一年级新生家长会发言稿

时间:2021-07-27 10:18:35 发言稿 我要投稿

一年级新生家长会发言稿(通用6篇)

  现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的一年级新生家长会发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级新生家长会发言稿(通用6篇)

  一年级新生家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  下午好!欢迎大家出席Xx学校一年级(5)班的家长会,一年级新生入学家长会发言稿。非常感谢各位对我们工作的支持,各位都能从百忙中抽出宝贵时间参加这一次家长会。我是一(5)班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。这次家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!接下来我将会和大家一起明确几点要求:

  一、明确学生要求

  1.课堂要求

  在课堂上,我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。

  2.午餐午休要求

  每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。

  3.绘本阅读要求

  每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。

  4.一年级要的物品

  一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点:

  1.不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。

  2.小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。

  5.在家要求

  播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:

  早睡早起——小学生睡觉九小时

  晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。

  吃饱早餐——早餐在家要吃饱。

  准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:00准时到学校。

  勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。

  定时作业——每天定时完成作业。

  亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。

  整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。

  提早计划——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。

  文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。

  安全自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。

  二、《学习日志》的使用和课程安排

  周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。

  一年级开设的课程:语文、数学、英语、体育、音乐、美术、练字、绘本阅读、社团、道德与法制。

  三、各学科要求

  用品准备:拼音本2本、汉语拼音写字本5本(填写好本子封面的信息,并标号,如一号本)

  课前准备:把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。

  上课要求:1.发言先举手,发言要响亮。

  2.同学回答的时候,要懂得倾听。

  3.上课跟着老师的思路,不开小差。

  作业要求:1.学生要认真完成老师布置的作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。

  2.完成好绘本阅读的任务(每天不少于30分钟)。

  3.家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。

  我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

  祝各位家长工作愉快!祝孩子们健康成长,学业有成!

  谢谢大家!

  一年级新生家长会发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的期望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

  这天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬,作为教师,我们一向在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是十分大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮忙孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是十分不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作十分慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

  3自控潜力不好。孩子都十分明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

  那家长该做些什么呢?

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要十分清楚的了解学校的作息时间。

  (1)、请您必须要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理潜力。请家长不要随意进出学校。

  (2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  (3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,必须不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请必须理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,期望家长能够配合我的工作。

  (4)学校规定一年级的孩子上下学务必有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外状况。若遇到特殊状况不能及时接孩子,必须要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。期望家长回到家必须尽到监督孩子家庭作业的职责,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时必须不能边写边玩。你每一天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣十分有好处,同时您还能够透过每一天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。以前有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到之后再管就十分困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,期望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

  (2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,必须要控制好。一般来说,每一天晚上8点30分之前,必须要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中持续旺盛的精力。

  第二方面是关于孩子学习方面

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

  1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的潜力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒必须不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以期望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只明白死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手潜力强、表达潜力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要用心配合,严格把关,比如帮忙孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮忙孩子及时复习当天的学习资料,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子必须会很出色。

  (3)上学以后,孩子务必养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.之后让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.个性提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每一天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,务必加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,能够让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  第四方面给家长其他方面的一些推荐

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现状况,及时与老师联系。

  2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您必须要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都能够透过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

  3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人就应是我,我会尽我所能帮忙您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  “孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,此刻的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

  一切的琐事都是为了孩子们有更完美的明天,请记住:好习惯从小事做起。

  这天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么推荐或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

  一年级新生家长会发言稿3

  亲爱的同学们,家长朋友们:

  你们好!首先庆祝这样一个完美的日子,因为我们可爱的孩子们,已经长大了,是小学生啦!而且这天也十分高兴,能够结识到这么多认真负责的家长朋友,正是因为有了你们的支持,孩子才能健康快乐的成长,我们的教育工作才能更好的开展。在此之前,我和你们还十分的陌生,但是从这天开始,我们因为孩子,而渐渐熟悉起来。下面我就简单的将103班的两位老师介绍一下。此刻我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

  首先期望家长用心配合学校共同教育孩子,可能有些家长认为只要将孩子交到学校,就万事大吉了,其实家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,孩子的健康成长需要双方共同的努力!

