班主任工作计划

时间:2023-01-25 23:26:04 班主任工作计划 我要投稿

精选班主任工作计划范文集合7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的班主任工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选班主任工作计划范文集合7篇

班主任工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。

  二、班级基本情况

  我班共有62名学生,男生30人,女生32人。本班学生学习良好。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师提醒。后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多,多数家长不能辅导,只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

  三、具体措施和做法

  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  (4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶组织好每天放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的',需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作,具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别学生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。

  总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

班主任工作计划 篇2

  本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报:

  一、学生情况分析

  我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的初步设想

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的'左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

  另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的大学是的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:一中决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课,

  高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的。从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

班主任工作计划 篇3

  本学期是初中三年最为关键的一个学期,学习任务,学习压力,学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初三学习生活,发挥最大潜能,取得最好成绩,使我们的迫切目标。针对初三特点,我制定如下计划:

  一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的.基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  二、鼓舞学生信心

  树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三、培养学生正确的学习方法

  加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学。

  四、加强班级管理

  学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

班主任工作计划 篇4

  随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  一、班级简析

  本班共计学生63名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听,下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。

  二、工作重点

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的'灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

  5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

班主任工作计划 篇5

  时光荏苒,高中生活稍纵即逝,20xx级大一新生踏上了新的人生旅程。也许时不时,他们会回头看看走过的路。高中三年,酸甜苦辣,但还是会称之为“快乐时光”。因为她记录了他们成长奋斗的全过程,给了他们更多收获的喜悦。到了高中,没有艰苦的奋斗和努力,也许他们的人生就没有意义了,就像蚕茧没有痛苦的挣扎永远不会变成美丽的蝴蝶,贻贝没有被沙砾一次又一次的磨砺永远不会长成水晶珍珠。如今,他们进入了大学,这是一个给他们生活中最多思想、汗水和快乐的地方。大学是一个人一生中最宝贵的储备知识和成熟人格的时期。

  作为一名大学生,我们希望他们一如既往地把学习放在第一位。永远不要忘记自己的学籍,任何时候都不要忽视学业。我觉得大学学习和高中学习最大的区别是,不仅仅是学习课本知识,更是盲目追求考试高分。更重要的是对知识的理解、积累和应用。大学里的学习是广义上的学习,重点是如何提高自己的综合能力。他们可以根据个人兴趣学习各种知识,充实自己。大学学习是广泛而自由的,要靠自我意识。20xx级大一学生学习与会计相关的资产评估专业,必须严格要求自己阅读会计方面的书籍,涉猎各种知识,在社会对人才需求的引导下,努力把自己发展成为复合型人才。

  这学期我们两个班主任将携手围绕班风学风建设,以三学四创新为目标,促进学生之间的相互理解、班级团结、学生之间的相互理解和学生之间的感情。同时,在团结和谐的良好氛围中,调动大家的学习热情,积极参与学院和会计部门的活动。这学期的目标如下:

  1、增强学生的集体荣誉感,增强集体凝聚力;

  2、学生以学习为导向,通过各种方式提高学习热情,努力实现班级最佳的整体学风;

  3、这学期一直围绕学校的“三学四创”开展各种活动,丰富学生的课余生活;

  4、积极努力树立良好的班级形象,争创学院、学校两级先进班级;这学期的工作计划如下:

  一是积极配合辅导员和女班主任助理开展各项工作

  积极配合辅导员和女班主任开展各项工作活动。很多学生长大后,第一次离开父母来到学校集体生活。地域环境、生活环境、学习环境都有很多变化。很多变化让他们很难适应大学第一期的生活,所以我们当务之急是做好新生学习生活的思想工作,让他们更了解大学学习生活的特点;更好的融入大学生活,为他们拥有美好的大学生活铺平道路。具体如下:

  1、开学第一天,我们会和辅导员一起走访各个宿舍,了解学生需要什么,做好记录,我们会在力所能及的范围内为他们提供帮助;

  2、大一的时候,我们会分批走访各个宿舍,了解学生对学习和生活的感受,并做好记录。对存在的突出问题,我们会向辅导员反映,进行咨询和解决;

  3、开展各种有意义的活动,缓解大家离开父母的悲伤,加强思想教育,让大家有一个良好的心态面对大学生活,让大一新生更好的融入资产评估这个大家庭。

  第二,学习

  树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。为此,我们将组织班委开展一系列学习活动,提高大家的学习兴趣和主动性,督促大家抓紧课程学习,避免期末出现课程不及格的现象,具体如下:

  1、督促班委保证上课出勤,督促学生完成作业,如有旷课或作业未完成,要找出原因并做好记录。首先班委解决问题。如果多次发生,向辅导员或班主任助理举报,教育同学;

  2、强调四级和二级的重要性,要求学生

  认真学习英语,认真面对过四级和计算机二级的问题,希望用学生的努力争取一个及格的成绩;

  为此,我们将于10月中旬在我们班促进英语文化的繁荣和发展,在我们班培养浓厚的英语学习氛围,促进班级学风建设,营造良好的班级文化氛围,激发学生学习英语的兴趣,激活我们班的'英语学习氛围,培养学生学习英语的兴趣,培养积极向上的态度在英语学习中给予正确的指导,达到事半功倍的效果,让学生有针对性地参与英语学习,举办新老交流会,请大二或大三的学长学姐向20xx级新生讲解学习心得;

  3、对于学习中的其他问题,要求学习委员会和班长共同负责为班级营造良好的学习氛围,让大家意识到大学学习的重要性;

  4、我们会定期给同学推荐好书。希望学生利用好图书馆,在QQ群上介绍推荐书目,指导学生选书;

  第三,加强班级日常管理

  经常性工作是班级健康发展的保障,积极做好班级经常性工作,为学生提供良好的学习生活环境,促进资产评估健康发展;

  1、严格考勤制度,保证上课出勤,严格请假制度,杜绝无故留宿和旷课现象;命名方式多样化,不定期、不定期抽样;同时提高学生的安全意识,注意宿舍用电安全,告诉舍友或其他同学晚上外出要警惕,随时保持通讯工具畅通;

  2、加强宿舍卫生管理,由卫生委员会组织卫生检查员,改善宿舍生活环境质量,保障学生健康生活;

  3、充分发挥心理委员的作用,定期在QQ群中宣传心理学知识,积极配合学校工作,协调宿舍成员之间的关系,建立和谐的宿舍环境,保证全体学生在资产评估大家庭中快乐生活、健康发展。

  4、督促宣传委员会做好部门活动的宣传工作,提高对高校新闻和活动的敏感度,及时宣传活动。建议学生积极参加院系活动,为争取院系两级先进班铺平道路。建立班级记录,记录班级的日常生活、工作和活动。同时广泛采纳学生对班级事务的意见,通过上一段楼梯进行头脑风暴使班级工作;

  5、督促生活委员妥善管理班费,做到收支明细,账目公开,费用合理;

  6、定期召开班会和班会。班级会议最初计划每月至少举行一次。每周要召开班委会,针对班里出现的新问题制定新的对策。班委会议的前半部分由班级助理主持,班委走上正轨后,要在每次班会前积极准备,保证会议效率。另外,做好班会记录,为以后申请系级进修班做准备。

  第四,积极开展班级特色活动,增强班级凝聚力

  1、举办主题班会。开展具有资产评估二类特点的主题班会,将三学四创的宗旨融入其中,真正做到学知识、学技能、学先进;学会创业,创造卓越,创新,创造效率;

  围绕“三学四创”学习先进技术,我们将

  7月中旬,组织班委举办科学知识竞赛,旨在扩大科技知识在学生生活和学习中的影响,通过竞赛增强班级凝聚力;

  2、开展文化体育活动。一学期计划在班里开展两三项文化体育活动:

  a、11月上半月趣味羽毛球赛;

  B、12月上半月,计划举办“12、9”联谊会,通过联谊会促进学生交流,加深感情;

  C、12月下半月会举办趣味大跳绳比赛,通过比赛达到锻炼身体的目的;

  3、协调班委,调动全班积极性,继续发挥班委作用。例如,文艺委员会组织

  班主任助理在学生工作中起着重要的作用。要协助辅导员工作,管理班级群体,让17级新生更好更快地适应大学生活,引导新生踊跃投身大学生活,把他们从迷茫中拉出来,走出迷茫,让他们感受到华中科技大学文化学院经管系大家庭的温暖。17级新生在未来的工作中要吃苦在前,坚持对学院和学生认真负责的工作态度,保持较高的工作热情。在平时的学习生活中,积极乐观,勤奋肯思考,能分担老师和领导的工作压力,是辅导员和老师的好帮手。同时要做好和学生一起学习,一起成长的准备。助理班主任的工作主要从以下几个方面进行:

  (一)助理班主任的招聘和选拔

  根据系里设立助理班主任的意义,制定了助理班主任的选拔标准和条件,并在大二大三进行了广泛的宣传和动员,积极鼓励对助理班主任工作感兴趣的同学报名参加。按照专业到专业的原则,大一每个班分配一名助理班主任,每个专业分配三名左右助理班主任。选拔标准包括优秀的思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。精心组织的助理班主任选拔,招聘流程包括前期辅导员推荐和面试回复。面试由辅导员和历届优秀助理班主任组织,面试环节控制好,吸纳人才充实助理班主任。

