学期班级工作计划8篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学期班级工作计划8篇,希望能够帮助到大家。
学期班级工作计划 篇1
一、情况分析:
本学期我班新增5名幼儿,共计36名幼儿,其中男生16名,女生20名。经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己,结合本园苏州市级课题,将在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动地学习,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作任务与措施:
(一)常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
5、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动,如_"小能手_"和_"小歌手_"等。
7、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现美、感受美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
9、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
(二)班级日常工作:
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生
保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。
5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。
6、在工作中保教人员,相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。
(三)家长工作
1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用各种途径做好家长工作,每二周更换家园联系栏目内容。
2、注重家长工作,根据主题教学需要,开展多种形式的亲子活动,每一主题都设有亲子作业。
3、向家长推荐教育资料(早期教育家教版),鼓励家长积极参加家园活动,为教育活动提供资源。
4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况,教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言,每月发放,家长写好家园联系册上的家长留言,定期的反馈。
学期班级工作计划 篇2
一、指导思想:
本学期,我们班的两位老师将以园务工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神,积极探索,大胆创新,努力提高保教质量,积极做好保育教育工作。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
二、情况分析:
本班现有幼儿27名,其中男孩17名,女孩10名。经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成。自理能力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩。现在我们班新来了4名幼儿,他们都没有上过幼儿园,对于他们我们又得重新开始教。以下是本学期的工作计划。
三、本学期工作目标:
1.切实做好班级安全工作,以幼儿的安全为一日的重点工作。
2. 结合幼儿年龄特点,开展适当的安全教育活动,增强其自我保护意识与能力。
3.加强新生的常规管理工作。
4. 提高幼儿的口语表达和表现能力。
5.知道不能乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6.安静午睡,自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。
7.爱护五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、饰物,帮助幼儿保持仪表整洁。
四、教育教学方面.
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作到保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体制,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
1.发挥教师的特长,创造性的开展好班级的特色活动。
2.教师加强自身学习,提高理论水平,开展高质量的教学活动。
3.扎实、认真的开展每天的教学活动。
4.创设富有特色的班级区角环境。
5.组织、安排好各种大型活动,做到有准备,有效果。
五、家长工作:
幼儿园与家庭教育相互合作,协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此,我们与家长之间尽量做到互助尊重,互相谅解,互相支持,互相帮助,共同商讨,使幼儿保持良好的发展。
