大学生暑期社会调查报告（通用11篇）
随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编精心整理的大学生暑期社会调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生暑期社会调查报告 1
一、调查目的
受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象
宁波市慈溪市指定被调研企业及个人
三、调查方式
携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间：
20xx年7月20日——20xx年08月20日
五、调查内容
专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果
问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想
第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
今年的暑假注定不平凡，因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长，负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区，开始了这艰辛的历程。刚开始几天，我先分配相应的问卷到我们小组成员手中，让他们着手完成自己的.任务，介于公平，我根据每人的现实情况分配了问卷，小组总共7个成员（包括我）,在一个星期之内每人都接收了任务，至此，我的分配工作结束，期间我还发邮件短信，打电话联系老师，及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。
从问卷下发的第二周起，我开始落实自己的任务。因为我先选择了几家附近的几个镇的企业，所以我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次请求，最终在老师和科技局的帮助下坎坷完成了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红老师，她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题，向老师汇报工作进度。老师发来的相关文件都认真阅读，具体落实里面补充的要求。在调研期限的最后一周，我们小组分组进行远的镇的调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。炎热的天气，漫长的道路，不可预料的冷遇，一次次打击着我们组员的信心，磨练着我们的意志。为了确保每份问卷的完整性和准确性，我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人，疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。
大学生暑期社会调查报告 2
一、调查目的
随着城市化进程的加快，垃圾处理问题日益凸显。本次调查旨在了解城市垃圾分类的现状、存在的问题以及市民对于垃圾分类的'认知程度和态度，以期为城市垃圾管理提供改进建议。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选取了XX市XX区的居民作为调查对象，包括不同年龄、职业、文化程度的市民。
四、调查方式
本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式。问卷调查通过随机抽样的方式发放给市民，实地观察则对小区、街道等公共场所的垃圾分类情况进行记录。
五、调查内容
市民对垃圾分类的认知程度；
市民垃圾分类的实际情况；
市民对垃圾分类政策的看法和建议；
公共场所垃圾分类设施的使用情况。
六、调查结果
大部分市民对垃圾分类有一定的认知，但仍有部分市民对垃圾分类的重要性认识不足；
市民垃圾分类的实际情况并不理想，存在混投、乱投现象；
市民对垃圾分类政策普遍持支持态度，但希望政府能加大宣传力度和执法力度；
公共场所的垃圾分类设施使用率较高，但部分设施存在破损、标识不清等问题。
七、感想
通过本次调查，我深刻认识到垃圾分类对于城市环境的重要性。然而，目前市民对于垃圾分类的认知程度和实际执行情况仍有待提高。政府应加大宣传力度，提高市民的环保意识，同时加强执法力度，确保垃圾分类政策的有效实施。作为大学生，我们也应积极参与到环保事业中来，为城市的绿色发展贡献自己的力量。
大学生暑期社会调查报告 3
一、调查目的
近年来，农村留守儿童问题备受关注。本次调查旨在了解农村留守儿童的教育现状、存在的问题以及他们的心理状况，以期为改善农村留守儿童教育问题提供参考。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选取了XX省XX县的农村留守儿童及其家长作为调查对象。
