实用的班级工作计划模板合集七篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的班级工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级工作计划 篇1
20xx年是我们继续深入改革的一年，在20xx年里我们班的工作取得了卓有成效的成绩，我班被评为幼儿园的先进班级，这是对我们工作的肯定，也是对我们20xx年工作提出了更大的要求。我班三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。
现状分析：
我班的幼儿经过大班的一个学期的培养已经取得了交好的成效，形成了一套良好的学习、生活常规，在健康领域方面：幼儿通过各种游戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的发展，练习了原地触物纵跳，挥臂投掷，学会了与人分享和与人合作。在语言领域方面：学习儿歌的节奏感，学习有表情的复述故事，学习做广告，并能大胆的集体面前表达自己的愿望。在社会方面：知道遵守交通规则，注意交通安全，体验动手制作食品并与同伴分享快乐，了解报亭的功能，丰富社会生活常识。在科学方面；了解城市的各种楼房了解图书馆和书店，了解游乐园的设施，学会与人交往，大胆交流。了解我国是一个多民族的国家。在艺术方面：感受民乐，增进对民族音乐的了解，感知壮乡的铜鼓、壮锦。会用跺手、拍手、拍腿等动作来感受音乐节奏和旋律。
教育教学方面：
（一）在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。
主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。
（二）我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。（幼小衔接工作、幼儿园五xx周年园庆、幼儿园第一届艺术节、幼儿的毕业典礼等工作）；
于我班幼儿即将毕业，所以进入小学前的准备工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要注意发展幼儿的以下几种能力，为幼儿能顺利过度到小学做好准备。
①加强生活自理能力的培养
小学有严格的作息制度，要求儿童必须遵守，老师布置的作业必须独立、按时完成。所以我在上学期的基础上要求幼儿学会管理自己，学会整理、保管好自己的学习用具，按时完成教师布置的学习任务，愿意参加班上的集体劳动，在家长的配合下养成记日记的习惯等；
②良好学习习惯的培养
运用多种鼓励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的作业要独立完成、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。
③进行读、写能力的培养
组织幼儿进行阅读活动，掌握一些阅读规则，并在班上开展读书比赛，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。
在班上继续开展“识字大王”评比，培养幼儿对汉字的兴趣。通过绘画、走迷宫、剪纸等活动，加强幼儿小肌肉的训练，培养幼儿握笔的能力。
④社会适应能力的培养
在本学期，我还将创设相应的`环境，开展相应的活动，增加幼儿交往的机会，以培养幼儿的社会适应能力。
对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培养，积极参加园内的各类比赛活动，争取好成绩，使幼儿的幼儿园生活画上完满的句号。
经过4年的培养，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处，他们喜欢、愿意参与这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我，发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓励幼儿大胆表现，学会运用相近色、过渡色、对比色，夸张地表现自己所想、所见。在活动中还根据幼儿的特长，鼓励幼儿积极地参加各项活动，大胆地表现自我。
保育生活方面：
本学期我们继续实行三教，三位教师轮流做保育员，我们将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养好幼儿的一日常规，为幼儿下学期进入小学打下坚实的基础，保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作，照顾好每一位幼儿的起居饮食，照顾好生病的幼儿，特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“非典”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。保持教室的六面光，预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。
四、家园联系：
本学期继续做好家园联系工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标、工作重点，特别是向家长介绍幼小先进、衔接工作，让家长知道我们的工作更好的支持我们。本学期我们打算举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步了解幼儿园的生活。利用家长接受、接送幼儿的空余时间及时的向家长反映当日的学习生活情况。充分发挥小字条的作用，有什么信息及时向家长沟通，取得家长的支持帮助。
五、各月份的工作目标：
2月份：
搞好班级卫生，迎接幼儿回园；
制定班级工作计划和学期教育教学目标；
做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；
做好兴趣班的动员招生工作；
编排本学期的新操，布置环境。
三月份：
参加幼儿园的早操评比和环境布置检查；
做好兴趣班的开班协助工作；
召开本班本学期的家长会；
接待并指导广西幼师的实习生；
四月份：
组织幼儿参加扫墓活动；
积极排练节目，举行一次画展，为园庆做准备；
接待并指导广西幼师的实习生；
月底组织幼儿参加春游活动。
五月份：
1`、做好园庆及艺术节的一切准备活动，邀请家长来园参加园庆活动；
2、开展迎“六一”画展；
3、开展一到两次亲子活动；
4、组织全班小朋友照毕业照。
六月份：
做好幼小衔接工作，准备毕业典礼、毕业聚餐；
带幼儿到小学参观，与小学生举行联欢活动；
做好幼儿毕业前的准备工作；
做好幼儿毕业手册的发放工作。
七月份：
做好幼儿期末发展评估及鉴定；
做好期末总结工作；
做好放暑假的准备工作。
班级工作计划 篇2
五年级（17）班共有学生33人，其中男生18人，女生13人。年龄均在11—12岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况。
一、工作设想
针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想。