1.用较多的时间与家长进行一对一的交流, 全面沟通、了解幼儿的有关情况。采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。
2.在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
3.设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。
4.每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。
5.通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。
学期班级工作计划 篇3
一、班级基本情况分析:
我班是一个从原小四班升上来的班级,孩子的能力发展较好,本学期我班插班新生20名,幼儿年龄差距为1岁1个月。依据家访了解到的幼儿情况是:本班基本为独生子女,父母学历较高,老生家长希望孩子能力及各方面能有所提高;新生需要早点融入环境,养成良好的生活习惯。我们老师本着两手抓的原则,以缩小幼儿之间的差距,培养良好生活和学习常规,促进幼儿共同发展为本学期的教养的中心工作。
二、班级工作指导思想:
认真贯彻《纲要》精神,结合园部工作计划,以稳定新生幼儿入园情绪,同时也不放松老生有习惯的培养为我们工作的中心,加强与家长的及时沟通引导,促进幼儿全面发展。
三、本学期工作重点:
1、优化班级环境,创设活动区,突出语言教育的特色。
2、树立服务意识,加强家长工作,拓展多种联系渠道。
3、注重幼儿身体状况及幼儿心理健康变化,做好保教并重,建立幼儿良好的一日生活常规。
4、加强班级管理,实力团队合作精神,建立和谐的班集体
四、本学期工作目标。
一)教养工作
健康:1、逐渐适应幼儿园的生活,情绪稳定,不哭闹,愿意来幼儿园
2、学会正确使用小勺,独立进餐,养成饭前洗手,饭后擦嘴、擦碗、擦桌与漱口以及经常喝水的习惯。
3、对体育活动有兴趣,愿意参加体育活动。
4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。
5、学习前脚掌蹬地跳跃并轻轻落地,学习向前、向上、自抛、自接物
语言:1、喜欢用语言与别人交往,喜欢应答。
2、能够注意倾听他人讲话。
3、能听懂日常用语,并能做出相应反应,回用简单句,问句,回答问题。
4、喜欢听故事,儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌并能复述较短的故事。
5、能在教师引导下安静独立的看懂单副画面图书。
社会:1、幼儿能情绪稳定,愉快喜欢上幼儿园。
2、认识自己,敢于在同伴面前介绍自己的姓名、年龄、性别、家庭住址,能用语言表达自己需要和情感。
3、认识经常接触的成人,学会称呼他们并使用简单的礼貌用语与他们
打招呼。
4、能大胆与同伴交往,知道小朋友的名字,愿意和小朋友一起游戏
学会分享玩具与图书,感受与同伴在一起的快乐。
5、能遵守游戏和日常生活中规则,学会等待,轮流等。
科学:1、能积极运用多种感官、感知、探索周围事物。
2、能手口一致点数10以内,背数50以内数字。
3、喜欢、爱护小动物、植物浇水并获得相关与此相关知识和经验。
4、知道四季最明显特征。
5初步感知物体软、硬、大小、冷热、光滑等特征。
艺术 :1、喜欢参与音乐活动的愿望。
2、通过学唱六度范围内五声调的歌曲,能大胆的表现自己所学的歌曲。
3、在生活、游戏中能随音乐做简单律动,进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
4、喜欢参加美术活动在老师指导下学习正确的涂色,用线条来构图。
5、能运用手指、手腕的活动进行剪、折、叠、粘贴、拼搭、搓泥等操作性活动。
二)家长工作目标:
1、新生入园前做好家访并做好记载。
2、建立班级通讯录通讯,办好班级博客。
3、引导家长树立正确的育儿观念,定期组织家长交流育儿心得。
4、注重日常家长的工作,按时认真填写并发放《家园联系》本。
5、办好家园互动栏并定期更换。
6、做好亲子运动会及秋游工作。
7、评选出新的家委会的代表。充分发挥家长代表的作用。
三)班务管理工作
友情提醒:!
1、统一思想、实行分工负制,同心同德共同完成本班的各项工作。
2、营造良好的学习班风,做好传帮带工作,帮助本班青年教师快速成长。
3、创设一个和谐、健康、快乐、向上的班级氛围,用积极的工作态度去迎接每天的工作。
4、定期召开班级会议,及时进行阶段性的小结与讲评
5、做好班级各项资料的积累、归档与上交的工作。
五、每月工作安排
8月份
1、布置教室,做好教室清洁、做好开学准备。
2、新生家访,做好记录及反思。
3、布置家园联系栏及增加内容。
9月份
1、召开家长会,选出新的家委会的代表。
2、实施主题活动《可爱的宝贝》并布置主题墙饰。更换家园联系栏的内容。
3、做好环境迎检活动。
4、组织幼儿国庆和中秋节庆祝活动。
5、实施早期阅读活动计划。
6、组织本班幼儿参与大型游戏《军营里的孩子》。
7、完成本班家园通讯录的建立。
10月份