四、调查方式
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。问卷调查主要面向留守儿童家长，了解他们的家庭状况、教育观念等；访谈则针对留守儿童，了解他们的学习情况、心理状况等。
五、调查内容
留守儿童家庭的经济状况和教育投入；
留守儿童的学习情况和成绩表现；
留守儿童的心理状况和需求；
家长对留守儿童教育的看法和期望。
六、调查结果
留守儿童家庭普遍经济状况较差，教育投入不足；
留守儿童的学习成绩普遍偏低，缺乏有效的`学习辅导；
留守儿童普遍存在孤独、焦虑等心理问题，需要更多的关爱和陪伴；
家长普遍希望孩子能够接受更好的教育，但对教育资源的缺乏感到无奈。
七、感想
通过本次调查，我深感农村留守儿童教育问题的严峻性。留守儿童面临着经济、学习、心理等多方面的困难，需要社会各界的关注和支持。政府应加大对农村教育的投入，改善农村学校的教学条件，提高教师素质；同时，社会各界也应积极参与，为留守儿童提供更多的关爱和帮助。作为大学生，我们也应关注农村留守儿童问题，积极参与志愿服务等活动，为他们的成长贡献自己的力量。
大学生暑期社会调查报告 4
一、调查目的
随着城市化进程的加快，垃圾问题日益凸显。本次调查旨在了解城市垃圾分类的现状，分析存在的问题，并提出改进建议，为城市垃圾减量化和资源化利用提供参考。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
居民小区：随机选取了城市内10个居民小区进行调查。
商业街：对市区内5条主要商业街的商户和行人进行了调查。
环卫工人：访谈了10名负责垃圾清运的环卫工人。
四、调查方式
问卷调查：设计问卷，对居民小区内的居民和商业街上的行人进行随机抽样调查。
访谈法：对环卫工人进行深度访谈，了解他们在垃圾分类工作中的实际经验和困难。
五、调查内容
居民对垃圾分类的认知程度和参与度。
商户对垃圾分类的支持度和执行情况。
环卫工人在垃圾分类工作中的实际操作和困难。
六、调查结果
居民对垃圾分类的'认知程度较高，但参与度有待提升。约80%的受访者表示了解垃圾分类的基本知识，但仅有50%的受访者能够准确分类投放垃圾。
商户对垃圾分类的支持度较高，但执行中存在困难。大部分商户表示愿意配合垃圾分类工作，但由于忙于经营，实际操作中难以做到严格分类。
环卫工人在垃圾分类工作中面临诸多困难。他们反映，部分居民和商户分类不准确，导致他们在后续处理中需要二次分拣；同时，部分垃圾处理设施不完善，也增加了他们的工作难度。
七、感想
通过本次调查，我深刻认识到垃圾分类工作的重要性和紧迫性。作为大学生，我们应该积极宣传垃圾分类知识，提高居民的参与度和执行力度；同时，我们也应该关注环卫工人的工作条件，为他们提供更好的支持和帮助。只有全社会共同努力，才能实现垃圾减量化和资源化利用的目标。
大学生暑期社会调查报告 5
一、调查目的
近年来，随着农村人口向城市流动，留守儿童问题日益凸显。本次调查旨在了解农村留守儿童的教育现状，分析存在的问题，并提出改善建议，为留守儿童健康成长提供参考。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
留守儿童：随机选取了5个农村地区的100名留守儿童进行调查。
留守儿童家长：对留守儿童家长进行访谈，了解他们对孩子教育的期望和困难。
教师：访谈了10名在农村学校任教的教师，了解他们在留守儿童教育中的经验和挑战。
四、调查方式
问卷调查：设计问卷，对留守儿童进行随机抽样调查。
访谈法：对留守儿童家长和教师进行深度访谈，了解他们的观点和建议。
五、调查内容
留守儿童的学习成绩和兴趣爱好。
留守儿童家长对孩子教育的.期望和投入。
教师在留守儿童教育中的实际操作和困难。
六、调查结果
留守儿童学习成绩普遍偏低，兴趣爱好较为单一。约60%的留守儿童表示在学习上遇到困难，缺乏有效帮助；同时，他们的兴趣爱好主要集中在看电视和玩游戏上，缺乏多元化发展。
留守儿童家长对孩子教育的期望较高，但投入有限。大部分家长表示希望孩子能够接受更好的教育，但由于经济条件和时间限制等原因，他们无法为孩子提供足够的支持和帮助。
教师在留守儿童教育中面临诸多挑战。他们反映，留守儿童普遍缺乏家庭关爱和监管，导致他们在学习和行为上出现问题；同时，学校资源有限，难以满足留守儿童多样化的教育需求。
七、感想
通过本次调查，我深刻感受到留守儿童教育的严峻性和紧迫性。作为大学生，我们应该关注留守儿童的健康成长，通过志愿服务等方式为他们提供帮助和支持；同时，我们也应该呼吁社会各界关注留守儿童问题，共同为他们的未来努力。只有全社会共同努力，才能让留守儿童拥有更加美好的未来。
大学生暑期社会调查报告 6
一、调查目的
本次调查旨在深入了解当前大学生兼职现象的现状、动机、面临的问题及其对社会和大学生个人成长的影响，为大学生提供合理的兼职建议，同时也为高校和社会提供决策参考。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
