【精选】班主任工作计划12篇
日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。
班主任工作计划 1
一、班级概况:
1、班级总人数58人,男生31人,女生27人,少数民族6人。
2、班级基本情况:
(1)行为习惯方面:进行养成教育,使班级形成良好的班风,学风,目前促进班级稳定发展。
(2)学习情况:本班学生思维活跃,班级各项工作以学习为中心,培养学生学习积极性。
(3)品德情况:培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。
二、管理目标:
1、以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结,向上,奋进,求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明素质,构建一个团结向上的集体,作为一(五)班的奋斗目标。
2、学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学风。
(1)学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。
(2)培养学生良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。
3、抓好班级纪律,因为纪律是成绩的`保证。
4、努力做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
5、加强心理健康教育,使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、采取的具体措施
(一)思想方面:
1、制定班级公约以《小学生守则》为主。
利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行,从此形成良好的班风。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理。一个良好的班级体,必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上,增强班级凝聚力。
3、学生的礼貌教育
(1)见师长热情问好。
(2)上下楼靠右行,学会礼让。
4、评选优秀,树立榜样,既可以让进步的学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立学习的典范。
(二)学习方面:
1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。
2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。
(三)纪律方面:
1、课前准备以值周班长为主,老师为辅进行管理。
2、课堂纪律以四人小组为主,表现优秀的四人小组,班会可获得报喜鸟。
3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。
(四)劳动方面:
做值日认真的同学可以获得红花。
(五)鼓励学生积极参予学校的各项活动。
四、各月活动安排:
二月:
1、组织学生开学报到。
2、新学期校规校纪教育,安全教育。
三月:
1、开展爱国主义教育。
2、学习孝敬父母的故事,为父母亲做好事。3读书大赛。
四月:
1、开一次爱国主义主题中队会。
2、举行写字比赛。
3准备运动会。
五月:
1、开展讲究卫生的活动。
2、准备六一儿童节活动。
3、开班干部会议。
4、举行朗诵古诗的比赛
六月:
1、组织学生复习,准备考试。
2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
班主任工作计划 2
我教授的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻德育和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快教育、创新精神和实践能力为重点,培养集体主义精神,树立良好的班风,形成良好的学习氛围。我以培养学生良好习惯为切入口,提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。
二、班级情况分析
一(2)班共有55名学生,27名女生,28名男生。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,作为班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
三、主要工作及目标
通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。
1.加强学生的常规管理,培养学生基本的生活、学习能力,做一名合格的一年级学生。
2.为每位学生制定学习目标,使每位学生掌握制定的学习内容。
3.培养班干部,努力使班干部成为老师的得力助手。
4.重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
四、具体工作措施:
1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》,制定好班规,并让学生学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快过渡,适应新的学习生活。
2.研究学生情况,了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为记录学生的成长打下基础。
3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行简单的培训,提出要求,明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法,使他们能起到老师的'助手作用。
4.对学生卫生教育。在开学常规教育中,卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎样去做,比如拖地,擦窗。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。
5.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。
6.加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
7.坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况。
五、具体工作安排
九月:
1.做好开学的各项工作,如:开好家长会,订好各项工作计划。
2.入学常规教育,安全教育。
十月:
1.继续加强班级管理,形成更好的学习氛围。
2.开好主题班会《养成良好的行为习惯》。
3.庆祝国庆节。
十一月:
1.主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。
2.组织学生参加安全教育
十二月:
1.继续抓好常规教育。
2.完成本学期的教学任务,组织学生复习。
一月:
1.开展庆元旦主题班会《新的一年里,该做什么》。
2.抓好期末复习工作。
3.对学生进行假期的安全工作教育。
班主任工作计划 3
新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析
四(2)班共有学生78名,女40名,男38名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的.思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些
特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
班主任工作计划 4
新的一年又悄悄的来临,为了确保班务工作在新的学期有新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划。
一、学生基本情况分析
本班共82人。通过上学期对本班的了解。本学期我应该加强班干部的力度,以班长为核心,以各组组长为首领带动全班同学改正不良习惯。并开展一些活动帮助那些成绩不好的同学。开展一帮一,多帮一的活动,让他们把学习成绩提上去。
二、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、小学卫生工作计划
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的'潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班主任工作计划 5
高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年,在这一年里,是改变人生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开始正规的学习生活,而考不上的同学只好回家,或者工作,或者学技术。总体来说,考上大学是每一个人的梦想!而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同学需要我的指导和我的帮助呢,我会拉紧发条,努力工作!
