幼儿园保教工作计划安排
本学期,我们全体教职工继续认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,围绕抚州市教委关于幼儿园工作的计划与要求,加快了幼儿园教育的步伐,强化了质量意识,发展意识及以人为本的意识,充分发扬了求真务实,开拓创新,团结协作的精神,全面提高了幼儿园的保教质量。现从以下几方面进行总结:
一、加强日常教学的管理,促进教师的成长,提高保教质量。加强继续教育的培训,更新教师的教育观念,提高教师的业务素质。
1、组织教师在实际的教学活动中认真学习贯彻《纲要》,将在日常教学活动中存在的问题提出来,通过教研组与同伴互助的过程共同讨论解决的办法,让教师自我反思,主动自觉的改进工作。
2、经常检查教师的'备课本和观察记录、教育反思的撰写情况,将优秀的篇章推荐学习。
3、各教研组教师共同探讨教材的合理使用、及主题活动的开展,主题墙饰的内容也更加新颖,更加丰富。
4、加强青年教师教育技能技巧的训练,选拔素质高、能力强的青年教师参加市技能技巧比赛。园内还开展了教师说课比赛活动,促进和提高了教师业务专业技能。
5、组织教师到抚州市保育院参观,观摩姐妹园教师的教学实践活动来更新教学观念,提高教育教学能力;先后两次到南昌进行业务培训,提高教师的科研水平和能力,更好的把握当前的幼教形势和发展方向。
6、继续开展对两所乡镇幼儿园的扶贫指导工作。组织骨干教师送教下乡中班的语言活动《谁来了》、大班的数学活动《认识时钟》,获得同行的好评和认可。
二、明确育人目标,抓好各项常规工作
1、重视教科研工作,提高保教质量。走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。 一是建立健全教科研机构,明确职责,形成园长负责、教科研组实施、教师操作的运行格局,课题有落实,园长还亲自参加课题组的研究。二是组织教师参加县级课题申报。 全园教师在做好保教常规的基础上,积极开展教研活动,进行课题研究,科教兴园,做到“人无我有,人有我精,人精我优”努力创办教学特色。大力支持教师进行教学研究和教改实验,鼓励教师运用现代教育技术手段进行教学,不断改进教学方法,提高教学效果。
2、加强一日活动管理,全面推进素质教育。一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要阵地,本学期我们重点抓一日常规管理工作,根据 新纲要精神要求,认真学习一日常规考核要求,寻找差距,要求教师及时接过孩子抛过来的球,根据幼儿的兴趣爱好预成、生成课题,制定计划和目标,加强常规管理。五月底,接受省教育督导检查,受到省教育专家的好评。园领导坚持每周进班有针对性的听课两次以上,检查半日活动情况,并对其教学活动进行指导,发现问题及时整改。
3、丰富幼儿生活,促进个性良好发展。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命,我园始终坚持以素质教育为中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
1、 注重家园合作,共创美好未来。 新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可,就无法形成教育的一致性,也就无法保证素质教育的有效实施。本学期初,我们一改以往家长会教师说教,家长听的方式,以年级组为单位先确定一个话题(小班:培养幼儿动手操作能力;中班:幼儿自我保护意识的培养;大班:幼小衔接),通过多渠道收集话题资料,并针对性请家长代表发言,家长会气氛活泼而热烈,达到预期的目标。计划、取得的成就等,提高幼儿园的声誉,树立良好形象。2、全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。
第一,科学合理安排幼儿膳食。我们精心为幼儿制定科学合理的食谱,保证食谱的多样性、丰富性。第二,严格按消毒常规做好消毒工作。第三,从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。领导重视是做好安全工作的重要保证。园长、值班教师、门卫经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。我们还要求门卫严格把守,不让外人或小孩随便出入。强调接送制度,要求家长将孩子送至班级门口,接孩子时必须使用接送卡。
总之,在质量管理体系运行过程中和幼儿园的各项工作标准的规范下,我园的工作在管理和服务质量上有了进一步的提高。在今后的工作中,坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务,针对工作中的不足,结合本园的实际工作努力改进,落实信息化和科学化管理,使工作不断完善,再上新台阶。
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