学期计划

时间:2024-09-07 07:35:17 计划 我要投稿

实用的学期计划集合10篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学期计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的学期计划集合10篇

学期计划 篇1

  开学了,我的新打算。

  我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我八点半点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的'轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?

  我有时读书对好的句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

  我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。

学期计划 篇2

  本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里**飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、幼儿情况分析:

  本学期班级幼儿29名,男女人数均等。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  二、主要工作与具体措施:

  *开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  *开展多种活动,促进幼儿发展

  抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

  本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

  培养幼习习惯:

  注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;

  学习认真的倾听,注重注意力的培养;

  结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。

  *班级活动创新

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

  A、注重区域活动的'创新

  本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。

  B、注重环境创设的创新

  环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  C、注重家长工作的创新

  本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

  *卫生保健工作

  做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

  做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

  超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

学期计划 篇3

  为了进一步促进学院文明建设,培养学生积极向上的精神风貌,构建优良的育人环境和氛围,提升和强化同学们的精神文明素养,创建平安和谐校园。我院积极落实学院开展文明创建月的要求,现将有关事宜安排

  以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容,以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。具体考评内容为:文明学生标兵突出个人行为表现。如:遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核项目。

  活动从4月1日开始,4月30日结束,共分三个阶段。

  第一阶段:宣传动员阶段(时间为4月1日——4月10日)

  各班级召开 “文明创建月”活动动员会,宣传学院组织“文明创建活动”的目的、任务,同时提出活动的具体要求,利用橱窗、班级板报宣传 “文明创建月”活动。

  第二阶段:集中活动阶段(时间为4月10日——4月25日)

  (1)4月10日———4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案,以大学生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准,严格进行自查。

  (2)落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准,制定《机械学院关于早操秩序的暂时规定》,重点对学院三栋学生早操、晚自习中存在的问题,严抓学生行为规范、晚自习纪律,对学生进行安全、纪律、卫生教育。

  (3)举办“争当文明大学生,告别不文明行为”签名活动。

  (4)发扬我院优良传统并不断开拓创新,组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛;

  (5)继续深入开展第四届“雄风杯”辩论赛

  (6)开展心理健康知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会心理素质拓展部、心理健康咨询室。

  (7)开展文明礼仪知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会。

  (8)召开学生工作座谈会,解决学生学习、生活中存在的实际困难;各班级开展一院列主题鲜明的.班团会,并做好会议记录。加强班风、学风建设,使分院里学生精神面貌有一个大的改观。

  第三阶段:自查和验收阶段(时间为4月25日——4月30日)

  各班级班主任根据具体实施方案进行自查总结,并将结果上报学生科,然后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现出色的班级体和个人给予表彰。

  1、高度重视,认真对待。“文明创建月”活动是我院的一项长期性工作,全院师生应高度重视,认真对待,各项活动要主题突出,责任到人,严密组织,精心实施。

  2、内容广泛,形式多样。通过活动,在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围,各项工作有新的起色。

  3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣传媒体做好宣传工作,在全院掀起一个活动的高潮。

  本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。

学期计划 篇4

  一、指导思想:

  通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。

  二、班级实际情况:

  本年级学生计算不够好,每班都有几个计算较差的学生,主要体现在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练,在几次的单元测试中计算丢分较多,这是复习中所要重点强化训练的。人民币的认识及时分的认识、简单的计算这部分内容比较抽象学生接受有一定的难度,也是复习中的一个重点。但大部分学生对本学期的学习任务能基本完成,也有个别学生因智力问题、而使学习有较大的'困难,有较多的学生常出现抄错数字、看错符号。

  三、复习的主要内容

  1、“100以内的数”的复习。

  2、“100以内的加法和减法”的复习。

  3、“元、角、分”的复习。

  4、“几时几分”的复习。

  5、“位置和图形”的复习。

  6、“统计”的复习。

  7、复习的重点:100以内数的认识及加减法计算。

  8、复习的难点:时分、人民币的认识。

  三、具体措施:

  1.认真批改作业、督促学生及时订正作业。

  2.加强计算训练,提高计算能力。

  四、复习的主要目标

  1.通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。

  2、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

  4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  五、复习时间安排

  1、回顾与反思本学期的学习情况3课时

  2、总复习课时:

  第一课时:20以内退位减法。

  第二课时:100以内数的读写、加减法。

  第三课时:元、角、分的认识,时、分的认识。

  第四课时:位置与图形、统计。

  第五课时:总复习。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  认真学习贯彻《XX年xx市教师教育工作计划》和《XX年上半年xx市教育教学教研院工作计划》,结合《xx省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《xx省深化普通高中课程改革方案》和《xx市教育局关于提高中小学教育教学质量的实施意见》,认真落实xx市教育局XX年工作重点,以深化课改和新高考进行改革为重点,以提升课堂教学有效性为核心,深入开展新学考与高考和“促进有效学习课堂变革”的研究,提高教师队伍总体素质,提升学校教育教学质量。

  二、工作目标

  1.重视教学“五个环节”,进一步加强对各项教师教学常规管理制度的检查督促。

  2.加强课改与高考研究,提高教师在新高考背景下对学生分类分层走班机制的认识和实践能力。

  3.进一步提高教师信息化在教学中的各项应用的能力,为迎接教育部信息化试点单位验收做准备。

  4.以“教师技能提升四个一活动”为抓手,提升教师队伍专业素养。

  三、工作重点

  1.规范管理,狠抓教学常规落实

  (1)坚持“教师教学考核制度”、“教研组考核制度”、“集体教研(备课)制度”、“一教师一学期一节公开课制度”、“行政每周推门听课制度”、“每学期教学公开周活动”,“每月学生作业量抽测活动”、“期中教学质量网上调查”和“学生座谈会”,持续改善教师教学行为。本学期在听课要求上的变化:每位教师公开课听课数应该达到规定听课数量的50%;每位教师在高三听课数应该达到规定听课数量的1/4。

  (2)通过量与质上的控制,编印学生的暑假作业并做好相应的微课,提升教师对作业研究的能力。

  2.加强教师对新高考的研究,为分层走班奠定基础。

  (1)以教研组长为培训为基础,开展辐射式培训。

  (2)以教研组为单位,加强对新高考制度的研究,制订教研组切实可行的课程设置和阶段目标,为形成学校分层走班制度奠定基础。

  (3)研究20xx届学生三年的课程设置,及时解决新高考进行改革中出现的师资、管理等新问题,总结相关经验。

  (4)借助省培训平台培训,加强对教师开展生涯规划课的技能培训,力争10以上的教师参加相关培训。

  3.加强的XX年高考的研究,为创造更佳成绩奠定基础。

  (1)建立与兄弟学校的协作联盟,通过参观交流,学习先进经验,以研究教学质量提高的策略。

  (2)认真组织好高三试卷讲评公开课,提升公开课质量。

  (3)加强高三课堂教学调研,开展切实有效的教研活动。

  4.围绕信息技术与教育教学的深度融合课题,提升教师的`信息技术应用能力。

  (1)继续开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学创新班”的试点工作,加强校本研训,以创新班为基础,在数学、物理、化学等学科中推广平板教学。

  (2)继续开展“微格教室公开课面向家长网上直播活动”,拓宽家校沟通渠道,促使教师关注课堂效率。

  (3)继续利用22中微课网进行“论语诵读”和“每日一题”的微视频学习活动(继续开展假期作业微视频讲评制度),提高教师微课质量,进一步促进学生的自主学习。

  (4)做好课后自主学习网络构建的工作,加强对学生自主学习能力和自主管理能力提升的研究。

  5.以“一师一优课一课一名师”为契机,努力推进教师专业发展

  (1)做好对新一轮省培训平台教师培训的梳理、总结工作。

  (2)结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课,利用微格教室提供良好的技术支持,组织好相关竞赛工作。

