实用的实习计划模板11篇
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的实习计划,欢迎阅读与收藏。
实用的实习计划 1
一、实训目的
使学生直接面对市场需求,加强了学生社会实践设计能力,激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计,掌握平面作品设计的原理与方法,强化学生绘画和平面设计的基本功,提高学生平面设计水平,开发学生平面设计设计的思维力和想象力,在能力方面,要求通过平面设计训练,进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力,具备正确处理设计中的问题,合理进行设计,利用计算机进行设计绘制图形的能力,培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实训内容
平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神,勇于承担人才强国的重任,以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的"燃料",为大背景。
采取"命题+自选"的方式,从"教育政策宣传"、"三爱三节" (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子快乐童年"、"青少年文明礼仪"、"知识改变命运"、"到西部、到基层创业"、"校园平安和谐行动"、"信息化促教育公平"、"推广普通话"、"运动是每天必修课"、"资助成就梦想"等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代大学生正能量方面的平面创意设计
三、实训要求
1、平面作品设计要求:以静态画面形式展示的作品;
2、作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。
3、综合实训完成时,要求每人提供以下内容: (由班长负责收齐)
(1)撰写创意说明一份,不少于200字(Word格式,字号为小四号)
(2)提交平面作品电子稿:一律采用PSD和jpg格式(各一份),
(3)提交(铜版纸)纸质稿一份,规格A3大小,在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置,在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。
四、实训形式
1、实训采取学生操作,教师定期辅导的形式;
2、最终所有作品由班长统一负责收齐,交给指导老师。
五、 实习小结
通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事的指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。
在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习为了我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我今后的'竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点地积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
作为将来的设计者的一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。
实用的实习计划 2
一、准备阶段:
(1) 认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。
(2) 积极参加试讲训练,练好师范基本功。
(3) 多翻阅有关班主任工作的书。
(4) 了解实习需要注意的各种事项。
二、见习阶段:(实习第一周)
(1)主动迅速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟悉学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求,班级活动安排、主题班会的内容等)。
(2)听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。若条件允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,积极跟队员进行讨论与总结。
(3)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。
(4)准备班会内容。
三、实习阶段:(第二周至第七周)
(1)努力上好第一节课,实习队里的队员们互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。
(2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的`机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。
(3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。
(4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。
(5)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。
(6)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。
实用的实习计划 3
班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一,其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。
本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题,草拟了如下班主任实习工作计划:
一、主要任务:
1、认识本班学生,了解各位学生的`基本情况,熟悉本班基本情况,认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的和要求;
2、认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生;
3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作,协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育,独立组织2次以上的班级活动;
4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育,了解学生心理状况并正确引导,使学生身心健康全面发展;
5、指导学生完成学习任务,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,提高学习效率;
6、抓好本班日常管理,培养良好的班风,营造浓厚的学习氛围。
二、日常工作:
1、每天早上到班查看到班级情况,督促学生搞好教室、清洁区卫生;
2、检查早读及上课出勤情况;
3、组织学生做好课间“两操”;
4、到各宿舍检查学生午休情况;
5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况;
6、鼓励学生积极参加课外活动,并及时提醒学生注意安全;
7、晚自习时间,按时到班,检查学生晚读和晚自习的出勤情况,并辅导学生进行晚自习;
8、晚睡时间,到各宿舍检查学生情况(包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等);
9、在不影响学生正常作息的情况下,适时地与学生进行沟通,深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行正确的教育和引导,并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料;
10、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作,批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任,避免误会;
11、在上班会课前,要先做好充分准备。了解、分析班内情况,针对班内突出的问题,确定班会的目的、要求和内容,设计好主题班会,并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教育的原则,注重对学生的启发和引导。
12、在实习期间,注意观察学生日常表现,认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。
13、与原任班主任、指导教师多沟通,以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。
实用的实习计划 4
一、实习目的
1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;
2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;
3.对广告设计知识综合应用。
4.熟悉广告设计的各方面知识,及各种设计方法的使用等;
5.能进行各种广告设计制作,比如电视广告,网络广告,POP广告等等;
6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求
1.按时、按地参加实习,遵守实习纪律;
2.对每天的工作情况进行总结分析;
3.做好实习笔记和实习记载,切实掌握广告设方法的使用;
4.认真完成分配的实习任务,并做好实习总结。
三、实习形式
1.以小组分工协作为主。
2.实习采取学生操作,教师从旁辅导形式;
3.经常进行设计工作的讨论,集思广益。
四、实习成绩考核
本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下:
注:(1)对作品的考核参照评分标准。
(2)对有以下违纪情况的学生,其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者,视情况给予一定的纪律处分。
(3)损坏机房设备者; 旷课4节以上者; 抄袭他人实习成果者; 其他严重违纪行为。
五、实习内容及进程
1.实习主要内容提要
图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识,并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件,本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。
2.本次实训要完成的.任务有以下几个方面:
1)巩固平面设计基础知识,色彩构成、平面构成、立体构成,以及平面设计软件的运用;
2)了解各类平面设计产品的制作规格,纸张的知识,以及纸张的运用范围与规格;
3)根据提供的楼书文案,设计房产楼书,这也是这次实训的主要任务; 4)写好实习报告与实习总结。 2.实习进程 六、实习时间和地点:
实用的实习计划 5
根据x师范学院《特殊教育专业培养方案》,本学期将组织20xx级特殊教育专业班28人,到x师范学院附属xx小学基地学校进行为期一周的教育见习。
一、教育见习目的
1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。
2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。
3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。
4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。
二、教育见习要求
1、通过邀请见习基地学校领导作介绍,了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。
2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。
3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。
三、教育见习活动的实施
1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的'相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。
2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。
3、教育见习活动结束以后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。
4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。
5、教育见习的具体活动,可以结合基地学校的集体工作,根据基地学校的实际情况,经过协商适当调整教育见习的活动内容。
四、教育见习时间、教育见习基地以及带队教师
20xx级特殊教育(本科)班
见习时间:20xx年x月2日~20xx年x月6日
基地学校:x师院附属xx小学
带队教师:xxxxxx
五、见习学生名单
xx级特殊教育(本科班)见习生名单(28人)
实用的实习计划 6
一、实习目的
通过在实习基地的实地调研、咨询、参与案件处理、法院旁听、处理案卷等具体法律实务操作,培养学生初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力,增强学生对法律职业的感性认识;认识到自己在理论和实践方面存在的不足,加深对课堂教学内容的理解,增强学习的主动性、针对性、创造性,激发学生学习专业知识的热情,为今后创造性地从事专业学习打下良好的基础。
在实习过程中,通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经验,全面提高学生综合法律素质和法学修养。
二、实习内容
1、法院旁听;
2、担任助理书记员;
3、协助法官整理文件、案卷;
4、法律文书实习;
三、实习要求
1、通过实习,了解法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤。
2、初步掌握和运用已学法学理论知识,学习文书档案管理的`基础知识,培养一定的实践操作能力、文书写作能力、语言表达能力、沟通交流能力、速记能力、运用现代办公设备和方法的能力等。
3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于2000字的实习报告。报告内容包括实习单位概况,实习岗位职责的内容,实习工作的具体内容和效果分析以及对学院基础理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实,过程真实,文字写实。
四、实习纪律
实习期间必须遵守以下纪律:
1、严格遵守国家法律、法规,严格遵守学院的各项规章制度,服从学院的实习安排。
2、严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,尊重指导老师和实习单位的其它工作人员。
3、严格遵守作息制度,不迟到、不早退。因故需要请假时,必须事先获得指导老师的准许;不履行请假手续及超过批准期限不归者,实习成绩以不及格论。
4、自觉维护学校声誉,不在任何场合以任何形式散布不利于学校的言论,也不得从事任何有损学校声誉的行为。
5、切实注意自身安全。
五、实习地点
兰州市城关区人民法院、兰州市七里河区人民法院。
六、组织领导
法学院成立专业实习领导小组:
组长:
副组长:
指导老师:
七、成绩考核与评定
综合实习鉴定和实习报告两个方面最终,按优、良、中、及格和不及格评出实习成绩。
实用的实习计划 7
伴随着美丽的四月,作为未来的人民教师,我们迎来了第一次教育见习。所谓教育见习就是聆听小学老师上课,零距离感受小学课堂。让我们在学校期间看到真实的课堂,了解到小朋友活泼好动的天性,懂得作为一名小学老师应该具备的素养。见习是一次学习锻炼的一次好机会,因此,大家对见习都充满了期待,制定了计划,身为师范生的我当然也不例外。
一、教育见习任务
1、通过见习,学生观察教师处理教材的`情况:如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、 如何设计板书、如何引导思考练习。
2、通过见习,观察教师组织教学的情况:如何贯彻教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。
3、通过见习,观察教师素养和教态;通过教育见习,观察、了解学生的知识储备和能力状况,观察、了解学生的智力水平,了解学生的听课情况和学习习惯。
二、教育见习内容
见习以观察、体验为主,熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。
1、课堂教学:至少听见习校指导教师6节课。听课要
求有课堂记录,课后进行说课和评议。
2、调查和听报告:对教师进行教师访谈,与老师进行沟通,了解现在小学的状况。在小学生中进行问卷调查,调查当前学生们的兴趣爱好,进行归纳整理,作出总结。
3、班主任工作:深入了解一个班级班主任工作,熟悉班主任的常规工作并做记录。
4、课外活动:观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果,做好相应记录并进行思考。
5、见习日记:每天记一篇见习日记,记录自己每天的计划、每天所做的事情,以及每天的反思和感想。
6、见习目的:学习如何上好一堂课——“讲课”;学习如何设计一堂课——“说课”
7、其他:了解所在见习学校的教育、教学概况;了解教师的教育教学风格;了解你所接触的小学生的特点;完成班主任布置的其他工作等。
三、见习组织与安排
1、分组:以8个人为一组
2、见习:以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录,晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。
3、总结:见习结束一周内,写见习总结报告,填见习鉴定表。
四、见习注意事项及安全措施
1、明确见习目的,以认真的态度参加见习;
2、认真观察,认真记录,联系学科教育理论认真思考,吸取成功经验,作为实习和今后从教的借鉴;
3、做有心人,事先了解教学进度,熟悉教材;
4、多看、多听、多思考、多记录、多请教
5、注意校风,遵守纪律,言行文明,维护集体荣誉;
6、注意出行安全。
实用的实习计划 8
实习时间:20xx年3月1日至4月30日
一、实习目的
实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步,了解实习单位的业务内容及业务流程,掌握实习单位的信息化现状。向实习单位员工学习,积累实践经验,提高管理沟通能力。
二、实习具体计划
1、熟悉实习单位的环境,了解组织结构,了解行业大致情况,初步了解实习单位的主要业务以及业 务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,积极投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行交流,询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特别注意和指导实习的师傅的交流,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务,认真参加岗前培训。
2、本次实习的单位为银行类行业,所以在态度上要保持严谨,认真不马虎,时刻打起精神,完成每 一项业务。提升自身营销水平,但对大部分常见业务有了一定的认识,碰到这些业务时,能很快反映出操作的流程和注意事项等。而对于整天的工作流程,从班前准备,到日结打印、签退等都要了解。
3、银行业务实习
⑴银行存贷款业务方面
①目前银行的主要存款业务;
②各种存款业务的主要操作程序;
③商业银行对财政性存款的组织和缴存央行情况;
④银行的资本金、存款和其它负债业务的金额、期限等构成情况
⑵银行会计方面
①明细核算系统,包括:会计凭证的审查、登记分户帐和登记簿、抄写余额表等;
②综合核算系统,包括:整理会计凭证、编制科目日结单、登记总帐、编制日计表等;
③会计凭证的传递和程序;
④支付、结算业务
4、在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西特别是注意实习单位的信息化现状,运用所学的知识进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的'需求规律,从而明确自己以后得就业方向。在实习的时候,坚持每周写周记!
三、实习总结
在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。正视自己的不足对实习过程中暴露出的缺点要反省。锻炼了我与人沟通的胆量以及快速准确表达的能力。这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。
实用的实习计划 9
一、实习目的
通过到一完小的实习,深入学习如何当好一名小学教师,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习目标
1.认真听实习周的每一堂常规课。小组成员利用实习第一周的时间深入班级,了解班级学生的基本情况。认识各课程的任课老师,并做好第二周接课准备。认真听好本周的各科常规课,做好相应笔记,为第二周正式上课做准备,积极主动帮指导老师批改作业,并主动请教教学方面的问题。
2.在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间,我们每个人都应该将自己定位为班主任,真正以本班为主,为班级出力,为学生服务。这是一件不容易的工作,要多听取原班主任的意见和建议,学会管理班级,经营班级。平常应多下到班级了解各项情况,与学生多沟通、教育,及时向原班主任反映相关情况,并总结经验。
3.快速适应实习生活。虽然实习生活早出晚归,有点疲乏,但应尽快调整自身状态,适应实习生活,成为一个真正的“上班族”,肩负起工作的重任以及教育的责任。队友之间相处要融洽、团结、和睦,共同学习、共同进步,一起为了班集体而贡献自己的'能力。
三、实习内容
1.课程安排。本组为四人,采取轮周上课,一人兼顾两到三科实习一周再重新安排。组长将提前一周安排好下周的课程及提醒组员备课、上课,及时总结本组实习存在的不足和提出相应的解决措施,共同管理整个班级。
2. 备好每一堂课。认真严谨对待每一堂课,无论是主课还是综合课,利用自身的专业知识来备好每一堂课,并将教案提前交予该课程的指导老师,经批改同意后才可上课,学会不断总结失败教训,不断完善自身的专业素养。
3.上好每一堂课。真正地认识到“教师”一职的使命感,从心底里关注学生,关爱学生,严格对待课堂,让学生学到知识,达到教学目标。
4.认真批改作业。合理布置好作业并及时批改,以便于了解学生的学习情况,总结学生作业中的问题,然后及时指导更正。
5.严格要求自己。以学校的各项规范来严格要求自己,做到:按时到校、按时上课、不早退、不旷班。
以一名合格的人民教师的标准来要求自己。
四、实习展望
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”实习生活累并快乐着,只有扎扎实实、认认真真去对待每一项工作,才能收获意想不到的惊喜,教育是神圣的,教育是严谨的,用心关爱每一个孩子,用爱教育每一个学生。不断学习,不断提高,不断进步,以做一名优秀的人民教师而不懈奋斗!
实用的实习计划 10
一、 实习目的、任务及要求
本次实习目的:通过实习,要求学生学习水泥生产设备等方面的知识,补充和印证课堂所学的理论知识。
实习主要任务:熟悉水泥生产工艺流程,生产技术,掌握生产设备结构、原理和性能;了解各生产岗位的操作、维修和控制方法。
在实习期间,要求学生树立理论联系实际的工作作风,在工程技术人员和工人师傅的`指导下,参加班组劳动,培养正确的劳动态度和专业思想,增强安全生产意识和组织纪律性,虚心向工人师傅学习,做好实习记录,实习结束,整理出实习报告。
二、 实习方法和分组
1、请工厂工程技术人员和工人师傅作专题技术报告。
2、全厂参观,熟悉水泥生产工艺流程及生产技术,认识水泥生产设备;
3、认识以实习小组为单位,深入到生产第一线各岗位,学习各岗位的职责,各种设备结构,原理,操作规程及方法,记录组要生产设备原理,结构及工艺布置。
4、 下车间前应准备实习提纲,有针对性地进行学习。
5、多动手,多动口,即多向工人师傅和工程技术人员请教,做好实习记录;
6、对每天的实习情况进行总结,即使发现问题,解决问题,提高实习质量。
7、实习按车间分组,在各车间内按岗位轮换。
三、现场教学、讲课内容、要求及安排
1、安全教育
安全生产的意义及重要性,安全生产内容,安全生产管理机构,安全生产注意事项:自身安全、他人安全、设备安全、厂纪厂规教育。
时间安排在入厂第一天。
2、全厂概况
实习工厂发展史、职工人数及结构(技术人员比例、各岗位人员分配等)、生产品种及规模、生产管理情况、生产经营情况(生产经营目标、方针等)、全厂工艺概况。
时间安排在入厂第一天。
3、全厂生产设备概况
全厂生产主、辅机设备基本情况(设备名称、型号、性能),生产设备的匹配,常见问题,解决技术方案。
根据实习进度适当安排。
4、粉磨技术报告
粉磨工艺流程,立磨或管磨机规格、型号、功率、生产能力、磨机结构(研磨体级配、隔仓板、喂料装置等)和工作原理、检修周期及内容、各岗位生产责任制及设备操作规程。
根据实习进度适当安排。
5、烧成技术报告
烧成系统工艺流程,主要设备及规格、能力,五级悬浮预热器和回转窑结构和工作原理,各岗位生产责任制及设备操作规程。
根据实习进度适当安排。
6、破碎技术报告
破碎工艺流程,各种破碎机规格、型号、功率,生产能力。破碎机结构和工作原理,检修周期及内容。各岗位生产责任制及设备操作规程。
7、除尘设备报告
各种除尘设备种类、规格、型号、功率、生产能力、结构和工作原理、检修、操作规程和岗位责任制。
实用的实习计划 11
为了进一步贯彻落实国家关于高职高专人才培养的有关文件精神,主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求,以就业为导向、面向市场,切实加强校企联合、工学结合,提高学生综合素质、动手能力,缩短学生走上工作岗位的适应期,达到我院人才培养目标的要求。根据学院教学计划安排,特制定电子与信息技术系电子信息工程专业学生毕业顶岗实习工作计划:
一、顶岗实习目的
1、培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳精神;
2、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度;
3、强化学生动手能力,提高学生专业技能,以求达到零距离上岗之目的;
4、增加学生对企业的全面了解,丰富学生社会实际经验,提高学生综合素质。
二、顶岗实习的方式:
分散实习
三、顶岗实习时间安排
对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合则的贯彻和体现,也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:
一、教育实习的目的
(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的`了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。
(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、教育实习的内容
(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。
(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见
讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。
(三)做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。
(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平
(五)做好老师安排的每一份任务
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