春学期卫星收视室工作安排

时间:2023-05-02 19:55:00 工作安排 我要投稿
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春学期卫星收视室工作安排

  为切实规范我校远程教育工作,提高资源使用效率,提升教师资源整合能力,促进远程教育工作再上新台阶,积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,在专管教师和学校的共同努力下,2014年远程教育工作已顺利结束。制定东河九年制学校2015学年上半年卫星收视室工作计划:

  一、指导思想

  本学期,我校远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想,突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用;紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,提高我校教育教学质量。

  二、主要工作

  (一)管理工作

  1、加强组织领导,明确责任。

  本学期,远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置,纳入学校工作计划,落实到课堂教学之中;加强组织领导,严格落实校长为第一责任人的职责,积极成立以学校校长为组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构;做到分工明确、责任到人。

  2、强化管理,规范档案。

  (1)加强设备、资源管理,落实管理教师职责。

  本学期要完成远程教育设备的规范、安全管理;做好防尘、防盗、防火工作;加强设备的系统安全工作,管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件,定期杀毒;严禁拷贝安装与学校工作无关的其他程序;管理教师要结合工作实际,以方便教师浏览、查找资源为出发点,进行资源整理。

  (2)加强远程教育资源应用管理,落实校长职责。

  本学期学校要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的考核,并认真保存好资料。同时,学校要建立健全有效机制,不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣,并建立长效机制,逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的氛围,“远程资源常用常新,不用手痒”的习惯。,学校教研要和远程教育资源整合,严格按照学区《远程教育考核考评表》组织开展远程教育教研工作。

  (3)加强远程教育光盘资源建设,落实课堂教学需求。

  学校在落实ip资源教学的同时,要十分重视光盘资源建设,有效利用下载的ip配套资源进行视频刻录,并采取自购、复制、录像等多种形式建设光盘资源,以利于光盘教学的正常顺利开展。同时,要抓好光盘的管理、借用工作,防止光盘划伤或丢失。

  (4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度,落实优质资源共享的要求。

  学校在落实远程教育工作中,要注重将远教资源与少先队、教导、教研、安全、德育、教师培训、专题教育等活动有机结合起来,统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。

  (二)应用工作

  1、加强光盘教学应用,加大光盘应用普及力度。

  本学期,远程教育资源应用的目标是:普及光盘教学,积极开展ip资源教学;各学校要加强以“课件” 、“小班课堂实录”为主的光盘教学尝试,从中发现、探索出应用的一般规律,加大校本教研力度,提高光盘教学的课堂质量。

  (1)使用前,教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。

  (2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学光盘,并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系,组织好教学。(3)教师应通过教学光盘的运用,学习先进的教育理念和方法、改进教学,提高业务水平;教师应注重帮助学生通过教学光盘材料,扩大他们的知识面,激发学生的思维。

  2、推广ip资源应用,促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。

  ip资源内容丰富、形式多样,学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值,采取得力措施,将资源应用落实到学校的各项工作中去。

  (1)积极开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训,认真组织教师学习先进的教育理念和方法,开展对多媒体教学、资源整合的教研活动,提高教师的教学水平。

  (2)结合优质资源,加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月开展一次。

  (3)紧密联系学校教导、少队、教研组等部门,积极开展利用ip资源进行相关内容的活动,做好各种记录和档案资料。

  3、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。

  (三)、培训工作

  1、加强教师信息技术素养培训,切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。本学期,以各学校管理教师为技术指导,借远程教育,各学校要广泛开展教师应用ip资源的技术培训,扎实进行ip资源浏览、dvd遥控器的使用训练,努力达到80%的教师会用ip资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。

  2、努力探索ip资源渗透在学校少队、政教、教研、教师培训、专题教育中方法和模式,加强经验交流和应用培训,逐步达到学校各项工作与远教资源有机的目标!

  3、加强教师在应用远程教育资源过程中,好的设计、课件、开发整合资源等的交流与培训。

  提高教师成果的共享与评定,激发教师的应用兴趣。

  4、加强资源整合培训,尤其要重视光盘课件和配套课件(如生字卡片、小黑板、自制的ppt课件)的整合、信息技术与学科教学的整合。提升课堂效益,提高教学革质量。

  三、落实措施

  落实现代远程教育卫星资源接收系统及计算机室安全管理、维护和使用情况,安排领导行政值班,保证卫星接收系统及计算机室的安全;督促负责教师做好卫星资源接收,远程教育培训、下载、使用学习。有计算机室的学校,学校领导要求经常听听信息技术课,熟悉信息技术课堂。做好中心学校对各学校现代远程教育管理的考评工作;组织好远教培训学习工作,多给其学习的机会;争取一定的专项维护经费。督促考核等工作。

  四、具体安排:

  (1)建立健全各项制度,学校做到学期初有计划,学期中实施计划,学期末有总结。

  (2)设备管理及维修。设备使用正常,病毒防止与清除及时,设备实行专人管理、专项使用。设备损坏及时报告和维修。不能维修时须上报学校或教育局电教室,请求给予技术支持。

  (3)资源管理。文本、下载资源、vcd光盘及系统工具等软件资料,整理、刻盘、归类、保管妥善;使用、借还记录资料完整。

  (5)认真登填远程教育管理表册(一至六表,),以便学期结束时检查、考评;

  (6)做好相关统计报表工作,确保数据准确;

  (7)严格按《现代远程教育卫星网络站点建设工程及管理工作考评表》及中心学校学期考评安排执行。

  (8)学校根据自己的实际,严格按三种模式(光盘播放、远程卫星资源教学、信息技术及多媒体教学)进行教学。

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