  (3)做好师徒结对的管理工作,通过监督,形成成果,以项目研究促进课题申报和结题。

  (4)组织好各类教师技能、论文等竞赛,形成从校级推荐市级的基本模式。

  (5)修改和完善“教研组考核条例”,采用“常规”+“项目”式考核推动教研组建设,提高校本教研的实效性,引导各教研组逐步形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业本”等学科特色项目。

  四、行事历

  XX学年第二学期教务处工作行事历

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。

  二、重点工作:

  1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建

  设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广大同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手:

  ①进一步完善班级管理制度——在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们互相团结,互相帮助,树立人人为班级争光彩的想法。学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任控制管理。

  ②班级学风建设——

  (Ⅰ)创造班级学科品牌,创造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。

  (Ⅱ)争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进行复查,继续鼓励,考察更多的学生申请免监考生。具体抓手:考风教育,作业规范教育。

  2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的`市八学子。

  3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析具体情况,为他们及时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成绩。具体抓手:诚信公约签名活动(将持续一学期)。

  4、配合学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三班级。

学期计划 篇7

  时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:

  一、政治思想方面

  我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。作为一名教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

  二、教育教学工作

  1、做好备课工作。

  我将继续认真钻研教材,了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点,同时参阅教学课标,掌握知识的逻辑,此外,上网查找一些优秀的教学案例,选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。了解学生原有的知识与技能,思考学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的`应对措施。教学中,采用灵活多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效,高效学习的效果。关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生,多给差生机会,帮助他们提高学习兴趣,同时在小组中采用"组内异质,组间同质"的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。

  2、积极参与教研活动。

  本学期我要多读书,多学习,带头参与,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、能力结构,虚心向有经验、有特长的教师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进行教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。

  3、认真进行教学反思,做到边学习、边实践、边交流、边总结,在不断的反思中审视自我、提升自我。

  4、提高计算机应用能力,将网络融入与教学中,提高教学魅力。

  5、发挥骨干教师的带头作用,事事严格要求自己,起到表率作用。

  总之,我将严格要求自己,遵守各项规章制度,积极参加各项活动,尽职尽责,教书育人。

学期计划 篇8

  一、学期美术教学计划

  (1)本学期美术班共分16课时

  蜡笔画10课时

  水彩笔4课时

  手工粘贴画2课时

  (2)本兴趣班幼儿的基本情况

  本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。

  (3)提高教学质量的具体措施

  开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容,如:在人物方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的.情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画,逐步作到涂色均匀。同时,为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识,应适当进行美术欣赏活动。

  二、美术教学要求

  (1)绘画方面

  1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面),能画出其基本部分和主要特征;

  2、学习在画面上进行简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节,能大胆地按意愿画画;

  3、能选择与实物相近的颜色画画,逐步作到涂色均匀;

  4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,作到色彩鲜艳。

  (2)手工方面

  1、泥工:学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征,会使用一些简单的图案,作到色彩鲜明;

  2、纸工:学会一些简单的折叠方法,较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上,认识剪贴工具、材料,知道其名称,学习正确的使用方法。

  (3)欣赏方面:欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置,培养幼儿初步的美感和审美能力。

  三、美术教学材料的准备:

  白纸、蜡光纸、水彩笔(24色)、蜡笔、废旧物品、

  四、美术教学进度安排

  九月:

  蜡笔画:大螃蟹吹泡泡、小鱼游啊游

  十月:轮船来了、可爱的小鸵鸟

  蜡笔画:大力士蚂蚁

  十一月

  蜡笔画:热气球、小猴在干什么、小刺猬

  水彩笔:下雨了、洗澡

  十二月

  水彩笔:给小鸟穿花衣服、小猪和我在一起、花手绢

  蜡笔画:蜻蜓点水

  一月

  手工粘贴画:小树林、海底世界

学期计划 篇9

  为了更好地推进高二年段的历史教学,本学期高二历史备课组将在以下几个方面进行努力。

  一.完成高中《历史》必修三的教学。在教学过程中,要认真贯彻课程目标的精神,帮助学生明确政治制度史教学的重点,讲清知识、理清线索、构筑体系、培养思维,在夯实基础知识的同时,并相应地培养学生的思维,提高学生在情感、态度、价值观方面的认识。