  (二)助理班主任的教育培训

  助理班主任选定后,新助理班主任将接受一个月左右的教育和培训。助理班主任通过教育培训,可以进一步明确助理班主任的职责和任务,了解助理班主任工作的主要内容,掌握助理班主任的工作技能和技巧。系领导教师和优秀原助理班主任担任培训教师,教育培训主题内容包括:

  1、助理班主任的工作职责和任务。

  做一个详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的辅导员,主要负责协助辅导员和老师做好迎新期间的工作,培养新生形成良好的班级群体,帮助新生适应和熟悉校园生活,解决新生入学后生活、学习、心理等一系列问题。责任重大,要求助理班主任有高度的责任感,耐心细致,肯吃苦耐劳。这些题目都是由经验丰富的学生班干部培训出来的老师来主持的。

  2、助理班主任工作的主要内容

  助理班主任的工作包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间的工作、新生班级小组的培训。经过几年的实施和总结,这些工作的主要内容已经形成了一套体系,由对助理班主任有丰富培训工作的老师和以往有丰富实践经验的助理班主任详细讲解。

  3、助理班主任的工作方法和技巧。

  要成为一名优秀的助理班主任,需要掌握一些工作方法和技巧。组织小班亲自参观学校的各个部分及其周边,以便详细了解学校内建筑物、道路、教室的具体名称和位置。为了回答学生和家长的问题,或者在学生因为不熟悉校园而迷路时及时采取措施。

  (三)助理班主任的工作及奖励

  1、召开班主任助理动员大会

  举行动员工作。定向动员会召开了,班主任助理全身心投入到及时与辅导员沟通,了解助理班主任的工作情况,对助理班主任在工作中遇到的问题进行指导和跟踪。做好军训期间助理班主任的检查、监督和指导工作。召开助理班主任中期指导会,及时解决助理班主任工作中遇到的问题,并对下一步工作提出建议。指导班主任助理更加熟悉成立班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生寝室检查和班委选拔工作。

  2、组织助理班主任交流助理班主任的经验

  在助理班主任工作即将结束的阶段,组织助理班主任经验交流会。要求大家各抒己见,集思广益,交流经验,编成一本书。做好助理班主任的考评工作,开展助理班主任的考评,对在军训中表现突出的助理班主任进行奖励。

班主任工作计划 篇6

  身为九年级的班主任,本就踌躇满怀的我更是不敢有丝毫的掉以轻心,因为对于九年级的学生来说,如今面临的是他们自己人生阶段的第一次非常重要的选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?身为班主任的我们不得不去作一些深入他们内心的思考,让他们的步子迈得更从容!由此我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,来提高学生的综合素质。

  本学期是一个非同寻常的时期,学习负担不断加重,学生的思想纪律会直接影响到他们的情绪和成绩。所以在把安全工作放在首位的前提下,本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣和积极性。为此,本学期将在以下几个方面加以重视。

  一、选好班干部。

  本人本着"疑人不用,用人不疑"的一贯作风,沿用上期班委成员。鼓励他们继续为大家服务,把工作做得更好。工作的'重心仍是培养每个同学的责任心,让大家随时随地为他人着想。

  二、思想工作不放松

  对学生的思想品德和行为规范教育常抓不懈。充分利用周前训话、新闻联播,班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上教他们能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的必要的思想准备。

  三、加强对班上常规工作的管理

  班级事务的管理力争做到既能放手又能心中有数,必要的提醒及时的处理要落到实处。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念,人人都能为打造学校形象尽一份力!

  四、搞好本班课任教师的团结协作

  对于班级建设多多听取课任老师的建议和意见,请他们出谋划策,力争做到齐抓共管。团结作战,让学生齐头并进。

  五、从思想教育上打开突破口,全力以赴抓学习

  九年级的学生面临着人生的一次重要选择,加之又是冲动的年龄,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,甚至去走极端,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

  总之,全力以赴备战,轻轻松松迎战。希冀能尽心尽力给他们创造更多的机会,提供大显身手的舞台。期待在"练兵千日,用兵一时"之际,六月的赛场上他们个个身手不凡,能让上上下下皆大欢喜

班主任工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的高中生。

  二、主要工作

  1.加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍;为了让更多的.同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。

  2.加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3.加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4.加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。

  5.加强文化礼仪教育

  通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6.加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理困扰或心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

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