教研员最新的个人工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编整理的教研员最新的个人工作计划,希望能够帮助到大家。
教研员最新的个人工作计划1
为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度小学信息技术教研工作总结如下:
一、加强学习,提升素质
(1)重视对自身政治理论素养的培养, 用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。
(2)重视学习,调整定位
作为一名小学信息技术兼职教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各级政治活动和业务学习,自觉深入学习和领会相关精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与清镇市教研室、贵阳市教科所的经常性友好联系,积极向专家、同行取经,虚心向计算机领域内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。
(3)本学期我能遵守上级领导制定的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。
二、在教育局教研室领导安排下,参与并开展多项教研活动。
(1)深入学校,听课调研
本学期多次随同教研室领导及其他教研员到各学校听课,并配合教研
室领导工作。每次听课后,都会开展深入细致的评课活动,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。如10月份在百花湖小学举办的信息技术“同课异构”教研活动,教师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升。
(2)为信息技术教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。
为了推动我市小学信息技术教学工作,最大限度地促进小学信息技术教学的发展,本学期我多次带领教师前去贵阳取经,如在贵阳五中举行的“全国中小学电脑制作大赛”、在小河区举办的“省信息技术优质课评比”等活动。
三、重视教师素质,提高教学质量。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期按照上级文件要求,密切配合教研室领导开展如“贵阳市中小学非信息技术教师技能大赛”等活动。
回顾这一学期工作,在教育局的领导下,在教研室领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,虽然完成了本学期的教研工作任务,但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远。还有许多教研工作开展不尽人意,值得改进的地方很多,我将不断加强学习,主动钻研,最大限度为小学信息技术教研工作做出积极的努力和更大的贡献!
教研员最新的个人工作计划2
一、指导思想:
严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的`新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。
二、本学期的任务目标
1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、具体措施:
1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。
2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。
3、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
4、加强教师的业务素质培养。教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。
5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。
教研活动安排:
教研时间教研内容教研目的:
第一次制定本学期教学计划及确定教学目标。 更好地完成美术教育教学任务。
第二次通过讨论得到美术小组的活动计划 培养具有美术特长的学生。
第三次美术教师基本功比赛及学生基本技能比赛准备会。通过教研使参赛教师很好的重视此次比赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。
第四次如何在课堂中渗透德育,加强学生赏美、审美的能力。 培养学生良好的品德。
第五次讨论区级论文、美术案例的选题和框架拟定。互相提出自己的看法并抓紧撰写。
第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。 听课、评课、研讨教法。
第七次制定本学期美术工作总结 找出不足和成绩,使今后的工作能够扬长避短。
教研员最新的个人工作计划3
一、指导思想:
以市、县教育工作会议精神为指导,充分发挥兼职教研员的作用,探索出具有本校特色的校本培训新思路。以教师专业化为主线,以新教材、新课标培训和骨干教师培训为侧重点,以点带面,促全员提高,推进我校教育教学工作的深入、扎实、有效的开展,全面提高教育教学质量。
二、主要工作目标:
1、认真履行兼职教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质。
2、经常与上级业务部门的专职教研员联系,确保“各项要求有效落实。
3、深入课堂教学,进行教学实践指导。
结合“双三课”、“集体备课”等活动,积极开展各级各类教研活动。提高教师的课堂教学能力。
4、加强师资培训,以教师专业化为导向。
以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合,推广教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高教师实施素质教育的能力和水平。
5、充分发挥骨干教师作用,加大培训力度。
完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们要高标准严要求,让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动,结成互帮互学对子,在各项工作中相互学习、共同提高。
6、努力探索、创新培训模式,完善培训机制。
充分利用网络,发挥网络研修的作用,带领本校教师建立博客群,引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有本校特色的校本培训模式,充分调动广大教师的积极性。
三、主要工作任务措施:
1、开展以新课程为核心内容的新理论、新教材、新技能培训,促进教师专业知识和专业能力水平不断提高。
(1)在积极参加上级业务部门组织的骨干教师通识理论培训的同时,对全校教师进行新课程通识培训。
进一步提高教师参与新课改的积极性,不断加深对新课改的认识,形成正确的新课程观、新教学观、新学生观、新质量观,善于运用正确的价值观和科学的方法论解决好新课程实施中出现的各种问题。边学习边实践,在实践中摸索规律,探索新方法,不断总结经验,提高教育教学能力。真正走进新课程,融入新课改,迎接新课改的各种挑战。
(2)以使用新教材的教师和骨干教师为重点,组织全体教师学习基础教育课改新教材。把学习新教材与新课标紧密结合,把学习新教材与学习新课程理论紧密结合,使全体教师都能在整体上理解和把握新教材。
(3)采取自学与集体学相结合的方式,加强专业知识学习,以拓宽和加深本体性知识为重点,了解本学科最新成就和发展趋势,涉猎相关学科的基础知识,增强专业知识素养。
(4)以课堂教学为中心,广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动,提高广大教师实施素质教育的能力,研究研讨和训练重点为:
①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力,
②使教师具有初步的开发课程资源的能力。
③使教师具有学科整合的能力。
④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。
(5)加强计算机理论和应用技能培训。使教师的网上学习积极性和上网学习查询信息的能力、及计算机服务教学的能力进一步提高。
2、以新课程教师,骨干教师培训为重点,提高品牌教师知名度。
抓新课程教师、骨干教师培训,要在上层次和创品牌上下功夫,在进行校本培训的同时,充分发挥各级骨干教师的带头作用,幅射作用,完善考核档案,给骨干教师压担子、给任务、落实责任,对他们参与的各项活动都要高标准、严要求。同时开展“传帮带”活动,骨干教师与一般教师结成互帮互学对子,在日常工作学习中互帮互学,共同提高。本年度要在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师,为他们提供外出学习机会,做课机会,理论辅导讲座机会,参赛机会,提高其教育教学技能及知名度,创我校品牌教师,年末给予表彰奖励。
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