实用的小学德育工作计划合集5篇
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的小学德育工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学德育工作计划 篇1
一、指导思想:
认真开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,通过“学先进、比创新、看实效”活动提高教师队伍的专业水平,以行为习惯养成教育为重点,力求在德育实效性方面有所突破,努力构建具有赵庄小学特点的德育。
二、德育工作总目标:
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
2、加强学校德育常规工作的管理,调动学校各条战线的育人积极性,争创德育工作先进学校。
三、主要工作:
(一)加强理论学习
1、依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案,开学初进入查摆阶段,九月中下旬整改提高阶段,十月份巩固成果阶段,通过大讨论活动达到以“新解放”促“学先进”,以“新跨越”促“比创新”,以“新崛起”促“看实效”的目标。
2、坚持双周二下午的政治理论学习时间,认真做好学习记录,学校不定期检查,将检查效果记录在个人档案中。
(二)加强班主任队伍建设
坚持每月班主任例会制度,通过班主任工作例会,检查班主任落实学校工作计划在学期完成情况,并及时布置下段工作,通过培训、研讨、交流、设计班会方案等手段提高班主任工作管理水平。
(三)密切学校与社会、家庭的联系
1、成立新的家长委员会,建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,有的放矢的进行教育。
2、聘请校外辅导员,请民警给学生上法制教育及安全知识,以此增强学生的法律意识、交通安全知识。
(四)抓好抓实各种主题教育活动
1、爱国主义教育
抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的'爱国热情。
2、行为习惯养成教育
a、开学初开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。
b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。
3、法制教育
健全学校、社会、家庭法制教育网络,落实层层帮教制度,对一些学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。
4、安全教育
(1)加强安全知识教育,用好《小学生安全教育读本》提高安全意识。
(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订了有关责任书,落实好安全措施,确保学生安全。
(3)加强值日工作,提高值日责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。
5、重视学生心理健康教育
在大队部设置“心理咨询室”和“悄悄话信箱”,并请校外心理健康教育人员到校进行心理健康专题讲座,一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。二是经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(五)开展丰富多彩的教育活动
四、具体安排如下:
九月份:
1、开学安全教育活动;
2、庆祝教师节活动;
3、庆建国xx周年活动。
十月份:
1、“感恩祖国”活动(征文、画展等);
2、法制、安全教育活动;
3、科技创新大赛活动。
十一月份:
1、“119”消防安全自护教育活动;
2、我爱“家乡”征文。
十二月份:
1、冬锻炼活动;
2、迎新年活动。
xxxx年元月:
1、作文比赛;
2、双“文明”评比表彰。
小学德育工作计划 篇2
新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的`思想道德基础。
一、本学期工作重点:
1、构筑教师成长平台,全面推进队伍建设。
2、加强德育课题研究,推进校园文化建设。
3、弘扬时代民族精神,加强爱国主义和理想信念教育。
二、工作目标
1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。
三、主要措施
1、狠抓队伍建设,强化德育意识。
2、扎实开展德育活动。
3、加强校园文化建设。
4、加强少先队工作。
小学德育工作计划 篇3
一、指导思想
以我校创建省级绿色学校为契机,以行规养成教育为载体培养学生良好的 道德行为,扎扎实实的开展好我校的德育工作。
二、工作目标
