德育工作计划(精选6篇)
时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编收集整理的德育工作计划(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
德育工作计划1
一、加强德育队伍建设发挥班主任主导作用
1、制定《班主任选拔使用管理条例》。
2、贯彻“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。
3、加强班主任考核评定工作,完善奖励机制。
二、践行“立志树人”理念,深化德育体系建设
1、构建“层次化”养成教育体系。
初一学年重点培养学习习惯的养成。
初二学年读书与演讲表达习惯养成。
初三学年重点是文明礼仪习惯养成。
初四学年注重“健康心理”培养。
2、结合不同学年特点开展主题班会教育。
3、开展“好习惯”示范生、示范班评比活动及阳光教师、阳光学生表彰大会。
4、继续完善三级德育管理模式即班级管理、学年管理、学生处管理,实行月考核,年汇总。
5、构建“模块化”体验德育体系,巩固好五大社会实践基地,开展社会实践活动,以学年为单位,组织学生走进工厂、农村、军营、社区,法制基地开阔视野,增强实践能力,提高全面素养。
(1)三月份志愿者服务进社区。
(2)四月份缅怀先烈,祭扫烈士墓活动。
(3)五月份走进田野,体验农耕农业劳动实践。
(4)六月份法在我边,法制教育活动。
(5)九月份走进军宫,热爱国防活动。
(6)十月份走进工厂,热爱科技实践活动。
6、构建“立体化”家校联动体系。
(1)定期召开家长会(每学期一至两次)。
(2)举办家长培训班(每学期两次)。
(3)召开家长座谈会(每年三至四次)
三、开展爱国、爱校、爱班等多种形式的主题教育活动
1、开展迎“国庆”诗歌朗诵会。
2、祖国在我心中征文比赛。
3、坚持开展国旗下演讲活动。
4、美化校园,爱护环境,开展“弯弯腰、伸伸手”活动。
5、开展“青春寄语”编辑评比活动。
6、开展班歌、班训、班徵评比活动。
四、继续做好潜能生转化帮扶工作
1、认真填写潜能生帮扶档案。
2、定期与潜能生谈话。
3、召开潜能生帮扶工作座谈会。
德育工作计划2
一、指导思想
全面贯彻教育局的教育方针,为实施素质教育,培养全面发展的人才,通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的艺术能力。
二、德育内容
通过音乐教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培养学生热爱民族艺术、世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基础刻学包括欣赏、学唱等,教师要注重培养学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力,引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识,培养学生求知欲、勇于探索、大胆创新的精神。
三、具体措施
1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。
德育的内容应当包括三个主要层次:
一是基本道德行为规范的教育;
二是公民道德与政治品质的教育;
三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。
因此要在课堂学习中,引导学生摆正心态,学会生活,养成学习生活良好习惯,在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。
2、对于小学阶段的学生而言,拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。
而德育的基础是要教学生学会做人,所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容,要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培养学生文明行为习惯,将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。
3、鼓励学生的理想意识,让学生树立理想目标,并付出为之努力的汗水,培养学生从一个社会人做起,拥有良好品德素质。
4、要培养一个道德思想优秀的学生,作为教师更要以身作则,在日常中起模仿带头作用,引领学生在德育教育成长过程中开花结果。
针对以上几点,我坚信,只要将德育工作落到实处,不仅会使学生在知识领域有所成绩,更会在德育这个方面取得大的进步,因此要将我们的德育教育进行到底。
德育工作计划3
一、本学期指导思想:
以“建设幸福一小”为中心,夯实德育工作,以人为本,为教师的发展、学生的成长搭建平台。进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育,增强科技意识,培养学生的爱国、爱校精神。挖掘校园文化资源,强化学生良好的品德行为习惯的养成,关注学生心理问题,促进学生的健康成长。以年级组为团队,务求实效,打造初具特色的边境学校。
二、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。
(二)开展国防教育,强化爱国爱校思想。
(三)探索科技教育,树立从小爱科学的'意识。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。
三、工作要点:
(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设,主要设想:组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。
(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。
1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。
2、重视少年军校活动。多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量,引导学生爱军爱国。
3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普作品展览。
4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强爱国爱校意识。
