大班发言稿
在现在社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的大班发言稿,希望对大家有所帮助。
大班发言稿 篇1
尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:
你们好!
看着孩子们一天一天的成长,一天一天的变乖,我想下面的家长
和我有一样的感受,老师辛苦了。在这里我代表大班孩子的家长们真诚地对老师们说声:谢谢,辛苦你们了。
看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸,我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我们把孩子送到这所幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,儿子在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,看着儿子这么认真,我们家长真是心里高兴。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在两年的幼儿学习和生活中,不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的.生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习的习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我们感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择
了这所幼儿园,选择了敬业、充满爱心的,善于思考的老师们。
亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又绿了,你们长大了。你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断茁壮
成长。是老师们毫无保留的付出,让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为快乐、自信,充满爱心的大孩子。孩子们,马上就要踏出幼儿园的大门了,让我们带着老师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想,孩子们,一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责的爱护,记住老师给我们的知识、给我们的快乐,教我们做人的道理。在这里,我想真诚的说,亲爱的老师们,你们辛苦了,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们
为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号,孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。
最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿蒙古族第二幼儿园的明天更美好!
大班发言稿 篇2
尊敬的各位老师、家长你们好:
我是李XX的妈妈,在一中工作。很荣幸能够在这里发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。
听到高老师说让我作为大一班家长代表在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。
一、好习惯的养成是后天培养的:
我的女儿佳佳是一个普普通通的孩子,说好听点是外向、开朗;说不好听就是上窜下跳,闲不住,精力旺盛型的孩子。关于她的活泼,我也曾很发愁,怎么才能让她安静点呢?在这个方面从她小时候,我就很留意,她在做事情时是否专注,是否能专心的做一件事情。并且刻意的培养她专注的能力,比如讲故事,从她感兴趣的故事开始,她可以坐在我旁边全神贯注的听一、两个小时没问题,而且中间还得发表一些自己的感受。而这样做无形中培养了孩子的阅读兴趣。(这点我觉得自己很幸运)。
我的工作很忙,晚上还有晚自习,但是每天我都简单而快速的吃完晚饭,然后见缝插针的给她念故事,每晚念的时间长短不固定,但每天坚持,久而久之就成为一种习惯。吃完饭,她就开始找书,然后坐沙发上等着念故事。如果我上7点钟的晚自习,就不能给她念故事了,(因为她8点钟准时上床准备睡觉)。她会非常失望,主要是她不太喜欢爸爸给讲故事。用佳佳的话说是她喜欢和妈妈挤在一块看书的感觉,这个估计是孩子和妈妈比较亲有关系吧,这也应该是所有孩子的共同特点吧。有时她听多了就会在说话时不知不觉地用到一些新词语,让我们很惊讶。也有时她喜欢演情景剧,如她自己演白雪公主,让我们扮演王后或者小矮人什么的,还得边演边说台词。小女孩一般都活在童话的世界里。我每年都为她准备圣诞节礼物,在她早上醒来看到礼物的时候,真的太开心了。所以她一直深信那个神奇的老爷爷是存在的,并且能知道她想要什么。每年都不知道要重复多少次,什么时候到圣诞节啊,圣诞老人会不会忘了给我送礼物啊!我们就安慰她:"不会忘的,圣诞老人一年就工作一天,其他的时间都在观察每个小孩,看她们在这一年里表现得怎么样,学习进步了吗?是否做个懂礼貌、讲卫生的好孩子等等,并且这些孩子有什么愿望,圣诞老人听到以后记下来,然后满足他们的愿望。你那么努力的想成为好孩子,圣诞老人一定看得见的,所以一定不会忘记给你送礼物的"。这样佳佳才会安心。
二、要注意孩子的良好生活习惯的培养
李文佳的身体还可以,上幼儿园以后偶有感冒、发烧,吃些药或者打几针就好了。佳佳是个活泼的孩子,腿脚不闲着,爱运动,这个可能对增强体质也比较好。
生活中我不允许她吃饭挑食,不管她爱吃不爱吃的东西,我都会尝试做着让她吃。并且告诉她,这些食物都是好东西,你一定要好好吃,才能变得更聪明,长得更高。家长带头吃了,孩子慢慢就接受了。从小我让孩子养成了良好的作息时间,每天早睡早起,晚上八点准时上床做好睡觉的准备,每天清晨她会准时醒来,比闹钟都准时。当然要养成这个习惯,大人是要付出代价的,比如我在陪她入睡时,他爸爸肯定不睡,谁家也不会晚上八点就都准备睡觉了。佳佳就会有意见,为什么爸爸不睡觉,而让我们先睡。我会告诉她:"爸爸睡了午觉,而你没有睡午觉。还有大人不需要那么多的睡眠时间,而小孩子得有充足的睡眠才能长高,变聪明。另外爸爸在看书学习呢!他没在那里玩,大人有很多事要做呢!"听明白以后她一般就不会再问了,而且据说坚持重复做一件事21天,就会成为习惯。所以几年坚持下来,在佳佳的意识里,按时睡觉和起床是非常正常的事情。
三、不要增加孩子的学习负担。