(一)加强小学生的心理健康教育,以班队课、晨间谈话等为载体,加强 师生之间的交流,使学生具有更加健康的心理。
(二)通过学习进一步明确新的德育理念,增强德育工作针对性、实效性 和主动性的新举措,使我校德育更加具有特色。
(三)开展形式新颖活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活 动。使学生在喜闻乐见的自主性教育活动中受教育,能从中感悟或学到做人、 做事的道德准则,提高学生对人与人,人与社会,人与自然,人与自我的认识 。
(四)重视家庭教育,规范家长学校的办学行为,提高家长学校的办学质 量和水平,充分发挥家长学校辅助学校工作的积极作用。
(五)认真抓好班主任队伍的设建与培训。努力设建一支思想教育工作的 先进队伍,使他们的德育观念、敬业精神等方面适应新的教育形势要求。通过 学习、培训、交流,使德育骨干队伍迅速成长起来。
三、具体工作与措施
(一)深入开展道德规范教育,加强行规训练,继续开展“雏鹰争章”活动。
本学期,我校将以《公民道德设建实施纲要》及《小学生日常行为规范》 为依据,进一步探索行为规范教育的有效方式。加强行规训练,通过我们的教 育活动,使学生能由“他律”转为“自律”。继续开展“雏鹰争章”活动,要 求同学们在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。
(二)积极探索开展心理健康教育的工作途径。
本学期我们将设建专门的心理健康辅导室,制定心理健康辅导制度,由我 校具备心理辅导师证的老师进行心理辅导。我们还要求每位班主任老师要在日 常工作中积极探索心理健康教育的工作方法,从以下几个途径开展这项工作:
1、结合思品课、品德社会课开展学生心理健康教育,
2、一三五中午将
安排心理辅导老师在心理辅导室值班,解答学生的心理困惑。
3、期末时要 交三篇心理健康辅导课教案。
4、切实提高心理辅导课的实效性,
5、各班必须 要保证隔周一节的'心理健康辅导课正常开展,6、做好心理辅导记录。
(三)、加强德育队伍的设建,进一步健全和完善我校德育工作网络。
这学期我们要进一步加强班主任队伍设建,主要有以下几点:
a、定期召开班主任会议,及时反馈学校德育工作情况了解各班德育工作开 展情况。
b、学期初、学期末各举行一次班主任经验交流会,以”班级文化设建”为 主题,各班主任老师届时要结合自己工作开展的实际情况相互交流、相互学习 ,为学校的德育工作共同出谋划策。
(四)继续加强“三位一体”的德育网络设建。
密切学校与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。
(1 )继续办好家长学校,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的 内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授 课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。今年将鼓励家长参与我们学生 的英语剧的表演。
(2)加强基地设建,充分借助社区德育力量。落实各年级的 教育基地,努力做到一学期活动两次。在参加社区活动过程中结合学生的实际 ,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新 品质,进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用,运用社会合力共同做 好教育工作,开发社会资源,开展多种教育活动。
(五)创建省级绿色学校。
为了创建省级绿色学校,我校将结合环境保护日,水资源保护日等开展一 系列有意义的活动。将少先队体验教育与新课程学习内容相融合,组织同学们 开展丰富多彩的社会实践活动。如:社会调查,开展植树节绿色小队活动,水 资源调查实践活动,公益劳动、社区服务等。
(六)积极推进校园文化设建。
加强校园环境设建,做到净化、绿化、美化
开展丰富多彩、积极向上的艺术、读书和娱乐活动,努力建立和谐、
团结、向上的人际关系。
(七)开展学生的安全及道德教育。
让学生学会珍视生命,感恩关心你的人,培养学生的劳动和卫生意识,加 强学生的文明礼仪、社会公德意识。
四、德育体验活动
(一)开展读书节活动。
为了更好的为广大学生服务,丰富同学们的课余文化生活,激发同学们的读 书热情,养成良好的读书习惯,提高审美情趣,丰富文化涵养,我校将以文学社挂 牌仪式为序幕拉开以“享受浓郁书香,营建和谐校园”为主题的系列读书活动 :
1、开展一次以“读书节”为主题的黑板报比赛(三月初);
2、举行一次校 园读书海报和好书推介手抄报比赛(3月9日);
3、举行一次英语阅读风采大赛 (4月6日);
4、举办一次以扬荣抑耻为主题的现场征文比赛(3月14日)。
5 、3月9日举行现场淘书乐活动。
