小学生演讲稿

时间：2024-01-15 09:52:35 演讲发言我要投稿

小学生演讲稿实用(10篇)

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生演讲稿实用(10篇)

小学生演讲稿篇1

　　每个人的前世都是一只飞舞的蝴蝶，飞到今生来寻找彼岸宿命的花。可是往往在没有经历痛苦的蜕变之前，我们都只是躲藏在阴暗角落里丑陋的毛毛虫。我们卑鄙的吸食着一切可以赖以生存的养料偷偷的生长着，然后开始一层层剥掉自己的皮，露出最纯洁的灵魂。一层是一种挣扎，一层是一种蜕变，当我们裂开身上的硬壳，如花开一样轻微颤抖着抖掉身上的硬皮之后，便变成了一只耀眼的蝴蝶，飞到彼岸，欢喜着，雀跃着实现了自己的梦想，一路还伴随着人们的赞美声。

　　而我们班一开始就如同这丑陋的毛毛虫一样，名声一直不是很好，一直说蜕变也是一次次没蜕出来，还令老师们一次次的失望。也许一次次的失败让我们无言以对；也许坎坷的现实耗尽了我们的坚强；也许我们挂起的'大红灯笼又被大风吹破。这时，忧郁布满了我们的心空，悲观掠走了我们的快乐。但是，只要我们去努力相信一定会迎来属于我们的一片光明。太阳在与黑暗的较量中升起，流星在迷失的方向中坠落！黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。

　　不只是我们班，在生活中也是这样，困境对于每一个人都在所难免。然而当困境来临的时候，我们不退缩，不逃避，而是勇敢地选择“蜕变”，实现人生道路上一次质的飞跃。这也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去选择吧！你的生活便会像那枯树上长出的一片片绿绿新叶，更加生机勃勃；像那来年的大树，更加枝繁叶茂！

小学生演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　我今天演讲的题目是：养成好习惯，从管理好自己的物品做起。

　　说到保管好自己的物品，我就想到：在我们的'校园里，也有这样一个地方，从这里能看出同学们管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家园，存放着众多无家可归的物品。你们知道这是什么地方吗？对了，这就是我们大队部的失物招领处。

　　失物招领处，是储蓄文明的地方，它见证了拾金不昧、乐于助人、诚实守信的美德。但是失物招领处总是堆满了丢失的物品又说明了什么？一方面说明了同学们保管自己物品的能力有待提高，另一方面，丢失了物品不去及时寻找，丢了就丢了，也说明对自己的物品不够珍惜！

　　同学们，要做文明的人，千万不要小看这些细节！我们生活、学习中需要的物品都是用劳动换来的，是来之不易的，丢失了赶快去寻找固然重要，但最关键、最有效的办法还是要保存好自己的物品，做到尽量不丢东西。

　　最后，我想提醒那些已经丢了东西的同学：请尽快去大队部领取，别让你的东西等得太久了！谢谢大家！

小学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是三年级(2)班的陈洋洋同学，很荣幸能参加这次的校园十佳小明星演讲比赛。我演讲的题目是做一个诚实的孩子。

　　上个星期五，我们班召开了一次主题为《守纪律讲诚信》的班会，在班主任吴老师的引导下，我懂得了怎样遵守课堂纪律和课间活动秩序，怎样做一个守纪律讲诚信的小学生;更进一步认识到遵守纪律的必要，诚实守信的重要。

　　记得我在二年级上学期的一次考试中，有一个词语不会写，正想偷偷地看一眼书，手不自觉地伸到桌下，刚摸到书，一个念头突然冒了出来：这样做是不遵守纪律，也是不诚实的表现，别人会笑话我的。于是，我又端端正正地认真答题了。这次考试我没有得第一，但是我却很开心，这是我的真实成绩，为了这事妈妈还特地表扬了我呢。

　　还有一次，我没有按时交日记，吴老师问我原因，我很坦然地告诉她：吴老师，昨天我忘记写日记了，对不起! 吴老师摸摸我的'头，说：你真是个诚实的孩子!忘记了就把它补上吧，不许有下次了啊! 我高兴地点点头，赶快就把日记补上了。

　　从此，我总是按时认真地写作业，积极地帮助他人。我答应别人的事，总是争取做得更好。在今后的成长路上，我一定会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子!同学们，让我们一起，让诚信伴随我们快乐成长吧!

