下学期德育工作计划

时间:2022-12-15 04:05:31 德育工作计划 我要投稿

关于下学期德育工作计划4篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的下学期德育工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于下学期德育工作计划4篇

下学期德育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以上级文件精神,全面推进素质教育,促进青少年学生健康和谐的发展。强化德育队伍建设,狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力关注学生的精神成长和身心健康。重视弱势群体的子女教育问题,加强贫困学生助学、新温州人子女的管理和教育。以庆祝新中国成立60周年为契机,大力推进素质教育,为学生的健康成长服务。

  二、主要工作

  1、安全、法制宣传教育。

  2、以做人教育为目标,凸显特色德育——行孝教育。

  3、创建温州市文明单位。

  三、工作内容与方法

  (一)特色德育教育

  1、行孝教育。

  (1)主题:孝道雅行从我做起

  “孝”不仅仅是给父母端端茶、洗洗脚,其实做懂事、爱学习、上课认真听讲、按时完成作业、走路靠右行、让父母放心等也是孝的一种表现,所以孝是教育学生做人的基础,是教学生从小学会孝敬、感谢、感激、感恩和培养学生全面发展的有效载体;“雅”即要求学生言行大方、说话彬彬有礼、做一个言行高雅的人。如要求学生有良好的“礼仪、礼貌、礼节”习惯,让学生明白他们的走路、说话等就是学生高雅行为习惯的展示,雅就是由一个个细小动作和细节组成的。

  另外,在总结前五年行孝教育经验的基础上,强化活动指导和监督过程的落实,完善教育方案,切实做好行孝教育。本学期继续从以下四方面开展工作:

  ①、唱孝歌、悟孝情。通过唱以孝为主题的歌曲,可以营造良好氛围。

  ②、讲孝道、明孝理。通过讲我国古代24孝、每年感动中国、感动浙江、感动温州中以“孝”为感动事件的人物故事和伟人“孝”事等,为学生树立榜样;

  ③、行孝事、做孝星。以必做和选做相结合,规定每个周日和节假日为行孝日,如“三八妇女”节、“母亲节”等。学生日常的孝事记录在学校“行孝记分卡”上,即学生每为父母及长辈行孝一次记一次,到期末计总分,以此作为学校评“孝星”的重要依据。

  ④、评孝星、送喜报。除“行孝记分卡”和班主任推荐外,那就是家长的推荐非常重要,它将是学生被“孝星”的主要依据,请所有家长积极参与到这项活动中来。学校将“小孝星”的喜报送到家长手中。

  (2)主要活动和形式:

  ①、在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。

  一是引导学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;

  二是引导学生孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦,每天进出家门与父母打个招呼,为父母捶捶背洗洗脚,与父母一起过生日、关心父母的身体健康,与父母说说开心的'事,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;

  三是鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

  ②、在学校开展“孝道雅行从我做起”活动。

  一是;举行行孝、感恩教育主题队会;

  二是引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助、互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织中小学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

  三是节假日开展如“夸夸咱妈妈”等感恩教育活动。四是配合美术老师从24孝图中选出与学生内容接近的让学生画出并挂在学校走廊墙壁上,以此增强学校“孝”的文化氛围。五是开展以“孝”为主题的读书活动。

  ③、开展向社会“爱心奉献”活动。

  一是组织学生走进官岭山庄、红枫山庄等敬老院打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报等;

  二是极投身周边村庄环境、文化建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等,“做一个有道德的人”;

  三是继续开展“一元钱爱心基金”捐献和“五个一”节约活动,把节省的资源送到最需要的灾区,通过该项活动一方面养成学生勤俭节约的习惯,另一方面培养学生团结互助的精神。

  (3)最终目标:“感念父母之恩,要孝敬父母;感念友情之恩,要团结友爱同学;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会心中有他人。做一个文明、懂事、高雅的好学生”。

  2、小基地实践活动

  在已有的经验和方法基础上,“农科教小基地”把学生的劳动教育,农科技术兴趣培养与学校综合实践活动的开发有机结合,并在已有的经验和方法基础上,进一步做好劳动教育、农科素养培养的德育特色,以学校“农家乐小基地”为载体,以“我快乐、我体验、我成长”为活动宗旨,参与劳动体验,了解并掌握一定的科学种养知识和技术,给学生开辟自由创造,动手实践的天地,突出在实践体验参与中的德育,让德育回归生活,使德育成为有源之水,有本之土。同时积极开辟立足乡土,具有自身特色的校本课程,让学生在综合实践活动中增强能力与创新精神。

