小学班主任年度考核的个人总结500字(通用5篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的小学班主任年度考核的个人总结500字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班主任年度考核的个人总结1
为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下:
新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。
诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事政治,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。
在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程,独立思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。
“开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中圆满落幕,同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁,同学们相信,未来可期,青春当为奋斗拼搏;韶华易逝,人生必当精彩怒放!
小学班主任年度考核的个人总结2
紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年班主任工作。三年级共有学生五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有1名特困生。现将本学期的工作做如下总结:
一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同事,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的`一言一行,用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
四、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
小学班主任年度考核的个人总结3
本学期我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现本学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
作为一名新教师,我积极参加各种学习活动,参加了书法培训、师德等各种培训,积极提升自我,在每周的班会中,我会贯穿对学生的德育工作,在工作中,我积极、勤恳,认真完成学校布置的各项工作。
二、在日常教学工作中,尽职尽责。
作为一名语文老师,我也不断地读书,读学科相关的书,也读一些儿童书籍,在工作中,我也抓住一切机会认真学习,在校内,虚心向其他老师学习,作为班主任,平时紧抓班里的学习、纪律、卫生等日常管理工作,在六一儿童节,组织学生排练节目并获得优秀奖。
三、提高素养,努力工作。
积极和本组教师进行课堂教研活动,认真听课、评课并进行自我反思,作业尽量做到到面批面改,关注每个学生学习心理状况,平时我坚持按时到岗,不因私事随意请假,课下主动进行教师基本功练习,积极参加书法比赛并获奖。
这一学期,在同事领导的帮助下,我也进步了许多,不足之处是在教学中,对个别学生的关注不够,遇到班里的突发事件,处理不够冷静,知识沉淀不够,以后我会更加努力,提高自身的素养。
小学班主任年度考核的个人总结4
家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地1结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
小学班主任年度考核的个人总结5
本学期,我来到xx完小,担任一年级语文课和班主任工作。毕业这么多年,我年年都担任班主任,在班级管理上也积累了一些经验,而面对刚刚入学的一年级新生,如何让他们改掉以前的不良习惯,尽早适应小学生活,这对我来说也是一种挑战。我认为作为一年级的班主任应从以下几个方面努力:
一,开学初,要熟读班上学生的名字,记住班上60名学生的名字,通过和家长沟通,交流,发现孩子的兴趣,爱好,特长,自己先记下来,同时稳住已经报到的学生。学生报到后组织学生进行自我介绍,让学生认识了解班级成员。
二,要和学生建立感情基础,和学生拉近心灵的距离。班主任要把自己看成学生的大朋友,关心热爱学生,无微不至地体贴学生,这样才能走进学生的内心,及时发现学生的思想问题,解决问题。
三,制定班级各项规章制度,规范学生的言行,使班级尽早走上正轨。
四,让学生养成良好的行为习惯,来学初要利用一个月左右的时间向学生讲解文明学生的要求,让学生明白在校园要讲普通话,见到老师要主动问好,同学之间要说文明语,不说脏话。
五,班主任老师要加强和班上任课教师的联系,共同管理班级。
六,利用家长会和平时课余时间,加强和学生家长的沟通,交流。让家长了解学生在校表现,配合老师做好学生工作,使学生纪律,学习方面都有所进步。
班主任工作是一项细致的工作,要在日常生活点滴中不断强化。
【小学班主任年度考核的个人总结500字(通用5篇)】相关文章:
年度考核个人总结(个人通用)03-17
班主任年度考核个人总结01-01
通用的教师年度考核个人总结03-14
年度考核个人总结(通用9篇)11-30
小学教师年度考核个人总结01-01
年度考核个人年度总结(通用5篇)11-24
小学教师个人年度考核总结(通用5篇)12-27
小学教师个人年度考核总结(通用12篇)11-10
小学年度教师考核个人总结(通用5篇)04-07
教师年度考核个人总结(通用24篇)12-13