　　我的演讲完毕。谢谢大家!

小学生演讲稿篇4

　　星期五的早晨，我还在睡梦之中，就被闹钟“叮铃铃，叮铃铃……”的声音叫醒了，当我睁开双眼，又听到了小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的欢快歌声……

　　吃完早饭后，走在上学的`路上，“叮铃铃”叫的自行车声和“嘀嘀嘀”叫的汽车的喇叭声，此起彼伏，割得人耳朵发痛。

　　终于来到了学校里，开始做早操了，一阵阵美妙的音乐声传来，你看同学们做得多认真啊！

　　上课了，我又听到了同学们清脆的读书声……

　　生活处处充满着声音，有好的、有坏的。我们一定要更加热爱美好的生活！

小学生演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!我是来自四2班的郭家豪

　　今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。

　　我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心的朗读课文，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。崇德、明理、尚学、博文，成为我们外国语一小每一个学生的追求。

　　我们的学校是人才的摇篮。株的阳春三月万物复苏，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对外国语一小来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。不但在小升初的考试中获得了优异的成绩，而且在华罗庚金杯赛中也取得了不菲的战果。

　　我们的学校是芦淞区的品牌学校。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向市级品牌学校稳步迈进，这对每一个外国语一小的人来说更是一件值得庆贺的事。

　　我爱我的`学校，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻勤奋，开始进取，把在外国语一小的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆!

　　谢谢大家，我的演讲至此结束。

小学生演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！我是xx小学xx班的学生，我叫xxx，今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师，您是园丁，用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的每一株幼苗；老师，您是蜡烛，虽然一烛微火，却燃尽自己，照亮我们的前程之路；老师，您是春蚕，生命不息，奉献不止；老师，您是人梯，默默无闻、不图回报，虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心

　　这是人们对老师这一崇高职业的褒奖，然而，我觉得，什么样的称号，多高的.荣誉，也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里，老师就像我那又严厉、又慈爱的妈妈。

　　老师，还记得吗？有一次，到上课时间，天下起滂沱大雨，同学们都以为你不能来上课，忽然，额头滚动着汗珠、满鞋泥泞、裤腿湿了半截的您走进了教室，同

　　学们惊愕了，眼睛湿润了。可您却一脸歉意地说：“对不起，同学们，老师迟到了。”之后就准备讲课了。从您的身上，我们知道了什么叫做责任。

　　老师，还记得吗？您不到两岁的女儿得肺炎住院治疗，您都没有耽误过一节课。我们看到了您那熬红的双眼、起泡的嘴唇和疲惫的身影，听到的是您那略带嘶哑却依然风趣的讲课语言。我们知道，作为妈妈，您怎能不惦记自己病痛中的女儿？然而，您却选择了坚守，也让我们懂得了什么叫做奉献。

　　这就是老师，这就是无私奉献、可歌可敬的人民教师。桃李芬芳，无法报答三月的春晖；花儿娇艳，无法报答园丁的浇灌。老师，您把满腔的爱都奉献给了我们，叫我们如何回报呢？就让我们发自内心地喊一声：感谢您，老师！感谢您的教诲，感谢您的指引

　　请接受我们心底最诚挚的祝福：

　　愿您，桃李满天下，幸福到永远！

小学生演讲稿篇7

　　东西坏了，可以修。如果一个人的道德被打破了，还能修复吗？当你看到自行车相撞引发的激烈争吵甚至打架时，你会从心底里感到一种近乎悲伤的东西吗？当你听到像空气污染源一样从嘴里吐出的脏话，你会认为这些都是与这个时代不和谐的音符吗？你我构建了社会，个人是社会的细胞。社会上不可能有社会道德和文明。让我们携手共建文明宿迁，告别各种不文明行为，努力做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉遵守中学生的行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和实践者，用自己的言行影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会的最低道德标准，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦之称。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪习惯的形成可以转化为一个人内心的性格和情操。形象礼仪不仅关系到自己的.形象，还关系到学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