下学期德育工作计划 篇2

  指导思想:

  以爱国主义教育和道德品质教育为根,以培养学生行为习惯和学习习惯为本,以人人都获得成功和取得进步为为目的,以个个都有自己的特长和特点为魂。养成习惯、培养能力、锻炼体魄、心态平和、终身受益,全面、细致、安全、合理的做好本学期各方面工作。用优异的成果迎接中华人民共和国建国60周年。

  一、"四抓、四促进"工作

  学生方面:

  1、抓好学生的习惯养成训练工作,促进学生进出教室的行走规范有序的问题;

  2、抓好学生的学习习惯训练工作,促进学生听课认真、作业不拖拉的问题;

  3、抓好学生的生活习惯训练工作,促进学生课间搞环境卫生的自觉、不用督促的问题;

  4、抓好学生的文明习惯养成训练工作,促进学生对老师、家长、

  客人、同学有礼貌、讲文明话、相互问好的问题。

  班主任方面:

  1、抓好班主任的管理工作,促进班主任教育与引导、示范的问题;

  2、抓好班主任的业务素质和能力培养,促进班主任爱岗敬业和教师责任心的问题;

  3、抓好班主任的师德建设工作,促进班主任出工不出力、做事而不求质量,不到位的问题;

  4、抓好班主任的管理水平的提高,促进班主任的治班能力和班级管理工作质量不断提高的问题。

  对班主任的友情提示:(八种事)

  平时学会多想事,工作起来多做事,关键时刻解难事,

  全力做好自己事。同志有事我帮事,学生有疑我解事,

  领导安排会干事,学校处处无小事。

  二、把校园建设成为:(四园)

  干净的校园;有序的校园;文明的校园;和谐的校园。

  勉励的话(友情提示)

  尊敬--永远不向家长、学生说不;

  谦虚--经常把笑容送给别人;

  善良--总把自己的爱献给别人;、

  讲究--让自己的生存环境总是干净的;

  律己--言行一致,表里如一,讲究细节不讲小节;

  师德--让自己总在思索我是教师;

  守纪--时时处处都学会讲规矩;

  诚信--永远不在学生面前讲假话;

  学习--学无止境,每天都有新的知识要学;

  劳动--只要你多运动总会有收获;

  成功--哪怕是一点成果也是希望和成功。

  三、养成教育分年级训练要求:

  一年级:以坚持"训练"为主;做到日日教、节节训、天天都有新变化,学期出现成效。

  二年级:以进行"养成"为主;做到日两训、整队进教室,形成右侧行走的好习惯。

  三年级:以全面"巩固"为主;做到每日一训,整队进教室,自觉右侧成一路。

  四年级:以习惯"自我"为主;做到每日由体育委员或班长带领进教室,右行一路无声。

  五年级:以做到"自理"为主。做到上下课在没有带领的情况下自己右行,无声,脚步轻。

  要求与检查重点:

  全体学生不在走廊内玩耍,不大声喧哗,不跑跳打闹,不在前庭一楼违规。

  全体学生不在操场仍石子,不打闹、不骂人、不破坏公物、不乱写乱画。

  全体同学在早上第一次见到老师时要主动向老师问好,课间时可不用问好。

  全体学生要学会讲文明、讲文明话、主动向老师、同学、家长、客人问好。

  全体同学在教室里见到老师和客人时要主动起立问好,做到有礼貌。

  四、重"五德"教育,展学校特色

  中华民族几千年的历史中,形成了以"孝、礼、勤、诚、耻"为主要内容的传统美德。它是"中华魂""中华根"的教育。它是一项"血统"与"传统"的整合。它也是学校对学生进行思想道德的根基。

  1、让学生在读书中获得思考。

  开展"四个一"活动。即:(1)读"新三字经":(2)读学校编写的《小学生须知手册》:(3)读区关工委提出的"中华魂"读本书籍:(4)读古诗。

  2、让学生在做的过程中去体验

  (1)学讲三句话:"您好""再见""您辛苦了"。

  (2)学做三件事:"鞠躬""让路""走廊右侧行走"。

  (3)三八妇女节时开展"孝心献妈妈"活动。学生用"为妈妈

  办一件事,送一件礼物,说一句祝福的话"来开展活动。

  (4)开展制定自己班级特色活动。如:微笑"口号是-微笑面

  对每一个人,微笑面对困难与挫折,快乐的每一天从你对别人微笑开始"等。

  3、让学生在体验中去动笔书写感受。

  (1)"三八妇女节"前后可以写《妈妈,我想对你说》。

  (2)四月清明节前后可以写《英雄故事激励着我》。

  (3)"五一"前后写《劳动者最光荣》。

  (4)六月份以《幸福的童年》为主题。

  4、让学生在感悟中去积极追求进步。

  学校提倡各班级要开展"责任卡"竞赛活动。班级可以设置爱心卡、孝心卡、文明卡、小博士卡、锻炼卡、环保卡等卡。对表现优秀的`学生给予发卡,可以在评比台上开展每月一次评选活动,激励学生不断进步,不断进取。

