致全体新生家长的一封信（精选12篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那要怎么写好一封信呢？以下是小编为大家整理的致全体新生家长的一封信（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
致全体新生家长的一封信1
尊敬的各位学生家长：
您好！伴着秋的脚步，x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。
“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家访活动，面对面地进行交流，让孩子在我们共同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。
致全体新生家长的一封信2
亲爱的新生家长们：
新年好！
时光荏苒，岁月匆匆，大学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进大学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家，第一次离开父母的眼神，第一次开始自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对大学生活充满了向往。
在多年的办学过程中，我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她（他）们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她（他）们说：
“告诉我们的父母：我们长大了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”
“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”
“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”
“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”
“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”
听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。
目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往大学生相比，反映出以下特点：在思想政治状况方面，主流是积极健康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；在日常生活和学习中，她（他）们表现出主观意识较强且思想活跃，心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。
另结合我院音乐表演（空中乘务方向）学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈（服饰、化妆品、家庭状况等）；甚至个别学生因贪玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空大学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并帮助她（他）们认识错误、改正错误，端正思想。
在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20xx年12月17日至21日未经请假许可，擅自离校，夜不归宿。该行为违反了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广大同学，依照《南昌航空大学学生违纪处分实施细则》第二十五条第（六）款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。
在与学生的日常沟通中我们了解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：
要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。
要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。