1、实施主题活动《玩具真好玩》并布置主题墙
2、更换家园联系栏,并添加内容。
3、增加语言活动区认字及图片的材料。
4、布置早期阅读的环境
5、组织幼儿秋游。
6、开展早期阅读活动。
7、组织好评选本班书香家庭的活动
11月份
学期班级工作计划 篇4
一、 上学期班级工作小结
大学是一个小型社会,是从学校走向社会的一个转折点。在这里,不仅可以学到书本上的知识,还可以锻炼自己的`组织能力等等。
时光荏苒,转眼间又一个学期过去了,我们告别了大一新生活,步入了大二的生活,大学生活也正式踏上正轨。在这里,就对于我们班的情况做一个总结并对新的一学期做出一个规划。
上学期,我们共开展了两次团日活动,一次是关于“绿色环保理念”的,我们以小组形式征求宣传标语和发放环保袋;另一次是关于“中国梦,金院梦”,以班会活动形式通过朗诵和做游戏展开。两次活动开展的都很成功,大家也都积极踊跃的参与。
通过两次活动,我们了解到环保理念的重要性以及当代大学生应该有自己的梦想,这些都有助于我们观念的健全。与第一学期相比,我们的活动灵活性也有所增强,班集体的整体意识也有所增强,同学间的相互配合与合作也越来越好。在此基础上,我希望大家能再度发挥这种团结精神,在新的一个学期将事情做得更好,所以做了一个这个学期的大致的工作计划。
二、本学期班级工作计划
(一)、学风建设篇
作为学生,当然首要的还是学习。一个班集体,首先是班干部要做好模范作用,带领大家创造一个良好的学习氛围。良好学风是一个班级的灵魂力量,在严谨和谐的学风下,大家才能做到求知治学,才能取得更好的学习效果。班级学风是班级之本,它激励学生之间形成良性竞争,大家齐头并进,共同取得进步,从而班级得到整体进步。鉴于大一的学习情况,抓好早上的考勤工作,督促学生晚课的更有效学习,加强师生之间的练习与交流,适当的评优可以促进大家的学习积极性。总之,就是要做到让大家在学习中享受到快乐,这样才会事半功倍。
(二)、党建工作篇
大二,新的学期,由于个别学生的转专业,目前我班学生44人,全为团员。大一时,全班有22名同学递交了入团申请书,经过精挑细选,最终选出了其中最优秀的5个人进入了第一轮党课的学习。这学期,要增大宣传力度,让大家对党组织有更深度的了解,尤其可以让第一期的党课学习者进行宣传工作,争取更多的人。新一学期,新的团日活动,鼓动大家带着激情参加,使团日活动更圆满的完成,在配合中追求最终的完美。
(三)、考勤学习篇
考勤:提高出勤率是很重要的。这学期除去晚课,还增加了专业方向选修课,因此课程的安排也更紧了。鉴于这种情况,班级干部就更不能放松,尤其是班干部,自己就做好带头工作,保证出勤率的高标准,定期做好考勤工作,并且向辅导员郭昌德老师汇报。学习:大一下的课程增多,随之而来的有更多人挂科,这个现象应该引起我们的重视。我们不能以课程增多为借口而挂科,应该以更为严谨的态度来对待各科。这学期的课程也增多,再加上专业课的开始,所以同学们之间可以互相学习,取长补短,互相合作,避免挂科或者少挂科。
(四)、心理健康篇
随着大学生活的逐渐展开,大家或多或少会遇上一些问题,学习压力的增大,情感的困惑,诸如此类。针对本学期,心理委员制定了以下计划:
1. 针对不同人群,由于不同压力,可以进行单方面的对话,条件可以的话可以去找专业的心理老师来进行舒缓压力的活动。
2. 可以定期宣讲一些心理上的知识,做做游戏缓解大家的压力。
3. 可以创建一个专门的平台,让大家释放自己的压力。
(五)、寝室卫生篇
新的学期,我们从新寝室搬到了老寝室,更多的人住在了一个大房间里,卫生问题更不能懈怠。每个寝室可以制定自己的寝室规则,轮流定期打扫寝室,保持寝室干净整洁。在干净的环境中,人生活的也会更愉悦。在学期结束时,评定最佳男寝和女寝,能让大家更好的意识到保护寝室卫生的责任。
以上五点就是这学期我们所要完成的基本任务,如果大家有更好的建议,随时可以向我们提出,完善我们的计划。
物流一班全体班委
20xx年9月29日
学期班级工作计划 篇5
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施
1、加强放学路队的管理,每队路对设立路队长,对该队进行负责管理。
2、通过看影视资料和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我意识、学会自我保护的方法。
3、围绕“消防安全周”出好黑板报,教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育,做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路对队的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施,不定期开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
学期班级工作计划 篇6
一、班级基本情况
我班共有学生67人,男孩子相对多些,在管理上也更困难。本班大约有15名学困生,还有几个男孩子比较调皮,自由散漫,纪律约束也很困难。在学习上,孩子们的基础也存在较大差。
学生存在着明显的差异,如何让学生更快更好的成为一名名合格的小学生?我在努力探索,积极思考!