全国范围内XX所不同层次、不同专业背景的高校大学生。
四、调查方式
线上问卷调查：通过问卷星平台发放问卷，收集大学生的兼职经历、动机、收入等信息。
面对面访谈：选择部分代表性大学生进行深度访谈，了解其兼职经历中的具体故事和感受。
五、调查内容
大学生兼职的.普遍性和频率。
大学生兼职的主要动机和目的。
大学生兼职的类型和收入情况。
大学生兼职过程中遇到的问题和困难。
大学生兼职对个人成长和社会经验的影响。
六、调查结果
大部分大学生都有过兼职经历，其中约XX%的学生表示经常参与兼职。
兼职的主要动机包括赚取生活费、锻炼能力、丰富社会经验等。
大学生兼职类型多样，以家教、服务员、促销员等职业为主。
兼职过程中，部分学生表示遇到过工作时间长、待遇低、与学业冲突等问题。
大部分学生认为兼职有助于提升个人能力、增加社会经验，但也有部分学生表示兼职对其学业产生了负面影响。
七、感想
通过这次调查，我深感大学生兼职现象的普遍性和复杂性。兼职既是大学生锻炼能力、积累社会经验的重要途径，也面临着诸多问题和挑战。因此，我们需要引导大学生树立正确的兼职观念，合理安排兼职时间，确保兼职与学业的平衡发展。同时，社会和企业也应该关注大学生的兼职问题，为大学生提供更多优质的兼职机会和更好的待遇保障。
大学生暑期社会调查报告 7
一、调查目的
本次调查旨在研究大学生网络购物的行为特征、消费习惯及影响因素，为电商平台和商家提供有针对性的营销策略，同时也为大学生提供合理的消费建议。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
全国范围内XX所不同层次、不同专业背景的高校大学生。
四、调查方式
线上问卷调查：通过问卷星平台发放问卷，收集大学生的网络购物频率、购物平台偏好、消费金额等信息。
数据分析：利用统计软件对收集到的数据进行描述性分析和相关性分析。
五、调查内容
大学生网络购物的频率和金额。
大学生常用的购物平台和支付方式。
大学生网络购物的主要商品类别和品牌偏好。
大学生网络购物的.消费心理和决策过程。
大学生对网络购物的满意度和忠诚度。
六、调查结果
大部分大学生都有网络购物的经历，其中约XX%的学生表示经常进行网络购物。
大学生常用的购物平台包括淘宝、京东、拼多多等，其中淘宝的使用率最高。
大学生网络购物的商品类别广泛，以服装、化妆品、电子产品等为主。
大部分学生在购物时会关注价格、品质、评价等因素，同时也会受到朋友推荐和社交媒体广告的影响。
大部分学生对网络购物的满意度较高，但仍有部分学生表示存在售后服务不佳、物流速度慢等问题。
七、感想
通过这次调查，我深刻感受到大学生网络购物的普及和重要性。网络购物已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分，其便捷性、多样性和个性化特点深受大学生喜爱。然而，网络购物也存在一些问题和挑战，如商品质量参差不齐、售后服务不到位等。因此，电商平台和商家需要不断提升服务质量和用户体验，以满足大学生的消费需求。同时，大学生也需要树立正确的消费观念，理性对待网络购物，避免过度消费和浪费现象的发生。
大学生暑期社会调查报告 8
一、调查目的
随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。本次调查旨在深入了解城市居民对垃圾分类的认识和实践情况，为推广更有效的垃圾分类措施提供参考依据。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选取了本市五个不同区域的居民小区，每个小区随机抽取100户居民作为调查对象。
四、调查方式
采用问卷调查和实地观察相结合的方式。问卷调查主要收集居民对垃圾分类的认知、态度及实践情况；实地观察则关注小区内垃圾分类设施的使用情况和居民分类投放的准确性。
五、调查内容
居民对垃圾分类的认知程度；
居民对垃圾分类的态度和意愿；
居民实际参与垃圾分类的情况；
小区垃圾分类设施的配置及使用情况。
六、调查结果
认知程度：大多数居民（约75%）对垃圾分类有一定的了解，但仍有部分居民（约25%）对垃圾分类的概念模糊。
态度和意愿：超过90%的居民表示支持垃圾分类，并愿意积极参与。然而，也有部分居民（约10%）表示由于时间或习惯等原因，难以坚持分类投放。
实践情况：实地观察发现，约80%的居民能够按照分类标准投放垃圾，但仍有约20%的居民存在投放不准确的`情况。
设施配置：大部分小区均配备了基本的垃圾分类设施，但部分小区存在设施老化、标识不清等问题。
七、感想
通过本次调查，我深刻感受到城市居民对垃圾分类的普遍支持和积极态度。然而，在实践中仍存在一些问题，如投放不准确、设施不完善等。这提示我们，在推广垃圾分类的过程中，需要更加注重宣传教育的针对性和实效性，同时加强设施建设和维护，确保垃圾分类工作能够真正落到实处。
大学生暑期社会调查报告 9
一、调查目的
