学生个人发展规划

时间：2024-07-26 13:59:40 发展规划我要投稿

学生个人发展规划

学生个人发展规划1

　　个人发展规划是一个人在对自己了解透彻的基础上为自己制定的努力目标和计划，它能有效地提高一个人的生活质量，让这个人在努力的同时走对发展方向，更理性地思考自己的当下和未来。

学生个人发展规划

　　大学生个人发展规划通常由三部分组成。第一部分是对自我的分析，第二部分是对学业目标的定位，第三部分则是日常的时间安排和分配。

　　一、客观自我分析

　　个人发展规划要取得实质性作用，首先需要具有针对性。而这种针对性，根本上，来自于学生对自己的了解。因此，可以把自己的自我认知和进一步剖析复盘在个人发展规划书的开头部分，具体内容如：“我的优点是细心、有耐力、肯吃苦、做事认真负责。我的缺点是优柔寡断，缺乏积极性……”等。

　　除了自己本身的特性之外，自己所处的环境（专业等）也是可以分析和纳入规划的'部分。具体内容如“xx专业是我校的热门专业，在当今社会上也是就业热门需求专业”或者“xx专业不符合我的爱好，为了更好地发展自己，我会考虑转专业，并在作出决定之后付诸行动”等。

　　做好自我分析，能够帮助你更快适应大学生活，还可以督促你在日常生活中保留斗志，真正实现个人发展规划书的价值。

　　二、确认学习目标

　　在分析过自己的个人情况和专业环境之后，要把目光放在学习上，确立一个或者几个在未来的几年里自己将时刻努力去达成的目标。

　　诸如“学好专业课，期末成绩全优，大四顺利考上研究生”或者“把自己培养成综合性人才，多培养几个爱好，做一些学术论文的实质性工作比如社会调研等，争取论文拿奖”“保持作息时间正常，少吃零食，爱惜自己的身体”等。

　　三、妥善安排时间，保证任务完成质量

　　在客观地分析了自己的情况，确认了奋斗目标之后，接下来应该将决策细化为具体行动。如：“具体安排——为了期末全优，我将珍惜每一节课的时间，并在每天8：00—10：00这个时间段专门做与专业课相关的学习研究。”“我订了早上六点的闹钟，如无极特殊情况，一定坚持准时起床。”

　　在完成个人发展规划之后，配套制作一个时间表，也能提高生活和学习效率，促进自己的进步和发展。

　　小结：大学阶段是人生发展的重要时期，在大学里想要有所成就，就要为未来做好准备。制定个人发展规划，更是想要为未来做好准备就不可缺少的一步。

学生个人发展规划2

　　常言道："凡事预则立，不预则废"，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的提高，我特此制定一份学习计划。

　　一：主要目标

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身本事，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

　　二：具体安排

　　1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的.资料有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。

　　2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。

　　3、每周坚持到校晚自习

　　4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

　　5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

　　6、每个月进行一次学习清算，反思自我这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。

　　7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

　　8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作本事是十分重要的，所以应当坚持在平时多写一些练笔。

　　9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

　　10、争取利用周末时间多学一门外语。

　　学习是要靠自我自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会所以放纵自我，可是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应当努力多学点东西。所以坚决执行此计划，鼓励自我，学有所成！

学生个人发展规划3

　　一个月前在院学生会换届选举之际我尝试着竞选了学生会主席，可因身为大一新生而未能如愿，但写下了这份学生会主席工作开展动向，向各位朋友分享：

　　一、院内工作

　　(1)、思想方面：

　　1、加强新干部团队的奉献意识和团队意识，尽快形成凝聚力。

　　2、强化学生会干部的竞争意识。

　　3、培养广大教科院同学爱校爱院意识，调动广大同学尤其是09级新生的活动热情和06级同学的学习考研氛围，争取使06级同学考研率创历史新高，以获得教科院文化活动与学习双赢的局面。

　　(2)、安全稳定方面

　　06、08级辅导员老师换新，学生会干部换届，当前时期我院安全稳定工作不可忽视。由宣传部负责安全常识宣传工作，由生活部、自律委负责检查落实。

　　(3)、服务

　　1、服务于广大教科院同学，做好信息传达等工作。多与广大同学沟通交流以获得工作支持和建议。

　　2、致力于工作落实，忠心于院特色文化建设。配合马书记、李老师搞好工作。

　　(4)、活动组织

　　1、做好活动计划、安排、总结工作

　　2、打造一流社团文化，支持援孤社、仕达社团、启航文学社活动发展

　　3、推出、推广有影响力的特色活动，如百家讲坛、知识竞赛等，多请校领导莅临参观。

　　4、树立大目标，带领教科院敢于拼搏，争当领头羊。

　　(5)、宣传

　　追求活动质量的同时还要注重活动宣传，活动宣传可看成是活动举办的后期工作。争当蓝天网的“常客”。具体计划：

　　1、狠抓落实院宣传小组后期组建工作。

　　2、鼓励每班都有小型宣传小组，班级活动不可小视，也需多加宣传，重点打造教科院校级先进班集体。此外，还要建立院—班宣传人员交流机制。

　　(6)、建议：

　　鼓励教科人创办社团，以增强同学参加社团活动的'热情，赶超文学院的社团文化。校团委计划今年将我校社团扩增到100个，而目前只有67个，我院若在这个“百团计划”中做突出贡献也可获得校团委的青睐。

学生个人发展规划4

　　作为一名学生，个人成长规划是非常重要的。通过规划，不仅可以为自己的未来做好准备，还可以提高自己的学习效率和综合素质。以下是我对学生个人发展规划的一些看法和计划。

　　我认为学习是最重要的一项。要想在学业上有所成就，首先必须有一个良好的学习计划。我的学习计划将主要分为三个方面：课程学习、自我提升和实践经验。

　　课程学习方面，我将根据我的课程安排，制定周计划和月计划，确保在每个学期内，我能够及时掌握老师讲授的知识，并能够在考试中取得好的成绩。此外，我还会根据自己的兴趣和特长，选择一些课外方面的知识进行深入学习。

　　自我提升方面，我将继续提升我的技能和知识水平。例如，我会利用课余时间参加一些兴趣班，如文学、摄影、书法等，来提高自己的个人修养和艺术素质。同时，我还会利用网络平台，学习一些经济、管理和技术方面的知识，提高自己的综合素质。

　　实践经验方面，我将积极参加一些校内外组织和活动，如社团、志愿者、实习等，来拓展自己的视野和实践能力。通过参与这些活动，我可以更好地理解社会、锻炼自己的实践能力和人际交往能力，从而为将来的职业发展打下坚实的基础。

　　我将注重身心健康。身体健康是万事之本，只有身体健康，才能有更好的精神状态和创造力。为了保持良好的身体健康状态，我将遵循科学健康的生活方式，如适当的`饮食、规律的睡眠、每天锻炼身体等。

　　此外，我还会注重心理健康，保持良好的心态和情绪。我会积极与家人、朋友、老师沟通，及时发现和解决自己的问题，避免出现焦虑、抑郁等情况。

　　最后，我会注重职业发展。未来的职业发展是我个人成长规划中非常重要的一部分。我将积极了解自己的兴趣、优势、弱点和发展方向，选择适合自己的职业和行业，并制定一份良好的职业规划。同时，我还会积极参加各种实习、实践和培训，提升自己的职业能力和竞争力。

　　学生个人成长规划是一个长期的过程，需要不断调整和完善。我相信只要坚持不懈地努力，按照自己的规划一步步往前走，一定能达到自己的目标并取得成功。

学生个人发展规划5

　　我是一名即将步入大学生活的学生，对于未来的规划和发展非常重视。我认为，制定一个个人发展规划对于大学生来说非常必要，可以帮助我们更好地规划未来，实现自我价值和成长。

　　1、理清职业方向和目标。

　　在大学四年中，我将会接触到各种各样的课程和学科，这时我需要对自己的兴趣和专业方向有一个明确的认识。在此基础上，我需要制定一个明确的职业目标，并为之努力。同时，不断去探索和尝试新的领域，以便于更好地挖掘自己的潜力。

　　2、提升专业技能和学习能力。

　　作为大学生，我需要以提高自己的专业水平和学习能力为主要目标。通过参加学术活动，如学术讲座、研讨会等，拓宽自己的知识和视野。同时，我还会利用课余时间积极参加实践活动，以加强自己的实践能力和职业技能，为未来的职业发展做好准备。

　　3、积极参与社会实践和义工活动。

　　大学生涯虽然短暂，但是对于未来职业生涯的发展有着至关重要的影响。积极参与社会实践和义工活动，能够提高自己的社交能力和认知水平，同时也能够为社会做出贡献，增强自己的责任感和担当能力。

　　4、保持良好的身体素质和心理健康。

　　大学生活充满了各种诱惑和挑战，身体素质和心理健康是不可忽视的.。我会在闲暇时间中，参加各种体育活动和健身课程，保持良好的身体素质。同时，也会注重心理健康，通过读书、旅行、与朋友聊天等方式缓解自己的压力和情绪。

　　我的大学生活充满了挑战和机遇，我会积极面对每一个可能的机会和挑战，不断完善自己的发展规划，努力实现自我价值和成长。

学生个人发展规划6

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强区工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

　　二、工作目标

　　1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

　　2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

　　3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的'创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

　　4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

　　5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

　　6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

　　三、主要工作

　　(一)、打造德育工作特色。

　　1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

　　2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

　　(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。

　　1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

　　2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

　　3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。

　　(三)、加强学习交流，塑造教师形象。

　　1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

　　(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。

　　1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

　　2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

　　(五)、突出安全第一，悉心打造平安校园

　　学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

　　通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

　　(六)、细化常规管理，确保工作稳步发展

　　1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

　　2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

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　　1.职业兴趣

　　我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

　　2.职业价值观

　　我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

　　3.性格特征

　　如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的.与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

　　4.胜任能力

　　由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

　　5.自我分析小节

　　根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

学生个人发展规划8

　　有一个好的职业规划才会有一个好的将来，规划就像是一个小小的日程表，它将我们远大的抱负分割成一个小小的目标，从而关心我们达成我们的抱负，作为选择护理这个专业的大一新生，拥有一个规划，可以关心自己明白自己所想要的以及必需要有的东西，因此，我尝试制定了这样的一份职业规划，来时时刻刻提示着自己身上的重担，同时也提示着自己：将来把握在自己手中！自我分析

　　在我的心里，护理是一份平凡而神圣的工作，所以我盼望自己能够成为一名合格的"白衣天使'，为大家带来健康与幸福。我是外向型的女孩，喜爱与别人沟通，也能在生疏的环境下很快的适应下来。我平常喜爱外出旅游，上网，还有看书，没事的时候就喜爱捧着一本书悄悄的坐在角落里，由于我知道多看看书可以增长个人阅历，陶冶情操，提高自身素养。但是乐观开朗的我有时也会有下雨天，会多愁伤感，会沉不住气。做事也比较马虎，但是肯定不要怀疑我工作的态度，我工作仔细而投入，且不喜打搅和半途而废。

　　环境分析

　　社会：当今中国政治稳定，经济快速进展，人们的生活水平在不断提高，使他们对自身的健康越来越重视，从而带动了中国的卫生事业的快速进展。随着中国卫生事业的进展，越来越多的高素养，高技能，高力量的医学人才被需要，就中国的医疗体系中，医护而言，中国仍需大量的护理工，护理人员的市场需求较大，对于具有丰富的理论学问，扎实娴熟的护士更是急需。训练：随着社会上对护理人员的需求，以及市场上高级护理的身价的不断增值，很多高校纷纷开设了护理专业，同时也有大量的同学选择了护理这个职业，所以现今的护理已经进入饱和状态，当然那种高科技，高技能的护理人员还是特别有市场的，所以我们要把眼光和精力放在怎样提高自己的专业技能上，而不是只能成为一名一般的护士。

　　个人SWOT分析

　　优势（S）：护理面对的是一群特别的人群，是为病人服务的工作，所以与病患者以及病患者的家属有一个和谐的关系，是特别重要的。它不仅能够关心我们赢得病患者以及病患者家属的敬重与支持，宽容与理解，还能够关心我们更好地完成工作。自我感觉个人的长相不凶，性格也很好相处，所以在这方面我是有优势的。

　　弱势（W）：护理是一个比较苦且杂碎的工作，这就需要一个人要有急躁和细心，而这两样，我都比较缺少。盼望自己能够在高校里能够改正这个弊端，让自己能够在护理这条路上走的更远更好。

　　机遇（O）：在我们学校，我们这一届是很幸运的，教我们专业课的老师师本一的，用我们的班主任的话说：我们是本三的分数却享受这本一的待遇。所以我们要好好的抓住这次机遇，学好自己的专业学问，为自己打下坚实的基础，同时，我们的'学校为我们选定的实习医院也都是当地的闻名的大医院，在那里，我们可以学到专业的临床实践和技能，为我们以后的就业之路打下基础。

　　威逼（T）：随着社会上，市场上对护理人员的需求，越来越多的高校开设了护理专业，也有大批的同学选择里护理这一专业，致使目前的护士人员已达到了饱和状态，我们的竞争也在不断加强，所以我们要把自己的眼光和精力放到怎样提高自己的专业技能，这样才不会被这个竞争残酷的世界所淘汰。

　　个人职业规划目标

　　20xx这一年我要充分利用在高校里时间，好好学习自己的专业基础，同时处理好与同学，与专业老师的关系，提高自己的交往力量和个人魅力。 202XX这一年我要开头努力学习护理的各方面的技能了，争取在这一年里通过四六级英语还有一些必要的证书20xx这一年我要开头关注职业信息和考研信息，并对自己的个方面来进行评估，为自己的选择做出预备，由于我知道胜利永久是属于有预备的人的。评估与反馈

　　当然方案赶不上变化，我也会不断并且准时的修改自己的规划，让自己的高校生活充实且多彩，自己的外语水平比较弱，对于个人职业规划目标中想在大二时将四六级都

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　　一、前言

　　时光如流水般飞逝，大二的新生活即将开始。回顾上个学年，我意识到自己在学习方面存在一些问题，包括学习任务计划不周、学习目标不明确等，这严重降低了我的学习效率。鉴于上一学年学习中需要改进的地方很多，结合本学期课程的特点和安排，我制定了以下大二学习计划，旨在提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大的进步。

　　二、学习目标

　　在新学期中，我将努力改善与室友的相处关系，避免孩子气的行为，更加善解人意。我还将更加谦虚，戒除骄躁情绪，不再过于年轻和充满活力。我认识到及时与助理导演沟通、与朋友保持联系的重要性。我将致力于努力学习，争取获得奖学金，并努力考取一流学校。同时，我还将专注于培养突出的能力，掌握基本的专业技能，并注重日常生活中的人际交往，提高自己的处事和沟通能力。此外，我也将注重发展健康的兴趣爱好和积极锻炼身体，因为这对未来的工作和生活都非常重要。

　　三、学习任务

　　除了学习课本上的知识，我还计划利用青春的时光，参与更多自己喜欢的课外活动。我还打算争取获得英语四级、计算机二级和计算机三级证书。鉴于本学期的课外时间较为充裕，我将充分利用这段时间，结合社会实践，进行有针对性的学习，避免因盲目学习而偏离社会发展的`轨道。

　　四、措施和步骤

　　1、利用业余时间，加强计算机操作能力的练习，提升对一些基础应用软件的熟练度，例如PS、网页设计、AI、广告制作等。

　　2、积极配合老师的教学，与同学或老师紧密沟通，及时解决学习中的问题。

　　3、调整学习态度，认真完成老师布置的任务，不敷衍了事。同时，要加强对自己薄弱学科的学习，避免偏科。

　　4、合理安排业余时间，多做有意义的事情，如练习书法绘画，提高文化素养，充实业余时间，减少游戏时间。

　　5、除了学习，还要注重自我体育锻炼，保持健康的身体状况，这对提高学习效率非常重要。

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　　人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。

一、自我分析

　　我是一名大三专科生，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜欢追求新事物及生活方式，另类、叛逆、自我、好奇心强，不受约束，有优秀的推理力和创造力。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，运动，旅行。

　　自我优势：有独创性，做事认真，有条理，有计划，有责任心，对感兴趣的事会全身心投入克服一切困难去做到最好。

　　自我劣势：无耐性，做事有时太好强，生气时说话不经大脑，有时说话太强硬。

　　二、计算机老师职业规划分析

　　教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革最为重要的因素之一。现在，我国许多地区的学生已经开始接触个人计算机系统、计算机远程教育系统以及国际互联网系统。这些现代教育技术系统的发展对科学教育乃至整个教育系统都产生了巨大的影响。所以计算机教师的需求量也会逐渐增长。

　　三、教师行业的发展趋势

　　教师制度是国家法定的.职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快，导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件，20xx年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。在多劳多得、优绩优酬的原则下，配合以人事制度等改革所实施的绩效工资制度，是一项充分调动广大教师积极性的改革，落实到位后，定将促进我国教育事业更快更好地发展。教育的发展，必将带动全国教师人员的缺乏，教师的需求量也越来越大。选择教师职业，我们不仅可以得到精神的慰藉，我们同样也能得到国家公务员一样的物质的享受。据智联招聘320万简历库中的数据显示，一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右，在大中城市则在20xx元以上，加上课时费和过节500-1000元左右的奖金，按升学率和区排名成绩的浮动奖金，教师的收入和福利与其他各行业比较并不低。同时，在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。

　　四、建立初步目标

　　大专毕业后继续插本，用两年时间考过英语四级，全国计算机等级考试四级网络工程师，提高计算机操作技能，最后取得本科毕业证书。

　　五、未来人生职业规划（毕业五年的职业行动计划）

　　努力做好一名计算机老师。

　　六、结束语

　　计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。

　　成功，不相信眼泪；

　　成功，不相信颓废；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

　　未来，掌握在自己手中。

　　未来，只能掌握在自己手中。

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　　一、前言

　　Knowyourself，这是亚里士多德的一句名言。从前对它的感受是极为肤浅的，现在通过系统的学习了职业规划这一门课程，我深刻体会到，认识自我的重要性，认识了自我，便能很好的进行社会定位和职业定位。同时，我也相信着，人生不能打无准备之战，要学会未雨绸缪之术。通过这门课程的学习，我对大学生应该具有怎样的生涯职业意识、就业技能等方面有了较为系统的了解。深知不能再漫无目的、浑浑噩噩地过下去，人的一生如此短暂，十几二十年的学习，几十年的工作，算起来工作的时间占人生的一大半，如烟的光阴，即刻随风而散。那人的一生该如何度过，我认为，首先要树立一个正确的人生观，要热爱生活，认真度过每一天，用自己的劳动，为自己谋求幸福，为社会贡献力量，这便是一种无愧于自己的人生吧!

　　一份适合自己的职业规划是必要的，不必仰望太高，也无需自我菲薄，一个准确的定位，至关重要。当一切成为过去，我将是充实地度过大学四年的每一天，对于未来，我是踌躇满怀的，我会义无反顾，努力过就不会后悔。我不会在一切成为昨日黄花的时候，望他人辉煌长叹，悔当初没有努力，没有规划，在嗟叹当初的同时，被时光偷走了当下。

　　我向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

　　二、自我认知

　　2.1个人档案

　　略

　　2.2成长经历

　　从小喜欢模仿电视里的演员和歌星演戏、唱歌，一直梦想当一名歌唱家。在未进幼儿园前，便开始跟随电视节目的主持人学讲普通话，并取得不错的效果，在其他同龄人学习普通话的时候，我已经能流利地用普通话进行交谈了。

　　小学的时候，平均成绩不出众，但是，语文成绩异常突出，便一直担任语文课代表。

　　初中的时候，开始崭露头角，平均成绩在年级中排名前三，在初一的时候便加入了中国共青团，并担任班团支书三年。同时，在学校连任三年专职主持人，主持大大小小的文娱晚会。从那时，我便树立了一个目标，做一名出色的主持人，或者记者，总之是在新闻传媒方面有所建树。

　　高中，担任了校通讯社的副社长，班里的文娱委员、团支书，并且加入了中国共产党。这些年的学生干部经验为我以后的工作奠定了基础，让我能在学习和工作中找到平衡点。

　　20xx年9月，我考上了大学，进入文学与新闻传播学院学习，为我的新闻传媒梦而努力。至今，我担任过年级纪检部部长，现任年级专业党支部宣传委员、院分团委宣传部副部长、院网站编辑。即将过去的一半时间，我收获不少，接下来的一半，我将活得更精彩。我会用自己的努力，对得起自己，对得起关心我的父母、老师以及同学。

　　认识自我是一个探索的过程，这是一个艰难的过程，需要不断地实践，不仅需要自我体会，更需要辩证地听取旁人的意见，在很多时候，是当局者迷，所以，要想跳出这个圈子，我们必须要兼顾两方面。认识自我能让我们更好地生活、学习、工作，它使我们进行职业生涯规划的第一步，我们想取得成功，第一步如何迈出，这是至为关键的一步，决定着我们未来的方向，所以，我们必须在一开始的时候便认清方向。

　　只有深入了解自己的兴趣、价值观、职业人格，我们才能更好的定位自己，才知道自己最想要做的是什么，了解自己内心深处的想法。目前，职业测评已经成为人才考量的重要手段，为保证测试的真实有效，我分别通过了霍兰德职业兴趣、职业人格之MBTI、职业价值观、职业能力之创造力和适应能力五个测评，并列举其中三个具有代表性的测评结果进行分析。在线测评只是一个参考，我会根据自己的人生经历以及对亲朋好友的访谈，得出更为客观真实的自我认知。

　　2.3职业兴趣

　　兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。我的职业兴趣如下：

　　技能型(A型)4

　　该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。

　　研究型(B型9

　　该类型的人坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。

　　文艺型(C型)16

　　该类型的人属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。

　　社会型(D型)15

　　该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。

　　企业型(E型)18

　　该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。

　　事务型(F型)8

　　该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。

　　职业测评结果：企业型(E型)、文艺型(C型)

　　适合职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师、演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家

　　个人成长经历：我在童年的时候，曾一度想成为演员、主持人、歌唱家，并对化妆比较感兴趣，曾经作过一些小诗，并在校园报纸中发表。职业兴趣测评小结：结合我的成长经历，测评的结果与我自身的兴趣没有很大偏差，无论是我当初的梦想，还是现在要努力的目标，无论是我学习的`专业，或者我平时的兴趣所在，在诸多的事例中能得到很好的体现。我是注重情感的人，较为自我的人，所以，我愿意从事具有冒险性的工作。

　　2.4职业人格之MBTI

　　人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用的MBTI人格理论，是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一。MBTI把人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：

　　外向E

　　Exxtravert

　　注意力集中在外部世界的人或事物，关注自己如何影响外部环境，善于与人打交道，喜欢行动和变化。

　　内向I

　　Introvert

　　注意力集中在自身的内在世界，关注外部环境的变化对自己的影响，内心体验非常丰富。喜欢独立看书、思考;避免成为注意的中心，听的比说的多;喜欢安静地集中精力做事，不被打扰。

　　感觉S

　　Sensing

　　关注由感觉器官获取的具体信息，如看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物;着眼于现实，安于现状，喜欢按部就班地按已有的方式做事;关注细节、喜欢描述;善于记忆和与大量的事实打交道。

　　直觉N

　　iNtuition

　　关注事物的整体发展和变化趋势，擅长发现新的挑战和可能性;富有想象力和灵感，遵照自己的灵感和预感做事，不喜欢精确地计算时间;喜欢学习新技能，但容易厌倦;可以迅速地、跳跃性地得出结论。

　　思考T

　　Thinking

　　喜欢通过客观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，能够预见到选择的逻辑结果。更喜欢对人们的观念，而不是情感做出反应，行为果断，意志坚定，有分析问题和事态的才能。

　　情感F

　　Feeling

　　喜欢基于自己的价值观做决定，较多地考虑某种选择对自己和他人的影响。富有同情心，善解人意，以情感为重。珍重和谐，并能够为营造和谐的氛围而努力。

　　判断J

　　Judging

　　喜欢按照计划，有条理地、按部就班地生活和做事;喜欢终止辩论和做出决定，愿意进行管理和控制，希望问题能够得到解决。

　　知觉P

　　Perceiving

　　喜欢自发地灵活做事和宽松自由的生活方式;愿意开放自我，体验世界，试图去理解、适应环境;倾向于留有余地，喜欢有多种选择。

　　职业测评结果：ISFJ

　　分值如下：

　　I内向：20S感觉：16F情感：64J判断：18

　　人格特征：

　　您比较安静，为人和善，注意力集中，做事认真负责，十分关注细节，能够准确地把握事实，不断制订计划并保证完成。您能吃苦耐劳，办事利落，而且准确无误。您非常关注细节，很有耐心。您很忠诚，考虑周全，感觉敏锐，关注他人的感受。

　　您过多地承受和忍耐，不太习惯表达，建议您更直接地表达自己的情绪，必要时学会说“不”;您可能陷入日常事务的细节中，以至于过度劳累，压力过大，建议您不要过于追求完美和注重细节，适当调整自己的学习和工作强度，适当放松自己和安排娱乐;您总是替别人着想，可能会让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空间;您有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，建议您增强对远景的关注和大方向的把握，不要总是“低头拉车”，还要“抬头看路”。

　　工作中的优势：

　　工作努力，认真负责，能够全力以赴履行自己的职责;强烈的责任意识可以使您赢得别人的信任，也可以使您能够连续地工作，对于比较枯燥繁琐的工作任务也能较好地完成。

　　乐于助人，可以给同事和下属职员的工作提供很好地支持和帮助;良好的协作技巧和组织才能，在工作中可以和同事建立起和谐友好的关系，在群体中起到安定团结的作用;

　　能够很好地维护所在工作单位的传统和秩序;更愿意在传统的机构中工作，而且兢兢业业，不遗余力。工作讲求实效，喜欢运用固定的办事程序，办事方法切实可行;

　　有雄心和志向，积极上进;非常有韧性，在工作中遇到困难不会轻易放弃。

　　工作中的劣势：

　　过于关注细节和眼前之事，而对整体和将来缺乏考虑，或者看不到将来可能出现的后果的征兆，建议您增强对远景的关注和大方向的把握，多从不同角度考虑用不同方法解决问题的可能性;

　　倾向于同时投入到过多的工作任务之中，容易疲惫不堪、无所适从。建议您正确看待失败，必要时学会放弃;

　　如果自己得不到充分的重视，或者自己的努力得不到肯定和赞赏，可能会比较沮丧和灰心丧气;对反对意见过于敏感，在紧张的工作环境里感到很受压抑。建议您对别人的评价不必过于在意，注意吸取和借鉴他人的意见;

　　过于追求稳妥，不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间进行转换时会有困难;对突然的变化缺乏适应;对于失败和没有把握的事情会感到紧张和较大的压力。建议您以更加开放的态度对待他人和不同的做事方式。

　　适合的职业：

　　咨询、顾问、行政/人事管理人员、秘书、信贷顾问、教师、研究人员、社会工作者、美容保健、生活服务人员、培训师、园艺师、文艺型、事务型、服务型工作

　　个人成长经历：在我的童年、少年、青年，逐渐成长的过程中，就表现得愈来愈矛盾，是一个既安静，有偶尔有点喧闹的人，既喜欢热闹，又享受孤独，有点捉摸不透。

　　测评小结：在测评中说我是一个守规矩的人，喜欢稳定，不喜欢变化，墨守成规，喜欢安静，但是人性是多变的，有着多面性，这恰恰是我的一面，或许是家庭的缘故，我经受不住很大的变故，再希望能出人头地的同时，又希望稳定，这似乎有点不靠边际。

　　2.5职业价值观

　　本测试借鉴了职业生涯规划领域的“职业锚”理论，又根据实际情况加入了其他几种价值观类型，通过考查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度来确定其主导的职业价值观类型。从而为个人选择职业，进行职业生涯规划提供科学、系统的参考。

　　测评结果：职业价值观倾向为：安全xx稳定

　　除了安全xx稳定外，您在成就xx实现、社交xx人脉两种类型的价值观倾向也比较明显。

　　◆安全xx稳定型：

　　该类型的人追求工作中的安全与稳定感，希望远离突如其来的变动。他们因为能够预测到稳定的将来而感到放松。他们关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全，例如：退休金和退休计划。尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。

　　公务员、教师、医生等稳定的工作比较适合该类型的人。

　　◆成就xx实现型：

　　该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目标明确，有强烈的发展和提升意识。他们一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意义的生活。

　　项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人

　　◆社交xx人脉型：

　　该类型的人希望通过工作认识各种各样的人，结交新朋友，形成自己的人脉。这种类型的人为人热情，善于与人交往，对于参加各种活动乐此不疲。

　　销售、市场、人力资源、教师、咨询师等社会型、企业型的工作比较适合该类型的人。

　　个人成长经历：在没有离开家，到外地求学时候，父母希望我做一名教师或者公务员，以求得稳定。

　　测评小结：我很抗拒做老师，但是，如果待遇不错，或许会考虑。而公务员正在我的就业考虑范围，同时，我也有想过进入企业工作。

　　2.6自我认知总结

　　综上分析，我对自己有了更加全面的认识：

　　通过职业兴趣测评，我偏向企业型、文艺型，与我的梦想和目标基本一致，相信通过努力，能够胜任这方面的工作。

　　通过职业人格之MBTI测评，知道自己属于ISFJ一类，有点内向，安静，求稳定，敏感，但是只是属于自己的一面，而我自身又存在着极为相反的一面。

　　通过职业价值观测评，我了解到自己受家庭影响深重，想谋求稳定工作，但是如果能在文艺型和企业型的工作中出类拔萃，那时再好不过的。所以，综合考虑，我适合从事的职业有：公司管理者、主持人、公务员。

　　三、职业认知

　　3.1大学生就业环境分析

　　通过查阅相关文献资料和访谈人才市场负责人得到相关信息。今年大学生就业形势依然十分严峻。

　　大学生是国家的人才，是现代化建设中实施可持续发展战略的坚实基础，更是西部大开发的生力军。但是从1998年高校扩招至今，大学生就业已经成为全社会关注的问题。20xx年，114万;20xx年，145万;20xx年，212万;20xx年，280万;20xx年，338万;20xx年，413万;20xx年，495万;20xx年，559万;20xx年，611万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，20xx年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，20xx年就业率降为75%、20xx年73%、20xx年72.6%、20xx年70.9%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻。加上经济危机席卷全球，越来越多的企业倒闭，就业岗位逐渐缩水，就业形势在今后若干年将会持续严峻。

　　20xx年的就业形势：

　　1、中国经济周期进入减速通道。中国本轮经济周期创下改革开放以来最长的扩张期纪录，1999年我国GDP增长7.6%，达到上轮周期的谷底，从20xxxx20xx年持续保持了8年的扩张势头。20xx年是本轮经济周期的峰年，从20xx年3季度开始，我国经济已经由持续的扩张转为收缩，GDP增速逐季回落，尽管20xx年下半年后中央已连续出台了刺激经济的财政政策和货币政策组合拳，但经济下行的趋势并未改变，这说明未来主导我国经济增长的主要力量将是经济周期，财政政策和货币政策只可能减缓经济下行的程度，而不可能根本扭转经济周期的发展方向。

　　2、世界经济也进入经济周期的收缩期。本轮世界经济周期与以往相比有三个重要的特点：一是经济全球化程度达到了空前水平;二是上一轮经济周期的调整极不充分;三是本轮经济周期中各国货币政策比较一致。三个特点决定了在本轮世界经济周期的收缩期中要完成上轮周期和本轮周期结构调整的双重任务，加上经济全球化导致周期性调整的

　　同步震荡以及长期低利率政策在全世界范围形成的房地产泡沫和证券市场泡沫的破灭，导致本轮经济周期收缩的幅度会比较深，持续的时间也会比较长。

　　至今较少有人称目前美国的经济情况为经济危机，说明社会还没有认识到金融危机的根源来自实体经济，其实质就是经济危机，金融危机只是经济危机在金融领域的反映。美国金融危机起源于次贷危机，次贷危机则起源于房地产泡沫破灭。而房地产泡沫破灭又必然导致上下游产业的需求收缩，其影响是逐步扩散的。目前各国政府市的政策，只可解本国银行体系于倒悬，并不能阻止实体经济的收缩，很可能走上日本上世纪90年代泡沫破灭后经济长期萧条之路。

　　综合分析，始于20xx年的世界经济调整，其时间长度将在5年左右，但不同类型国家会有所不同，新兴国家调整的时间会短一些，而以美国为代表的发达国家则会调整更长时间。

　　中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》称，到20xx年底，有100万名大学生不能就业。而全国高校毕业生总量压力继续增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人。大学生就业也被称为进入30年来最难时期。历经9年的高速增长，我国高等教育逐步显露出“就业危机”。在世界经济普遍不景气的形势下，这些曾经的天之骄子，在产业链的新一轮调整中几乎沦为弱势群体。

　　3.2、国家促进毕业生就业政策介绍

　　我国政府已经把人才战略作为在相当长一个时期内的既定国策之一。为了鼓励和促进高校毕业生更好的就业，国家发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策》，如下：

　　1、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业。

　　2、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役。

　　3、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目。

　　4、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。

　　从以上的各项政策都是为了更好地实现人才战略，为了大学生成功就业提供了保障，但是对于大学毕业生来说竞争是十分激烈的，这是一个事实。因此，我会通过在大学的时间里不断充实自己，结合社会的需求在学习生活中不断提升自己的能力，在激烈的人才竞争中取得较好的优势。

学生个人发展规划12

　　1，校园环境熟悉期进入大学的第一个月09月-10月

　　这个时期有四个任务：

　　第一是熟悉校园环境，摆脱陌生感．因为你要在这个校园里度过四年的大学生活，所以你越早熟悉他越好，以减少因为地形不熟悉而带来的陌生感，和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图，拿出一周时间把学校转个遍，先从了解学校历史开始，接着按照学校的区域布局把教学楼，食堂，图书馆，家属区，吃喝玩乐的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么伤心亭，公主楼都要做到烂熟于心，了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文化，这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了，何乐而不为呢?

　　第二是明确校园资源，充分为我所用．了解校园环境是熟悉校园的硬件，而明确校园资源就是熟悉校园的软件了，毕竟大学在于大师而不在大楼．在这个阶段你了解学校的专业设置，学科强项，学科带头人，著名教授，这个你可以通过上校园网就得知，至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师；还有就是你要去图书馆完整看看，学校的藏书有多少，哪类书比较多，怎么借书，怎么在线浏览，怎么查阅资料；因为如果你学校的名师牛人不多，那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了！

　　第三是了解城市资源，建立自有渠道．要知道你首先是生活在这个城市，然后才是生活在校园里，所以你也要更快的了解这个城市，这个城市有哪些资源可以为你所用，可以给你带来便利和收益，你都要去了解，而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响，所以去这个城市的信息港，地方网站，去了解衣食住行，吃喝玩乐等等方面；尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解，因为这个城市给你提供的机会要远远大于一个学校给你的机会，所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充，如你们学校的图书馆藏书少，那你可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿，再如你所学专业的老师不够权威，那你可以本市其他院校去取经阿！要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道，因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取，毕竟你是生活在这个城市的．

　　第四是要学会借助互联网，告诉你一切！进入互联网时代的今天，早已经是“世界不大，网大”的格局了，所以互联网是你最大的百科全书，是你大学里最好的老师！在一定程度上可以这么讲，利用好了互联网，大学不上也罢！因为互联网上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集与整理的能力，就可以在无垠的网上遨游了．这不是耸人听闻，也不是大放厥词，而是的的确确的，包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的，可见合理利用互联网的魅力之大，那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢，如何利用好这个最大的图书馆呢，如果你也有这样的疑问，那你就互联网吧，去baidu你的这些疑问，你就会亲身体验到互联网的魅力了！

　　2，个人反思定位篇二个月09月-11月

　　这个阶段有两个任务，但当你学会使用互联网后其实以下的阶段就是建议了！

　　第一是定位个性自我，培养能力素质．进入大学的第一天你就要考虑你想让大学给你提供什么样的成长平台，你要从大学中获得什么，你希望在大学里把自己塑造什么样的人，你想在毕业后拥有什么能力与技能，这些都是你应该在拿到入学通知书那刻起要思考的！在耳濡目染大学生活与使用互联网后你应该有了这样一个思考：“人向何处去”，你想通过四年的努力将自己塑造成什么样的角色呢，你要成为个性的谁呢?你想培养自己那方面的能力呢，你想补充自己那方面的不足呢；在本子上写下十年后的自己，将自己的状态描述一下，包括什么身份地位，什么活动应酬，什么生活休闲统统畅想一下，回到现实中来你就知道你怎么做才能实现，现在要做些什么了！

　　第二是树立职业理想，制定圆梦计划．每个人都有一个梦，每个人都想做点什么，你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一个愿望而一直没有实现，那大学的时光里为什么不去努力将之实现或最大化的向之靠拢呢?如果你还没有什么目标，那你为什么不树立一个远大愿望呢，日后创业做ceo，日后毕业后可以当coo，有这样一个职业追求不好吗，这样不就给自己的大学找到了一个要实现要努力的事情吗，或许你真的能力不够目前实现不了，或者你不适合那个目标，但你毕竟是在路上奋斗啊，日后也好修正和改变啊，最重要的是你在实际奋争中学习了知识积累了经验，而这些是哪些原地踏步的同学所不具有的．想让你的大学充实和快乐起来吗，那么就确立一个理想，给自己找点事做，你会很快体验到那种为理想奋斗的激情和每一点进步的喜悦的！快去制定你的圆梦计划吧！

　　3，高中同学交往期二个月09-11月

　　因为刚来到陌生的环境，不可避免的是和以往的高中同学联系，这是每个新生都要渡过的时期，在此期间有三点建议：

　　第一，交流感情，加快适应大学．在一个城市的同学互相逛逛学校，聊聊各自的学校，聊聊大学的新生活，说说高中同学的近况，这种交流都是加快你适应大学生活的一种途径，但建议不要太沉溺于高中同学的关系，而忽略了建立大学的关系，毕竟在一个新环境下你要生活四年，多和大学同学交流，一起去上课，吃饭，游玩阿都可以的，重要的是你要从此走出高中的圈子，要在大学里有个新起点，而且要尽快！

　　第二，建立渠道，建立自己的圈子．在和高中同学联系交往时建议你有意识去分析他们，在了解他们中有意识的尝试建立自己的日后交往圈子，根据不同高中同学的特质，你要分类的建立不同的圈子，并确定日后的交往方向，这将是你未来获取信息的一个重要渠道，所以在联络感情的.同时也要考虑一下这个，如小张特爱学习，那你就可以确定小张是你的学习圈子的成员，日后想听什么讲座有什么考试你就可以去和小张多交流；小李爱玩篮球，那他就是你篮球圈子的一员，想知道篮球的消息就多问他，如此分类，将有助于你在大学更好的安排生活与学习．

　　第三，保持交流，获取更多关系与机会．在差不多适应大学环境后，很多人就忽略或减少了和高中同学的联系，这里建议你继续和高中同学保持联系，无论是出于感情还是机会，你都应该保持，在日后大学中你们会互相帮助，在毕业后也可以互相照应，所以切不可因为一时的需要而忽略同学之间长期的维护，其实也很简单，同学过生日了一起庆祝一下或电话祝福一声，平时放假回家搭伴，节日送个祝福，考试前鼓励一下，周末搞个聚会，都是可以的，好好维护你的高中关系吧，因为高中朋友和大学朋友将是你最纯的两类朋友，工作之后就难求了！

　　4，大学关系建立期大学四年

　　在和高中大学交往两个月后你应该基本的熟悉大学了，这时候你要开开始着手于安排和计划自己的大学生活了，从认识人开始就是你行动的开端．

　　第一，熟悉本班本系，确定交往对象．第一步就是从和你一起上课一起生活的本寝本班同学，一般来说本寝的都是本班同学，只是因为调剂或经济等原因才会与其他院系的同学混住，和本寝兄弟的关系就不说了，真正的小圈子，是第一要维护的；接下来就是本班同学了，因为初期的不了解，你可以多观察，多了解，然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友；本院系的同学也好认识，因为公共课了，院系活动了，尤其你要是在学生会，会结识很多本院系的同学；其实这些人也很好交往，毕竟大家都是初来乍到，都希望多认识些朋友，所以本寝本班本院系的同学你一定要多认识些，这些人说不定哪天会成为你的贵人呢！

　　第二，了解更多校友，寻找益友同志．你还要结识其他院系的同学和师姐，以便进一步拓展你的关系，可以通过听学校的公开讲座，去听不同年级的专业课，参加社团，参加校学生会，去校园网bbs，这些都是比较好结识关系的渠道；在认识陌生人要有一颗认真请教的心，因为校友毕竟会在一定程度上告诉你本校怎么样，城市怎么样，大学怎么过等问题，会让你更了解大学更快的适应大学，抱着请教的心去结识更多的校友，你也会在交流中少走很多弯路的，同时也拓展了你的关系网，在结识校友时要注意的一点是尽量找和自己兴趣相同的人，这样你就找到了志同道合的朋友，为日后的学习活动奠定了很多的基础．

　　第三，加强老师交流，寻找发展良师．老师和图书馆是你的最大校园资源，所以你要多和专业课的授课老师以及你喜欢专业的老师建立联系，争取找到一位导师．多上老师的课，在课堂上多发言，多学习研究专业课程，争取和老师在学术上有交流是认识老师的最好途径，尤其是尊重老师的劳动，上课要认真听讲，课后多多复习．结识老师的渠道可以通过校园网bbs，或者辅导员，抑或是在课堂上直接向老师要联系方式，在有了老师的联系方式后，要建立一份导师交流日志，可以这样理解就是你要定期给老师汇报的点滴成长，尤其是在老师指导与影响下的进步，老师可能不给你回复，但你要定期的汇报，使之老师看你的邮件成为一种习惯，这样是很有可能找到你的导师的！

　　第四，拓展校外关系，寻找人生贵人．如果你在前三步都做好的前提下，就可以适当的拓展校外的关系了，在方向上你最好要结合自己的兴趣或理想，确定一个或几个领域，在深入了解这个领域后整理出这个领域的一流企业和一流人物，要千方百计弄到他们的联系方式，如利用网络，或参加活动，或直接电话访谈，将自己介绍给他，并将自己的想法和追求以及希望寻求他的帮助都一一说明，如果你足够坦诚和热情，并有持久的坚持，他是会给你一定指导的，而这种关系一旦确定之后，那你会得到很快的成长．

　　5，学校生活适应期二个月10-12月

　　要想很好的度过大一，在学习及生活层面就一定要有好的安排，以下两点是给你的建议

　　第一，学好基础课程，掌握必要能力．在刚上大学一段时间里，你可能会发现大学并不是你所想象的那样，你会对大学的很多方面都感到失望，你甚至会讨厌自己的大学，也会对学校所开的课程不满意，这时候你会选择游玩，逃避来应对这个失望，但在课程上，建议你不要如此，你一定要好好学习目前阶段所开设的所有课程，即使有些课程你认为没用或者是真的无用的，但你在进入大学的这个初期内一定要保持好学上进认真的态度，即使用高中时期十分之一的认真你就可以走到很多同学的前面了，好好学习现有课程一是为了避免在不了解的情况下做出错误抉择，二是延续和培养一个好的学习态度与习惯，这也是最重要的，是对你大学四年都有益处的，所以在这个时期培养学习的态度比学到了什么更重要，当然在不作弊的情况下你的分数越高也是可以证明你的能力相对越强的！

　　第二，养成个人习惯，高效利用大学．一个好的大学在于有一种好的校园文化，同样一个成功的大学生在于建立了一个好的生活习惯，或者说是自我管理的模式；所以大学的成功更多的建立形成了一种个人习惯．在学习，生活，交往，休闲等各个方面都有意识的培养自己的风格，都养成一套适合自身的行动习惯；培养一个好的思维方式和行动方式，是让你更加有效度过大学的保障．你可以在以上的访谈中明确大学的主流是怎样的，然后结合自身在各个方面都确定一个明确的风格，持之以恒的执行21天就可以了，如确定早6点起床，晚十点跑步，每天去图书馆2小时等，在每个学期根据自身的期望将自己的一天形成计划，这样就可以充实的度过每一天了!可以这样讲，大学生自身成功与否就在于是否能够形成一套个人习惯，是否能够建立一套适合的自我管理模式，事实证明，有个人习惯善自我管理的人是成功的人，是毕业后的佼佼者！

　　6，考试课程复习期二个月12-01月

　　认真复习学习，检验自己品质．按照学校安排，进入12月份就是考期，因为这是你在大学里的第一次考试，虽然以往的12年里你久经考验，但这一次你一定要认真对待，你过去三个月来一直在认真对待学习，这次应该是收获和检验的时刻了，你不能作弊并且建议在大学里的所有考试也不要作弊，你就凭自己的努力去考试，这样你就可以给自己一个交待了，要知道这次考试不仅是考验你学到了多少知识，也是在检验你的品质，更是形成你对日后大学学习和考试第一态度的问题！

　　7，所选专业了解期二个月10-12月

　　在进入大学一个月，如果你基本了解和适应了大学生活后，那了解本专业就提上了日程．了解所学专业大约需要两个月的时间．

　　第一，访问相关人士，了解来龙去脉．当你接触到专业时，尤其是收到专业课的概论教材时，应该说你对本专业还不是很了解，所以这个时候你要做的是通过更多的人来给你专业的评价，包括辅导员的评价，专业课教师的评价，上届学长的评价，毕业后学长的评价，还有用人方对其的看法，在访问相关人士后你要整理出个专业访谈手册，从专业的学习课程，目前发展，日后趋势，就业情况，学习方式等各个角度做整理，然后制定个了解转业的计划．

　　第二，学习专业课程，检验兴趣能力．经过第一步的了解后你已经在第三方的评价下对本专业有了初步的想法，接下来就是学习具体的专业课程，这个图书可以通过图书馆和互联网去自学，而不必按照学校的课程计划，多去旁听本专业的高年级课程，一般是大二以后才开正式的专业课，在看书学习后去亲身体验，在学习了专业的各个课程后你就可以初步判断自己是否喜欢这个专业了，要注意这个过程只是大概的了解，以发现兴趣为目的，所以在时间上和课程上要灵活把握．如果你确定这个专业不是自己喜欢的，那就要进入下面的博览专业选择期，一般来说经过这个时期的探索后再确定自己对哪个专业感兴趣是更科学的．如果你经过不到两个月的验证就确定了学习这个专业，那就要恭喜你了，因为日后的大学生活你就可以专心的去学习了，你大一的目标就提前完成了．

　　8，博览专业选择期四个月12-04月

　　博览各路专业，初步确定选择．这是广泛了解各个专业的过程，此时期大约要经过四个月时间．首先在网络或图书馆找到专业选择的书，详细的阅读，尤其是要注意国内所开设专业的目录，在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业，然后是逐个专业的了解判断，具体方法请参照上步的第一点．经过这个过程后你可能确定几个专业，然后就是具体学习每个专业的核心课程，具体参见上步的第二点！

　　9，专业体验确定期二个月06-08月

　　无论你经过几个月才确定了几个目标专业，在你一定的理论学习后，就要找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择．这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动，如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，文科学生写专业论文或做社会调查，这个阶段最少要两个月时间，而且要系统的去做．

　　学习通用知识，亲身专业实践．在最终圈定自己所喜欢的专业后，你要学习专业的通用知识，将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚，在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣，这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番，在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础；往往经过这个阶段后也就到了暑假，那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动，根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践，如社会学的主要实际应用为研究社会问题，进行社会调查，那你的暑期实践就可以选择一定的社课题，自己去实践调查，然后写就调查报告，并就解决问题的方法提出自己的方案，这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法，一方面让你学习了理论知识，一方面让你进行了专业实践，而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作，从而决定了你是否要学习这个专业！

　　在大一时期找到适合自己的专业，其实更准确的是找到自己的兴趣，找到自己成长方向的兴趣，对于短暂的大学来说是刻不容缓的．因为专业的确定过程是由大学生自己来验证选择的，所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一时就确定喜欢的专业，其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程的可能问题，即使大一阶段的专业选择不妥，也会有大二阶段的纠偏修正过程，毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时，是否喜欢的判断就会由此可见了．最重要的是我们想大学生这样一个观念和方法，只要你有未雨绸缪的心，去更深入的了解，有更充分的准备，无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的，只不过在执行的过程中你要有一颗警惕的心，要在充分准备的前提下去做主观判断，这样所作的决策就比较科学和适合自身！

学生个人发展规划13

　　大学生活是每个人人生中的重要阶段，对于我而言，这是一个我能够挑战自己、探索未来的机会。因此，我认为一个好的个人发展规划对于我未来的成长至关重要。

　　我计划在大学期间积极参加各种社团和课外活动，拓展自己的视野和人际交往能力。除此之外，我还计划在大学里参加志愿者活动，为社会做出一些贡献。这不仅能提高我的.综合素质，还能丰富我的人生阅历。

　　我将注重自己的学习成绩和专业技能。我将认真听取老师的课程安排，刻苦学习知识，积极参加课堂讨论，同时还会适时地进行实践探索，增加自己的实践经验和专业水平。我相信只有不断努力学习，才能让自己在未来的职场中有更加出色的表现。

　　最后，我将尽可能多地参加各种实习和实践项目，丰富自己的工作经验，拓宽自己的发展道路。我将利用实习和实践机会，深入了解自己所学专业的行业现状和趋势，积累实践经验，为以后的工作打下坚实的基础。

　　我认为这些方面的努力都是为了我的未来发展打下坚实的基础，并且在这个过程中我还会不断地完善自己的个人能力和素质。我相信自己的未来一定会更加光明，更加有前途。

学生个人发展规划14

　　作为计算机专业的同学，这门专业比较难学，所以在进入高校后，我必需得为自己做一份职业生涯规划，让自己在高校几年里能完成学业，胜利的奔赴社会工作。

　　一、自我分析

　　我虽然是自己选的计算机专业，但是爱好并不是很大，所以对于这个专业的学习我以后有可能会消失放弃的时候，所以之后我要做的就是把对学习专业的爱好给提升上来，才有可能会持续学习下去。另外当前的我，进入高校，对于时间的管理和安排很是不合理，除去上课的.时间，其他时间我大部分都是用来玩手机和打嬉戏，假如是这样的话，那对我之后的学习，根本就没有任何意义。最终就是自己的性格是比较内向的，不太喜爱去跟他人交往沟通，这在之后的高校里是会阻碍我全方面的进展的。

　　二、学好专业，合理安排时间

　　职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习，以后进入到社会工作确定是选择专业对口比较好，究竟高校选了这个专业，所以我会在这高校里把计算机专业学好，在高校里先把理论基础学扎实了，才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习，我会尽可能的多参与一些专业竞赛，让自己对专业有更多的熬炼。在高校里把理论学问和实践阅历给积累丰富了，才能在毕业后好找工作。高校是一个相对自由宽松的地方，我要做的就是把时间给安排好，管理好个人的时间，有正确的时间观念。上课就仔细的听老师去讲解学问，下课就把时间更多的安排到学习上，让生活充实起来，不要过于的沉醉在手机和嬉戏中。

　　三、积累社会实践阅历

　　高校生的社会实践是很重要的，所以我在高校里没有课不忙的时候就去进行社会实践，做一些兼职或者寒暑假工，让自己多积累一些社会实践阅历，经受多了工作，对自己以后找工作也会简洁轻松许多。我想高校积累了足够的工作阅历，在毕业之后，我得到的工作机会就会多一些，选择也会多一些。

　　以上是我对自己这个计算机专业的职业规划，在将来的几年里，我把这些规划一一做到，我肯定会胜利的，我也信任自己在高校里会有更好的人生，将来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在高校里不留任何的圆满，将来就不会有懊悔的机会。