的学习这方面的知识,然后是林信良的《spring技术手册》和《ProSpring中文版》,最后是夏昕的《深入浅出Hibernate》。

  其次,设计模式的学习也是成为一个好的程序员,甚至是编程艺术家的必经之路。首先看完程杰的《大话设计模式》,对设计模式有一个初步的认识,然后再看GoF的《设计模式:可复用面向对象软件的基础》,

  EricFreeman&ElisabethFreemanwithKathySierra&BertBates的

  《HeadFirstDesignPatterns》,JoshuaKerievsky的《重构与模式》等等书籍。 要成为一个好的Java程序员,还有很长的路要走,只是看些肯定是不够的,最重要的还是实践经验,希望20xx年能让向前迈出一大

个人工作学习计划 篇2

  一、自身建设

  1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。

  2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

  3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。

  二、工作制度:

  1、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。

  2、充分发挥自己主动性,自我管理,自我要求,保持良好学习成绩,积极完成各项工作,为学习部树立学习标兵的榜样。

  3、坚持以“服务同学”为宗旨,以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

  4、服从组织管理与安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外,必须做到作风正派,努力学习,积极向上,热心为同学服务。

  三、常规工作:

  1、搭建好老师与学生的桥梁,定期给各班学习委员召开会议,收集学生遇到的各种困难,并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况,帮助解决同学们学习方面的问题。

  2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总,并进行评比。

  3、检查各班学生的学习情况,监督各班学生制度的执行。

  4、负责承办或协办各种学习活动,通过多种形式,组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动,促进良好的校园学术氛围的营造。

  5、积极参与学生会组织的各项活动,努力完成学生会委托的工作,维护学生会的荣誉。

  四、其他工作的开展

  1、首先要做好新学期的迎新工作。为即将成为我系的学生做好迎接工作,以热情饱满的'态度,给新生留下美好的印象,为我系学生会日后发展打下良好的群众基础。

  2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和完成,学习部将在学生会新一届的招新中招进2名新成员,并且锻炼使其尽快融入学生会这个群体,为学生会工作尽心尽力。

  3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务,同时主动协助其他部门工作,保障运动会的各项工作顺利进行。

  4、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表率,以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会,并将好的学习方法宣传下去,分享给所有同学。

  以上就是我对这一学年的学习部工作计划,在老师和主席的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!

个人工作学习计划 篇3

  当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和社会的高度重视,作为幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。很荣幸我园为我提供了这次骨干教师培训的机会,希望通过在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加理论学习、小组学习、参与式培训、观摩研讨活动及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考、自我反思、自我判断、自我分析能力,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,专家型教师发展。为此,从以下几方面制定个人学习计划:

  一、学习目标:

  1、积极参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和幼儿身心发展规律,能够设计并组织符合幼儿发展水平的活动,具有观察幼儿学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。

  2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多方位的观察幼儿学习及教师教学情况。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

  3、参与课题《提高教师与家长沟通策略有效性的研究》,与小组老师们一起收集材料,积极撰写课题报告。

  4、自觉加强教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月读一本书籍,及时撰写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。

  二、阶段学习计划

  3月份:积极参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的`新理念运用到自己的教育教学活动中去;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。

  4月份:科学安排学习时间进行选择性学习,一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的活动中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记

  5月份:参与撰写《提高教师与家长沟通策略有效性的研究》课题报告,通过这次的课题研究,提高自己的业务水平。使自己向学习型,研究型,专家型教师发展;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。

  6月份:积极撰写学习感悟,与大家共分享;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。

  定期多总结自己的学习体会工作,不断为今后的工作积累经验。希望在专家和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!

个人工作学习计划 篇4

  还有几天就要开学了,在适应了大学生活之后,就要开始在学业上有所进步了。现在写下下学期的计划,希望自己可以时刻的鞭策自己。

  学业上:

  大二12月份随之而来的就是英语四级考试,本来自己的英语就是弱项,所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了,一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试!

  当然,进入大二,专业课也随之增多了,所以部分心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计基础考试,这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。希望尽量把初级会计证考到吧!咩咩,

  呼呼,似乎忘记了一个很重要的东西额!大二上也要参加普通话考试额~~加油吧,为未来奋斗!

  兼职上:

  希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己,提高自己动手能力。顺便挣点外快吧,

  这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理,不知道自己做不做的.好了,一定要加油啊。。。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧,那样既不会耽误太多的时间,也不用经常向外跑了。。。当然在外面卖饮料也以的,希望自己可以像小郑一样,独立自主一点,向小郑学习!!

  休息时:

  做一个会学习会玩的孩子,如果有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧,增进感情!