我是高中老师,整天和学生打交道,所以很了解学生的情况。孩子成绩的好坏,90%以上取决于课堂的学习效果。我的孩子非常活泼,我最怕她在上课的时候注意力不集中,所以当我难得遇见高老师她们的时候,都是先问佳佳的课堂表现,是否注意力集中。平时在家我也特别注意她做事的专注力,有了专注力,我们的孩子学习不会存在困难。很快咱们的这些孩子就会升入小学,面临很多的课业压力,我们做为家长所面临的挑战还很多,路还很长。
要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育是重要的因素。都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的.情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起看动画片,一起做游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,一定要自己亲自教育,陪她共成长,参与她成长的每个瞬间。大家一定要坚信,我们真心的努力,一定会种瓜得瓜种豆得豆的。
大家一定要记住:什么时候都不要把孩子完全推给老师,如果你的孩子,你自己已经管不了了,你指望老师替你管,这个以我的经验看,是不可能的。
亲自教育孩子,这是个艰辛的过程,需要耐心和毅力,我们家长坚持起来不容易。但我还是真心的希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作、赚钱的同时多花心思在孩子的身上。为我们的家庭,为这个社会培养更优秀的孩子。
当然,以上这些内容只是我个人在教育孩子时的一点心得体会,欢迎在座的各位家长也把你们在教育孩子方面的好的经验说出来,大家互相学习。
大班发言稿 篇3
各位家长你们好:
首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到现在也已经过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和孩子们和家长们从陌生到熟悉,我觉得家长们都非常关心孩子的教育,经常和我联系交流,讨论一些教育的方法,并提出一些建议,能认真填写家园联系手册,积极为我班制作各种体育器具。因此在这里我代表我班的老师表示感谢,感谢你们对我们的信任和支持。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。
一、班级情况分析。
我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼儿是原大班留下来的,一名是外地来的新生。大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣叠被子,能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。但是我班目前存在一个最为严重的问题,就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多,有小朋友上课喜欢做携作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由交谈,座姿随便,不肯动脑筋,每次上课前我都要先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子们上课认真听讲,说的时候每个人都知道,可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了,这样五六个带动了五六个,一会儿就有十几个自顾自的开始玩。老师又不得不停下来开始管纪律,等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。最近两个多月来,我们老师一直都在努力想一些行之有效的办法,尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要,但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。
二、教育教学工作:
本学期我们共有你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物我们的朋友、开心一课、克隆专家七个主题,我们的教育共有五大领域,分为健康、语言、社会、科学、艺术,各领域的内容互相渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的发展。
健康领域目标
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。
(3)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。
语言领域目标
(1)愿意并能集中注意力,耐心倾听别人说话,会在集体面前大胆连贯地进行
(2)喜爱看书、对文字认读有兴趣,能围绕一定的`话题谈话,会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编。
(3)培养良好阅读习惯。
科学领域目标
(1)好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。
(2)能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参加科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
(3)会进行数和量的比较,理解其相对关系。会进行分类排序,初步懂得数的守恒。感知集合,形成6以内数的概念,掌握6以内数的组成及加减运算。
(4)在老师的引导下,能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置,初步掌握时间概念和空间方位。
社会领域目标
(1)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
(2)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
(3)能主动地参与各项活动,有自信心。
(4)有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点。
艺术领域目标
(1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。
(2)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣,能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞,能大胆绘画。
我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里,家长们平时可以多留意,在这里我就不多说了。
另外我们注重幼儿常规培养,让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
