教师师德个人发言
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好。今天我有幸站在这里,首先感谢苗校长和各位领导对我的信任和鼓励,其次感谢组内各位老师对我工作的支持和帮助。
我从教19年来,始终兢兢业业工作在教学第一线,诚信对人,勤奋工作,无私奉献,以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心,从事所忠爱的教育事业。孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”我们教师如果不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之花,无源之水,因为教师的一举一动,一言一行,都清晰地印在了学生心灵深处,成了他们学习的榜样,所以我一直严格要求,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,学生自然会“亲其师,信其道。”
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我充满自信走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十九年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。从教至今,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我认真辅导学生的作业,努力和家长沟通。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾有多次困难,但考虑到学生,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台。
俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。学生某某,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变她,我先是找她谈心。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用区级科幻绘画的的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回到班级的大集体中来了。另一位学生某某,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高,并成为班级男生中的佼佼者。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。上午考完试,为保证第二天早上把试卷发给学生及时反馈,连夜批改,工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“王老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”我们班的班训和班级口号是:学会做人,学会学习。我把这种理念牢牢地种在了每一位学生的心里。
人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。我努力学会自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。参加省、市、区教委组织的各级各类培训,积极参加各项教学活动。我主动积极地参与校级听课、评课。我还不断加强理论学习,并在各种教育教学论文比赛中获奖。
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。
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