1，制定切实可行的班级奋斗目标。
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己"。
2，选拔得力的班级干部。
部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
3，加强自我教育。
苏霍姆林斯基曾说过：最好的.教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
4，培养学生良好的行为习惯。
俗话说："嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的
其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。
二、具体工作计划
XX月份：
1，班干部竞选
2，尊师颂
XX月份：
1，"祖国，您好"主题班会
2，评选文明之星
3，"我的优点大家找"主题班会
XX月份：
1，做好迎接期中考试的准备
2，评选纪律之星
XX月份：
1，零花钱怎么办
2，评选卫生之星
3，元旦联欢会
XX月份：
做好迎接期末考试的准备
班级工作计划 篇3
明丽的朝阳里，又一群孩子的笑声和歌声迎来了新学期的开始。今年，我担任大二班的班主任，为了更好地做好保教工作，让幼儿健康进步的成长，我们要做好各方面的准备，现将本学期的班级工作作以计划如下：
一、保教结合，培养幼儿形成良好的生活学习及卫生习惯。
良好的生活、学习习惯是顺利开展教育教学活动的有效保证。对于大班幼儿而言，他们一年后便将升入小学，在大班里能够养成良好的生活、学习常规，将使他们的小学生活受益匪浅。所以，在本学期里，抓好班级幼儿的常规是非常重要的一项工作。
首先，我们将利用幼儿升班的教育契机，通过让幼儿体验成长的快乐，激发幼儿的自豪感，同时，向幼儿提出一日各项活动的具体规则，如：站、坐、列队、进餐、听讲等，使幼儿在参与活动时行为有所规范。这些要求在短时间内要进行强化训练，并且要常抓不懈。三位教师要目标一致、步调一致、要求一致，重视这项意义重大的工作。
其次，我们要坚持保教并举，把幼儿常规习惯的培养渗透到一日活动的各个环节之中，如：入厕、饮水、盥洗时，指导幼儿按照正确的方法和步骤进行，并加强幼儿有序进行的意识，学会耐心等待；晨间活动中，教育幼儿自主参与活动，不影响他人，同时能做到自觉整理玩具和用品；带队户外活动时，提示幼儿走路有秩序，保持楼道清洁等等。教学活动和游戏活动中，常规的提示也要随时随处，使幼儿的良好生活、学习、卫生习惯能尽快自觉养成。
我们还将开展小值日生活动，教会幼儿整理玩具、擦桌子、分发餐具等生活劳动技能，这将有助于幼儿生活能力的提高，形成自我服务意识，同时，幼儿在轮流做值日生的活动中，将树立起关爱他人、服务他人的责任感和集体观念，对部分幼儿而言，还将形成一定的自我约束力。
二、扎实做好教育教学工作，促进幼儿综合素质的提高。
教育教学是促进幼儿全面发展的重要依托。大班幼儿的年龄特点决定他们知识的需求量明显增大，能力的飞速增长促使他们的表现力明显提高。本学期，我们将继续以省编教材为依据，完善教学活动设计，并重点做好活动记录和反思，关注幼儿个体发展和活动过程，寻求更科学有效的教学方法，积累教学经验，提高自身业务能力和专业水平。
（一）根据大班幼儿的'年龄特点，我们将选择和指导游戏，在自主性游戏中启发幼自制一些小玩具，丰富游戏环境，引导幼儿积极主动、有创造条件性地开展各种游戏，能自己想办法解决一些小问题，引导幼儿评价游戏，提高评价水平。要求幼儿遵守游戏规则，通过体育、音乐、智力、娱乐游戏等，促进幼儿智力和个性的健康发展。为幼儿创造开展各种体育游戏的物质条件，和幼儿一起制作各种游戏器械，让幼儿在户外进行各种体育活动，保证早操质量，使幼儿每天都有充足的户外活动时间。
（二）根据不同的教学内容，充分利用周围环境的有利条件积极发挥幼儿多种感官、灵活地运用集体、小组、个别的活动形式，为幼儿提供充分活动的机会。积极利用社区、社会、家长等教育资源，开展社会实践活动，开拓幼儿视野，增进对社会的了解。
（三）引导幼儿充分运用感官，看一看，听一听，闻一闻、摸一摸等，养成爱观察、爱问、爱动脑的习惯，培养幼儿的求知欲。
（四）有计划的组织幼儿开展娱乐活动，如才艺表演、生活自立能力比赛等，培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力，提高表现力和创造力。
三、创设优良的环境，促进幼儿身心和谐发展。
班级环境影响着幼儿情感和心智的发展，所以环境建设也是班级工作的重中之重。班级的墙饰大环境，我们将力求布置得色彩鲜明、形象生动，符合大班幼儿的审美情趣，对幼儿产生一定的启示性。班级各活动区域的布置，我们也坚持使各区具有最大的综合功能，并随着主题活动的开展，幼儿发展水平的提高而不断更新。投入丰富多样的操作性强的材料吸引幼儿参与，引导幼儿玩出花样，让活动区真正有助于教学，有助于幼儿智能的开发，并愉悦幼儿的生活。
同时，我们还将努力保证班级环境的整洁卫生，认真做好每日的环境清洁和消毒工作，关注每位幼儿的健康状态，向幼儿宣传卫生常识和自我安全保护方法，尤其是遇到险情如何应急，如何保证身体健康等基本知识，使幼儿认识到健康、安全对自己的重要性，使他们能形成乐观、向上的生活态度。
在班级里，我们师幼还将共同创建平等、和谐、宽松的心理环境，教师要以平和的心态、热情的言谈加强与每个孩子的心理交流，学会洞察每个孩子的思想，举手投足处给幼儿做出良好的榜样，给他们送去关爱的眼神、鼓励的话语和及时的帮助，建立平等和谐的师幼关系，促进幼儿快乐健康地成长。
培养幼儿的友爱精神，为他们多提供交流、合作、分享的机会，使幼儿感受到集体生活、团结协作的乐趣。同时帮他们掌握一定的交友技巧、懂得一些交友规则，可以增强他们交往的自信心和成就感，促进团结友爱班风的形成。
四、语言文字工作
认真执行《龙口市实验幼儿园大班语言训练计划》，教师带头用好规范字，说好普通话，为幼儿创设良好的语言氛围，使幼儿的普通话水平得到更大的提高，为进入小学学习语文课打下坚实的基础。
五、努力做好家长工作
家长是幼儿教育的重要参与者，是幼儿园工作的重要支持者，做好家长工作，是成功做好班级工作的有力保障。
与家长的交流沟通是多方位的。我们的热情态度是与家长交流的首要前提，每天早晚家长接送幼儿的时间，是我们与家长及时沟通幼儿家园表现的好机会。在与家长面对面的交谈中，我们要客观的反映幼儿在园的状况，介绍我们教育中好方法，与家长探讨教育问题幼儿的良方，使每个孩子的不良表现能及时的在家园共同协作中得到解决和纠正。
利用好家园看板和小黑板，及时宣传科学的，介绍幼儿当日的学习活动内容。同时开辟好作业专栏、作品展示区等窗口，及时展现幼儿活动的成果，展示幼儿园生活的丰富多彩。
幼儿园网站的建立，使我们和家长的交流沟通更加方便快捷，我们三个教师将努力做好我们班级交流板块的主人，在与家长进行网上交流的同时，及时了解他们的意见和建议，及时解除家长的疑虑，让网站这一家园交流的平台发挥它的真正作用。
总之，工作忙碌，但我们很快乐，因为我们是实验幼儿园大家庭中的一员，为这个光荣集体奉献出我们的智慧和力量，为孩子创造一个健康发展的空间，将是我们永不放弃的目标！
班级工作计划 篇4
