班主任工作计划

时间：2023-05-02 16:28:32 班主任工作计划我要投稿

【推荐】班主任工作计划四篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又解锁了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的班主任工作计划4篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】班主任工作计划四篇

班主任工作计划篇1

　　一、指导思想。

　　结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性，在XX的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　　二、工作目标。

　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

　　4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

　　三、班级基本情况分析。

　　新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的`紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。

　　四、工作要点。

　　（一）加强班风建设。

　　1、加强规范训练。

　　（1）一丝不苟的学习态度。

　　（2）一滴不漏的学习要求。

　　（3）始终如一的学习习惯。

　　2、安排班级活动。

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3、营造向上氛围。

　　（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

　　（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　4、指导培养班干部。

　　（1）定期召开班干部会议，，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　　（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　（3）充分发挥班干部模范带头作用。

　　5、养成良好习惯。

　　（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

　　（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

　　（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

　　（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

　　（二）营造备考氛围。

　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。

　　2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

　　3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

　　（三）确保四项重点。

　　1、加强班级管理。

　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

　　3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。

　　始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围；确保上游生进入一中实验班；确保中游生进入一中普通班；确保后进生进入职教中心。”

　　4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。

　　对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。

　　（四）重视学习指导。

　　1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

　　2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

　　3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

　　4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　五、工作进度。

　　九月份。

　　（1）学初整顿，加强安全知识教育。

　　（2）强化纪律、卫生管理。

　　（3）组建班干部，明确分工与责任。

　　（4）做好开学的家访工作，全面了解学生。

　　（5）整顿学风。

　　十月份。

　　（1）对学生进行爱国主义教育。

　　（2）组织趣味体育运动，加强体能锻炼。

　　（3）做好第一次月考思想动员工作，进行总结和表彰。

　　（4）配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动。

　　十一月份。

　　（1）开展卫生健康教育和心理健康教育。

　　（2）召开家长座谈会。

　　（3）进行第二次月考。

　　（4）加强对学生进行礼仪与文明教育。

　　十二月份。

　　（1）对学生进行安全和法制教育。

　　（2）加强交通安全知识教育，警钟长鸣。

　　（3）组织学生座谈会。

　　（4）进行第三次月考。

　　（5）庆祝元旦。

　　总之，我将严格要求自己，遵守各项规章制度，积极参加各项活动，尽职尽责，教书育人。

班主任工作计划篇2

　　一、班主任工作思路

　　1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2。教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。

　　3。教会学生有效的学习方法，提高学习效率，坚持执行PDCA，让学生养成良好的学习习惯。

　　（PDCA 即：P—Plan 制定计划; D—De 执行计划; C—Check 检查计划;A—Act 处理计划。）

　　4。利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划四次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。

　　5。由班委会策划组织各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和探索的积极性。

　　6。继续用日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　7。继续我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小朋友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

　　8。认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。

　　9。用好心情和微笑迎接每一天！

　　二。班主任工作的分类

　　第一类：每天必做的事情

　　1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。

　　2。要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。

　　3。上好数学课，改作业，关注学生的'听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。

　　4。中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。

　　5。自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

　　6。放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。

　　7。提醒学生记好作业，学生轮流写出班级新闻，放学。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1。大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。

　　2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

　　3。每周批改一次日记，学生每周写三篇。

　　4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　5。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。

班主任工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以面向未来，培养跨世纪人才为总目标，以实施语文课程标准为目的，通过对学生课外阅读的指导和训练，全面提高学生的语文素养，激发和培养学生课外阅读兴趣和阅读能力，为今后学生学好语文，学好各门学科打下坚实基础。

　　二、阅读目的

　　1、为学生发展服务，培养良好的阅读习惯，掌握终身受益的学习方法。

　　2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性，强调课内与课外的有机结合。

　　3、重视中国传统文化对学生的熏陶感染，通过阅读典范的诗、文，提高学生的语言水平和审美能力。

　　三、阅读目标

　　根据《语文课程标准》的指导，本学期努力使学生达到：用普通话正确、流利、有感情地朗读；能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受；诵读优秀诗文，背育优秀诗文50篇（段）；养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，在课外阅读和生活中获得的`语言材料；课外阅读总量不少于40万字。

　　四、阅读途径

　　1、阅读课外书籍和报刊。

　　2、图书馆借阅图书和查阅资料。

　　3、班级设图书角，供班级同学阅读。

　　4、利用上语文课时融入的扩充阅读材料，进行课内阅读。

　　五、阅读时间

　　每周开设1－2节课外阅读指导课

　　所有的语文课

　　晨会周三

　　每月汇报会

　　课外自读，每天阅读30分钟

　　六、阅读内容

　　语文教材

　　聪明语文及其它的练习当中的阅读材料

　　报刊、杂志

　　典范的古代诗歌及现代诗歌、散文

　　七、反馈

　　读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得读后感交流会；

　　速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛；

　　好的读书笔记的展评等。

　　八、具体安排

　　3月利用弹性课介绍读本，并写阅读计划；

　　采取问卷调查、走访家庭、查阅资料、亲临书店等方式向学生推荐课外阅读书目；

　　班级图书馆成立：请家长协助和配合，每位学生提供2本故事书，充实班级图书。

　　4月展开交流，到各班的图书角去借书并注意归还；

　　聘请有经验的老师就『如何成立班级读书会』举办讲座，老师、及热心家长共同参与研习，以便未来推广班级读书会。

　　5月对学生阅读方法进行指导；

　　看录像，欣赏音像资料提供的内容；

　　进行课外阅读指导，开展活动，使课外阅读成为一种有组织的集体行动。

　　6月活动落实。如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛；好的读书笔记的展评等。

班主任工作计划篇4

　　一、了解班级学生基本状况：

　　1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。

　　2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。

　　二、加强道德教育：

　　1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.

　　3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的理想”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

　　三、学风建设：

　　1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　2、做好后进生转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　　四、加大家庭学校联系力度：

　　平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的'学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

　　五、具体安排：

　　1、每周二七八节主题班会。

　　2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

　　3、培养良好的卫生习惯。

　　4、加强对两操的监督。