  再次期望和家长一道用心培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯,家长才会省心,有了好的生活习惯,家长才会放心。对于一年级孩子来说,好的学习习惯有:正确的握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的资料、做完后预习明天要上的资料,做完作业整理书包;培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有:早睡早起,保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做,不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。

  用心教育孩子讲礼貌话,做礼貌事。目前最重要的就是教导孩子不说脏话,爱护环境,不随手乱丢垃圾。

  对孩子不要溺爱,对孩子不合理的要求要坚决说不,如在校时,因为有营养餐,家长就没必要给孩子零钱去买零食,这些东西不仅仅没营养,还对孩子的健康有害。

  不要过于注重孩子的成绩。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比,给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时,我们要足够的耐心去引导他,对于那些起步慢的,家长也不要着急。在刚开学阶段,教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯,也期望家长给予配合。

  最后,相信有我们老师的努力、您的支持,我们的孩子必须能快乐的学习、健康的成长。必须会成为优秀的人才!

  再次感谢各位的光临!

  一年级新生家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  感谢各位在百忙之中来参加幼儿园家长会,大家都很辛苦,忙碌了一天,马上赶过来参加家长会,让我深深感受到了各位对孩子教育工作的重视。我谨代表星城小学幼儿园的全体教职工对各位到来表示热烈的欢迎。在此我要先跟大家打个招呼,幼儿园里条件有限,辛苦大家坐一坐幼儿园里的小凳子,当一回小朋友。

  在开会之前,有一句话是我最想和大家说的,各位选择了我们星城小学幼儿园,是对我们的信任。我们深感肩上担子的沉重,但是请你们相信,我们会努力。在孩子们眼中,我们的身份是老师、是家长,我们有一个共同点,那就是我们都是孩子人生路上的领路人,我们都有共同的愿望,希望我们的孩子健康成长、顺利成材、幸福安康。因此,我更加愿意我们每个老师和你们每个家长成为朋友,多沟通,多交流。召开本次家长会就出于这样的目的,让各位尽快对我们幼儿园、对我们老师、对我们幼儿园教育活动内容、一些做法有所了解,以便更好达成共识,形成合力。

  首先,我介绍一下我们幼儿园的基本情况。幼儿园前身是常熟市兴福中心小学幼儿园,创办于1979年9月,随着城区规模的不断扩大和办园的需要,幼儿园历经两次搬迁,先后更名为常熟市钱江路小学幼儿园和常熟市常福小学幼儿园,并于20xx年创建为苏州市常规管理先进幼儿园和苏州市基本现代化幼儿园,之后由苏州市润禾房产公司出资于20xx年在明日星城异地重建,20xx年8月正式投入使用,并最后更名为常熟市星城小学幼儿园,于20xx年12月份和20xx年4月份以优异的成绩成功创建为江苏省优质幼儿园和苏州市绿色幼儿园。应该来说,在硬件方面,幼儿园活动室、午睡室、储藏间、卫生间配套,并拥有200多平方米的多功能室,超大的室内走廊,还有科学室、电脑室、美术室、图书室专等

  相应的专用活动室,班班配置了电脑、液晶电视、录音机、视频展示仪、钢琴等教育设施,接通网络,为很好地开展教育活动奠定了良好的基础。但是,大家也都知道在搬迁过来的四年中,我们也遇到了很大的困难,那就是幼儿园原来只有十二个班级的配套活动室,远远满足不了本辖区范围内家长的需求。学校、幼儿园也多方呼吁,20xx年暑期在原来基础上扩建三套活动室,在原来三楼平台上改造成屋顶操场,扩大了小朋友活动空间,又尽全力进行改建了两个活动室,缓解了学区内教育资源紧张这一矛盾。