一、基本情况
总体来说,本班有如下特点:
1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。
2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。
二、几项重要任务
1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。
2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科
3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好“一模”的`备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。
5、作好“二模”的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一门科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。
三、具体的实施步骤
根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。
周次主要工作
1、开学典礼,高考报名
2、强调班纪班风
3、摸底考试
4、摸底考试分析
5、一模
6、一模总结
7、家长会
8、二模、体检
9、高考备考心理辅导
10、二模总结
11、德育考核及操行评定
12、高考
四、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值日班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
五、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
六、日常生活中,解决学生实际困难。
1、到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访,了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就会结束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步。我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!
班主任工作计划 6
一、目标:创建特色班集体:
特色之一:正直,善良,诚实,智慧,健康,积极向上。
特色之二:有较强的组织纪律性,有远大的理解目标。
特色之三:乐于学习,善于学习,勤思好问,课堂效率100%,课外作业质量高,珍惜时间,争分夺秒,不怕困难。
二、基本情况:
高一(3)班本学期进行文理分科后,原班出去了14人,去到实验班两人,去读文科的有12人,进来了18人。借读生11人。走读生15人,住校生45人。住校生在学校上第三段晚习的有5人。上学期通过一学期的班级管理,初步形成了一上能自觉遵守纪律、团结互助、积极向上,学习氛围比较努厚的班集体。基本能够做到让老师放心,父母省心的班集体。但这个学期重新组班,新来的同学成绩偏下,刚开学一周就表现出令人不满意的情况,纪律意识淡漠,学习不努力。甚至有严重违纪情况。而且说服教育效果不明显。这些同学是教育的难点。
三、工作重点:
1、进一步培养学生健全人格,使学生尽快融入新班集体。
2、进一步加强班级常规管理,创建年级良好班级。
3、进一步协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。
4、进一步做好培优抚弱中间工作,务必使每一位学生皆有进步。
5、进一步努力贯彻日常量化管理制度,每天一问一查一教育。
6、进一步配合政教处做好各项工作,规范学生的行为习惯、学习习惯。
7、进一步配合政教处开好主题班会,加强德育工作,让学生主动参与到班集体的管理及建设中,明确创建特色班集体的重要性。
8、进一步加强学生的学习活动,提高学习效率。
四、具体做法:
(一)完善制度,形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
1、三月份前进一步加强新班集体的建设,调整班干部,组建一个得力的'班委组织;纪律教育,养成教育,理想目标教育。
2、规范早读,中午静校,自习课,预备铃响后的学习纪律,收发作业要求。
早读:
在老师来之前,英语、语文课代表负责铃声响之前必须提前到讲台上布置早读任务。督促每一个同学认真进入早读状态。一直坚持到课任老师进来。每节课预备铃响后,课代表必须上台督促同学准备学习资料并进行两分钟复习。
中午静校:
分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由班长、纪律委员、值日班长负责。三个负责同学至少有一个在位。
自习课:
学生必须安安静静的上自习,每节自己都要有目标,做作业、复习预习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,值到每一个同学都养成好习惯为止。
晚自习:
第一段听从科任老师的安排,尊重老师,若老师安排自习则必须保持安静。第二段晚习必须遵守班规,服从班委管理。违纪情况必须即时指出,进行严肃处理。由班长、纪律委员、值日班长及小组长负责。
每天作业必须在第一节课上课之前交到老师的办公室,必须把缺交人数姓名定清楚给老师,课前要到老师的办公桌上看有没有作业要发,课代表要组织学生改错,并帮老师检查。
3、力争在升旗,做两操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。我们在板报评比中,广播比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。对于新班级,开始阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入教育打下基础,班级会出现积极向上稳步前进的局面。眼保健操要即时认真做,若有扣分情况,责任追问到个人属于违纪行为。
(二)因材施教,做好培优抚弱工作
对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的爱好选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。另外,重视能力弱的学生的扶助。对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通,可以通过家校及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。
(三)主题班会,强化学生各项教育
本学期将根据学校的政教处安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。
(四)每月工作大致安排:
二月份:
1、做好开学准备工作。
2、竞选班委。
3、关爱行动。
4、狠抓各项常规工作。
三月份:
1、开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。
2、举行一次作业展览。
3、安全教育。
4、进行学法指导:
(1)端正学习态度:再要求学生端正学习态度,由“要我学”转变为“我要学”培养良好的学习习惯。
(2)、介绍“五先五后”的学习方法。即先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维。使之由“学到”向“学会”转化。二是引导学生变“死学”为“活学”。
四月份:
1、进行人生观价值观教育,培养学生吃苦耐劳的精神。开好主题班会,宣讲杰出人物的事迹。坚定人生信仰。
2、班干部前期工作评价。
3、自省自悟教育。
五月份:
1、配合科技节,引导学生进行技能大比拼
2、家长会。
3、法制教育。
六月份:
六月份复习迎考及诚信应考教育、责任教育。进入复习阶段后,要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍,坚持课代表组织复习为主,自己查漏补缺改错为辅的主要复习方法。每个同学都要制定进步计划,力争超计划。
七月份:
1、优秀学生评选。
2、期末工作安排。
班主任工作计划 7
进入本学期,学生即将毕业,班级的各项工作即将结束,俗话讲“编筐编篓,重在收口”,短短4个月多月的工作,将决定着学生这三年的努力结果。因此,这4个月的工作,比任何一个学期都重要,作为班主任更要全力以赴,使学生顺利完成学业。为此,对本学期工作做如下安排。
一、做好学生思想工作
距中考还有110多天,学生的`心理压力也越来越大,只有让学生找到适当的宣泄方式,才能顺利渡过这四个月。
首先,对优等生明确目标,制定短期目标和要求,及时了解他们的心理动向和思想动向,给予单独指导和鼓励,激发他们的信心和潜力。
其次,对中等生在其能力范围内提出较高要求,明确班内或年级内的比赶目标,关注平时的每一次测试,抓住机会给予适当的激励或教育,尤其对学习偏下的学生加大关注力度。
再次,对薄弱生采取“三不弃”——“不抛弃、不放弃、不嫌弃”,特别关注他们的点滴进步,对他们的放弃心理和畏难情绪及时掌控和调整,并寻求家长和学校的协助,把外界的影响减少到最低限度,帮助他们顺利毕业。
二、继续加强班级常规管理
虽然面临毕业,但常规工作仍不放松,尤其是对迟到、课堂纪律和作业情况,保证良好的学习环境。同时,加大校规校纪尤其是“三条高压线”的宣传,对学生讲明这些要求的意义,让学生体会到这是为他们着想。
班主任工作计划 8
一、指导思想
以学校的整体工作计划为指导,结合班级实际情况,积极开展各类教育活动,培养学生良好的学习习惯、行为习惯和道德品质,营造积极、健康、向上的班级氛围,促进学生的全面发展。
二、工作目标
1、提高学生思想道德素质,培养学生良好的行为习惯和道德品质。
2、提高学生的学习能力,培养学生良好的学习习惯。
3、增强学生的身心健康,促进学生全面发展。
4、加强班级管理,营造和谐、稳定的班级环境。
三、工作措施
1、思想道德教育:通过班会、晨会、思想品德课等途径,进行爱国主义、集体主义、社会主义等思想道德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、学习习惯培养:通过课堂教学、作业辅导、学习竞赛等方式,激发学生的.学习兴趣,提高学生的学习能力,培养学生良好的学习习惯。
3、身心健康促进:积极开展体育活动、艺术活动、心理健康教育等,增强学生的身心健康,促进学生全面发展。
4、班级管理:建立健全的班级管理制度,加强班级纪律管理,营造良好的班级氛围。加强家校沟通,及时了解学生家庭情况,共同关注学生的成长。
四、具体工作安排
九月份:制定班主任工作计划,做好开学准备工作;组织学生进行班级环境布置;开展“新学期新气象”主题班会。
十月份:庆祝国庆节,开展爱国主义教育活动;组织学生进行秋季运动会;开展“我爱我的祖国”主题班会。
十一月份:期中考试复习指导;开展“学习方法交流”主题班会;组织学生进行社会实践活动。
十二月份:开展“冬季锻炼”活动;组织学生进行文艺汇演;开展“感恩教育”主题班会。
一月份:期末考试复习指导;做好学期末总结工作;开展“寒假安全教育”主题班会。
五、工作评估与反思
在每个学期末,我会根据学生在思想品德、学习成绩、身心健康等方面的表现进行评估,并对自己的工作进行反思和总结。我会认真听取学生和家长的意见和建议,不断改进自己的工作方法和措施,提高班级管理水平和工作效率。同时,我也会积极参加学校组织的班主任培训和交流活动,不断学习和提高自己的专业素养和综合能力。
班主任工作计划 9
新学期即将开始。在过去的一个学期里,我的班级一直在不断进步。很多同学成绩都有不同程度的提高,但只有少数同学有一点退步。我已经和他们谈过了,希望他们能在新学期提高成绩。
新学期,我制定了新的工作计划。经过这么多年的教学,我的经验越来越丰富,对学生的理解也逐渐提高。所以这次做的教学工作计划也很有针对性,希望在新学期的学生德、智、体、美等方面有很大进步。以下是我新学期的工作计划:
一、班级基本情况