　　文明是风，可以吹动每一个学生的心；形象礼仪就像一朵盛开的花，可以让我们的城市更加多彩。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜上，让“形象礼仪”停留在心中，让我们“学会礼仪，美化形象”，努力用双臂打造自己的人生大厦。

　　培根有句名言：“把美的形象和美的德性结合起来！这样才能放射出真正的光辉。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学会做一个真正的人，就是先学会做一个人，只要我们都树立起重视文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。

　　行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明的习惯，做文明的中学生！

小学生演讲稿篇8

　　---爱护环境，保护家园

　　绿是生命、绿是希望、绿是力量。世界需要绿色，人类需要绿色，动物们也需要绿色。

　　当春风吹过美丽的校园，小草探出了调皮的脑袋，好奇地望着这个世界。杨柳吐出了嫩嫩的绿芽，在春风中轻轻摇曳。走进我们的.校园，呈现在眼前的是一片生机勃勃的绿。绿色是多么的温馨、和谐。绿色撒满了整个校园。

　　同学们，这样的环境是多么的美好，我们能在这样美好的环境中学习是多么的幸福，我们应该珍惜这美好的环境。

　　记得有一次，信息课刚上完，大家都争先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我发现，垃圾桶旁却成了“蓝色池塘”。同学们，难道你们就不能“高抬贵手”把鞋套扔进垃圾桶吗？这举手之劳的事情我想大家应该都能做到。

　　春游时，同学们开心地野餐，尽情地玩耍，欣赏美丽的风景，是多么的高兴啊！但有些同学可能是太兴奋了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戏起来。同学们，我们是少先队员，应该知道白色污染是多么严重，这样的举措和美丽的风景是多么的不协调。如果我们每个人不是去乱扔垃圾而是都能捡起哪怕一片纸屑，那我们的家园将会是更加美好，世界也会更加美丽。

　　同学们，赶快行动起来吧！让我们手拉手，从点滴做起，从自我做起，保护环境，爱护家园，组成一道“绿色环保墙”。

小学生演讲稿篇9

尊敬的老师，亲爱的的同学：

　　大家好！爱是一个微小的打气筒，是遭遇困难时一句安慰的话语。驱散你心头的晦气，给你充沛的信心，是失败之时一句鼓励的话语，用自己炽诚的爱去温暖你冰冷的心情，激励你扬起信心的`风帆，勇敢地驰骋在汪洋大海。

　　母爱是伟大的，老师的爱则是神圣的。从我成为学生的那一天起，我就生活在学校，班集体之中。学校是我们每一个同学成长的园地，正是在这个园地里，我学到了许多知识和本领，明白了不少做人道理，锻炼了身体，发展了特长，培养了良好的习惯。

　　是谁传授给我们这些知识呢？是老师。提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。是老师，教给我们知识和本领，帮助我们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，使我们逐步成为一个有知识有才能的人。是老师，教给我们做人道理，告诉我们怎样做是正确的，怎样做是错误的，引导我们做一个道德高尚的人。离开老师，我们不可能很好的成长，不可能在思想道德上，知识上，能力上达到今天这样的水平。

　　老师对社会的奉献是无私的。老师，我想对您说：“您们耗费了多少心血，甚至毕生的精力，培养了一批又一批的人才。您就像辛勤的园丁，长年累月辛勤地培育祖国的花朵。你像一支蜡烛，照亮了别人，消耗了自己……

　　千言万语，一句话：谢谢您，敬爱的老师。我一定会努力学习，做一个理想，有文化的人，不辜负您的期望。

　　最后，送上我真诚的祝愿，祝您在将来的日子开心，三百六十五加一天。

小学生演讲稿篇10

　　在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的名著，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神。读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，学习之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。

　　美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

　　书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的`言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵。

　　我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。

【小学生演讲稿】相关文章：

小学生演讲稿07-23