关于教师承诺书模板汇总八篇
在生活中,承诺书的使用频率越来越高,承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。相信很多朋友都对写承诺书感到非常苦恼吧,以下是小编整理的教师承诺书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师承诺书 篇1
20xx年凉水幼儿园教师师德承诺书 教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养,全面提升我园工作人员的师德水准,我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺:
1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的`礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系。
4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次活动,努力提高自身的专业化水平。
5、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉和家长利益的事;仪表端庄,举止文明,不穿戴与教师身份不符的服装。
6、遵纪守法,严格自律,不做违犯法规和法纪的事;与时俱进,更新教育观念,不安于现状,积极进取。
以上承诺请广大家长、上级领导及社会各界予以监督!
承诺教师:
20xx年3月1日
教师承诺书 篇2
“一创双优”集中教育活动开展以来,我在面对新形势,加强学习,迎接新挑战,克难攻坚,日常教学有序开展的基础上,围绕担当、敬业、服务主体,对照“一创双优”的要求,我郑重承诺:
一、担当承诺
1、拥护党的领导,遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针。
2、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守,认真做好各项教育教学工作。
3、不断学习提高,坚持学以致用,提高自身素质,促进专业成长;遵规守纪,以身作则,恪守教师职业道德规范,塑造高尚的师德风范。
4、模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范,举止文明礼貌。
二、敬业承诺:
1、敬业爱岗,认真履行教师职责,创新工作,乐于奉献,争创一流业绩。
2、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
3、严于律己,不迟到、早退、旷工,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客,上班时间不玩游戏,不浏览与教学无关的网页。
4、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,仪表举止得体、大方,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。
5、廉洁从教,情操高尚,不乱收费,不进行有偿家教,不强求学生购买规定以外的教辅材料,不向学生家长索要财物商品等。
三、服务承诺:
1、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上,热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的'思想品德。
2、严谨治学,遵守教学常规,不上无准备之课,按时认真批改学生作业,认真执行有关“减负”规定。
3、关爱每一位学生,尊重学生人格和个性,信任、亲近、理解学生,不讽刺挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生有体罚或变相体罚的行为。
4、尊重学生家长,主动与学生家长联系争取支持和配合,认真听取意见和建议,学生家长来访热情接待,不指责,训斥学生家长。 在我今后的工作中我一定遵规守纪、以身作则、爱岗敬业、廉洁从教、安于乐教、甘于奉献、服务学生。
以上是我的庄严承诺,敬请家长和社会各界人士监督。
承诺人: 20xx.12.9
教师承诺书 篇3
为加快青年教师专业成长步伐,学校决定以青蓝工程为平台,以师徒结对、拜师学艺为基本形式,提高青年教师的教育教学水平。为使此项活动更具实效,促进师徒双方共同提高,相互促进,本着双方自愿的原则,特制定如下结对协议:
一、甲方(导师)承担的职责:
1、全面关心学员,做学员的师德楷模。
2、无保留地向学员传授教育教学经验,指导学员学习先进的教育教学理念。每学期指导学员读一本教育教学理论专著、撰写一篇论文。
3、指导学员制定教育教学计划、确定教学进度,指导学员认真做好备课、上课、作业批改、课外辅导等工作,并帮助解决工作中的.困难。
4、每月至少听学员二节课,做好听课记录,并及时交换意见。帮助学员不断转变教学观念,更新教育思想,改进教学方法和总结经验,提高实际工作能力。
5、努力提高自身素质和教学教研指导水平,接受学员咨询,主动传授经验,开放课堂,学员可随时听课观摩。
二、乙方(学员)承担的职责:
1、明确学习目的,端正学习态度,尊重指导教师,虚心听取导师的意见,经常向导师汇报学习工作情况。在力所能及的范围内分担导师的部分工作。认真工作,大胆实践,克服依赖思想。
2、青年教师要在导师的指导下认真钻研教学大纲,熟悉教材、处理教材和参阅有关资料,备好每一课。
3、青年教师的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及科研课题研究等,均宜事先征求导师的意见,力求在导师的指导下予以实施。
4、做到“四个一”:一堂课后撰写一篇教学札记、一周收集一个教学案例或精彩片断、一学期研读一本专业理论书籍、一学期写一篇教学论文。做到“四个必须”:备课必须写详案、每月必须听导师的课1次、邀请导师听课1—2次,接受导师点评指导。每周必须制作一个多媒体课件,每学期必须上汇报课一次。
本协议书内容将列入教师个人年度考核及星级教研组(备课组)考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为_____年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。
承诺人:
年月日
教师承诺书 篇4
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。
我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。
真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。
承诺教师:
教育是神圣的',教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
年 月 日
教师承诺书 篇5
根据《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师1号)、《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监4号)、《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师5号)、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(鲁教师字24号)、《山东省教育厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的`通知》(鲁教师函12号)、《潍坊市教育局关于进一步加强中小学教师职业道德制度建设的通知》(潍教办字1号)、《昌乐县教育局关于专项治理中小学在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题实施方案》(乐教办字11号)等文件精神,郑重承诺:
坚决执行上级有关规定,特别在师德重点强调的不参与有偿补课、不收受礼品礼金、平等对待每一名学生等方面做到明令禁止,言行一致。请学生和家长监督,凡违犯规定,自愿严格按相关文件规定接受组织处理。
昌乐育才双语学校
20*年9月
教师承诺书 篇6
本人一直患有抑郁症,需定期到外地住院和长期服药治疗,退休工资仅2575元/月,扣去应扣款项后,每月实际拿到手的仅20xx元左右,看病吃药基本花去本人工资的`大半,20xx年,孩子高中毕业考上大学,当时男方再婚后生活比较困难,加上种种原因,男方家中是不主张孩子读大学的,所以我只好省吃俭用承担起孩子上学的全部费用,供孩子读完大学,现在孩子在外地打工,还未成家,每月1000多元的工资勉强够自己生活。所以至今本人无积蓄,有时生活费用还得靠弟兄姊妹来资助,面对现今不断上涨的房价,
买房对我来说已经成为无望,现只能申请政府廉租住房一套,望给予批准为盼!
教师承诺书 篇7
为全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,加强自身的职业道德素质,依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神,结合自身情况,现做出如下承诺:
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定,严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费,不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求,与省、市、区及学校保持高度一致,班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正,学风浓,有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力,融洽教师与学生及家长的关系,经常通过家访等形式与家长沟通,不激化矛盾,形成以班主任为核心的管理班级的群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。
五、关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚,不讽刺、挖苦、辱骂学生,尊重学生人格,不把学生撵出课堂,不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物,更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务,不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的课时计划,不擅自增、减教学内容,不随意占课、让课或加快、延缓教学进度,不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间,不提前上课或延后放学,保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业,执行上级部门关于小学生作业的'相关规定,力求学生的课外作业科学合理,不加重学生的负担,并且要提前研做作业,所布置作业力求年级组统一。
十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题,不对学生考试成绩进行排序,不按考试成绩给学生排座位排名。
十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十一、组织学生活动前,要有明确的活动要求和具体活动措施,不得中途让学生离校,保证学生在校期间的安全。
教师承诺书 篇8
作为一名光荣的党员教师,为了积极响应号召,在“争先创忧”活动中,密切配合学校党支部做好“争先创优”活动。本人现做出如下承诺:
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。
2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。
4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。
5、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
6、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。
7、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。
8、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。
9、用发展的'眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。
以上是承诺的具体内容,欢迎党员同志以及广大群众进行监督。
承诺人:
20xx年 月 日
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