  二.定时定点地开展相应的教研活动,通过集体备课,加深自身对教材的理解,集合备课组的力量,解决教学中的疑难问题,同时建立有效的教学模式,以服务于学生的学习,帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法。同时,要依托教研组,开展教学设计,片段教学的教学研讨活动,总结经验教训,为学校选拔市教师技能大赛的选手。

  三.积极参加市教研院和学校教科室组织的.教育教学业务学习,不断汲取先进的教学理念和科学的教学方法,积极参与学校“少教多学”的课题活动,领会精神并积极实践,提高认识,努力提高自己的业务水平。

  四.学期内,积极参加教研组和备课组组织的公开课活动,通过听课、评课,取长补短,发现自身在教育教学上存在的不足,并有意识地加以改进,从而提高教学水平以应对学生的学习需要。

  五.学期间组织一定数量的考试,通过考试发现学生在学习过程中存在的认知欠缺,从而更有针对性地解决教学上存在的问题。

  六.在上级部门的统一组织安排下,组织学生参与本学科的研究性课程活动,既丰富学生的课余生活,同时扩大学生的知识面,以更好地提高学习兴趣和学习能力。

  七.不断进行教育教学的反思,及时进行经验总结,提高自身对专业知识和相应教学法的认知。

学期计划 篇10

  本学期,中文系学生管理工作总的指导思想是:在院党委领导下,以“创先争优”活动为契机,以学生处工作要点为指导, 认真贯彻党的“十七届五中全会”精神,紧紧围绕学校的中心工作,全面实施人才培养战略,坚持以学生为本,以育人为中心的教育理念,以管理育人、服务育人、环境育人为原则,注重学生综合素质的提高。上下团结一心,齐心协力做好学生工作。

  一、提高科学管理意识,重视队伍建设

  1、加强辅导员工作。我们强化辅导员责任意识,科学管理意识,提高自身素质,做好学生思想教育工作。倡导辅导员爱心奉献精神,深入班级关心学生,解决实际问题。坚持辅导员周一例会制度,总结上周工作部署下周工作,要求工作中相互配合、支持,及时总结经验教训。严格辅导员考核制度,值班责任问责制。加强辅导员业务培训和指导,提高理论水平和业务素质。

  2、要发挥党员作用,做好学生管理工作。我们要求党员责任区教师协助辅导员工作。崔承服、韩富军、宋晓光、卜煜、陈海燕、王峭、卢芳7名党员各包一个班,要经常深入班级做学生思想政治工作,解决学生实际问题,就学生在生活上以及学习上出现的问题给予解决。

  3、加强学生干部队伍建设。坚持每周一召开系学生会、团总支干部会议,总结上周情况,布置下周工作,5月份我们重新改选系学生会、团总支干部队伍,把那些愿意为同学们服务的提拨到领导岗位。做到分工明确、责任到位。我们加强日常管理工作,校早操停上后,我们仍然坚持要求学生每天在七点半之前结束扫除任务,其他同学在七点四十之前必须到校上早自习,这样就能防止学生出现早晨不起床,上课迟到的现象,能有效的保证教学的正常进行。每天安排学生会干部在晚上寝室封寝后到寝室检查,防止出现晚归和空寝情况。