  本学期,我们幼儿园有17个班级,其中小班5个,中班6个,大班6个,在园幼儿数约680名,教职工64名,其中正副园长3人,按照规程要求每个班级配备2名教师、1名保育员,另外有食堂工作人员6名,门位1名,保安2名。全园教师学历合格率达100%,大专以上学历达91%,其中本科以上学历达53%。在历年办园中,幼儿园被评为常熟市巾帼示范岗、苏州市巾帼示范岗、常熟市青蓝文明号,连续多年被评为常熟市先进教研组,在常熟市幼儿园发展性评估中被评为A级。幼儿园还拥有一支团结进取的教师队伍,有5名教师常熟市教学能手,9名教师虞山镇教学能手,1名常熟市优秀见习教师。

  明天开始,我们的孩子将要正式开始幼儿园生活,我在想,在座各位肯定很想知道自己的孩子幼儿园来一天到晚究竟做了些什么,学的是什么。我想和大家说明的是,幼儿园和小学不同,小学更加注重的是知识的获得,例如会写字、做数学、学英语等,幼儿园教育的内容更加广泛,用我们幼儿教师的话来说就是知识、能力、情感多方面发展,也就是说一日活动都是教育的内容,在一天活动中每个环节孩子都能得到锻炼和发展,简单归结一下,就分为生活活动:吃饭、睡觉、点心。户外体育锻炼活动:上午下午各一次,集体教育活动大班基本上每天2节,中小班以1节为主、还有很大一部分时间是游戏,等等都是我们关注的重点。

  至于具体每天活动程序、我们选用的教材、我们幼儿园课程实施方面的做法等一会儿由我们何园长向大家介绍。

  另外,我想各位家长比较关注的是幼儿在孩子保育方面所进行的工作,也就是说孩子吃得怎样,幼儿园里面的卫生保健工作怎样。我们幼儿园严格执行保健工作各项制度,除了为幼儿提供良好的生活设施以外,还认真做好卫生消毒工作。我们为孩子每人准备两套杯子、两套小毛巾,在孩子使用过后按照要求每天进行消毒,同时用紫外线消毒、臭氧消毒等对班级空气进行消毒。保育员每天做好班级地面、玩具、桌椅、柜子、卫生间的擦洗消毒工作。为了让孩子吃好,我们成立了膳食委员会,精心设计订制菜谱,每天为孩子提供一餐两点,上午点心以牛奶、饼干为主,(这里我想解释一下的是上午点心不是早饭,请家长还是让孩子吃饱后再来园),下午点心以自制点心、外买点心、水果为主,例如枣子粥、肉丝烂糊面、肉馒头、蛋糕面包等,中饭以米饭为主,菜为一荤一素一汤,尽量注意做到荤素搭配、粗细搭配、干湿搭配、米面搭配、咸甜搭配、豆制品搭配,保证幼儿所需要的合理营养,每周的菜谱将会提前公布在门口大厅内东面墙上口,同时在幼儿园网站上也可以查询,每月的伙食经费使用情况向家长公布。

  我知道,有部分孩子经历过托儿所的学习,也有不少孩子直接是从家庭来到我们幼儿园,我也能够理解作为家长的欣喜和激动之情,因此,我想提一些建议,让我们家长和老师共同做好准备。

  1.物品准备:方便孩子。

  幼儿园被套和枕头、席子是统一的,茶杯和毛巾等也不需要家长自带,家长要根据季节、自己孩子的习惯准备被套内的棉胎,这两天天气比较热,请家长自带浴巾,被套过几天马上就会发给大家的)如果有需要家长自带到幼儿园的物品,教师会通过短信、纸条等形式通知,例如根据教学需要要求家长带一些废旧安全的物品作为手工材料等。在进入幼儿园时,家长对孩子的衣物要进行一下审核,首先衣服上的装饰品越少越好,因为许多孩子在午睡时万一睡不着就会在衣服上找些小东西玩一玩,

  甚至放在嘴巴里面嚼一嚼,衣服尽量前面开口,不是后面拉链或者扣子。其次,首饰、挂件等不建议佩戴,小朋友之间可能会相互拉扯,从而增加不安全的潜在因素,或者造成遗失。再次,鞋子尽量不要选择皮鞋,最好选择一些软的,带松紧口的运动鞋。裤子也要以便于分辨前后、容易穿脱为好,不过紧。当然,家长还是要视自家孩子不同的情况做好准备,比如,有些容易尿裤子的孩子,家长就要在幼儿园里准备一套可以替换的衣服、裤子,在袋子上写好名字,交给老师或者保育员。

