幼儿园毕业班保育员个人工作总结

时间:2024-07-04 19:04:46 偲颖 个人工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

2024幼儿园毕业班保育员个人工作总结(精选16篇)

  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的2024幼儿园毕业班保育员个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

2024幼儿园毕业班保育员个人工作总结(精选16篇)

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 1

  一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、在这个学期里

  本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流。

  二、我是第一次接触保育工作

  这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们。

  三、每天早上来园

  首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。

  四、在卫生保健方面

  我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的.还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。

  通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 2

  时间过得真快,转眼间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事,用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下:

  一、全面了解孩子们

  孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小,我就鼓励他去做,有时陪着他一起玩,逐渐锻炼他的胆量;有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监督;有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱。

  二、认真做好保育工作

  随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的'传播。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的生长环境。在日常活动中,配合带班老师,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的安全。平日的教学中,把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后及时洗手;不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;学会与人分享,尊重他人,懂礼貌,以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;家长来接幼儿的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

  三、做好家园共建

  我知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息:如何培养孩子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题,得到了家长的积极响应。

  在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验,我要争取做名优秀的保育老师!

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 3

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作经验。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的'任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

  三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

  老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  四、认真学习

  保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作

  平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

  本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 4

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  我这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班两位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:

  一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。

  二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的.信任。

  三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿认识自己的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于幼儿年龄特点,所以在大小便时都要给予帮忙,有的自理能力差的幼儿还经常会大小便在裤子上和床上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

  我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  总的来说,生活教师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 5

  在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。

  首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力:我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的`奋斗目标。于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着是请小朋友自己推选合适的人,再举手决定,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如:张一博小朋友说:“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;刘琪说:“假如我是小班长,个人简历我会帮老师打扫卫生等,这不仅提高了班内常规的正常化,还锻炼了幼儿的语言表达能力,在教学工作中创造了良好的条件。”

  其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自己合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。

  再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如:“宗桐祤,徐晓雯比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。

  第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培养幼儿良好的品德,如:“上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。”

  最后,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域:三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中奥秘和学习。

  我们班还有几个特殊的孩子,一个是朝朋松,体制方面特别弱,很容易感冒,送孩子时特别不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并及时和家长沟通,让家长放心把孩子交到我们手里。

  希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 6

  幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是我的工作总结:

  一、日常生活中做好品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的'孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

  二、品德教育

  大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“绿领巾”的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

  三、家园联系共同教育

  对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

  我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 7

  时光在匆匆流失,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作

  社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、用自己的爱去关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的`工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

  虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这一年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  五、多与家长密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 8

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  一、卫生保健方面:

  我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的`幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  二、保育工作方面:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

  三、存在的不足之处:

  1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

  2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。

  以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 9

  时间飞快,转眼间一年的时光匆匆过去,在这匆忙的时间里,我从对幼儿园一无所知到现在的彻底了解;从最初的手足无措,到此刻的得心应手,我感到十分自豪;能够融入到幼儿园这个大家庭之中,我十分高兴,觉得自己能成为一名保育教师我十分荣幸。

  刚开始我的保育工作从无处下手,到此刻做的井井有条。这期间我学会了很多东西。我现在是小一班的保育教师,这个班级幼儿的年龄都偏小一些,我会随时观察他们的表情,来确定他们想干什么、要什么。

  比如说:对说话不流利的幼儿,就要观察他们的表情,来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的`幼儿我会十分亲切地和她们沟通,让他们感受到我的亲切感,让他们觉得我像他们的妈妈一样爱护他们,引导他们说出自己的想法;对于睡觉经常尿床的幼儿,我会每隔一段时间,把他们抱起来去小便一次,尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿,我会多加鼓励他们,说他们勇敢、长大了,然后一口一口的用小勺把药喂进去,最终发个小粘贴来奖励他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿,我和他们说喝水不感冒、不生病,不挑食能够长高个子,变漂亮一些,他们听了都很高兴,吃的也多了。

  对这样的例子还有很多很多,总之,对待孩子不能以大人的心态去要求他们,不能太严厉,要有亲切感、儿童化,要去感受每一个孩子的想法,用心呵护他们。

  作为保育教师的我,有职责把他们照看好,让家长放心,让来到幼儿园的孩子们每一天都是开开心心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐,但我能从中感到欢乐。每一天看着一群天使般的面孔,天真的表情,是我忘记了所有的烦恼。

  我作为一名保育教师,我很自豪。在以后的工作中,我会用整个爱心、耐心、职责心,去照顾每一位幼儿。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 10

  在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

  一、找准定位,协助园长工作

  我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

  二、注重学习,提升自身素质

  我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。

  在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

  三、加强培训,促进教师成长

  我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:

  一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。

  二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。

  三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。

  四是充分发挥公办园的'示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于2023年12月派送骨干教师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

  四、埋首教研,提高保教质量

  在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动:碎纸粘画《美丽的树》等。

  经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,在2023年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在4月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。

  五、加强管理,激活日常教学

  幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课80多节,并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

  六、善于反思,确定努力方向

  回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:

  1、不断总结经验,提高管理水平。

  2、加大教研力度,提高教师业务能力。

  3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

  虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 11

  随着时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢xx幼儿园的各位领导及各位老师的指导关怀。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。现将这学期的事情总结如下:

  一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作

  我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的.重中之重。

  在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识训练。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱惜的技能。

  二、主动关心老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安

  能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的

  卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  三、在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。

  四、工作中,我听从领导支配,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查

  按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,但是我深知自己还有许多需要学习的地方。所以有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要时常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对等等,时常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  五、工作效果及努力方向

  在这学期里,我带的是中班的孩子,我必需让他们学着独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。

  如培育幼儿的自我服务的力气,以及为他人服务的力气,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,认为正确而不怀疑在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 12

  时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:

  一、师德师风方面:

  在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

  二、本职工作方面:

  我十分热爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。

  作为保育老师,我深知班级卫生保健工作的重要性。为了确保班级干净整洁,我每天都会认真仔细地清扫盥洗室。同时,我坚持对茶杯和毛巾进行消毒,以及按规定每周为班级紫外线照射,消除细菌的滋生。我还会定期使用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所等物品,并每月清洗被褥,确保环境的卫生。除此之外,我也积极督促孩子们养成良好的卫生习惯。我鼓励他们多喝水,关注个人卫生,并教导正确的洗手方法,以预防疾病的发生。我还积极配合园医进行幼儿身体全面的检查工作,以确保孩子们的健康状况得到关注和及时处理。以上是我作为保育老师在班级卫生保健方面所做的工作和努力。通过这些措施,我希望能够为孩子们创造一个干净、健康的学习环境,让他们能够更好地成长和学习。

  三、保教配合方面:

  作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。

  四、个人学习方面:

  为了不断提升自己的`素质和技能,我一直致力于学习与幼儿教育相关的知识,并深入研究幼儿自理能力的培养方法。在xx年5月份,我参加了开福区的论文比赛,并荣获了三等奖。同时,在区内的保育技能比武中,我也荣获了二等奖。这些成绩的取得离不开园领导给我提供的学习机会。我由衷希望未来的领导能够继续提供更多的学习机会,让我们保育老师的整体素质得到进一步提高,以便更好地为幼儿和家长提供服务。

  以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 13

  在园领导的正确领导和全体保育人员的共同努力下,我园保育工作连续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项保育工作任务,取得了确定的成果。现将本年度的保育工作总结如下:

  一、管理制度规范到位,提高保育工作的质量

  我园对幼儿园保育工作实行专人负责制。园内成立了由园长、保健老师、保育分管领导及全体保育员组成的卫生保健小组。全园设有保健室、保健室内物品设施齐全,各种保育、保健制度表格健全,各类统计数据准时上墙,并能定期组织卫生检查,发觉问题准时整改。

  幼儿园保育工作的好坏关系到每个幼儿(家庭),只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。而保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本年度,我们定期开展了保育员的业务学问学习,使保育员们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使孩子们能更健康地成长。

  二、加大力度抓好保健,合理支配幼儿一日生活

  1、本年度,我园严格依据要求,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先,把好幼儿入园晨午检关,并做好晨午检的看、摸、问、查的各项工作;其次,落实患病幼儿的统一喂药工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安平安全回家;同时幼儿园还建立了合理的生活制度,建立了定期健康检查制度和儿童生长发育的监测制度。我园保健工作还扎实地做好了传染病的预防工作,尤其在传染病流行期间,进行了加强性消毒工作,由于消毒工作的细致、到位,我园无一例“手足口病”病例,无一例甲流患者。

  2、我园同时留意幼儿个人卫生习惯的培育,让幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、仪表洁净、勤洗澡勤剪指甲、每日带好小手帕的良好卫生习惯,讲文明懂礼貌不乱扔垃圾等。并提示幼儿做到“四净”。为了增加幼儿体制,依据幼儿年龄特点,幼儿园规定每天开展不少于2小时的户外玩耍活动。

  3、幼儿园园长、保育、保健老师相互协作对幼儿园环境卫生工作进行检查。实行一周一小查,一月一大查制度,全年共检查卫生40多次,其中15次园长亲自挂帅进行卫生大检查,对卫生先进班级进行了嘉奖。这样,不仅提高了老师们的主动性,又保证了幼儿能在一个舒适的环境中欢快的成长。

  三、珍爱幼儿生命,时刻抓好安全工作

  我们成立了安全工作领导小组,进一步完善了安全应急机制、应急预案,安全工作领导小组定期对幼儿园内安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查,准时更换过期灭火器材,同时,我们开展了一系列安全活动:

  1、向幼儿、家长宣布传达防震、防火及逃命自救的安全学问。

  2、各班进行了安全训练图片展,老师依据班级幼儿的年龄特征和力气进展,从网上、书上收集安全训练图片,宣布传达介绍各类突发大事的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。图片呈现主题鲜亮,图文并茂,设计合理,适合幼儿园孩子。让幼儿从图片中了解了安全学问,树立了安全意识。

  3、开展一次以“安全”为主题的集体活动,提高孩子们的安全意识,提高了自我爱惜的力气。

  4、媒体宣布传达,宣布传达周期间不仅带领幼儿观看光碟,还告知家长可以通过幼儿园网站、报刊、杂志、网络等各种媒体,和幼儿一起学习应急常识和应对处置重特大突发大事状况等。

  5、在“家园联系”栏中增加“防灾减灾学问我知道”内容,向家长和幼儿宣布传达安全工作的重要性和必要性。

  6、为了把安全工作落到实处,我园成立了由以园长为组长、副园长为副组长,各班主任为成员组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内担忧全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、消毒,灭火器,户外大型运动器械、等等,发觉问题准时选择实行措施加以消退,确保了幼儿的安全。同时,幼儿园还建立了安全检查档案,准时总结和改进安全工作。

  7、为了进一步强化师生安全训练,提高防范自救力气;为了让幼儿在突发大事(火灾、地震)等紧急状态下能生疏消防逃命路线,把握逃命的方法,提高抗击突发大事的应变力气,我园进行了全园性应急避险大演练活动。

  8、切实加强秋冬季幼儿的安全训练。当前我省已进入秋冬季节,气温持续下降,雪、雨、风、霜、冻等恶劣天气将增多,火灾和幼儿户外意外损害事故易发。幼儿园针对秋冬季校内安全工作的'特点,落实具体措施,在师生中广泛深入到到地开展秋冬季安全防范学问的宣布传达训练活动,增加训练实效,保障幼儿上下学道路交通、饮食卫生、集体外出和消防等安全。

  通过一系列的活动,我园师生的安全意识明显增加。幼儿园安全工作无小事,我们将连续充分熟识幼儿园安全工作的长期性和困难性,结实树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,以高度的政治责任感,连续切实做好幼儿园安全管理工作,确保宽阔师生安全和社会稳定。保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,为训练教学工作的正常开展供应了保障,在幼儿园训练事业的进展中起着不行替代的重要作用。今后,我园将连续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作,努力使幼儿园的保育工作更上一个新的台阶!

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 14

  在20xx年的年末我听到了一句话:“在面临选择时,每个人的心里都会有答案,因为我们都是自带地图的人”。是的,我是自带地图的人,20xx年我的地图它把方向指向了世初语国际幼儿园。

  20xx年8月18日上午,一个下雨天,我带着我的行李我的憧憬以及对未来工作的豪情壮志满腔激情来到这里。那时的这里,入眼的是脏乱的各种杂物,入耳的是哐哐当当的噪音,入鼻的是不太好闻的装修的味道,但这些加起来却让我觉得美丽,因为它们预示着一个和谐的美丽的充满爱的幼儿园就要诞生了,而我参与了它的破壳过程,见证了它的诞生,这是一件如此幸福而又充满成就感的事情,我爱当下的一切。

  来到幼儿园,我在一顿午饭的时间中了解幼儿园认识同事,饭后我就开始了我的工作,我记得我做的第一个工作是为我们的招生制作系列表格和策划8月24号的亲子动员活动。在马园长和龚园长的带领下,白天我们拉着音箱举着气球外出发传单,晚上我们一起收拾校园打扫卫生,余下的时间抽出来排练节目以及准备活动物品。当时的我们是一个还没经过磨合的小团队,因为时间紧促,物品准备的不充足以及考虑的不周全,导致了我们的首次活动出现了大半计划废弃现场发挥的状况。当需要我临场发挥组织家长和孩子时我没有觉得慌乱或手足无措,我在调动我的大脑我的语言我的身体,因为我的意识深处告诉我:“没有什么不可以!”。这次活动的开展给了我提醒和教训,所以在接下来策划的所有活动中,我都会带领老师们反复的讨论确认,分工细化,预设突发状况,预想解决办法,一步一步的达成团队的融合,默契配合。

  在接下来的时间里,我开始了我的忙碌是生活。自九月开始,在白园长的指导下,我完成了教育目标、教育理念、管理理念的.制定,园区内开设课程的规划,微信公众号的内容梳理,广告宣传页内容编排等工作。在白园长的带领下我组织老师们策划开展了大大小小共十一次活动,通过一次次的活动和大家的努力,我们幼儿园的幼儿从九月份的8名到十月份的12名到十一月的20名再到现在的60名。感谢家长的信任,感谢领导们的支持,感谢老师们工作上的积极配合,感谢自己一直在努力,因为有我们大家才有了今年的成绩。

  所学而知不足,知不足而努力。感谢世初语幼儿园这个家,让我遇到了白雪园长这位良师,在向白园长学习的过程中我发现了自己的诸多不足,发现不足进而让我找到了努力的方向。本学期,在白园长的影响带领下,针对班级常规、班级保育、班级教学,我组织老师们开展了一次又一次的教研学习活动,通过这些教研活动,老师们理清了工作方向,找到了更合理的工作方法,很大程度上提升了大家的工作能力,因为有了我们多次的教研学习,才有了我们大家的进步与成长,本学期的教育教学工作才得以顺利进行。

  幼儿园管理不只是管理教师,管理孩子,更要学会管理家长。在这一学期的工作中,家长工作也是我工作中很重要的一部分。我记得每一个在园幼儿以及来园参观幼儿的姓名,通过入班观察我了解每位在园幼儿的性格与发展水平,我拥抱每位幼儿,同他们一起玩一起笑,我知道许多幼儿在园里的趣事,我利用晨间接待和离园接待时间主动同每位家长交流沟通,倾听每位家长的需要和建议,让家长真正的感受到我们关注每位幼儿,我们把他们的孩子看成自己的宝贝,在教育孩子这件事情上我们同他们是盟友。通过一学期的努力,我们收获到了家长的信任以及主动向邻里亲朋宣传的好口碑。

  在这一整学期的工作中,我看到了自己的进步与成绩,更多的我认识到了我的诸多不足。在教学上,我应要努力学习更多的理论知识,丰富教学知识的全面性,我应要去了解学习更多的先进的教育理念,不仅要走在家长的前面,也需要走在老师们的前面,更需要走在教育行业的前面,这样才能更好的带领老师开展教育教学工作。在管理上我需要找到平衡点,做到松弛中有制度,严格中有温情,既要让各项工作顺利开展,又要让老师们对幼儿园有归属感。白园长常说:“幼儿园管理他不是真正意义上企业的管理,它是‘人’的管理,‘情’的管理”,作为管理者,我欠缺“柔”的部分和“沉稳”的部分,这两部分将是我在接下来的一年中所要着重努力的地方。

  回望20xx,我不断吸纳;展望20xx,奋力再出发;由旧至新,造就更新一面。20xx年愿我们的世初语幼儿园实现品质大飞跃,愿我们大家都能实现想要的幸福。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 15

  时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:

  一、师德师风方面:

  在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

  二、本职工作方面:

  我非常热爱我的工作。我爱我的孩子。我是他们的好朋友,好伙伴,也是他们的好妈妈。在生活中,我总是细心耐心地照顾他们,午睡时给他们盖被子,比赛时给他们擦汗,生病时给他们吃药,给尿床的孩子清洗被褥和衣服。课余时间给孩子讲故事,启发孩子的智慧,通过故事纠正孩子生活中的一些常规错误,与孩子交谈。以至于唐路凡的孩子多次邀请我去他们家,还答应带很多玩具给我玩。我跟悠悠说我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多书。看到孩子们阳光的.笑脸,我很开心,很满足。我觉得我真的尽到了一个护理老师的责任。作为保育老师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁,我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥。督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

  三、保教配合方面:

  作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在小班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。

  四、个人学习方面:

  为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。5月在区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。

  以上是我今年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。

  幼儿园毕业班保育员个人工作总结 16

  时间可真快,一刺眼的时间,一年又过去了,在这里我需要仔细总结自己的工作阅历,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作状况进展总结:

  一、不断学习,总结阅历

  随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、开心、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有阅历的教师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的.完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

  我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风,把物体外表擦的干洁净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进展消毒,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

  三、照看好幼儿的一日生活

  每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进展了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,留意观看是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

  四、家园互动

  我知道要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别快乐和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。

  在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改良和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波得意的样子,并甜甜地说一声感谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

【幼儿园毕业班保育员个人工作总结】相关文章:

幼儿园保育员个人的工作总结02-26

幼儿园个人保育员工作总结11-06

幼儿园保育员个人转正工作总结05-06

幼儿园保育员个人工作总结01-05

幼儿园保育员个人工作总结03-13

幼儿园保育员个人工作总结02-22

幼儿园保育员的个人工作总结04-08

保育员幼儿园个人工作总结12-14

幼儿园中班保育员个人的工作总结05-01

幼儿园保育员个人期末工作总结01-05