学校第一学期德育工作计划

时间:2021-02-20 18:45:57 德育工作计划 我要投稿

学校第一学期德育工作计划6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的学校第一学期德育工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

学校第一学期德育工作计划6篇

学校第一学期德育工作计划 篇1

  一、 指导思想

  以“养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年”为宗旨,以培养“文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标。在迎检基础上,继续完善校园文化建设,着重加强学生养成教育,全面提升学生综合素质,创建“八个校园”。

  二、 主要工作

  1、 完善星旗管理,着重加强养成教育

  认真分析星旗管理实施一年半来,所存在的问题。针对学生现状,对管理细则进行调整。使之更具有操纵性,更实用、有效。

  在加强学生养成教育方面,要以星旗管理为抓手,严格管理制度,奖罚分明。同时,大力培养学生干部。要学会放手,培养学生管理能力,信任学生管理能力,赋予学生管理权力,教师的任务就是对学生的管理能力进行培养和指导,把管理的权利留给学生。这半年要在学生自主管理上探索出一条新路子。

  2、 加强五大社团建设,发展更多社团

  目前看,我校的五大社团已初步成型,结构稳定,并具有一定的实力,为我校争得了很多荣誉。但是,社团也存在很多问题。例如社团人数有限,参与学生面较窄;再例如,目前这五个社团还都属于教师组织的,学生没有能力自主管理。那么这半年,就要着重研究如何培养学生学会自主管理社团。

  在上半年,我校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。这半年,要借鉴五大社团的模式,增加这些社团的建设。使我校的社团丰富多样,为学生提供更多的二课活动。社团的多样性,也为学生提供了更多的选择空间,同时为更多的学生提供上二课的机会。

  从更长远角度发展,今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。或者在条件成熟的情况下,要鼓励学生自发组织社团。

  3、 发挥积分卡最大作用,完善学生文明礼仪档案建设

  从积分卡开始发行到现在,这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。目前从德育到教学,只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。通过一张小小的卡片,使全体领导、教师都积极参与到德育管理中来,这是非常难得的事。那么,就是在这样大好形势下,如何冷静的思考,最大限度发挥积分卡对学生的激励作用,严格把控积分卡、星级奖章发放情况,这是这半年要研究的问题。

  原来的积分卡就是一种“文明礼仪积分卡”,“文明礼仪”这个词太笼统。这半年可以发行好人好事积分卡、课堂纪律积分卡等等。这样使积分卡针对性更强,让学生在潜意识里更明确自己得到积分卡是因为什么。这样对学生的激励作用会更大。

  学生文明礼仪档案,有些像学生的学籍档案,并且要从一年级一直跟到六年级。并对学生每年在德育方面的表现进行分析研究,然后给出指导性的意见或建议。但这是个庞大的系统工程,需要时间精力和人手。并且,目前还找不到成熟的经验可以借鉴。这半年,我想先从一个年级入手,着重研究一个年级,然后每年增加一个年级递进。这样六年下来,就会普及全校,而且有完整的经验。

  4、 继续开展五走进活动,拓展长期持久的德育渠道

  我校的五走进活动,开展得一直很好。我们通过走进军营、走进气象局、走进华都等等,引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、自然观察、科学探究、参观游学、读书成长等自主学习活动,促进学生感受社会,体验人生,健康和谐发展,深化素质教育。

  这半年,我们要继续开展五走进活动,与相关单位发展长期稳定的合作关系,建立更加深厚的友谊。把走进变成了解、合作,把走进他们变成带回来,走进我们,让更多的学生受益。

  同时,还要拓宽渠道,把五走进变成六走进、七走进......