三、我们需要各位家长配合的事项:
1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是——-。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、因为幼儿还有一个多学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿*裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。
6、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察*,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。
7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
大班发言稿 篇4
大班的小朋友们:
你们好!三年时光,弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,这天为你们召开毕业典礼,此时此刻我情绪凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;因为你们将要成为一名光荣的小学生了。
三年了,你们与这秀丽的幼儿园已经融为了一体,习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影,喜欢应对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮和率真,三年的师生情谊,似一杯淳香的酒,而今离别在即,也不禁有些伤感。往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永久难以忘记。
望着这天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的'哭,有的吵,有的闹。而这天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而秀丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。这天,你们是一只只快乐的小鸟,要在那里起飞,这天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在那里奋蹄。
再见了,我最亲爱的孩子们!我会从心底里永久关爱着你们,孩子们,准备好了吗梦想的舞台就在前面,我们期盼着欣赏你们梦想的展示!永久祝福你们,愿你们永久健康、快乐,早日成为栋梁之材!
大班发言稿 篇5
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!我是学前班xx的妈妈。
今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先,请允许我代表所有的家长向老师们表示衷心的感谢!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容! 我想就孩子的学习生活情况谈谈自己的感受:
一、这样的学校家长放心 ,教师的配备是精心挑选搭配的。学校的硬件设施不断硬化。
学校的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。
二、这样的老师家长称心 , 老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。
就是我们说的.,是“职业”的教师。在生活上,他们照顾到方方面面;在学习上,他们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,他们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。
通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。
三、这样的孩子家长舒心 , 站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。
在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。 最后, ,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步。
谢谢大家。
大班发言稿 篇6
各位家长:下午好!
首先,让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!
光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍,下面有请,说的真不错,怪不得我们的'刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法,下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈,李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍,真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
大家聆听了x位家长的经验介绍后,让我们学到了很多的教育经验和知识,我相信在座的家长面对孩子的教育问题,大多数家长是新娘上轿头一回吧,那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。
幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到最好,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与,大家有什么好的建议或意见,欢迎大家向我们提出来。
大班发言稿 篇7
各位家长:
晚上好,我是大班的班主任李丽.
感谢大家在百忙之中来参加我们这个家长会.我想通过这个平台,让我们共同探讨一下,怎样让你们的孩子安安全全,快快乐乐,健健康康地长成聪明可爱的宝贝.
首先,我向大家讲一下我的教学方针:通过这学期的学习,我们大班小朋友在语言方面,已经熟练掌握声母23个,韵母24个,挑出其中任何一个,小朋友都能熟练读出来.并通过故事提起幼儿的学习兴趣,让他们学着拼读他的音节,为他们将来进入小学打好过硬的拼音关.通过背诵古诗,儿歌,绕口令,复述故事等锻炼他们的背诵,朗读和语言表达能力.
在数学方面,我们通过现在幼儿教育中最先进的珠心算让幼儿手脑并用,开发他们潜在的智能.这学期手算主要是100以内的(一位数+-一位数)和(两位数+-一位数)小朋友以基本掌握,珠心算主要学的是100以内的直加直减,上补,下补(上补,下补就是不可以直接加减,但并不需要进退位的一种算法.)