  小小的计划就列到这里吧,半年之后对照着这个计划来检查自己。

个人工作学习计划 篇5

  二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进教师专业成长。本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。依据学校内涵发展的需要,本学年,进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进教师教学行为,提升教师专业化发展水平,切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐地发展在这学期的时间里,我认真计划了校本研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其计划如下:

  (一)积极按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  1、在校本研修培训中,我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多

  层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。。

  2、 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量

  认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨,教研组在“研”字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强集体备课的力度,充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期我们继续加强对随堂课的调研力度,加强调讲的范围。面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。

  严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。

  都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

  3、各教研组要积极组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;

  强化教研组的建设和管理,特别强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,打破了以往教师备课各自为战的局面,每月个教研组进行一次集体备课的,每次集体备课,每一堂教研课都是教研组集体的结晶,通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移” ,推行课堂模式“重难点前移”,提高研修实效。、听课、研讨、发现问题、解决问题,如此循环往复,使我们的教学方式逐渐的成熟起来,教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力,已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为,使教师不断走向成熟,给我们的课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  4、关注自我反思及案例

  反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不

  断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

  (二)采取多种研修模式,全面提升教师素质

  1、积极参与网络研修,建议老师们多浏览每天都要上网浏览研修论坛新发表的博文,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。让教师在吉林省教师博客论坛中发帖子,通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与外界的差距,同时也是自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。

  2、自主学习模式。这种模式由教师进行自我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式

  (三)校本研修内容丰富多彩

  1、加强师德建设,夯实立教之基

  教书育人,师德为本,缺乏良好师德的教师队伍,无从谈好的教学质量。以《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章为依据,把师德教育和学校的各项活动结合起来,加强教师思想道德建设,强化教育引导,注重内化,扎实有效的开展师德建设活动,促进学校的进一步发展。通过大力学习和宣传师德教育理论,展开师德大讨论、宣传师德典型等多种形式,结合荣辱观学习,提高教师对新时期师德建设的认识,并不断赋予新的内涵,拓展新的载体。不断完善师德建设的相关制度,建立有效的管理机制。并以此为辐射点,常抓不懈,使每位教师能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

  2、新课程理念研修。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来抓。重点学习《教师怎样提升教学技能》一书,加强通识研修,通过学习:一、在知识方面主要了解以下三点:(1)了解学生对所学学科必备的基础知识的掌握状况;(2)了解学生对即将学习的内容一具备何种知识,哪些是正确的,哪些是错误的,哪些是模糊的。二、在情感方面主要了解以下四点:1。了解学生是否知道学习本学科的'意义;2。了解学生是否出于自己的意愿而学习;3。了解学生对本学科中的什么知识最感兴趣;4。了解学生在学习中评价是非、对错的准则。三、在个性心理方面主要了解以下五点:1。了解学生对学习是否具有独立完成的信心;2。了解学生对学习困难所持的态度;3。了解学生学习中毅力的表现;4。了解学生对学习成功的愿望和要求;5。了解学生学习的情绪。四、在方法与思维方面主要了解以下六点:1。了解学生是否有计划、有步骤地进行学习;2。了解学生是否有效地参与课堂教学;3。了解学生是否有良好的记忆和记忆方法;4。了解学生能否利用作业、问答、测验、评价自己的学习,并及时进行恰当的调整;5。了解学生学习、掌握概念、规律的方式;6。了解学生解答问题所采取的程序和思考方式。做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

  回首走过的日子,有在教学上艰难跋涉的痛苦,有在工作中成长的快乐,有收获信任的喜悦,这一切让我体会了时间的意义,让我明白了拥有的珍贵。

个人工作学习计划 篇6

  六年级新学期到来之际,我将制定自己的学期如下:

  一、认真听课。

  认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。

  二、预习和复习。

  对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。

  三、做作业是要讲效率。

  用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。

  四、劳逸结合。

  小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的'体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

  五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。

  虽然要达到这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

  我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

  开学之后我就是一名六年级的学生了,是一名毕业班的学生了。我希望新的学习有新的开始,新的面貌,所以我给自己做了一份六年级学习计划书,希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

  2、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

  3、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

  4、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

  5。做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

  6。每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

  以上就是我六年级的学习计划,计划已经定好了,接下来就要好好实施了,希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。

个人工作学习计划 篇7

  担任系学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。同时,我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。自然,我担负起了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。

  为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订

  一、在新学期开始,为做好我系20年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的.迎新工作有条不紊的开展下去。

  二、大学和高中的学习有很大的差别,为使XX级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定

  1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

  2、交流会的具体流程:

  ①、以班级为单位,每

每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:

  a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

  b、基础课的学习方法;

  c、专业课的学习方法;

  d、协调好工作与学习的关系;

  e、协调好参加活动与学习的关系;

  f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

  ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

  ④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

  ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

  三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

  四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法

  A、学期初,每个同学都有综合分100分。

  B、晨点每周点五天,时间为:40—:,地点为灯光球场。

  C、缺勤一次扣分,迟到扣0.分,替点的双方都扣分,情节严重者公示批评。

  D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

  五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。

  六、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案

  1、由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

  2、采取学习部随机点名的方式;

  3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

  七、十一月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

  八、十一月份左右,策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。

  九、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后

,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。

  十、根据各年级特色,开展演讲比赛,知识竞赛,辩论赛等活动。

  十一、配合学生会,团委搞好数学节及其他活动。

  十二、临近期末,与宣传部合作,通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

个人工作学习计划 篇8

  随着春节的结束,我们迎来了新的一年。在过去的一年时间里,通过在大众传媒系学生会的工作,使得我受益匪浅。并且大众传媒系学生会也因大家的努力取得了喜人的成绩,我在感到喜悦的同时也深感新学期工作的压力巨大。对此,我针对20xx-20xx年度工作计划进行了深刻的思考,现总结如下:

  一、继续发扬上学期工作中的长处

  1、吃苦耐劳,任劳任怨

  吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一,必须有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上级交代的工作和任务,才能更好的为同学们服务。

  2、严于律己,模范带头

  只有自己做好,才能帮助别人做好。自己都没做好的话,更不能要求和帮助其他人做好。

  3、团结友爱,将心比心

  个人的力量终究是有限的`,集体的力量大于天。只有做到团结友爱,将心比心,我们这个集体才能更加有凝聚力,才能爆发出更强大的战斗力。

  4、端正态度,责任铭心

  责任心是作为一名学生会成员必不可少的,一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心,才能把工作做的更好,更到位。

  二、把上学期没有做到位的地方完善

  1、戒骄戒躁,稳步发展

  一定要端正自己的态度,戒骄戒躁,一心一意为同学们服务,为我系增光添彩。

  2、提前部署,处变不惊

  做事之前要把眼光放宽,把事看着长远一点,做好突发情况的应对方案,才能有条不紊,处变不惊。

  3、深思熟虑,提高效率

  做事之前要深思再熟虑,以避免途中出什么乱子,手忙脚乱。

  4、工作到位,稳抓学习

  在做好工作的同时也必须稳抓学习,不能以工作为原由而把学习置之不理,要做到两者兼得。

个人工作学习计划 篇9

  本学期我继续担任班级学习委员这一职务,感谢同学们对我的信任。在大学这个特别的校园里,学习委员作为老师与学生信息传递最重要的“渠道”,我了解身为学习委员有其重大的责任。

  根据本班的特点,这一学期的工作,我制定了如下工作计划:

  1、 密切联系老师,及时的把班里的学习请况反映给班主任或任课老师,让老师了解同学们的看法并及时的采取相应的方案。

  2、 做好学校各院系活动的宣传工作,及时的向同学们传达各院系活动的一些信息,并鼓励大家踊跃参加。

  3、 将同学们对学校、教学等方面的意见或建议反馈给学校,做好一个教学信息员的工作,每两周上报一次同学们反馈的情况。

  4、 积极主动与同学们进行交流,建立良好的关系,了解他们的情况,关于他们提出的意见或建议,根据实际情况采取相应的意见。采取措施营造班级的学习氛围。

  5、 监督好同学,让他们及时上交老师布置的作业,端正他们的.学习态度。

  6、 多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情况,管理好班级。

  7、 在临近考试期间,努力营造良好的学习氛围,让大家有个好的学习环境,争取班级零挂科。

  以上就是我的工作计划。学习委员的工作虽说简单,但很琐碎,它需要学习委员要有极强的责任心和耐力。希望在老师和同学的监督与帮助下,我能做得更好。

个人工作学习计划 篇10

  一、 学习宗旨:

  在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。

  二、 主要任务:

  1、 建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的'一个窗口。

  2、 学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并发布于个人博客。

  3、 完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作。

  4、 听课不少于6节,上课不少于2节。(含1节汇报课)

  5、 开发一节优秀课例。

  6、 写3篇教学反思和2篇读书笔记。

  三、 具体安排

  10月21日:上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。

  10月22日:上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。

  10月23日:完成跟岗学习计划,并发布于博客。

  10月24日:完成教师专业发展计划,并发布于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿)。

  10月25日:上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告,第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志,备周三的课。

  10月26日:听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课。

  10月27—29日:本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课。写教学反思一篇,并发布于博客。

  10月30——31日:阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客。

  11月1——2日:听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例。

  11月3——5日:教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案。

  11月6日——7日:阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客。

  11月8日——10日:参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗学习总结报告,发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼。