班主任工作计划

时间：2023-01-04 00:58:59 班主任工作计划我要投稿

【必备】班主任工作计划范文汇编5篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的班主任工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】班主任工作计划范文汇编5篇

班主任工作计划篇1

　　充实而忙碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。觉得自己还有太多的事情没来得及做，就这样放假了。然而，假期过得更快，在一片问候声中新学期又开始了。这下有着更多的事情等着我去做，去学习。回头看看，真是留下了好多“脚印”——

　　总的说来，上半学期，我班的成绩一直很不理想，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，确实不容许我不思考，不反省。我认真、反思，总结出以下三点：

　　1、作为班主任，我没能培养好学生的学习主动性，没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境，致使学生们提不起学习的兴趣与热情，而且，班级中还有少数几个学生不思进取，不但自己学不好更是影响了班里其他同学，作为班主任没能及时制止。

　　2、对学生的管理不够严，对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉，所以，学生自觉性较差，自制能力较弱，致使学习马虎，成绩上不去。

　　3、缺少与其他任课老师的`沟通、交流。作为一名班主任，我没有充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的。班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了，而是应该更多地去了解其他各门学科的上课情况和作业完成情况，发现问题，解决问题，致使学生各门功课都很薄弱，学习没有热情。

　　总结以上经验教训，我决定在新学期中针对以上情况，认真制定计划，形成一套比较完整的班级管理体系；平时注重向师傅和其他班主任学习、请教，不懂就问；多和学生交谈，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合他们的学习方法。争取在本学期使高一（3）班呈现新的面貌，让大家都放心！

班主任工作计划篇2

　　转眼间，新的一学期又来临了。深知班主任在学校中的地位是多么重要，班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，我制定以下班主任计划，希望自己能成为一名优秀的班主任。

　　（一）常规教育方面

　　为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班会的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并结合学校的“五星”级评选活动，在每周四进行一周总结，通过星卡的评比总结，评出“文明之星”，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　（二）、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，新学期我打算继续根据学校的“五星级学生”的评选星卡的发放，整顿班里的纪律。1、课堂纪律，首先师生共同制定新的班规班纪，并制定相应的奖惩办法。表现好了怎样发卡，表现不好的怎样“惩戒”这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，低年级的'学生好动，爱玩，如果课间纪律不好，将会看到校园里狂奔乱跑，追逐打闹的现象，而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。并设立一个领队，一个路队管理队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　（三）、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，课间操勤做。

　　2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。

　　（四）、学习方面

　　为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯，找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力，利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　（五）、具体措施如下

　　1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识

　　2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

　　4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　5、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

班主任工作计划篇3

　　班主任工作计划高一新学期即将开学，我将担任高一（8）班的班主任，第一学期是学生新的开始，从家长到学校，再到老师都希望他们能健康的成长，作为一个班主任，这个学期不管对于他们还是我都十分的重要，为此我根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，初步制定了以下工作计划：

　　1、高一新生的特殊性

　　高一第一学期，学生刚刚脱去初中的稚嫩，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。首先，环境变化大，学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能处理好这些转变必然会影响今后的生活和学习；其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，要求学习方法的转变。因此，班主任工作中首先要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的.团队精神。只有这样才能在尊重每个学生个体的前提下，还能发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多，如一些家庭条件较差的学生在这个年龄阶段性格敏感、个性突出、要求被尊重、以自我为中心，作为班主任，在这一点上要提高重视度，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

　　2、充分了解学生的基本情况利用一段时间对每一个学生的基本情况做一个全面的了解，为以后的教育和班级管理工作打好基础，针对本班特点，准备长期与每位学生面对面进行谈心，并积极的与学生家长进行交流，摸请所有学生的性格特征、家庭背景、学习方法和理想愿望，并为每名学生建立学生小档案，通过沟通掌握学生动态，切实做到对每位学生基本情况了然于胸。

　　3、宣讲校规校纪，制定班级制度

　　针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作的直接关系人，要充分利用班会等形式引导学生清楚了解学校的各项规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何违反校纪校规的事情。所谓无规矩不成方圆，除了把学校的各项管理规定贯穿始终，还要结合班级特点形成一套合理的管理制度，并切实高效的贯彻到底。

　　4、培养学生养成良好的学习习惯。

　　由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比，发生了较大的变化，所以在学习方法上鼓励大家多记笔记、多做题、多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的想法。还可以通过集体讨论的方式，借鉴彼此好的学习计划，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的学习计划。并按要求认真执行。

　　5、在班集体中建立得力的班委，尽可能让学生自主管理

　　通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、纪律委员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理工作上尝试尽量放手交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任则做好监督和引导工作。每一大周定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况，找出切合实际、最佳的管理方案。同时，每学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。

　　6、营造紧张、激烈的竞争学习氛围

　　(1)班主任老师要经常深入学生群体中，进一步了解和研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地加强教育。

　　(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励，鼓励他们继续发奋学习，帮助他们树立符合实际的理想愿望。同时把他们推荐给科任老师，给予一定的关注和指点。

　　(3)对于学习成绩较差或较落后的学生

班主任工作计划篇4

　　我知道自己作为毕业班班主任责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作计划：

　　一、本学期工作重点。

　　1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育；

　　2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；

　　3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；

　　4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

　　5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；

　　6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；

　　二、每月工作安排：

　　3月份：

　　1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；

　　2、“颂歌献给党”读书演讲活动；

　　3、 “祖国在我心中”演讲比赛；

　　4、举行“安全知识竞赛”活动；

　　4月份：

　　1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。

　　2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；

　　5月份：

　　1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；

　　2、“节约，我们在行动”主题班会。

　　6月份：

　　贯彻《小学生日常行为规范》。

　　7月份：

　　1、认真复习迎考；

　　2、期终考评；

　　3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

　　作为班主任，我会在最后一年负责做好这些工作，虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天！

　　（三）英语教研组计划

　　一、工作目标

　　学校的教学成绩和过程监控同步前进，争取更上新台阶。教师的整体发展，将使100%的教师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

　　二、主要工作及措施

　　（一）加强教师队伍建设

　　（1）加强理论学习，掌握先进的教育理念，做好读书笔记。

　　（2）掌握所教英语学科、学段的知识，了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识，通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的发展情况。

　　（3）教育教学理论学习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、研究课、集体备课，使个人教学水平不断提高，教育能力不断提升。

　　（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和研究。

　　（5）落实好课堂教学改革活动的监控。

　　（6）积极组织教师参加联片教研活动，从而促进教学水平的提高。

　　（二）扎实推进课堂教学改革

　　一、以落实五环节为抓手，提高教育教学质量。

　　1．强化教师“教学六认真”意识，严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

　　(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查，期中将进行一次优秀课案展示活动。

　　(2)上课。有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式，每一个教师应该努力提高优质课的比例。

　　(3)作业。为了提高作业练习的`效能，作业布置要精心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习。各年级学生的作业使用格式要统一，教师批改要规范，字迹要端正。有鼓励性的评语。

　　(4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标。

　　(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量。

　　(6)加大教学常规检查力度。本学期要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见，指导教师发现问题、及时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

　　（三）组织开展学生综合素质展示活动。本学期，为关注学生身心健康发展，将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动，让学生展示自我，发展自我，培养学习的兴趣。

　　（六）加强英语教研组自身的建设

　　加强制度建设，确保每位教师自觉主动有序地开展工作。及时发现在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识，及时搜集整理科学建档保存。

　　三、本学期活动安排：

　　时间内容

　　9月份（第一周）安排上好开学第一课

　　（第一周）制定学习工作计划

　　（第一周）开展导学案教学先进经验的研讨活动。

　　（第二周）听课教师做学案教学的移植观摩课。

　　（第三周）组织参与好学校和联校的联片教研活动

　　10月份（第六周）落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。

　　（第七周）组织参与好学校和联校的联片教研活动

　　（第八周）期中标准化试题命制完成

　　11月份（第九周）期中质量检测

　　（第十一周）组织好学校和联校的联片教研活动

　　（第十二周）组织

　　学校的学生英语学科竞赛活动

　　12月份（第十五周）组织好学校和联校的联片教研活动

　　（第十七周）期末标准化试题命制交流

　　1月份（第十九周）期末复习与质量监测

　　（第二十周）期末成绩统计及质量分析

　　（第二十周）教研组工作总

班主任工作计划篇5

　　转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。

　　一、班级学生情况分析

　　本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

　　二、指导思想

　　本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　　三、工作目标

　　1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2.通过各种教育活动，使学生学会做人。

　　四、工作措施

　　1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　5.家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的`优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　7.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

　　8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。