  5、 在迎检基础上,继续完善校园文化建设

  这半年,要在迎检的基础上,修订和完善《校园文化建设读本》。并且设计出适合学生阅读的带插图、儿童语言更浓的学生版《校园文化建设读本》。

  各班的班训,从新设计制作。力求体现班级特色,弘扬班级精神,在教师指导下学生自主设计。操场、楼道展板内容更新。

  开发学校标识系统。今后各项设计,从课件模板,到学生校服颜色,到学校墙体粉刷,学校书籍出版等等,都要体现学校标识系统。

  三、 各月份安排

  九月份——主题:尊师

  1、 开学典礼暨奖教奖学大会。

  2、 开展教师节活动,召开“我爱老师”主题中队会。

  3、 上好“开学第一课”,并作为主题中队会,材料及时上报。

  4、 以两城同创为契机,开展“绿色校园”创建活动。

  5、 走进军营,开展期初军训,与军人一起升旗等系列活动。

  6、 社团建设,增加串珠、陶艺等新社团,出社团展板。

  7、 星级班级评比。

  十月份——主题:爱国

  1、 以“国庆节”为契机,开展“爱我中华”主题中队会。

  2、 开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动。

  3、 少先队入队仪式暨大队委竞选。

  4、 走进工厂。

  5、 廉政文化建设。

  6、 星级班级评比。

  十一月份——主题:学习行为习惯

  1、组织少先队员学习队史、队章。

  2、社团组织元旦汇报演出。

  3、召开“我有好习惯”主题中队会。

  4、走进少科室,在四楼会议室分年级为全校学生讲公开课《我们是光荣的少先队员》。

  4、星级班级评比。

  十二月份——主题:社团成果汇报

  1、 庆祝元旦活动。

  2、 开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。

  3、 各大社团成果展示,利用下午小课间,社团成员分组到班级进行表演、作品展示。

  4、 星级少年评比,星级班级评比。

  一月份——主题:安全教育

  1、 做好假期安全教育工作。

  2、 各班召开以假期安全为主题的中队会。

  3、 做好资料收集工作和各项工作总结。

  4、 制定寒假活动计划,部署暑假生活。

学校第一学期德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的观念,切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到全员育人、全科育人,全程育人;积极拓宽德育途径,一抓“教书育人”、二抓“管理育人”、三抓“环境育人”、四抓“活动育人”,大力推进德育现代化工程,创出我校德育工作特色。

  二、工作重点:

  1、学生的养成教育有一定程度的提高。 2、全员育人的氛围进一步形成。 3、各级各类比赛成绩力求前三名。

  三、具体措施:

  1、 统一思想,形成共识,加强德育队伍建设

  ①认真组织好班主任的培训工作。组织班主任学习班级管理理论,并邀请优秀班主任介绍工作经验,大家共同交流探讨,提高全体班主任的德育理论水平和实际操作能力;进一步完善《班主任考核细则》,提高优秀班主任的奖励幅度。 ③设立“四眼碶小学全员育人奖”。以创建先进班级为核心,学校每学期设立一定的四眼碶小学全员育人奖,每位教师要从自己的岗位从发,努力实现教学育人,管理育人,服务育人。 2、 着眼学生,立足校本,完善德育课程、丰富德育内容

  ①升旗仪式和国旗下讲话改变原有升旗仪式的模式,增加“夸夸我们班”这一形式,使每个班的亮点都能展示在全校师生面前,这样形成优势互补,带动全校各班的良好班风的形成;以教师、班级代表以及社区干部、共建单位领导等人员组成国旗下讲话讲师团,讲话的取材主要来自于校内发生的真人真事,这样以多变的形式、鲜活的内容增强国旗下讲话讲话的震撼力和实效性。 ②法制教育以五年级为点组织学生开展各种教育活动。第一,学生自学与教师引导相结合,利用班队课、午谈课时间学习校本教材《法制读本》;第二,聘请法制副校长或相关人士作法制讲座,重点为学生解读《宪法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;第三,运用学生身边的题材开展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育组织,有步骤地实施心理教育。第一,学校心理辅导室每天对学生进行开放,为学生提供一个放松、休闲的环境,同时也接受学生的心理咨询;第二,对行为规范比较后进的学生,由大队部及心理辅导室联合实施教育和辅导,并进行跟踪调查研究;第三,开设心理辅导研讨课。此外,由每班班主任担任心理教育辅导员,任课老师在学科教学的同时也积极关注学生的心理状况,形成多层次、立体型的队伍。 ④中华经典诵读

  在一、二年级开展此项活动,与相应的班主任老师共策划、齐管理,培养学生良好的文化气质和德育素质。 ⑤和谐多姿的课间为丰富学生的课余生活,并在午休时间里对学生进行合理的分流和疏导,学校将在午间开放红领巾网吧、图书馆阅览室、少先队队室、心理辅导室儿童电视台等场所,使学生和谐、轻松地度过一个多姿多彩的中午,同时也能在活动中有所收获。 ⑥创新性评价制度 继续完善和做好对学生的创新评价,在一、二年级继续开展“成长的足迹”创新评价,注重评价的过程管理,调动学生学习的积极性。 3、 加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动

  本学期的各项教育活动都将围绕“爱校”这一主题展开,与母校的90华诞相结合,组织学生挖掘母校的历史文化底蕴,充分宣传学校里先进的人和事,培养学生“爱校如家”的情感。

  ①宣传工作:利用班会课、晨会课、等时间,利用板报、橱窗等阵地介绍学校历史,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 ②行为规范养成教育:以拍良好的行为规范的录象并播放给同学看的形式告诉学生什么该做什么不该做,用这种视觉冲击的形式正面引导养成规范的行为举止;同时强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。 ③安全教育安全教育一直是学校工作的'重点。本学期一方面要加强学生的安全教育,在做好防火、防水、防电工作和交通安全教育的同时,重点是学生一日在校的安全工作。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好安全教育责任状,确保无重大安全事故发生。 ④重大节日主题活动