  2.心理准备:要从情绪上积极影响孩子。

  家长首先要冷静宝贝才能不焦虑。不少家长非常担心,担心孩子会哭、有没有吃饭等等。我觉得家长首先要相信自己的孩子,在我二十多年的工作过程中,我看到孩子刚入园时的各种表现,有哭闹的、有拒绝吃饭的、有不愿意睡觉的、有一天到晚一定要拉着一个老师衣服的、有坐着一天到晚不说话不参加活动的,但是没有哪个孩子因为适应不了幼儿园的生活最后退学而回家的,只是时间的长短问题,而这时间的长短很大程度上决定于家长的态度、家长的配合。现在的孩子,都是在两代人的呵护下生活,尤其是爷爷奶奶、外公外婆特别宝贝,孩子入园其实大人也是一种不适应。因此,家长们首先要统一意见,树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母不能总把他们拉在身边,而是教他们怎样飞得高、飞得稳。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师和阿姨,会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了,结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,也让孩子不能专注于老师的话或者活动,孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见,爽快地转身离开。最重要的就是坚持每天送孩子来幼儿园,即使天天哭闹也要坚持,而且态度要坚决,要说“明天要去幼儿园了”,而不要说“明天去幼儿园好不好”。一般来说,孩子在入园的两周内,哭闹都是很正常的,这是他们对陌生环境产生的排斥感,但是随着对新老师、新环境的熟悉,孩子就会慢慢喜欢上幼儿园,一个月之后哭闹的现象就会明显改善。孩子从完全的家庭生活过渡到上幼儿园也是一个成长的过程,在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”“你在不乖,就送你到幼儿园里,让老师来收拾你”之类的话吓唬孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。也不要用物质去哄骗孩子。建议家长在接孩子回家之后还是要多花时间陪孩子,特别是到户外充分玩耍,让心情彻底放松。同时应该多用愉快的口气谈论幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。也可以在家多给孩子将一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让宝宝对自己将要上幼儿园的事情有所理解,我们的老师和阿姨也一定会以积极鼓励的正面教育为主,想尽一些办法让每个孩子在最短时间内适应幼儿园的生活。

  3.生活习惯:模拟幼儿园作息规律,提高自理能力。

  首先是培养孩子独立的饮食习惯,家长可以通过示范、榜样教孩子学会正确的握勺子、拿筷动作,指导孩子吃饭时要一口饭、一口菜、一口汤,认真吃完自己的饭菜,并尽量保持桌面的干净。逐步知道在饭后把自己的小碗、小勺放到指定的地方。到了幼儿园里老师鼓励孩子自己吃饭,但是对于一些吃饭慢的孩子,老师和阿姨也会适当喂几口,家长请放心。另外,及时喝水也是一个重要的内容,幼儿园将会在户外活动后、上课后、午睡起床后等集中安排喝水,同时也允许并鼓励孩子在自己口渴时及时拿杯子倒水喝。刚刚入园时,孩子可能因为陌生或者不适应,不敢多喝水,也是正常的,请家长也不要过分担心。老师会尽力提醒。

  其次,教孩子正确穿脱衣服,从现在的单衣单裤开始,利用衣服上明显的标记区分前后、正反,要给孩子留有动手的机会,一开始可以留一个。

  一年级新生家长会发言稿5

尊敬的各位家长同志们:

  大家晚上好!