这个班有xx名学生,包括xx名女生和xx名男生。一般来说,学生可以按照一天行为标准来做,但有些学生的意识有待提高,尤其是一些男学生在这方面的习惯不够,经常会被老师或同学提醒。大多数学生都很聪明,思维活跃,能够认真完成作业,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有良好的学习习惯。大部分同学都能热爱集体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,有强烈的集体荣誉感。但是,也有一些同学有自私、虚荣、盲目、自满的'思想。
二、具体措施
1、不歧视学习不好的同学,动员他身边学习比较好的同学帮助他,让他在学习成绩和学习习惯上有明显的进步。
2、鼓励积极要求进步的同学,引导他们取得更大的进步。
3、利用家访和业余时间与家长沟通,掌握学生的学习和生活状况,及时解决问题。
4、利用班会和业余时间教育学习态度不正确的学生,使他们认识到学习的重要性。
5、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,使他们成为具有爱国主义和集体荣誉感的学生。
6、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
三、班级工作的具体安排
9月:利用班会时间,认真听课,教育日常行为规范。
10月:在日常行为上做一点酷,正常做好所有的学校工作,同时通过行为和素质的提高带动学生,共同改善班级面貌,促进教学。
11月:表扬鼓励进步明显的,鼓励落后的迎头赶上,有计划的做好复习迎接期中考试,以优异的成绩和健康优美的环境迎接五一的到来。
12月:期中考试分析总结。对于一些差生,要调整学习方法,多提问,多练习,善于思考,提高学习水平,体现在期末考试上。
1月:有针对性的总结全班学习情况,做好期末考试的动员工作。
班主任工作计划 10
经学校安排,学期我担任三(6)班的班主任工作。本班基本情况:男生16人,女生13人。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情,这个学期我们班就要狠抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。
一、班风建设,带动良好的学风。
1、重视各项评比:
各项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的.稳定。
2、继续规范好仪容仪表:
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律:
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导:
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平
卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
班主任工作计划 11
应中文系安排,本学期我继续担任07级3、4班班主任,学期开始,现将本学期班主任工作计划制定如下:
1、总结去年工作,找出工作中的不足,加以改进。
2、加强对班团委的指导,让其正常有效地开展各项工作。
3、召开班会,随时纠正班级各项常规工作中存在的不足。
4、按照学院、系上相关规定,继续做好班级贫困生的'建档及与贫困学生相关的各项工作,加强班级评议小组的工作效能。
5、认真掌握学生考勤,对违反规定的学生,仍然要进行个别谈话,开展批评教育,并作好相关记录,实在缺课严重、经教育无效的报系、学院处理。
6、督促同学们加强外语学习,继续努力过四级。
7、及时掌握学生情况,与同学交流,给同学们解决学习、生活、心理的相关问题。
8、动员学生准备各项考试(教师、研究生、公务员等),让学生切实行动起来。
9、配合系、各位老师做好本学期的试讲工作。
总之,本着为学生着想的原则,服务学生,配合学生、系做好班级各项工作。
班主任工作计划 12
春节过后,崭新的第二学期很快来临,在第二学期的四个多月的时间里,作为预备班班主任,我将继续努力抓好幼儿们的安全工作、德育工作、转化工作,为他们进入小学更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
孩子们个性活泼好动,几个尤为调皮,和他们相处了一个学期,在各方面,孩子们都有明显的进步,可是也存在一些不足。如:班级常规有待加强;孩子自控力不够;喜欢把手放抽屉玩,还有随意下座位的现象;个别孩子有挑食的习惯,中午不能很好的`午休等。
二、本学期工作目标:
1、继续抓好幼儿的常规教育,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
(如:主动问好、认真倾听,学习的自觉性、主动性等)
2、做好区角活动及户外体育活动。
3、做好幼小衔接,加强家校联系,做好与家长之间的沟通。
5、加强自身的学习,提高自身的业务水平。
三、具体措施
1、做好新学期开学准备,制订各项工作计划,并认真实施。
2、更深入地了解孩子们在家生活情况,教育他们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、安全第一,每天强调安全,严抓安全教育和幼儿的常规教育。
5、坚持教室、宿舍卫生工作的打扫,每周一消毒,确保幼儿的健康安全。
【班主任工作计划】相关文章:
班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
班主任工作计划2 -班主任工作计划04-26
班主任工作计划参考 -班主任工作计划04-26
大学班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
班主任学期工作计划 -班主任工作计划04-26
副班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
实习班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
见习班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
高校班主任工作计划 -班主任工作计划04-26
新生班主任工作计划 -班主任工作计划04-26