  教师节:营造尊师、爱师的氛围,以世纪城干部的名义为每一位老师送一份小礼物。

  国庆节:A、与体育组老师联合举行“爱我中华”的乒乓球比赛; B、举行“民族精神代代传”征文活动,增强学生“三个了不起“的情感。科技节电脑节:(方案另定)元旦(英语节):举行“我爱你,母校”(名称暂定)的大型文艺演出活动。(具体方案另定)总之,我们要求全校教职工以更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,做好各项工作,为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。

  四、各月安排:

  九月份

  1、完成暑假各项评比工作

  2、班主任会议(第一次)

  3、“生命绿卡”爱心捐款工作

  4、完成并自查第一期墙报(三个版面要充实)

  5、庆祝教师节活动

  6、了解班级情况并填写班级情况表。制定本学期班级计划(展现班风,突出特色)

  7、建立“德育后进生”档案

  8、各班主任上交月工作小结

  (每月的第四周上交月小结)

  9、 “规范教育月”拍摄行为规范教育录象

  10、一年级家长学校

  十月份

  1、“学会关心”课题组会议

  2、与体育组联合进行“爱我中华”乒乓球比赛

  3、“民族精神代代传”征文活动

  4、观看并继续拍摄行为规范教育录象

  5、班主任会议

  6、完成第二期墙报

  7、开放红领巾网吧和少先队队室

  8、法制学校上课开始

  9、一年级新生实行佩带绿领巾制度并进行入队前教育

  10、上交本月工作小结

  十一月份

  1、爱科学月、电脑节活动(配合区活动)

  2、班主任会议

  3、完成第三期墙报

  4、一年级家长学校

  5、上交本月工作小结

  6、做好期中总结工作(根据需要可以开一次家长会)

  7、儿童军校第十六期军训工作

  8、元旦演出活动的节目审定

  9、法制教育主题队会观摩

  十二月份

  1、完成第四期墙报

  2、班主任会议

  3、一年级家长学校

  4、校第二届英语节

  5、“我爱您母校”大型文艺演出活动

  一月份

  1、完成第五期墙报

  2、班主任工作经验交流会

  3、“学会关心”课题组活动交流会

  4、各类先进评比活动

  5、做好期末总结工作

  6、休学式 待定

  江东实验小学

  20xx-9

学校第一学期德育工作计划 篇3

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神,落实区教委中、职教科200x年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》200x--200x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任老师、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任老师工作的意见》精神,切实做好我校班主任老师培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a。新形势下班主任老师应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b。学习相关的法律、法规。

  c。主题班会的组织、实施。

  d。特殊群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a。9月弘扬民族精神教育月,开展"唱响国歌"主题系列教育活动。

  b。10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c。11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d。12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在学校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动"唱响国歌"。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  外国语实验学校 政教处

学校第一学期德育工作计划 篇4

  一、指导思想

  以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

  二、工作理念

  1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

  2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

  3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

  4、让德育回归生活,从身边小事做起。

  三、工作目标

  1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

  2、加强法制教育,坚持依法治教。

  3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

  4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

  四、实施策略

  德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。

  1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,每月发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

  2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神、英才意识。

  3、重视和加强后进生的转化工作,建立希望生个性化档案和帮教机制。

  4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心,政教处、团总支为龙头,团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干,全体教职工共同参与的学校德育工作网络。

  5、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

  6、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

学校第一学期德育工作计划 篇5

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》20xx——20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a、新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b、学习相关的法律、法规。

  c、主题班会的组织、实施。

  d、特殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a、9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活动。

  b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c、11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d、12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动唱响国歌。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动——小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。

  2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)

  3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。

  4、唱响国歌各个班加强练习。

  5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善评比制度。

学校第一学期德育工作计划 篇6

  一、指导思想

  新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

  二、工作目标

  1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

  2.加强师德建设,做好学生表率。

  3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  4.规范养成教育,培养文明习惯。

  5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

  6.加强阵地建设,优化育人环境。

  三、工作要点

  (一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校

  1.家长委员会工作常态化。

  本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。期末要评出“优秀家委”。

  2.形式多样的家长会。

  本学期安排二次家长会。形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。实现沟通无障碍。

  3.书信沟通无极限。

  继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

  4.文明家长评选。

  在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

  (二)加强师德建设,做好学生表率。

  以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

  (三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  1.继续做好班主任的培训工作。

  利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

  2.继续规范班主任工作考核。

  为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校继续规范班主任工作考核。考核结果每天,每周,每月进行公示,并直接跟评优选先挂钩。

  3.加强德育科研。

  要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文、育人心得等,积极向报刊杂志投稿。

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