  实验小学欢迎您的到来,感谢您对实验小学的信任,将孩子送到实验小学就读。

  实验小学已有八十多年办学历史,是松滋小学段窗口示范学校。学校现有两部一区,即本部、学前部、英才校区,共有学生4853人,现有教职工近300人,在岗专任教师中,有特级教师6人,省级骨干教师15人,地市级骨干教师114人。

  八十年风雨沧桑,八十年励精图治,实验小学在历届领导班子和教职工努力下,积淀了丰厚的文化底蕴,结出了丰硕的教育教学成果。学校是国家人教社、中央教科所教材适应性评价实验点,是省教育厅确定的科研兴校示范学校,是省教育科研实验学校。近年来,先后承担了近20项国家、省、市下达的教育科研项目;教师出版专著、编写教参60余本,400余篇论文在省级以上刊物发表,380余篇论文获国家级、省级奖励;学生2100余人次在全国、省市的数学奥林匹克、书画、文学、科技等竞赛中获奖。近年来,学校成功创建全国绿色学校、湖北省文明单位、荆州市示范学校;先后被评为全国教改实验先进集体、全国科技活动先进单位、全国少先队红旗大队、省教育系统先进集体、省示范家长学校,省少先队工作示范学校、省安全文明校园等。

  在新的学年,学校将继续秉承建设魅力实小、现代实小、生态实小和品牌实小的办学目标,进一步成熟思路,建构求新,内含内蕴,实现办学底蕴见长,管理提档升级,质量保一争优,条件根本改善,特色全面彰显的工作目标。我们的老师将继续坚守爱岗敬业、乐业奉献的品质,做勇于创新、不断进取、终身立业,学生爱戴的教师。

  家长同志们,你们对自己的孩子都怀有殷切希望,对实验小学也寄予了无限厚望,教育学生是学校和家庭的共同责任,每个家庭都有责任给学校教育营造良好的环境,要让我们的学生成人成才,学校和家庭必须紧密地联系起来,下面就学校有关规定做如下说明:

  一、有关接送学生的时间

  时间:早上7:40进早餐放学:周一、五:3:45周二、三、四:4:35。

  (时间如有调整另行通知)

  接送要求:从9月13日(下周二)起,早上送学生只送到学校大门口,家长不得进入校园,学生7:20之前不能到校;下午放学时,在操场上集中分班放学,家长不再到教室门口接学生。9月26日起,下午站路队放学,家长在指定地点接学生。民主路队:邮局门前;车站路队:惠客隆超市门前。(雨天在教室门前接学生)

  二、学生安全

  注意上学放学途中的交通安全,首先我们家长要遵守交通法规,不横穿马路,不闯红灯,特别是松滋正在开展百日交通安全整治及“文明在我心,安全伴我行”的活动,我们家长要用自己的语言、行为影响孩子。同时学校规定,接送学生不要骑摩托车或开车进入上清观路,为了更好地照顾好学生,学生有病或有特殊体质必须与老师沟通,教育学生基本的安全常识。积极配合学校封闭管理,从下周二起,学校实行封闭管理,一年级家长送孩子不得进入校园,学生有事有病需要进出校园的必须履行相关手续。

  三、教育学生养成良好的习惯

  包括生活习惯:如自己的事情自己安排,讲卫生等;学习习惯:如坚持阅读、按时作业、专心听讲等;行为习惯:如讲文明、懂礼貌,办事认真、负责任等,品德习惯:如诚实守信、孝敬父母、尊重他人等。

  四、家长注意教育方法,为学生做好表率

  家长要为学生成长提供良好的环境,舍得花时间与学生交流,充分了解自己的孩子,不吝惜对孩子的称赞,善于发现孩子的闪光点,告诉孩子,你真棒!从心里疼爱自己的孩子,对孩子的教育多一些耐心、爱心,对孩子的`教育多一份坚持、坚守。跟孩子一起阅读,跟孩子一起学习,跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快乐,时时处处,注意自己的一言一行,给孩子做榜样。

  家长朋友们,实验小学因为您孩子的加入更显得生机勃发,让我们携手同行,为孩子们灿烂的明天导航。谢谢大家。

  一年级新生家长会发言稿6

各位家长:

  上午好!