  学校还提出评选校级优秀学生进行表彰的决定,开展评选活动。如:负责任的小干部、文明监督员、发言小能手、爱心小天使、学生小标兵、体育锻炼员小健将、小小舞蹈家等。各班级在评选班级的同学中选出优秀的人员向学校提供候选人名单,学期结束时,学校进行评比表彰活动。

  五、体育、卫生、艺术、校外教育工作

  1、学校认真按照教育局的要求抓好体育卫生艺术教育工作,努力开展丰富多彩的活动,全面提高学生的能力和素质。

  2、组织学生开展"能力与趣味运动会"。进行课间操的新操编排和训练工作。抓好体育课的教学活动,使活动得到落实。

  3、卫生工作要在抓好学生的习惯养成的基础上,认真抓好常见病传染病的预防工作,抓好卫生员的培训,搞好眼保健操的规范训练,积极参加区"预防近视,从我做起"卫生知识大奖赛。抓好环境卫生的检查评比工作,校园环境建设工作等。

  4、艺术教育工作要在抓好课堂教学的前提下,重点抓好建国60周年的活动。组织学生开展绘画比赛征集活动,手工制作的展示工作,文艺节目的排练准备工作等。

  5、搞好校外教育工作,积极参加区组织的活动,抓好校外竞赛、比赛工作,参加好艺术月活动,让更多的学生有机会参加竞赛,开阔眼界,增长才干,培养能力,早日成才。

  六、月工作安排:

  三月份:主题《新一年新风貌》

  1、主题升旗仪式

  2、开学仪式

  3、主题班会:《新的一年,我的打算》

  4、校务会议

  5、常规教育工作。

  6、重"五德"教育,展学校特色

  7、"三八妇女节"《妈妈,我想对你说》

  四月份:主题《我在校园里成长》

  1、《英雄故事激励着我》。

  2、主题班会《校园是我家》

  3、班级评比工作。

  五月份:主题《珍爱生命,放飞理想》

  1、《劳动者最光荣》。

  2、主题班会《我有一个理想》

  3、趣味运动会

  六月份:主题《我快乐,我成长》

  1、主题班会《幸福的童年》

  2、春游

  3、学生作品展示活动

  七月份:主题《成功硕果共分享》

  1、家长会

  2、假前教育动员会

下学期德育工作计划 篇3

  一、指导思想

  以党的教育方针和新课程标准为指导,以关注每个学生的发展为核心理念,教学中注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,全面提高学生的语文素养。

  二、教材内容德育价值总体分析

  重视学生品德修养的培养,树立正确的人生观、价值观。

  三、教学德育渗透总体目标

  让学生全面发展,成为建设社会主义和谐社会的优秀人才。

  四、单元德育渗透内容

  1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义,感受人间关爱与温情,受到爱国主义熏陶。

  2、结合第二单元让学生捕捉作家们的情感律动,感受他们心灵无限风光,学习与困难作斗争其乐无穷的精神。

  3、结合第三单元让学生关注自然,保护自然是每个学生的责任,树立环保意识。

  4、结合第四单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、对故乡、对往事的眷恋和神往之情。

  5、结合第五单元让学生激发对优秀传统文化的'热爱之情,学习古人对美好生活和理想的追求。

  6、结合第六单元让学生激发爱国情感,热爱祖国悠久的文化。

  五、利用其它多种形式对学生展开思想教育

  开展竞赛、征文比赛、演讲比赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透。

  总之,在语文教学中将充分调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学。

下学期德育工作计划 篇4

  我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:

  一、指导思想:

  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、重点工作:

  (一)、行规方面:

  1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

  4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

  5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

  6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  (二)、家庭教育方面:

  1、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

  2、充分发挥优秀家长的.示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  (三)、推进温馨教室创建和校园文化建设。

  1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。

  2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

  3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。

  4、根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互交流。

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