随着城市化进程的加快，乡村留守儿童问题日益凸显。本次调查旨在了解乡村留守儿童的教育现状，为改善留守儿童教育环境提供参考依据。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选取了本市三个具有代表性的乡村小学，对在校留守儿童进行了问卷调查和访谈。
四、调查方式
采用问卷调查和访谈相结合的方式。问卷调查主要收集留守儿童的基本信息、学习情况、家庭支持等方面的数据；访谈则深入了解留守儿童在学习、心理及生活方面的情况。
五、调查内容
留守儿童的基本信息；
留守儿童的学习情况；
留守儿童家庭的教育支持情况；
留守儿童的.心理及生活状况。
六、调查结果
基本信息：调查共涉及200名留守儿童，其中男生占55%，女生占45%。年龄主要集中在6-14岁之间。
学习情况：大部分留守儿童（约70%）学习成绩一般，约20%的留守儿童学习成绩较差。他们普遍缺乏课外辅导和学习资源。
家庭支持：留守儿童家庭普遍经济条件较差，父母外出务工，多由祖父母或亲戚照顾。家庭对教育的重视程度不高，缺乏有效的教育支持。
心理及生活状况：留守儿童普遍存在孤独感、自卑心理等问题。他们的生活自理能力较强，但缺乏亲情关爱和心灵慰藉。
七、感想
通过本次调查，我深感乡村留守儿童教育问题的严峻性。留守儿童在学习、心理及生活方面均面临诸多困难。为了改善他们的教育环境，我们需要从多个方面入手，如加强宣传教育，提高家庭对教育的重视程度；加强学校建设，提供优质的教育资源；加强社会关爱，为留守儿童提供更多的心理和生活支持。只有这样，才能让留守儿童在健康、快乐的环境中成长。
大学生暑期社会调查报告 10
一、调查目的
随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。为了解社区垃圾分类的现状，提高居民环保意识，本调查旨在探究社区垃圾分类的实施情况，为社区环保工作提供数据支持和改进建议。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选择了本市XX社区作为调查对象，该社区共有居民楼XX栋，常住人口约XXXX人，具备一定的代表性。
四、调查方式
本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式。问卷调查主要针对社区居民，共发放问卷XXX份，回收有效问卷XXX份；实地观察则重点记录社区内垃圾分类设施的使用情况和居民的投放行为。
五、调查内容
居民对垃圾分类的知晓率；
居民垃圾分类的参与度和准确率；
社区垃圾分类设施的配置和使用情况；
居民对社区垃圾分类工作的满意度和建议。
六、调查结果
居民对垃圾分类的'知晓率较高，达到XX%，但仍有部分居民对垃圾分类的具体要求不够清楚；
居民垃圾分类的参与度和准确率有待提高，存在混投现象；
社区垃圾分类设施配置基本完善，但部分设施存在损坏或维护不及时的问题；
居民对社区垃圾分类工作的满意度较高，但也提出了一些改进建议，如加强宣传、增加巡查频次等。
七、感想
通过本次调查，我深刻认识到垃圾分类工作的重要性和紧迫性。虽然社区居民对垃圾分类有一定的认知，但在实际操作中仍存在不少问题。作为大学生，我们应该积极参与社会实践，为环保事业贡献自己的力量。同时，我也希望通过本次调查能够引起更多人对垃圾分类工作的关注，共同为美丽家园的建设贡献力量。
大学生暑期社会调查报告 11
一、调查目的
为了解大学生兼职的普遍程度、动机及影响，分析兼职对大学生成长的作用，为大学生职业规划提供参考依据，本调查对大学生兼职情况进行了深入研究。
二、调查时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、调查对象
本次调查选取了本市三所高校的在校大学生作为调查对象，涵盖了不同年级、专业和性别的学生，以确保调查结果的广泛性和代表性。
四、调查方式
本次调查主要采用问卷调查的方式，共发放问卷XXX份，回收有效问卷XXX份。问卷内容涵盖了大学生兼职的现状、动机、影响等方面。
五、调查内容
大学生兼职的普遍程度及分布；
大学生兼职的`主要动机；
兼职对大学生学业、生活和心理的影响；
大学生对兼职的看法和建议。
六、调查结果
大多数大学生都有过兼职经历，其中低年级学生兼职比例较低，高年级学生兼职比例较高；
大学生兼职的动机多样，主要包括赚取生活费、锻炼自己、积累经验等；
兼职对大学生学业、生活和心理的影响因人而异，部分同学表示兼职会影响学习，但也有同学认为兼职能够锻炼自己的能力和意志；
大学生对兼职的看法普遍积极，但也存在一些问题和建议，如兼职市场不规范、兼职权益保障不足等。
七、感想
通过本次调查，我了解到大学生兼职已经成为一种普遍现象。兼职不仅能够为大学生提供经济支持，还能够锻炼他们的能力和意志。然而，在兼职过程中也存在一些问题和风险。因此，我认为大学生在选择兼职时要谨慎考虑，权衡利弊，避免影响自己的学业和未来发展。同时，学校和社会也应该加强对大学生兼职的管理和指导，保障他们的权益和安全。
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