二、工作目标和要求
1、培养形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点
1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。
2、以“我的地盘我做主,我的班级我管理”为主,加强班级管理。
指导每个孩子做好自己的本质工作,让他们在不断的实践中约束自己、锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
3、加强安全工作,强化安全管理。
4、积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。
总之,我希望我的班级在我的努力下,能做到心中有学校,心中有班级,各个方面都有所进步,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
学期班级工作计划 篇7
伴随着寒假的结束,幼儿园新的一学期已经开始,我作为幼儿园大班的班主任,对于大班这最后一学期需要十分的重视,全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来,这是幼儿们升到小学的关键时期,为此,我结合班级当前的情况,以及班上每个幼儿的个人情况,制定出了以下的工作计划:
一、班级情况分析
大班的学生都有一定的生活自理能力,动手能力也是很强的,相对于中班小班的幼儿们而言,好教很多,班上目前大部分的幼儿,还是非常懂事的,主要是能把老师们的话听进去,能够自我反省某件事自己是否做错,错在哪,也能十分的体谅老师们上课的辛苦,十分的珍惜老师们的上课成果,也会关心自己的同学,比如看到自己身边的同学情绪低落会主动的去安慰询问是怎么了,幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来,也会更好的进行沟通,所以本学期的教学工作,我也会借助班上一些自理能力强、通情达理的幼儿们的帮助。
二、大班教学工作的安排
首先根据班上所有的幼儿个人情况进行挑选任命小组长,小组长的任命人,必须满足以下三点要求:
1、能够很好的完成自己的生活,吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太需要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长,自己做的好,才有资格言传身教的管束别人。
2、个人非常的自律,十分的遵守上课的秩序和规矩,从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的,才有资格去管束其他的幼儿不犯错,不然是完全没有说服力。
3、学习也是要十分的优秀,每个开设的课程要能达到优秀的程度,再不济放低要求也必须都能跟的上老师的进展,这样才能带领组员一起进步。组员们也有看齐的对象,进步的目标。
其次就是要重点抓那些课程知识薄弱的幼儿,比如说有些幼儿算术能力很强,但是拼音写字的能力很差,那么这将是我这个学期重点抓的对象,我要保证每一个幼儿都能全面的发展,不有任何的短板,这样他们在晋升小学的时候,才不至于有比其他幼儿差的地方,在学习方面,我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是绝对不会做强制学习的,我会根据每个幼儿的个性,从他们的兴趣方面去引导他们学习,一旦让他们喜欢上自己的暂时弱势的学科,进步起来也会是事半功倍的。
三、家长方面
这一学期的家访工作势必是要多起来的,除了我们老师,最关心最了解幼儿的还是家长们,这一点毋庸置疑,跟家长们做好沟通工作,这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人情况,也能更有助我的教学工作安排。
学期班级工作计划 篇8
四年级下学期即将来临,作为四年级x班的班主任,我想为接下来一个学期的工作做一次计划。四年级的学生现在所处的阶段是一个关键阶段,一是脱离了低年级的范畴,二是要往毕业班发展,这是四年级学生所要面临的问题,也是我作为班主任应该去想的问题。以下是我下学期的班级工作计划:
一、关注“差生”,“培养”优生
“差生”之所以成为成绩稍差的学生,是因为学生对学习的不重视,另一个方面也是因为教师对学生不够关注,所以在这个关键的阶段,我认为我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,让他们知道老师所注视的目光不止停留在优生身上,老师的目光停留在每一个学生身上。而对待中等生和优生来说,要强化中等生,督促优生。这样才会让班级的每一个孩子都收获到老师的关注和关爱,这样才能让他们感受到学习的乐趣。接下来的日子及时对学生们的做出回馈,并给予鼓励。
二、提高班级共同进步率
对于学生个人的发展而言,班级整体的进步是一个非常关键的因素,也是孩子们正常学习的公共环境。因此,这个学期首先要实现的就是提升整个班级的共同进步率,只要班级这个整体有所进步,我相信每个学生都会有不小的成长。孩子们共同探索,共同进步,才能够创造一个更好的班级整体。这二者是息息相关的,也是不可分割的。
三、制定目标,向前出发
只要有了目标,我们才能有方向,也才会有各种道路进行发展。学生的成绩也才会慢慢的提升上来,而班主任的首要任务也就是给学生们制定目标,并且让他们清楚各自的目标,并且为自己制定一些小目标,共同发展,共同前进。只有这样我们所树立的目标才会更加的有效,才能够继续往前走。
四、注重学生个人发展
学生们到了四年级了,思想方面也会有所改变,他们逐渐的能够有独立的思想,并且每个人的人格也已经开始发展了。这时候首先要培养学生们养成良好的学习习惯,也要让学生们懂得如何将自己的优缺点合理化,这是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎样,这一个学期,我会按照以上的计划去进行攻破,带领着孩子们走向一个更高的层级。
【学期班级工作计划8篇】相关文章:
2008-2009学期班级工作计划 -班级工作计划01-01
高二学期班级工作计划01-23
班级第二学期工作计划03-08
学期班级工作计划范文5篇10-04
学期班级工作计划范文6篇09-30
班级学期安全工作计划(13篇)01-30
高中班级学期工作计划01-25
小班学期班级工作计划15篇12-11
大学班级学期工作计划15篇11-05