小学德育工作计划 篇4
加大德育工作力度,努力探索新形势下德育工作思路,坚持“德育为首,五育并举”,着力抓好德育这个学校“主旋律”的教育工程,注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育,具体体现在“把握特点,突出重点,注重实效,体现特色”工作管理计划如下:
学校始终抓好“三个四”工作,加强“四全”育人——全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;着力优化德育的“四条途径”——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的“三位一体”,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;始终注重抓好四项建设——德育规章、队伍、教材和基地建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的`活动,积极开展“四个十”活动,即观看十部爱国主义教育影片,背诵十首革命诗词,学唱十首革命歌曲,学会讲十个革命故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法,始终注重坚持“三改三丢”,即改管束式为引导式,丢掉一个“罚”字,改单一式为多样式,丢掉一个“呆”字,改封闭式为开放式,丢掉一个“堵”字。
7、发挥少先队的组织作用。努力办好“红领巾广播站”的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关事件。
小学德育工作计划 篇5
一、 指导思想
结合学生当前行为举止、表达以及习惯养成中的问题,以“融情教育”理念为指导,坚持“以情育德”的实践探索,丰富“以情育德”文化内涵,着力解决学生实际问题,努力形成学校“以情育德”特色。
二、重点工作及安排
(一)深化“以情育德”研究
1、不断完善“情满校园”的'环境文化建设
(1)校外橱窗:我们身边的榜样 艺术节
(2)楼道文化:
*“好书推荐”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小报 9.1完成
*“变废为宝”、“科技小发明”展示 9.4完成
2、继续推进以“感恩”为特色的德育活动
第一;养成教育 以情促知
(1)重点:爱护公物、卫生习惯、文明习惯
(2)具体要求:
爱护公物:墙壁干净、设施完好、爱护工具、勤俭节约。
卫生习惯:衣物整洁、坚持保洁、垃圾废物、随手捡起等。
文明习惯:主动问好、用语文明、举止文雅、慢步轻声等。
(3)活动引领
爱护公物教育:返校日观察、体验、交流;
(4)检查落实
具体内容及措施见附件
第二;节日活动 突出感恩
*开学典礼:主题思祖国哺育之源、感社会关爱之恩、践全面发展之行
*教师节:9.9全校“观察老师的一天”、中午12:40上第一节,第三节写感受进行班内交流,晚上制作感恩卡;10日早上全校交流。
*国庆节:国旗下教育 向祖国献礼小报制作
*感恩节:“感恩大讨论活动”内容:感恩哪些人?为什么感恩?还应感恩哪些人?时间:11.24班会讨论、交流11.27活动:一张感恩卡片、一个感恩电话、一条祝福短信、一封感恩信
*冬至:包饺子体验
*元旦:学生才艺展示 三四五年级组庆祝活动 其它年级班级庆祝
第三;主题教育 以情育德
略
第四,实践活动
体验收获 感恩自然 时间:9.30
(二)开展丰富多彩的社团活动(具体安排见附件)
总体要求:分工负责、强化责任;分层指导、重点推进;9月第四周彩排
(三)队伍建设
1、 专家引领:全面培训 学以致用。
2、 实践锻炼:以办学研讨会为契机,开展感恩教育系列教育活动。
3、 典型引路:发挥骨干班主任作用。
3、集体研修:全部班级开展系列感恩教育系列活动。
(四)班级文化建设
1、必有内容:班名、班训、班规(布置在班级侧面展板)
要求:要有每个同学的印迹、力求新颖、美观、有寓意
2、其它自定:班级小家务
(五)少先队工作
1、 队伍建设:发展新队员(队前教育)队干部培训、值周生培训
2、 常规工作:国旗下教育(见附件一)、常规检查
(六)其它
1、三结合教育:通过家长会、微信平台、网络平面媒体等加强与家长的沟通,力争形成合力。
2、宣传工作:定期更换班级板报;利用好学校板报、橱窗、广播、电子屏、网站宣传教育功能;利用《草桥报》加强地区宣传;继续利用好门厅展台为特长学生搭建舞台。
【小学德育工作计划】相关文章:
小学德育工作计划2006 -德育工作计划04-26
小学德育导师工作计划08-30
小学德育工作计划03-20
小学德育工作计划04-26
小学德育工作计划04-26
小学德育工作计划05-12
小学德育班级工作计划02-10
德育工作计划小学08-29
小学德育导师工作计划06-09
小学德育教研工作计划11-07