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设计室个人年终总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的设计室个人年终总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新春伊始,有句俗话讲:一年之计在于春。这个新的开始正是我们总结过去和计划将来的时候。
回顾过去的20xx一年,这是本人加入规划设计室这个大家庭的第一个年头。在室领导的正确带领下,主要配合小组组长超额完成了今年的小街小巷设计任务(个人完成30余条),并协同测量组进行了园区的道路和土方的测量、放样及验收,城区破损道路验收;另完成了C10设计,祥云小区通道设计,章大屋道路排水设计,郭林桥安置区通道设计,西河四组安置区排水;基本掌握了新rtk的使用。当中存在的个人不足之处:①专业知识不强,设计质量有待提高;②学习积极性不高,一些技术规范掌握不熟练;③工作缺乏主动性,自我监督自我管理的意识不强。
通过一年的工作学习,渐渐也融入了这个集体,作为设计室的一名新人,谈谈个人认识到的设计室存在的问题:
1、没有学风,学习上缺少竞争意识。
2、单位组织的集体学习时段经常和加班相冲突,导致学习渐渐的流于形式。
3、缺乏有效的奖励机制,没有充分调动员工的工作积极性。
针对以上问题,我认为可以从一下几个方面加以完善:
1、首先要想方设法提高大家学习的积极主动性,让学习成为一种兴趣,在单位里树立学习“标兵”,养成大家有争当“标兵”的意识和荣誉感。当然,其中也要充分发挥领导干部的“领头羊”作用。
2、丰富集体学习的组织形式和内容。集体学习不仅是一种很好的人才培养方式,而且可以增强员工之间的思想交流,增进相互的理解,要想方设法的坚持下去。所谓“因地制宜,因材施教”,要更加合理的组织安排学习时间,建立月度学习考核机制,学习采取自愿参与原则,尽量不影响个人的正常工作生活,但月签到率需达到一定比例;由于学习的内容不尽相同,可以分组学习,地点自定,但必须至少一名副主任以上领导签字,签到方能生效,纳入出勤。
3、优化奖惩制度,并使之工作规章制度相结合,对各项工程项目进行细化分级,建立严格的进度控制体系,使每一个个体的每一项工作的每一步都有明确的进度和质量目标,经负责人审核,对按时保质保量完成任务的团队和个人实行无差别奖励。
以上观点还有许多考虑还不健全,不足之处请各位领导批评指正!
潘xx
20xx/2/6
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