5、继续加强对学生的法制教育,安全知识教育的主题活动,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。
6、以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。
7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,给孩子们的健康成长搭建平台。
德育工作计划4
一、指导思想
德育工作是一项综合治理的系统工程,尤其是素质教育大力提倡的今天,德育工作处在一个非常重要的位置。为此,为使我班德育工作落实在实处,特拟定本工作计划。
二、工作要点
1、促使学生养成遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。
2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。
3、对学生行、情、操、教育,心理教育和行为教育。
4、规范学生的语言美、形象美、行为美。
三、途径和方法
1、途径
A、加强班级日常管理
B、学科教学
C、家访
D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式,对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。
E、重视班级文化建设,在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动,培养学生健康、高雅的兴趣爱好。
2、方法
A、说服教育法:结合受教育者的思想实际,灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式,提高学生思想认识,并提出行动上的要求。
B、榜样示范法:教师除了处处能做学生的表率外,还要利用先进人物光辉事迹教育学生,注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习,让其自觉改正自己的缺点,团结同学共同进步。
四、具体工作安排
二月份:
1、组织报名
2、初步了解学生情况及其家庭情况。
3、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
三月份:
1、家访
2、教师环境布置
3、财产登记管理
四月份:
1、家访
2、日常行为规范检查
3、礼仪教育
五月份:
1、家访
2、升降国旗教育
3、整顿班容班貌
4、表彰先进积极分子
六月份:
1、行为规范教育
2、卫生大检查
3、组织性、纪律性教育
德育工作计划5
本学期的德育工作,我们坚持科学的教导成长看和以学生为本的成长看,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教导、抱负信念教导为重点,切实增强珍惜生命教导、心理康健教导和法制教导。增强班队扶植,通过富厚多彩的班队运动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生才能,把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作计划如下:
1、狠抓学生行为习惯养成教导。习惯抉择性格,性格决天命运。优越的习惯将使每一个学生终身受益。增强学生的老例教导,养成优越的习惯,是学校德育工作的基石。
2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德扶植实施纲应》应求学生严格固守“爱国守法、明理诚信、连合友善、节约自强、无私奉献”基础道德规范。
3、开展法制平安教导。继承把平安教导和法制教导作为德育工作耐久坚持的重点。规范学生的课间运动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜毫不平安隐患。值日教师进步责任感,规范运动要求,让学生在校园内进行平安运动。
4、抓好各校班、团、队运动,充分施展团队组织作用,结合国家重大节日,纪念日,开展好各类运动。通过这些运动开展,陶冶了学生情操,更加强了学生对故国酷爱,使师生关系更近了,学生加倍酷爱学习了。
5、在讲堂教授教化中建立面向全体素质教导。增强基础功训练,进步自身素质,建立“只有教师先行,学生能力行意识”在体验教导中做好“小主人”指导者,并结合在各项教授教化中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教事理,从被动接收知识到主动介入体验学习,极大地调动了学生学习积极性。
6、统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作根基。每一位教师必须先教授教化生做人,为学生做出模范,能力培养出健全人格“复合型”人才。
德育工作计划6
新学期开启新的希望,新希望催生新举措。脚踏实地、奋力拼搏,开创我校德育工作新局面。抓点带面,全面铺开;真抓实干、持之以恒;超前规划、关注过程;注重方法、科学管理;抓好常规、形成特色。为了更好的开展工作,特制定本学期工作计划如下:
一、班主任培训及管理
1.加大班主任培训力度,助推班主任业务快速成长。
2.本学期努力使班主任的外出学习和考察活动得以实现,采取多途径进行班主任业务培训。
3.撰写本年度班主任工作总结向政教处交电子稿,政教处负责编辑成册。
4.奖优罚劣,优胜劣汰。将从多方面鼓励班主任成长和进步。其次,对于班级管理漏洞较多的班主任,将采取诸如积极引导、批评教育、制度惩戒等等方式推动班主任的健康、快速成长。
二、日常班级管理指导
1.抓好纪律教育,实行责任追究制。谁出问题谁负责。
2.做好安全教育。做好安全教育。做好养成教育。加强门卫值班、联系公安干警加强巡逻,加大对校外不良少年敲诈勒索学生的打击力度。搞好法制教育活动。邀请法律专家来校给全校学生作一次法制报告。
3.搞好心理咨询室建设,做好心理健康教育。
三、主题德育活动
1.做好志愿活动。继续开展文明劝导活动。
2.搞好激励教育活动。搞好“每月之星”的评选活动,搞好学生的评优评先活动;组织好市级、优秀三好学生、优秀学生干部的推荐活动。
3.做好感恩励志教育活动。
4.搞好安全教育活动。做好5.12全体学生防震疏散演练活动。召开春、夏季安全专题会。
5.做好爱国主义教育活动。开展多种形式的主题教育活动。
学生德育管理头绪较多,工作繁杂,难在坚持,贵在落实。作为德育工作者。在新的起点,我相信我校德育工作将负重前进,争取全面的提高和进步。
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