作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出计划，对全期工作有一个全盘考虑。
一、班级情况分析：
本学期我将继续担任八年级三班的班主任工作，八年级三班共有58名同这，男女生各占一半，我班学生活泼好动，头脑灵活，能遵守纪律、团结同学。学生知识能力特点是：中间力量好，也就是中等生多，但没有特别出色的学生，所以下学期的一项工作重点是培养出几个出色的优等生。
为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作情况，我制定本期工作计划如下
二、工作目标：
1。全班团结一致，遵守学校规章制度，细化学生常规管理，各个环节都要有考核分量化。
2。形成勤奋好学，积极向上的班风，在仍要抓好中间学生的情况下继续挖掘学生潜力，培养尖子生。
3。转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。
4。在地理、生物两科上再下功夫，争取学业水平考试取得好成绩。争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。
三、主要工作：
1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，我要认真学习先进的班级管理理念，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法，要有全局意识。
（1）继续加强班级班风班貌的建设，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
（3）充分利用教室后黑板报。宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
2、抓好思想教育，重视学生的做人之本。
本学期对学生要加强思想教育。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
3、培优转差，促使班级学生全面发展
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的.因素减少到最少，
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、细化常规管理，让学生成为班级管理的主人
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
四、周工作安排：
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。
班级工作计划 篇5
为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学质量，体现学生的真实学习结果;通过诚信考试，特拟定如下工作计划：
1.坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受尊重，不诚信者遭鄙视”的校园氛围。
2.公正、公平、公开。在纪律面前，实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。
3.监考教师应认真履行职责，考前宣读考场规则，严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次，认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应积极配合，自觉将所有资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人承担。
4.为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序，监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的`考试氛围，若有人不遵守纪律而作弊，监考教师将依据事实给予认定，不再给予警示或警告。
5.对于诚信考试成功的班级将给予奖励，对于违纪的学生将给予严肃处理。
班级工作计划 篇6
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的大班生活，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析
幼儿情况：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。
二、主要工作
１、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，
２、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。
３、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。
三、本学期主要工作安排
九月份：
1、加强常规管理，习惯培养（培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯），做好开学工作。
2、加强幼儿的语言培养。
3、各班幼儿测体重。
4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数
5、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱教师活动。
6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯，丰富自然角。
7、讨论迎“国庆”的活动方案
8、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。
9、加强早操的编排和训练。
十月份：
1、幼儿活动：中大班幼儿绘画比赛
2、大班组好课活动。
3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。
4、结合主题进行环境创设。
5、组织幼儿进行社区活动，观察秋天的树木。
6、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。
7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。
十一月份：
1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱比赛。
2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。
3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。
4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。
5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。