另外,我们还注重每位小朋友素质方面的培养,教他们一些经常见到的物体的英文读法,还有时下小朋友最喜欢的歌曲,并利用星期五教他们参加舞蹈,画画,珠心算,电子琴等兴趣班,着重培养他们的兴趣爱好.在平时我们老师言传身教,让每位小朋友学着遵守一些制度,交通规则.
在语言教学中,我们将在以后乃至下学期继续加强各位小朋友在拼音方面的拼读,尤其是含有复韵母的音节以及整体认读音节的认识读法.
数学我们的手脑速算熟练100以内的直加直减(两位数+-两位数),还有进退位将是我们下学期的教学重点.
珠心算下学期幼儿则主要掌握如何进退位,通过下学期的'在学习,相信10000以内的任何加减法大部分幼儿都可以熟练计算.
其次,我们在说说小朋友安全方面的事情.谢谢我们在坐的每位家长在这学期对我的大力支持!在这期间,偶尔也发生过一些磕磕碰碰的事情,特别感谢这些家长对我的理解和支持!小孩子在玩耍,学习,生活中他们有时也会有意料不到潜在的危险.避免不必要的磕伤,碰伤,擦伤!可能有些小朋友说老师很严厉.这我是可以理解的.在学校,你们是我的学生,我要保证你们的安全,把你们教的聪明伶俐一些,懂事一点.我只是希望:在每个爸爸妈妈们把宝贝送到幼儿园后,我尽全力让他们掌握更多的知识,避免不必要的危险发生.让每位宝宝快快乐乐的来,安安全全的回家.相信这也是我们家长们所希望看到的.
好了,我的发言到此束,谢谢大家!
接下来,我们的家长们可以上台自由发言,讲一下您是如何教育您的宝宝的.我们互相可以借鉴一下,欢迎我们每一位家长对我,还有我们幼儿园提出一些宝贵的意见和建议.
就您的宝宝,还有您希望以后我对您的孩子在哪方面重点培养,您可以发言说出来,也可以和我单独谈谈,我们可以互相学习,我做的不到的地方,以后可以及时改正.
大班发言稿 篇8
尊敬的各位家长:
大家好!
我是***班***的爸爸,今天有幸作为家长代表在此交流,首先请允许我代表全体家长感谢实验小七班的全体老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!
同时,我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!
今天我想和大家分享三个观念。
第一个观念:习惯是人生中最重要的东西
记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯是什么?,就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向,孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家中,我注重培养孩子一些好的习惯,如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好,不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力,使生命更精彩。
分享我的第二个观念:家庭是孩子最好的学校
身为父母,要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙,没有时间照顾孩子,我认为这样做是不好的'。我们可以想一想:我们一整天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的,这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!
分享我的第三个观念:积极配合学校的各项活动
我的做法和大家一样,就是和学校的教育目标教育内容一致。和学校老师保持密切联系,配合老师对孩子的要求。做好入学前的各项准备,包括在宝宝成长册上写上家长的话,定期登陆县幼儿园网站。
最后,我想说,我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,我想和大家一样,继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子,多用表扬,鼓励的话去激励孩子,相信全体小朋友在XXX班XXX老师的关心和教育下,一定会健康快乐的成长!
谢谢大家!
大班发言稿 篇9
大家好!首先,我很荣幸能作为孩子代表在这里发言。
我是XX班的XX爸爸或者妈妈。今天很高兴能和大家坐在一起,也很感谢老师这学期对宝宝们的辛勤培育,在这里,我代表全体家长感谢X老师!幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的`快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。
在这里,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。
再次感谢老师对孩子们的细心照顾!另外补充:一般家长发言的主要内容概括为几个方面:
1、开场问候和自我介绍;
2、作为家长如何看待自己的孩子;
3、作为家长如何配合老师的工作;
4、作为家长如何与其他家长沟通配合;
5、作为家长,对孩子的期待等。以上是一般的参考不一定需要全部概括。
大班发言稿 篇10
各位家长,大家好!
为了孩子成长得更好这一目标,在开学之初我们相聚在一起,让我感到很高兴。首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!
信天家长会主要讲以下几个方面:
(一)班级情况分析
我们班共有37名幼儿,通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导,克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。
经过两个月下来,经过我们的观察孩子在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子都是有进步的,希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬,有一句话是这么说的:聪明的孩子是夸出来的。但也不是绝对的,只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子,多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的.,这样他学习起来才有动力,才学的起劲。
(二)孩子学习习惯的培养
1、责任合同,让孩子明白该做什么、怎么做,否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联第在一起。2、让孩子学会对自己的事情负责。孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救。如小孩损坏了别人的玩具,一定要让孩子买了还给人家,也许对方会认为损坏的玩具没多少钱,或认为小孩子损坏玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的赔偿,但家长应坚持让孩子给予对方补偿,这样可以让孩子知道,谁造成不良后果,就该有谁负责。当然,父母在家中要为孩子树立榜样,“言必行,行必果”,这样才能有威信要求孩子负责任,才能让孩子有模仿对象。
(三)家长配合方面
在家园共育中家庭教育是重要的.然而家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
1.希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作。
2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食,存在不安全的隐患。
3.如孩子服药请家长一定要教到老师的手中,写好纸条,以防出现错误。
4.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
5.希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。
6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识。
7认名字,书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿)。
各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行!
大班发言稿 篇11
各位家长:
非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天上午的家长会,今天上午家长会的主要内容是:关于孩子入学前的准备工作。
背上小书包,迈入小学的大门,对于六七岁的孩子来说,无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。”所以说,这既是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。那么,作为家长,如何让孩子在这个起点上走得更好呢?
一.认识小学生活与幼儿园生活的不同
小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同,因此,孩子从幼儿园进入小学,也要经历一系列重大变化,其中最本质的变化是:幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式,处于受成人保护、养育的情况下,他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动,学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求,这对新入学的儿童是有一定难度的。家长必须了解这种变化,及早伸出温暖有力的手,扶助孩子度过这个转折期。
1 、学习时间不一
幼儿园每天上午有 1 小时左右的集体教学时间,其它全是游戏、劳动、生活时间,小学每天有 3-4 小时的集体教学时间,较幼儿园多出 3 倍。幼儿园的孩子,白天可以在园内午睡两个小时左右,小学的孩子,中午一般没有午睡。一年级学生除每周上 24 节课以外,还有较多的集体活动,如午间集会、快乐一刻、早读、早操、眼保健操和课外活动等等。小学的生活节奏明显快于幼儿园。这些都要求儿童具备承受重任务和快节奏的良好的身心素质。
2 、生活制度不一
幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式,在做做、玩玩中积累经验,所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能,而小学有严格的大纲,教师要按教育教学计划严格实施,教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采用游戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中,心理活动的无意性和具体形象占较大比重;而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。
3 、人际关系不一
幼儿园一个班教师是二教一保配备,每时每刻都有一位教师、一位保育员伴随左右,随时解决孩子的困难。而小学是一个班 5 、 6 位课任教师,一节课一轮换,孩子遇到一些困难需要自己解决,所以常常担忧一些以前不必担忧的小事,如大便了怎么办?口渴了怎么办?小学同学之间的交往也增多了,除了课内、课外,还在校外、家里互相来往,除了本班,还有同年级其他班级的同学来往。
4 、要求不一
幼儿园的孩子,家长只要孩子吃饭、玩好,长得白白胖胖就满足了。到了小学,父母常会提出,作业要写好,考试要 100 分等要求,孩子就会觉得爸爸妈妈以前很关心我,现在这样要求,是不是不喜欢我了。因此,情绪受到影响。
另外,幼儿园的孩子每天是空手入园,空手离园,无作业,无负担。而小学生每天要完成一定数量的作业,不得拖延,孩子也会不适应。
二 . 让孩子尽快适应一年级的学习生活
( 一 ) 独立生活能力的培养
幼儿园的孩子在家里,衣食住行,几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此,家长要从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,培养他们独立生活的能力。
1 、建立良好的生活常规
要适当调整孩子的作息时间,遵守学校作息制度,按时睡觉,按时起床,保证十小时睡眠时间。指导孩子合理安排时间,有选择、有节制地观看电视节目,如新闻、动物世界、少儿节目、知识小品、智力竞赛等,并要适当控制孩子观看电视的时间,督促孩子自觉遵守一天作息时间。
创设利于孩子生长的环境,家长要合理安排孩子在家的膳食供给,保证营养的全面摄入。家庭成员之间要互尊互爱,不当孩子的面争吵,从而使孩子情绪高涨,达到智力振奋的良好学习状态。另外,在家里,要为孩子创设一个学习小角落,备有写字台、书架、玩具架等,使之成为孩子学习的主要场所。
2 、培养孩子的独立意识
要让孩子知道,自己长大了,成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做什么事并控制自己的愿望和行为。
3 、培养孩子生活自理能力
培养孩子自己的事自己做的`能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子、餐巾等;学会在活动、游戏前后,拿出或放回玩具、图书、其它用具等。
4 、培养孩子学习方面的动手操作能力
教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具,按课程表准备好第二天需要的学习用品;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。
5 、培养孩子的规则意识和任务意识
上小学后,孩子每天要面临不同的学科,带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识,家长可以每天布置一个任务给孩子,如叠衣服、倒垃圾等,看孩子的执行情况,让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务,知道:不是爸爸妈妈让我做这件事,而是我长大了,我应该做这些事。帮助孩子树立任务意识。
上小学的孩子,有时要自己上学,成人关注、照顾的时间相对较少,因此,需要孩子自己照料自己,树立规则和安全意识。如果我们平时带孩子出去玩,要率先树立榜样,并提醒孩子遵守各种规则,如过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,玩运动器械要轮流等,帮助孩子养成习惯,提高遵守规则的能力。
6 、培养孩子服务性劳动的能力
要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅;学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌等。
大班发言稿 篇12
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
我是大一班的王浩然。今天我能成为小小升旗手,心里特别高兴。站到了五星红旗下,我要感谢我的老师,感谢您三年来对我细致的教诲和无微不至的关怀。今年是我在幼儿园的最后一年了,从刚入园的小弟弟长成了大哥哥。我的.每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”!请老师放心,我们会好好学习,天天向上。谢谢大家!
大班发言稿 篇13
尊敬的各位家长:
上午好!首先,我对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
大班级情况介绍:
本班现有32人。男孩子人,女孩子人。
本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,穿鞋,自己的学习用品自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强学前书写的训练,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的'影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯
3、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育
4、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面大厅的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。
三、教育工作
2、我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园大班都学了哪些课程
① 语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:
② 计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:
③ 音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:
④ 美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:
⑤ 健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,
幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:
每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。
四、 希望各位家长能配合我们以下工作:
1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以当面交流方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。
2、请家长督促幼儿按时完成作业及整理好自己的书包,养成早睡早起的好习惯。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不
5、接下来我说下我园现在冬季的作息时间表:每天早上入园时间(7:30—9:30),中午离园时间(11:25—12:00),下午来园时间为(2:00—3:00),下午离园时间为(4:00—5:00),请各位家长遵守作息时间。
结束语
再次感谢家长的到来,希望在大班的日子里,我们和
孩子共同进步!
尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。
10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,或许我有一些地方工作做的不足,希望你们能够谅解,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!
家长平时有什么好的想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!
大班发言稿 篇14
各位家长:
首先非常感谢你们的到来。在家长会之前,先解释一下,为什么要定在今天,本来我们是明天还有最后一天的学上,由于明天全体老师要去抚州学习,所以定在了今天,明天孩子们就正式放假了,希望得到各位的谅解。在这个学期里,我们和你的孩子们共同度过了一个美好的时光,现在他们更懂事了,懂得体贴大人了,知识面更广了,小朋友之间讨论的话题也更多了。总之,我代表我们班三位老师感谢你们对我们工作的支持与配合,更重要的是对我们的信任。今天我会以最快的速度总结汇报,另外的时间交给家长,让你们谈谈孩子一学期来的进步与不足,下面我们的家长会正式开始。内容有以下:
一、汇报本学期各项工作的开展情况
1、教学:我们根据教学计划及大纲,完成了所有的教学课程。
1)拼音:单韵母6个、声母23个、11个整体认读音节、平舌音、跷舌音、声母和单韵母相拼(卡片192张)及其汉字书写(92个汉字)
单韵母6个:a、o、e、i、u、ü;
23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
了解音节:声母+韵母+声调=组成的音节
音节分:两拼音节和三拼音节
两拼音节:如ba
三拼音节:如kua jia
声母与单韵母的相拼,每个声母至少拼四个字,如ba、bo、bi、bu,b不可以和e、u相拼;jqx碰到u,去掉两点还念u。
下学期:24个韵母(6单韵母、9复韵母、5前鼻音韵母、4后鼻音韵母)
16个整体认读音节
其中复韵母当中er是特殊韵母,复韵母中另八个都是两个单韵母相互配对组成的。
短文阅读、用拼音写话
2)数学:除数学书上的内容外,破十法、凑十法、题型变换,如填+、—;>、<、=、看图列算式、( )+2=4题型等;
3)礼仪品格:
a)礼仪本学期教学内容是:
基本礼仪:坐姿、站姿、走姿、敲门、开关门、接打电话(接听电话、拨打电话、挂电话、转接电话)需要帮助的人;
公共场所礼仪:排除等候、自觉排除日、乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门、交通(红绿灯、行走、马路不是游戏场、交通标志)、安全常识(警告标志、着火逃生);
节日礼仪:九九重阳节(赏菊和登高、关心老人)、春节(拜年)等;
b)品格本学期培养目标是:爱心、独立自信、尊重、责任、诚实五大品格礼仪
等下我会讲讲,我们的孩子在礼仪品格哪些方面进步了。
4)其他课程:语言、健康、社会、自然、美术、音乐、字宝宝、识字
这里有一份评估成绩,家长可以上来看看
等下我会将孩子们的所有测试成绩公布出来,如果有必要听的话,我就念出来,没必要的话,我就张贴或者发到网上,大家去看一看。
2、出勤率、发病率(潘医生处登记)
3、各项比赛
1)教师公开课教学比赛:我们班两个老师成绩都在全园排名靠前,孩子们是其他班老师上课,他们的表现也相当不错。当然由于后面活动太多,还是将教师公开教学比赛活动推到明年,也就是下学期。
2) 网站评比:我园的网站在全省100多所幼儿园当中是前10名,荣获了省二等奖。
3)本学期我们举行了幼儿讲故事、班级跑步、拍球、跳绳、踩高跷、单脚跳等
各项比赛,不知家长是否还记得,我当初在学期初家长会上就说过有这些比赛,希望家长选择孩子擅长的进行练习,学期末将会择优进行比赛,其中讲故事是全园性的,下学期同样还会有这些比赛,园歌和国歌也将会进行比赛,到时候别说学前班的孩子还不会唱国歌。
4、各项大型活动开展
学期初家长会5位家长缺席、参观敬老院活动在市幼儿园中还是第一个开展的、第四届冬季运动会8位小朋友家长缺席、再就是这次的学期末家长会。名单我就不公布了,每次活动,我们都会做好相关记录,我心里清楚,家长心里更明白,不是特殊原因,我不喜欢缺席,有的家长也确实是没办法来不了,我能理解,但是有的家长根本就没什么事,也不来,先不说对老师的尊重,就可以从中看得出来你对孩子的重视程度)
5、本班各项工作取得的成绩(红旗嘉奖公布)
二、幼儿各项成绩汇总
三、幼儿任务完成情况和出勤情况公布
四、对幼儿进行综合点评
五、礼仪品格教学内容及成效
礼仪品格作为我园今年这个学期的一名特色课程,进行了大胆的尝试,开展了这名课程,我觉得孩子们的整体“素质”提高了,首先,坐姿、站姿,敲门、开关门,他们会互相帮助,懂得谦让,能自觉排队(在火车上),走楼梯、爱心、独立自信(孩子们上台比以前自信了,如当小老师)、有责任感,如:值日生、组长(邱康龙帮汤佳杰一事,小组长收作业一事,能力都在提高)比如,能体谅大人的辛苦,知道疼老师(买金嗓子一事),甚至孩子们下课后有时会问我,芳芳姐姐,你怎么不笑了?我故意说,又没什么开心的事,干嘛要笑?那我们和你玩册,你就开心点喽!会给老师画贺卡等。这些都是孩子们进步的地方,而且其它老师都会和说:黄老师,你们班的孩子今年真的是长大了,虽然有些孩子是有那么调皮,但已经不会像以前一样不分轻重了,真的是懂事多了,不管是礼貌还是行为常规各方面。比以前爱劳动了,中午吃完饭后主动会打扫擦桌子,打凳子,甚至扫地、拖地,有一次,隔壁大大一班的张老师中午吃过饭到我们班来和我们商量一些教学上的事,我们班的孩子们正在扫地,她倒是很惊讶,你们班的孩子就会扫地了?你们猜孩子们怎么说,芳芳姐姐和罗老师要改作业,有很多事要做。当时我们也确实是有很多工作要做。当时张老师向我竖起大拇指,我说别给我,应当给孩子们。确实是这样的,应当给他们的。
孩子们会有这样的表现,一他们长大了,也懂事了;二也受这名课程的影响。我个人认为非常好,孩子的礼仪品格可以说就可以奠定一生的基础。对于我们学前班的孩子来说,我觉得都开晚了,因此在明年,我打算将下册的内容教完之后,再抽空把前面几册的内容也一起让孩子学掉,或者利用暑假时间给孩子把那些课程一起上完。
六、假期任务
放寒假了,还有一些小任务要家长和孩子一起做,收集废旧材料,如漂亮包装盒、果冻盒、瓶子罐子等,还有寒假里每个家庭做一个最漂亮的作品,可以是画的、粘贴、自制的,最好都是用废旧材料加工做成的`,要大气、美观。请各位家长和您的孩子们一起制作,明年开学后,看看哪个家庭做得最有创意,最漂亮;另外孩子们的寒假作业都放在幼儿档案里,请家长每天要督促幼儿完成,明年开学一样要检查,家长自己给孩子们安排一下,一天不需要写太多,比如汉字一天写5个左右就足够了。同样合理安排孩子的作息时间。(讲解作业)
所有的成绩只代表过去,我深知,我们的工作中存在着许多不足,但我希望通过你们,来提高我们的工作质量,没有最好,但求更好,同样需要你们的支持与配合,下面由家长发言,谈谈孩子本学期进步的地方,不足的地方。
七、家长发言(谈谈孩子本学期进步的地方,以及需要改进的地方)
谢谢各位精彩的发言。接下来,我来颁发本学期末举行的各项比赛获奖小朋友及期档案袋。
让我们再次用热烈的掌声给这些孩子鼓励。
下面我宣布,本次家长会到此结束。最后祝大家在新的一年里:心想事成、万事如意!
请家长到卧室拿孩子的被子回家,并将孩子一起接回去。
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