中学生假期生活活动及如何有意义的度过假期”的调查报告

时间:2023-04-27 06:05:31 调查报告 我要投稿
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中学生假期生活活动及如何有意义的度过假期”的调查报告

 

中学生假期生活活动及如何有意义的度过假期”的调查报告

调查目的:通过调查学生是怎样度过寒假的,来了解同学们的兴趣、爱好和休闲方式,从而督促学生利用好寒假时间。

调查时间:2009-1-20至2009-1-30

调查对象:青岛63中学8年级7班学生

调查范围:初中生

调查方式:问卷调查

调查结果:

27%的学生在完成老师布置的作业后,在家无所是事,虚度光阴。

23%的学生在完成老师布置的作业后,通过看电视,做家务,听歌等方式度日。

19%的学生迷恋于虚拟的时空,整个沉迷于网络的花花世界,

11%的学生在外地家乡度过。

9%的学生在父母的陪同下到外地旅游。

7%的学生在完成老师布置的作业后,预习后面将要学习到的知识。

4%的学生在假期里补课,复习原先学过的知识,

原因:不详

对策:

1.合理安排寒假时间

“凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进。科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假结束的时候有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。

2.坚持每天学习

寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。

3.家长的监督

由于学生的自控能力有限,寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习安排,寒假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。所以家长的监督也是必不可少的。

4.培养学生的习惯

假期中,让学生多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。

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