6、体育节准备
十二月份
幼儿活动：快乐体育节。
幼儿活动：小中大班幼儿插塑比赛。
讨论庆元旦、迎新年活动方案。
幼儿活动：庆元旦，家园同乐。
幼儿活动：无敌小宝贝
1、进行科研展示活动。
2、根据季节变化增设环境。
3、了解各种小动物是怎样过冬的。
4、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。
一月份：
1、 幼儿期末测试。
2、书写幼儿评语。做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。
3、 整理归放物品。
4、 假期安全教育。
三、幼儿能力培养重点：
1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。
3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四、具体措施：
1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。
2、加强对幼儿卫生习惯的`培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。
3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
5、多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
五.家长工作重点：
1、定期召开班级家长会，举办大班幼儿家长讲座，家长学校。
2、每周写好信息窗，每月更换，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长配合工作。
3、根据家长、幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。指导家长的，家园一致地教育，培养幼儿。
4、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
班级工作计划 篇7
转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。刚接任班主任工作时，我心中充满了惆怅，可当我来到教室，看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心，作为一名班主任，我觉得能否尽快引导学生，形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体，是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我打算从以下几方面入手：
一、指导思想
端正学习态度，改变懒散作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析
我班有学生XX人，通过一二年级的学习和老师的培养。有部分学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，并且还有几个责任心强的班干部，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施
（一）说明书制度：为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明。具体来说，被记录5次要求写出100字说明书，被记录8次要求写出200字说明书，被记录10次要求写出300字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习
（二）承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。具体来说，把班级中的'一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人；又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识。
五、具体要求：
（一）上课作业要求。（学习方面）
1、课前做好上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。
2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题；
3、作业按时完成，认真完成，及时订正。
（二）队列要求：
1、队列要做到快、静、齐。
2、队伍必须在40秒内排好；
3、队列里不得讲话；须抬头挺胸，精神抖擞。
（三）卫生要求：
1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐；
2、班级卫生实行值日生制度。
（四）文明习惯：
1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂；
2、课间做文明游戏，不追来赶去，不大声喧哗；
3、对老师有礼貌。
以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。
六、对礼仪教育的说明：
1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中：教育学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如经常有老师对学生进行个别教育的情况，教育学生走的时候跟老师说：谢谢老师，老师再见；
2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级；一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级。
七、工作安排：
九月份：
1、明确常规要求，健全各项制度；
2、重点放在队列习惯的养成上；
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
十月份：
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；
2、承包制度更加规范的运行。
十一月份：
巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
十二月份：
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效；
2、对承包制度进行总结、表彰；
一月份：
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作，为学生的期末复习创设良好环境。
今天的孩子就是明天的希望，今天我们把孩子们教育好了，明天他们走时社会，就会为国家的建设做出他们最大的贡献。.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，相信我会做的更好的！
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