  感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。这项工作能够得到大家的支持,深表感谢!其实,开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿,也是大多数家长的意愿。透过沟通,我们期盼改善自己的工作,透过交流,我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。我是本班数学老师,愿意就孩子的数学学习与大家交流。

  一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个多月的学习生活中,你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。说实话,孩子在学校一天的生活也是十分紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐交流,学会了坐在桌子上做眼保健操,学会了排队放学,还明白了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。能够说,孩子的进步还是很明显的。但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!

  也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子理解外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距,等等。

  数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦构成,将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。

  1、要培养思考的习惯

  我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依靠别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们就应适当给一些引导和帮忙,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时,如果碰到不懂的字家长能够读给孩子听,家长不需要一向坐在边上看着,看到不对的立刻指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其自然,关键在于正确引导。

  2、要培养倾听的习惯

  倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听能够提高学习效率。一周只有四节数学课,短短40分钟必须要好好把握。一年级孩子比较好动,上课难免要开小差,老师要经常提醒,往往课上没学会,回家还要补课,更严重的是养成了一种不良的上课习惯。所以,孩子回家后,家长能够问问他这天学会了什么,你发言了吗让孩子说一遍当天的学习资料,同时也到达了巩固新知的作用。有时家长还能够请孩子出这天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  3、要培养动手的习惯

  作业当中,有些题目孩子不懂,要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,但是最好不要直接把答案告诉他。实在不能的,家长要注意正确引导,能够引导孩子用适当的工具摆一摆,拼一拼,让孩子在动手中思考。

  4、要培养口算的潜力

  下面我再说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是10以内加减法和20以内进位加法。这部分资料学得好不好,扎不扎实,对学生计算潜力的提高有着很大的影响。透过一学期的学习要使学生到达:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生务必到达的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。而要到达这样的要求决不是一朝一夕就能成功的,而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。要求学生都要熟记,但仅靠课堂上的时间显然是不够的,除了每一天要求的背和读外,家长可配合教学透过各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比如口头上能够经常对对口令,笔头上能够每一天出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算潜力必须会提高很快。

  5、要培养学习的兴趣

  有条件的家长,可有计划循序渐进地培养他们的阅读习惯。在这培养的过程中,家长们还要根据自己孩子的潜力而定,有的孩子只能解决与书本相应的资料,那么适当加强巩固就行了,而有的孩子却远远不能满足他的求知欲望,这就得靠老师和家长去开发他们的潜能,指导他们多看数学课外辅导书,数学大师的故事、数学报等,不断开拓知识视野,使他们从小就胜人一筹。

  6、要注重实践的积累

  我们此刻提倡生活数学,所以有一些是期望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:

  第一,认识钟面,在生活中多让孩子看着钟面说说时间,能够从准时、半时开始,让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;

  第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。

  第三,元、角、分,这些认识都是需要一个过程的,所以家长能够在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮忙家长买东西,算账,付钱,找零钱。

  第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,明白大的参照物。比如,这天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。

  第五,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。画书有多长多款等等。

  7、其他要说明的地方

  (1)数学基本上每一天都有作业,有时孩子回家可能会欺骗说没有作业。

  (2)必须要检查一下孩子的作业,实在不行能够请他人帮一下。也要关注一下前面的作业质量如何。我把统一的更正格式要求告知家长:在错题的下面或旁边先画上○或者是×,一般三个☆视为较完美的作业。错题必须要纠正。因为更正数学作业是具体细致的事情,需要读题,个别辅导,所以我只能是找作业出现了较多问题的学生。孩子在校的时间也是很紧张的。

  (3)我每一天要求孩子们将数学本夹在数学书里,以防弄丢,望家长每一天整理书包时看一下。

  (4)推荐给孩子买一些文具盒里能放得下的小棒20根左右,也可多买一些,但是剩余的放在家里,防止他弄丢,还可买一些很小且相同的水果、小动物等卡片,再为孩子准备一把尺子。

  秋风送爽,果园飘出果香,田野,金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天,丰收的一季,在家长您默默的耕耘下,您丰收的将是人间最宝贵的财富——知识!为了您的孩子有更出色的表现,为了您的孩子迈出成功的每一步,家长朋友们,让我们携起手来共同努力吧!

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