要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。
要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。
不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。
不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。
不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。
以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！
最后祝您及您的家人：身体健康，阖家欢乐！
致全体新生家长的一封信3
尊敬的新生家长朋友：
您一路辛苦了，首先祝贺孩子能够顺利进入我校学习！
艺术设计与建筑学院1993年正式招收建筑学专业本科生，1997年增设了艺术设计专业，经过二十年的不懈努力，现有建筑学、产品设计、环境设计、服装设计与工程、数字媒体艺术、视觉传达设计、风景园林共七个本科专业，目前在校生1831人。
学院设辅导室负责学生思想政治教育和日常行为管理工作，新生将在辅导员老师的帮助下尽快适应大学生活，开始书写人生崭新的一页。为加强对新生的正确引导和帮助，学院在高年级的党员、学生干部中为每个班级遴选了优秀学生做为导生，他（她）们既是新生的学哥学姐，也是新生学习的榜样和朋友，他（她）们将全力帮助新生走入正确的大学生活轨道。
大学生活过得如何，关乎孩子未来的发展。如何能够让孩子的大学生活过得充实并且有意义？这里不仅需要老师的谆谆教诲和孩子的刻苦努力，还需要家长的不断支持和持续关怀。为了便于您帮助孩子进行远景规划，恰当地安排学习、生活，我们将在新生入学后开展一系列的入学教育安排：包括学校基本情况的介绍，专业教育，安全教育等内容。
大学有独特的教学和学习规律，所有基础课程都是为专业课程打基础，如果基础夯的不实就会导致后边的专业课学起来特别吃力，而且，各门专业课之间有着严密的逻辑关系，任何一门的缺失或者基础薄弱都会对整个知识的架构造成影响。大学的学习是自觉的，它不同于中学的教学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再像中学那样强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，自主构建自己的知识体系。我们学院的设计类课程比重较大，需要学生投入更多的时间和精力，但这将为今后就业打下良好的基础。
根据多年的工作经验，我们发现有相当一部分学生不断掉队，甚至一些入学成绩遥遥领先的优秀学生，到最后顺利毕业都成问题，有的学生甚至会因为各种原因提前结束大学生活。究其原因，大多数学生在进入大学以后，缺少了中学那样明确的学习目的，在大学生活和学习中迷失自己，忽视学习的重要性，有的学生在失去家长的管束后开始放任自流，在交友、学习、社团活动和社会工作等方面不能合理安排时间，往往顾此失彼，甚至有相当一部分学生迷失在虚拟的网络世界里。因此，您一定要经常关心您孩子的学习、思想和行为，要跟辅导员进行沟通，把对孩子的关爱放在过程上。
大学是学生成长成才的殿堂，而非随心所欲，任意挥洒的乐园。大学的管理是制度化、规范化的。俗话说，没有规矩不成方圆。学校对大学生的言谈举止、行为规范、人际交往、日常生活都有相应的管理制度，旨在约束、规范学生的日常行为，为更多的学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。因此，您一定要引导和教育您的孩子常怀律己之心，强化自己的自我约束，自我管理的能力。今后孩子走上工作岗位，会因为在校时养成遵规守纪的良好习惯而自然具备成熟的职业规范。
大学的学习、生活会有一个适应阶段，也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往由父母指导，学习有老师把关，子女的一切都有依靠，但孩子进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。我院面向全国多个省市招生，学生们有着不同的生活习惯和地域文化，大家既要尊重别人的个性特点，又要学会相互学习和借鉴，养成学校规定的作息时间，并不断锤炼自己的个性品质。还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。有相当一部分性格内向或个性较强的学生，不注意与他人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。因此，家长还要经常通过书信、电话等形式与孩子沟通，要教育孩子融入集体。
尊敬的新生家长，学院与家长的心愿是一样的，以培养具有深厚人文关怀、创新意识和理性精神的合格人才为目标，希望孩子在学校和家长的共同教育下能够顺利成长、健康成才。在这个过程中，我们学院会坚持“以人为本”的原则并恪守“砺器悟道”的校训，优化教学资源，尽心竭力为学生提供优质的服务。为此，我们衷心希望得到您的支持和帮助，孩子在校期间，我们会及时与您沟通，便于您了解孩子的学习、生活情况，同时我们也希望您能主动和我们联系，告诉孩子的有关情况。
最后祝孩子前程锦绣，健康成才，一切顺利！
致全体新生家长的一封信4
尊敬的新生家长：
您好！
首先，祝贺您的孩子以优异的成绩考入xx大学，成为工商管理学院的一名新同学。我们由衷的感谢您为学校培养了优秀的人才，感谢您把您的孩子送到工商管理学院来学习深造。
我校作为教育部直属和国家211工程重点建设院校之一，通过不懈努力培养出了一批批德才兼备、严于律己、脚踏实地、开拓创新的高素质人才。工商管理学院在学校的统一领导下，明确提出了“明德格物”的培养教育方针。在注重对学生进行知识教育的同时，努力提高学生的道德修养，使学生逐步形成严谨的治学态度，勤俭的生活习惯，睿智的思维方式。
大学生活是丰富多彩的，也是充满挑战的，学生们在大学中将完成他们人格和学识上的一次飞跃。由于现代社会的飞速发展和市场经济大潮的影响，以及现代大学采取的开放式教育和社会化管理办学模式，大学生既拥有更多展示自我的机遇，同时也面临着文化多元化的冲击，这使得他们容易迷失方向，甚至影响他们未来的发展，所以大学生的德育教育是至关重要的。然而大学生的德育教育又是立体的，多向的，因此家长在学生教育中也起着不可忽视和不可替代的作用。家长对于孩子的性格、志趣和生活习惯等各方面有着更为深刻和全面的了解。基于亲情的原因，家长的一言一行对于孩子身心发展的影响也无可比拟。所以，家长参与大学生的教育管理是极为重要的，更是极为必要的。我们相信有了您的大力支持和协助，学生的教育工作一定会收到更好的效果，学生在大学学习生活中一定会取得更大的成绩。
为了实现学校和家长共同教育学生成材的目标，更好的对学生进行德育教育，在工商管理学院党总支的领导下，我们开展了签署“诚实守信承诺书”的活动。循法尚德，作为新世纪的大学生，理所当然应成为维护社会秩序和促进社会发展的表率。在承诺书中，我们列出了当代大学生必须遵守的九项道德条款。学校、家长共同监督承诺书的执行情况，学校留存的承诺书存入学生档案，每学期学院都要对学生的诚信情况进行考核，同时考核结果也将记入学生档案。
作为学校，我们还充分发挥了网络的优势，建立了工商管理学院辅导员网站，在网站上您可以看到学院的相关动态。同时，在您的孩子入学报到时，我们将提供给您我院辅导员网站中“学生家长信息反馈查询系统”的登陆用户名和密码。通过这个系统您可以查询到您孩子的成绩等相关信息和日常表现情况。我们还将提供给您我们的联系电话，便于您与我们联系，反映您对我们工作的建议和希望，从而让我们共同完成对学生的实时教育管理任务，实现学生健康成长、顺利成才的目标。
同时，我们在每个新学年的开始将给家长寄去学生上一学年的成绩单，为了保证信息的正常传递，如果家长通讯地址有变更请及时通知我们。
今年是我国建国xx周年，举国欢庆。值此国庆佳节即将到来之际，我们衷心的祝您工作顺利，身体健康！让我们携起手来，为您的孩子早日成为国家栋梁之材而努力！
致全体新生家长的一封信5
尊敬的新生家长：
您好！孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我们谨此向您及全家致以最衷心的祝贺！
您的孩子将在厦门理工学院学习知识、训练技能，感受“海外游学”、“第二校园”、“创新创业”等经历带来的成长；您的孩子将加入我们精心实施的“阳光雨露计划”，在“文明班级创建”、“素质养成主题周”等一批富有特色的校园文化品牌活动中当主角，唱主角；您的孩子将成为“守望相助”校园亲情理念的践行者，与同学们一起互帮互助，乐享亲情，体验成长。
我们认为，只有具有浓烈亲情观念的人，才能体恤他人、关怀社会，成为有责任感的人。我们欢迎家长陪伴孩子入学，体验亲情旅行，是希望您的孩子不会因为长期远离父母而忽略亲情；希望您的孩子不仅学业优秀、技能出众，而且能在大学期间得到良好的亲情体验和训练，成为具有家国情怀和良好教养的“阳光、健康、有责任”的人。
我们期盼，每一名理工学子都能体贴父母的心情。在今后的大学生活中，他们给父母的不仅仅是“饭吃了，澡洗了，在宿舍”三句话，还有浓浓的亲情和人生的情义。我们也期盼，所有的家长都持续关注孩子的成长，除了“吃饱，穿暖，注意安全”外，还有孩子成长过程中的苦与乐、悲与喜。
学校于20xx年12月25日开通了官方微信平台“厦理工e起来”，目前自发关注平台的.注册用户已突破39000人，平台总访问量突破一千五百多万人次。该平台已经成为师生最关注、最青睐、最喜爱的校园信息平台。我们真诚地邀请您和您的孩子关注“厦理工e起来”，实时了解学校各种资讯、动态和您的孩子在学校成长的点点滴滴。
送孩子上大学是一次难得的亲情旅行，也是孩子成长过程中重要的亲情体验。我们以最大的热情欢迎你们来到厦门理工学院，一起陪伴并见证孩子的成长，为孩子们加油鼓劲！
亲情理工，期待你们的共同参与！
厦门理工学院
20xx年9月
致全体新生家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！
感谢您及您的孩子选择xx市华师附中番禺学校！华附番禺学校的办学有今天的成绩，除了全体师生的共同努力，校友、社会各界的大力支持外，还因为与历届学生家长的大力支持和配合有关。
我校秉承华南师大附中“以人为本，可持续发展”的教育信条，追求“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理想。我们的教育任务，一是要适应社会发展的需要，为国家、社会发展培养良好素质的人才和合格的公民；二是要适应学生个体发展的需要，为三年后的升学考试服务，更为学生10年、20年甚至更长时间以后的生涯发展作准备，为学生的职业成功、人生幸福打下素质基础。因此，我们将学生看成是一个个充满活力与无限发展潜能的生命体，致力于唤起生命意识、培养生命智慧、追求生命价值的生命教育，目标上注重培养学生适应自然、适应社会和调适精神状态的能力，内容上根据学生发展指导的理论，开展一系列的理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导活动，教育途径上通过励志激发、课程指导、实践体验、评价引领等推进，促进学生身心、思想、品德、行为习惯、学业、能力等综合素质发展，引导学生悦纳自我，健全人格，学会处理人际关系，养成健康的生活习惯，探索职业发展方向。希望家长以正确的素质观和方法教育指导孩子，积极支持孩子参与学校相关的教育指导活动，共同引领孩子全面健康成长。
教育是一个系统工程，需要家庭、学校积极沟通、密切配合，共同努力。
行为成了习惯，就可能成为人格，行为习惯直接影响品德，影响职业发展、人生幸福。华附番禺学校学生应从小养成良好的习惯，包括良好的学习习惯、思维习惯、语言行为习惯、生活习惯、体育锻炼习惯等，打好职业成功与人生幸福的素质基础。入学后，我们将积极引导学生形成良好的习惯，健全人格，这需要家长配合，共同激发孩子内在的自主性，调动其积极性。在此，我们特别提出几点要求：
1、准时到校，按时离校。守时是一种习惯，更是一种品质，它与集体荣誉感、意志力、责任感、生活作风都有关系。守时就是尊重别人，就是合作精神、集体主义，就是好素质。守时是德育考核“优秀”等级的前提，是“三好”学生的基础品质。敬请家长与学校共同合作，培养孩子守时的良好习惯，不迟到，不早退。
2、与人为善，尊重他人。由于种种原因，人的智能、体能、观念、个性习惯等各异，差别甚大。有能力、家庭条件好或自身其他条件好者更要有宽阔的胸怀，懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人，乐于帮助他人，多承担一些社会责任，达人达己，追求社会和谐和自身快乐。对人、对事心胸开阔，与人为善。多关注老师、同学的优点，凡事多谦让，少计较个人得失。
3、自强自立，奉献社会。“自己的事情自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好汉。”孩子潜能无限，要多给机会让他（她）锻炼成长。购物装行李、宿舍清洁、铺床洗衣、拎行李、上学回家、请假出证明等孩子力所能及的事情，由孩子自己做，家长不要包办代替。宿舍清洁、课室卫生值日等集体工作是每一位集体成员自己份内的工作，是学生体验服务社会、学习承担社会责任的重要形式，必须无条件地、认真地完成。主动、负责地参与社会工作和热心帮助别人的人，才能得到社会、同学的认可，才能有众多的朋友与和谐幸福的生活。希望家长鼓励孩子参与集体活动、社团活动、社会工作、夏令营及其他社会实践活动，让孩子在劳动中、在社会实践中学会做人、做事，学会处理人际关系，增强责任感。
4、艰苦朴素，勤俭节约。我们要求学生生活上不攀比，不乱花钱，不追求名牌。希望家长对子女的物质要求严格把关，教育子女懂得珍惜广大劳动者与父母付出辛勤劳动所取得的成果，懂得“一粥一饭应思来之不易，一丝一缕恒念物力惟艰”。
5、共同教育孩子遵守宿舍纪律。学生宿舍是学生的生活场所，也是学生成长、交朋友、学习做人做事、学会适应社会的重要场所，是学校稳定、发展的大后方，必须有良好的秩序、文明的环境。为此，我们将努力优化寄宿学生的教育管理工作，为学生成长提供安全、文明和比较舒适的条件。同时，我们将生活指导的理念引入宿生管理工作中，积极引导学生在宿舍生活中学习做人、做事。希望学生、家长尊重每一位生活指导老师和同学，严格遵守纪律与内务卫生规定，共同打造良好的生活、成长环境。如果严重违纪或违规违纪多屡教不改，学校将严格执行教育管理规定，希望学生、家长支持、配合。
致全体新生家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！
孩子到校后，学校对他们进行了为期十天的军训。在这次军训中，您的孩子经受住了烈日的炙烤和严格的体能训练，锻炼了意志，强健了体魄，逐步形成了团队意识，同时还学会了生活自理，我们为您的孩子在短期内的显著变化感到由衷地高兴。为了帮助孩子尽快适应高中生活，家、校联手教育好孩子，现将有关事宜向您作以汇报，希望得到您的大力支持。
我校是一所全日制高中学历教育的公立学校，负责对学生进行高中阶段的文化教育和技能培训，学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，注重作人教育，强化实践教学，加强技能训练，培养实用人才，根据社会需要开设专业、改革办学模式。目前，学校开设汽修、数控、机电、旅游等13个专业，采取3种办学模式： 中专技能模式：学生前两年在校学习文化知识和专业技能，第三年在教师指导下到企业参加顶岗实习。
对口升学模式：学生在校读完三年文化和专业课程后参加对口高招考试，到高等学府继续深造。
3+2大专班模式：学生在我校读完三年中专课程后，直接到市职业技术学院就读对应大专，毕业后由市职业技术学院颁发大专毕业证，也可中专毕业后直接就业或参加对口高招考试。
学生的住宿条件比较好，每间宿舍安排8名学生住宿，均有独立的储物柜，每层楼面均配备洗手间。学生就餐、购物使用一卡通，学生可到饮食服务中心、学生便利店刷卡消费，生活十分方便。
家长朋友，大凡做出成绩的人，都是责任感强的人，他们勇于担当，对自己、对家庭、对别人、对社会、都要承担责任。高中阶段是孩子成长、性格养成的定型阶段，如果我们错过了这最后一个机会，再教育就会事倍功半，甚至于徒劳无功。所以为了孩子的将来，我们计划与您联手做好以下几方面的工作：
1、教育孩子严格要求自己。督促孩子严格要求自己，学好每一门功课，多动手实践、多参加各类竞赛，把学习当作第一要务。各位家长要根据自己孩子的特点和实际情况给予一定的教育，帮助他们端正认识，确定高中学习的总目标，树立远大理想。
2、教育孩子遵纪守法，注意安全。提醒孩子要将自己的一切行为纳入到法律允许的范围之内，绝不做法律禁止的事，严守校规校纪，不迷恋网络游戏，高度重视人身与财产安全。
3、要与孩子多联系，多沟通。对孩子要平等、尊重、信任，在孩子有成绩的时候多肯定，有困难的时候多帮助。
4、不要让学生在校内带手机、使用手机。您无需担心和您的孩子联系不便，班主任会将手机号告诉您及您的学生的，学校教师办公室电话50余部，可供学生随时免费使用。
孩子是家庭的希望与未来，学生的健康成长是我们共同的心愿，我们愿和您携手并肩，为孩子的成长而努力。
愿孩子学业有成。
祝家长身体健康!
学校名称
20xx年9月13日
致全体新生家长的一封信8
尊敬的家长：
您好！
20xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！
辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成！
当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。
孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。
辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，20xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长！
最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！
xxx
20xx年xx月xx日
致全体新生家长的一封信9
尊敬的各位家长：
你们好！新学期开学了，您的孩子勇敢地迈出了人生的第一步，开始了幼儿园的集体生活。
但孩子年龄小，情绪不稳定，也许还会出现哭闹、恋家、不思饮食、生活起居不习惯、甚至做恶梦或生病等现象，这些都是新生入园的正常表现。但为了让幼儿更快地适应、喜欢上幼儿园，请家长和我们一起齐心协力，互相支持，互相配合，共同缩短孩子的不适应期。
下面就是我们的几点建议：
1、遵守作息制度。幼儿的一日生活科学合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入园，下午是5：45离园。在入园适应期内有两个时间段最不适合送孩子，一是进餐前，二是入睡前。其次就是有的家长即使按时送了，而久久不肯离去，在窗前、门边“偷看”，这样只能增长孩子的不适应期，显得更加娇气！我们希望家长们能够放心地离开，这就是对我们工作的最大的信任和支持，也是给孩子一个独立锻炼的空间。
２、贵在坚持。孩子入园以后“坚持送”可谓至关重要。家长应克服种种困难，坚持送孩子来园，不可“三天打鱼，两天晒网”，疼爱中帮了“倒忙”。
３、服装简洁。儿童的生活自理能力较差，在集体生活中多依赖老师的照顾，因此，服装要尽可能简洁，易穿脱（最好不要穿背带裤），其次就是要在每件衣服上绣上名字，以便识认。
４、饮食清淡。由于孩子刚入园时不稳定，在一定程度上会影响他们的饮食起居，家长接孩子回去后，如果发现孩子特别贪吃，一定要适当控制食物的品种和进食量，注意做到“三多”与“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鲜水果，少吃煎炸食物；多喝白开水，少喝各类饮料；多吃软、烂食物，少吃不易消化的食物。
５、药物帮助。如果孩子自身抵挡力较弱，刚来幼儿园后，由于情绪波动容易患病，家长可适当喂点小儿清火的冲剂，以增强抵抗力，帮助他们度过适应期。
６、梦靥不可怕。如果刚入园的头几天，晚上回家会出现梦靥现象，往往半夜醒来大哭大闹。出现这种现象，家长不必惊慌。随着孩子对幼儿园环境的逐渐熟悉，这种现象会自然消失。
7、培养孩子讲卫生，饭前便后洗手；爱洗澡、理发、爱剪指甲，手脸干净，衣服整洁；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用脏手揉眼睛；不吃不干净食物。
8、不带锋利、尖锐、坚硬等不安全物品到幼儿园；不佩带装饰品上幼儿园。
9、不穿开裆裤入园（婴儿除外）；男孩不穿有拉练开口的裤子入园。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有电、有煤气、有热水器的地方。
11、不攀爬窗台、楼道栏杆及护栏，以免发生危险。良好的习惯从现在做起，从今天做起！相信在老师的细心呵护下，在家长们的关注中，孩子们的情绪会逐渐的好转，能与老师一起开心地游戏、玩耍，也能安静地吃饭、睡觉，熟悉幼儿园的生活。衷心地谢谢你们的支持！
xxx
20xx年x月x日
致全体新生家长的一封信10
尊敬的新生家长：
您好！我是谢雪林，江南高级中学高一（5）的班主任，很高兴能够在此结识，共同探讨孩子的学习问题。
在这金秋送爽，硕果飘香的季节里，经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子，终于跨入了江南高级中学。他（她）们既是彰显个性的一代，又是敢于超越自我的一代，他（她）们的到来为学校注入了源源不断的生命之水，为老师们创造了“得天下英才而育之”的机遇。尊敬的家长，当您的孩子步入江南高级中学，意味着您的孩子即将成为一名高中生，在未来的三年中，他的学习、生活、心理都将进入一个跳跃式的发展阶段！所有的父母都希望孩子能成功，因为孩子的成功是父母最大、最永久的快乐！因为孩子的成功等于你们又创造了未来！父母都希望孩子能健康成长，因此教育好孩子是每个父母的使命，否则就成了自己永生的悔痛。面对孩子即将到来的高中生活，您和孩子都准备好了吗？
为什么常常发生在升入高中后的第一个学年，原来成绩平平的孩子跃居前茅，而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢？
谢雪林认为：高中是一个重新洗牌的阶段！初中课程和高中课程有着很大的差异，这不只体现在所学内容的差异上，更体现在对孩子学习方式、思维能力的要求上。初中更侧重于基础知识的学习和各种学习思维的启迪（如数学思维、物理思维、化学思维等等），而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时，这些科学思维的灵活运用！许多孩子在初中阶段基础知识掌握得比较扎实，很轻易的就能在初中学习中名列前茅，但上了高中，老一套的 学习方法不见得就能发挥作用，成绩出现下滑不可避免。而那些思维能力强，善于活学活用的孩子则很快能在高中学习中脱颖而出！因此，谢雪林提醒广大家长，切不可因为孩子在初中阶段学习优异而放松警惕，要深入分析，孩子现在的成绩是怎么来的？是靠自己督促下的死记硬背，还是建立在扎实基础之上的活学活用？靠现在的方法，孩子能否应付高中的学业？而那些初中阶段学习成绩不尽如人意的孩子的家长，更不应该灰心！要认识到，高中是一个新的起点，只要帮助孩子调整方法、重塑信心，孩子一样有希望在高中学习中获得佳绩！初中成绩不佳的孩子如何在高中“扳回来”？
谢雪林：我们前面已经说过，初中落后，高中不一定落后！高中是一个新的起跑线，我们完全有办法让孩子和其他高一新生并列而站！首先，要向孩子解释清楚初高中学习存在的明显差异，让孩子认识到，高中是一个全新的开始，应该重塑信心，积极面对即将到来的高中学习。其次，要认识到，孩子的初中基础不扎实是不争的事实，但并非不可挽回。初中成绩优秀的孩子，如何在高中继续保持？
谢雪林：转变学习方式，提升思维能力，提高活学活用的能力是关键！学校将针对这部分孩子采用研读式教学模式，激发思维活力，纠正学习误区，让孩子学会用“高中生”的态度和方法去学习，用“高中生”的思维方式去思考问题，提升孩子活学活用，发散思维的能力，使孩子真正实现角色转换，成为一个优秀的“高中生”！
匆匆三年，其实只是弹指一挥间，希望您和我们共同打造家校合力育人平台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生，让他们尽快融入江南高级中学高一（5）班这个大家庭中，找到属于自己的大学梦想；衷心希望您和我们一起关心孩子在校学习成绩，让他们泛舟知识海洋，为中华之崛起而读书；衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼”，让他们远离网络游戏、远离社会不良习气的干扰，为他们成长成才营造健康的环境；衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志，展现青春活力。让我们共同携手，托举孩子飞向一个更加广阔的天空。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！
衷心祝您工作顺利，万事如意，阖家幸福!
致全体新生家长的一封信11
尊敬的家长朋友：
你好！
很高兴从今天起，我们将和您的孩子共同组成这个温馨而快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担心的问题，这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法，希望对您有所帮助！
每年的新生入园，都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园，原因大致有以下几方面：
1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间离开了熟悉的生活环境，离开了与他朝夕相处的家人，恐惧、不安时刻伴随着他们，使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的排斥，这种不适应的过程常被人们称为“分离焦虑”期。一般来说，宝宝对环境陌生或平时对抚养者的依恋程度越强，他的分离焦虑也表现得越严重。
2、习惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律。到了幼儿园，要遵守统一的规则、纪律，这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应，从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。
3、能力上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力、解决问题的能力等等提出了新的挑战，如不会自己使用餐具吃饭，要解小便不会告诉老师，不知道怎样与同伴玩，这种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。
家长如何帮助宝宝尽快适应集体生活呢?
刚上幼儿园，对孩子对家长您都是一个考验，要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，请您配合：
1、送孩子到幼儿园时，家长在孩子面前的态度一定要是高兴的和放心的，即使您的内心不一定放心，但一定不要让孩子感知到。
2、不要欺骗孩子“一会儿就接你”
3、如果可以，尽量准时、第一个接孩子。
4、刚开始的一个月，孩子不适应，容易生病，回家后不要给孩子吃过多好吃的，但要保证饮水量。
5、只要孩子身体情况没问题，一定要坚持送孩子，刚入园最怕三天打渔两天晒网。
6、教给孩子有事情怎样跟老师说，比如：老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。
7、要提前培养好孩子的自理能力如：自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。
8、要多主动和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况，配合老师进行教育。
9、如果孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情，您就和孩子说一说。如果孩子不愿意提幼儿园，您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。
最后，请您放心：我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富，相信他们很快会适应幼儿园的生活，但也需要家长您的共同努力配合！
新的起点、新的开始，祝每个孩子健康快乐地在幼儿园度过愉快每一天！
写信人：xxx
20xx年x月x日
致全体新生家长的一封信12
尊敬的家长：
您好！
非常感谢您对我们班的信任。也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境，也许您为孩子将要面临入园有些担忧。这不要紧，我们的班级老师，愿意与您一起帮助他（她）尽快适应幼儿园生活。
一、假期里需要家长配合如下：
1、实地考察幼儿园。请您带孩子到幼儿园来，了解我园的室内外环境、在园作息时间、班级区域的功能和教师的姓等，这会有助于您在家庭中有效地开展入园前的指导。经常在一定时间段里到我园来进行活动，如户外玩具，积极参加老师组织的亲子活动等，培养孩子对即将到来的幼儿园生活的一种期望。
2、带孩子参观幼儿园。在与孩子相处的时候经常提及我园及班级教师，告诉孩子幼儿园是一个很快乐的地方，那里的老师和孩子都很喜欢你，通过合适的方法与班级同伴进行交往，增进感情，消除陌生感。
3、给孩子养成良好的生活习惯。如：早睡早起，午睡和午饭时间尽量接近幼儿园的作息时间。教孩子自己吃饭、自己用杯子喝水、大小便时会请求老师帮助。
4、交给孩子一些礼貌用语和交往技巧。礼貌用语和交往技巧有助于尽快适应集体，建立起良好的人际关系，从而真正的融入这个集体、顺利完成入园过渡期。
5、请为您的孩子准备这些物品：小书包、替换衣物主要是裤子（装在一个干净的袋子里，封闭好并贴上幼儿姓名）并有意识的帮助幼儿认识自己的衣物。
6、请家长为孩子准备：一寸照片8张；生活照一张（7寸）；全家福一张（7寸）（家访时交给老师）
二、孩子入园后需要家长配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我园对全体小小班幼儿安排亲子活动，请您务必带孩子来参加活动。这样使您的孩子尽快熟悉幼儿园老师。（具体时间及要求请关注班级博客）
2、送孩子来园的态度要坚决，不要因为孩子哭闹就放弃来园。
3、耐心告诉孩子上幼儿园的道理，让他明白这是成长过程所必须。
4、家长情绪要稳定，不要把对孩子的担忧表现给他看，从而加剧其恐惧感。
5、要用积极的语言引导孩子产生对幼儿园生活的向往，切忌不要消极暗示孩子产生不良情绪。例如：老师骂你吗？小朋友打你吗？给你吃什么了？有没有吃饱？你不听话就让老师骂你等。这样的话语会加重孩子焦虑情绪，不利于情绪的稳定。
三、托班新生入园前之初常见的情况，请您了解后予以协助，共同促进孩子尽快适应班级生活。
1、情绪方面：哭闹（有些孩子在初来园的前一、二天因为环境的新鲜不哭，但到了几天后反而出现情绪波动）不安（默默呆坐、不与任何人说话）、攻击性行为、拒绝进食和午睡、看见同伴被亲人接走突然哭泣等
2、饮食睡眠方面：会因为情绪波动出现食量减退、不吃饭等。睡眠方面：不愿午睡、要抱着喜欢的物品入睡（安慰物）、少数会出现夜梦，夜哭等。
3、行为方面：入园后孩子对信任的依恋感增强、行为退缩、胆小、沉默等，也有的孩子反抗性情绪增强。
4、身体方面：由于环境的改变所引起的情绪的波动，可能会导致孩子的抵抗力下降，易生病也可能会出现体重减退等现象。
5、在开学2—3周里，如果家长方便的话请迟些来园，早些接回，逐步延长孩子在园的时间。如果您的孩子有什么情况或者有什么疑问可直接与我们交流，也可电话联系。
四、班级博客
班级博客是老师与家长互动的又一桥梁，为了让家长更加细致地了解孩子在园的一日生活，所以老师开辟了班级博客。请家长能及时关注幼儿的最新动态并留言沟通。
五、家访时间定于8月10日—8月15日，请家长合理安排时间！
我们期待您的真诚合作，谢谢！
小小班三位老师
20xx年7月7日
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