  4、要根据管理工作中存在问题及时召开全系学生大会,稳定思想、强化教育、严明纪律。

  5、管理干部转变观念,优化工作方法。要及时调解师生之间、学生之间的误解与矛盾,做学生思想工作。尤其是对新生,由于刚从高中转入大学,还不能适应大学的生活,每天没有了高中时繁重的学业压力,反而不知道该怎样学习了,就这种情况,我们要经常深入班级,找同学谈心,与新同学探讨学习方法、传授学习经验,帮助他们调整思想,转变学习观念。尽快的适应大学的生活,在此基础上,系学生会学习部要安排学习成绩优异的老生到新生班级,传授学习经验,帮助新生掌握学习方法,做到以老带新。

  二、以人为本,强化管理,提高学生管理水平

  1、坚持系领导、辅导员值班制度。坚持学生干部例会制度;与学生家长联系制度。定期保持与家长的沟通与联系,及时与有问题的学生家长沟通,了解情况,反映问题,赢得学生家长的配合,管理好学生。要督促学生;及时查处空宿、逃宿的现象并及时处理。这些制度的制定和执行使我们的学生工作触角深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,使我们的工作有了深厚的群众基础。

  2、学生会、团总支干部分组每天检查学生早操、晚自习及卫生,及时公布检查情况,做到了有问题及时发现、及时处理。充分调动学生干部的积极性,做到学生负责、学生管理,老师监督指导的形式,使我们在处理问题上更有说服力,使管理更加公开化,透明化。

  3、定期组织抽查旷课、迟到情况,发现问题及时找这些同学谈话,了解情况,对违纪的同学给予严肃批评、教育、处理,并耐心做他们的思想转化工作,减少旷课情况,调动学生的学习积极性,并制定相应的奖惩制度,对于经常迟到旷课的学生给予相应的批评处分,对从没有出现过迟到、早退、旷课、请假的学生给予奖励,鼓励其他同学向这些同学看齐,配合任课教师完成教学任务。

  4、我们要定期召开学生大会,严明纪律、端正系风,及时通报批评违纪行为,坚决杜绝打仗、喝酒、吸烟等违纪行为发生。

  5、做好学生量化考核工作,根据量化的情况要召开全系学生大会,从自身找原因,不强调客观,制定整改措施,因过错扣分,不争不讲,以此为戒,严格要求学生,做到打铁尚须自身硬。

  三、以校园科技文化艺术节为载体、开展丰富多彩的校园文化活动

  校园文化活动是教学的延续,是学生管理的内在动力,必须抓好。本学期我们主要搞以下活动。

  1、举全系之力开好运动会。运动会是我院本学期工作的重头戏。我系师生十分重视,我们要早下手、早策划,从运动员选拨培训到运动员代表队的'训练都及早进行,力争取得好成绩。

  2、举办校园科技文化艺术节之“文明礼仪知识大赛”。通过这项活动,提高学生文明意识,养成良好的文明生活习惯。

  3、开展各种活动。丰富我系学生的业余文化生活,我系计划举办“趣味运动会”、篮、排球比赛、踢毽子比赛及乒乓球比赛,“五一”征文比赛。这些活动系里从各方面要给予大力支持。

  4、为庆祝“七一”党的生日,我系组织学生开展 “心中的祖国”演讲比赛。

  5、针对我系专业特点,开展师生书法、绘画手工艺比赛,各位教师及同学将自己的书画作品及手工艺作品拿出来进行展览,一方面丰富课余生活,另一方面也是对学生的专业技能的一次大检验,使学生们在此项活动中提高实践的能力。我们还要安排08语教专业学生到营口市中小学进行教学实习,进行课堂导语评比活动;安排10级旅游管理专业学生到大连及冰浴沟进行实践教学,提高学生的实践能力。

  四、做好招生和就业工作

  招生和就业是一把双刃剑,都必须做好。本学期,我系要特别注重自身宣传,利用各种机会和方式宣传自己,目的是为了做好招生和就业工作。我们要继续和熊岳天沐公司、盘锦紫兰门大酒店、营口红运大饭店、国际酒店、国贸大饭店、中天万豪酒店等建立良好的关系,以便安排更多的学生在那里实习。

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