一封信作文

时间:2024-11-19 08:33:59 书信 我要投稿

(实用)一封信作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的一封信作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)一封信作文3篇

一封信作文 篇1

亲爱的母亲大人:

  你好!

  在我的成长过程中,从来就没有缺少过表扬,老师、同学、长辈的,实在是数不胜数。但却有那么唯一的一份缺失,那就是您的肯定赞赏。

  五岁那年,幼儿园举办了一场大规模的话剧比赛。班上正在选拔人才,我也希望参加,得到老师和您的肯定。为此,我为了一个小小的角色差点和小伙伴打起来。不过,好在我拿下了这个角色。

  在进行了两个星期的紧张排练后,话剧比赛终于拉开了序幕。比赛中,由于我们小伙伴的默契配合,第一名毫无疑问,我也榜上有名。

  在乘公交车回校的旅途中,我向窗外眺望,竟觉得天空是如此蓝,空气是如此清新。就连小花小草都在迎着风,迈着整齐的步伐向我献舞。庆祝这次的成功,我不禁哼起歌来。

  抵达学校后,我第一时间就是寻找您的身影,当时您正在和一位阿姨谈话,我一路小跑过去并激动的说:“妈妈,我得了第一名呦。”稚嫩的脸上漾起幸福的笑容。

  那位阿姨一听就笑着和您说:“你女儿可真能干,竟得了第一名。”我一脸期待的望着你,想得到最亲爱妈妈的表扬。

  但--您却说:“没什么,都是小孩子闹着玩的,不必当真。”我的目光顿时暗了下去,小老脑袋也耷拉下来,眼眶里噙着泪水。

  “是我做的不够优秀,让妈妈丢脸了。”这一次,我一定要更勤奋。

  十岁那年,爸爸不知在哪骑了一辆自行车回来,我吵着要学,希望得到您的表扬。时间滴答流逝,终于在我摔得满头大包还将膝盖破相了才将自行车驯服。当我用力蹬着踏板去找您的时候,您正笑眯眯的表扬别人家的孩子。

  看到我却训斥道:“你这个死丫头,又去哪疯了,怎么搞成这样,一点女孩的样子都没有……”妈妈喋喋不休的骂了起来,我心想:“我哪里做错了,亦是哪里做的不够好?”

  这一次,我怀疑了。

  十四岁那年,第一次月考分数出来了,地理生物的`成绩都让我乐疯了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:“我这一次考的这么好,您绝不会说什么,一定会给我左边一个,右边一个大大的kiss。”

  放学路上,“今天天气好晴朗,处处好风光……”一阵欢快愉悦的音乐声从我嘴里发出来,我连蹦带跳的向家的方向走去,刚推开家门,一股饭香飘进了我的鼻子,刺激着我的味蕾,勾起了我肚子里的馋虫。

  不过正事要紧,我赶紧三步并作两步走到您跟前,像您汇报战果,可您却说:“哦,知道了,下次继续努力,现在快去洗手吃饭。”

  “嗯,知道了。”我低着头灰心的说。

  这一次,我迷茫了。

  妈妈,你爱我,我知道,您会在我回来前做一桌好菜消灭我的馋虫,但您为什么将我得之不易的成功肆意践踏。您就算想要打压我的自尊心,希望我别骄傲,化动力为压力,学习更上一层楼,但也请您别忽略我努力来的成绩,好吗?妈妈,您欠我一个肯定的赞赏,能给我吗?

  此致

敬礼

  您的女儿

  20xx年6月8号

一封信作文 篇2

亲爱的妈妈:

您好!今天是您的节日,首先我祝您节日快乐!您给了我一个聪明的脑袋、一双灵巧的小手、一双明亮的眼睛、还有两条跑得飞快的小腿……这些,都是我特别想感谢您的。记得我上学快迟到时,您那匆忙的身影;记得我生病发烧时,您那焦急的眼神。现在想起来,让我特别感动和温暖。您不管寒冬腊月、盛夏酷暑,您都在学校门口等我。冬天,风吹着您的脸庞,让您感到丝丝寒意,而我一来,您的`那种寒意顿时没了,变成了温暖的风。有一次,我的脸被椅子划了一道深深的伤口,您关心地问我:“疼吗?”我回答:“不疼!”这时,我感觉伤在我的脸上,疼在您的心里。在我考试不理想时,是您给了我安慰;在我考试考得好时,是您给了我表扬;在我做作业慢时,是您给了我训斥,我已经知道错了,请您原谅。在此,再祝您身体健康、吉祥如意、一生平安、永远幸福!

一封信作文 篇3

各位家长:

  本学期仍然希望大家帮助孩子做好课文的预习和复习工作,养成良好的学习习惯,轻松地学好每一课。

  孩子每天放学回家,父母必须让他们好好温习当天在学校学过的知识。为什么要先复习呢?这其实与人类的记忆规律有关。专家的研究发现,我们刚学过的东西,会随着时间的流逝而慢慢模糊。比如说,孩子刚在学校读过一篇课文,放学时他对那篇课文的记忆可能只有80%;4小时之后,会跌到60%;过了一个晚上,便只剩下30%;如果留待一个星期之后才温习,可能已经全无印象了。所以先复习当天所学的东西,有助于巩固孩子的记忆,而且基础也打好了,这时再预习新的.知识,孩子便会更容易上手,学习兴趣也会因而提高。

  预习复习的时间安排和量的把握也因个体而异,如果孩子成绩不错的话,孩子接受能力强,吸收知识快的话,就可以花少量的时间进行必要的自查和巩固。如果孩子学起来较吃力,不妨教给孩子正确的学习方法,制定学习计划,适当的监督,以养成孩子的好的学习习惯。

  徐老师

  20xx年2月16

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