致新生家长的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你写信时总是无从下笔？以下是小编精心整理的致新生家长的一封信，希望对大家有所帮助。
致新生家长的一封信1
尊敬的新生家长：
您好!
首先，祝贺您的孩子顺利跨过了高考这个门槛，成为了xx大学的一名学生，我们电气与新能源学院全体师生热忱欢迎您的孩子加入我们这个温馨和谐的大家庭!
xx大学电气与新能源学院具有较强的科学研究实力，重视人才培养质量，注重学生工程实践能力和创新能力的开发，以培养“思想政治素质进步，专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，关心关注学生的成长和发展，因此我们有理由相信，您的孩子来到xx大学电气与新能源学院深造，定能够让他们学有其所，学有所成!
大学的学习和生活与中学有着显著的不同。大学生活的多样性需要他们学会选择和判断，并为自己做出的决定勇敢的负责;大学生活的多样性需要他们学会相信自己，依靠自己，把握自己。也许您的孩子将第一次离开您的怀抱独自在异地求学，但作为一名大学生，他自己必须学会自立、自强、自尊、自信;学会自己面对挫折，担当荣耀，学会正确认识自己，适应自己的某种“平凡”，发现自己某些“不凡”。在此，请各位尊敬的家长和亲爱的同学们放心，我们学院设有学生会、大学生科技协会等一批优秀团体组织，同学们可以根据自己的特长喜好来选择加入进去，参与当中，借此以帮助新同学早日适应大学生活同时在此得到一定的锻炼，而且我们还有很多的文娱活动，比如才艺大赛，篮球赛、辩论赛、迎新晚会等等。心有多大，舞台就有多大，这里提供给大家一个展示自己的舞台!
当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识;他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上，不甘落后，希望得到他人的认可但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外，受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交际能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法规意识浅、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中甚至时常出现一些不良的心理反应和倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了您的孩子进入大学的第一课。而作为家长的您，此时的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子远离您的身边独立生活的时候，他们需要您的鼓励和支持;在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的赞赏与肯定因此，上大学绝不是您培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期，我们同样要告诫亲爱的家长们，大一时期，请一定不要给您的孩子配备电脑，刚考上大学的'同学很多都像是刚打完胜仗的大功臣，对网络游戏很是着迷，于是沉迷网络，翘课逃学现象时有发生，最后导致留级，这样的例子数见不鲜，我们绝不希望这样的悲剧发生在您的孩子身上!
孩子的成长与发展需要学校和家长以及学生本人的共同努力，我们起草这封信的目的也是为了让各位家长初步了解我们xx大学电气与新能源学院，了解大学生活的特点，并能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决您的孩子在成长过程中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长和锻炼。
xx大学电气与新能源学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，20xx级新同学也将为电气与新能源学院注入新的动力和活力，相信在我们共同的努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!同时，也请您放心地把孩子交给我们!
最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的孩子学业有成!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致新生家长的一封信2
尊敬的家长：
你好！
感谢您能在百忙之中阅读此信。当您与您的孩子选择xx大学继续深造时，我们谨向您表示衷心的祝贺，并感谢您对xx大学的信任和支持！我们将不负您的期望，尽最大努力将您的孩子培养成为对国家、对社会有用的人才。请相信，当您的孩子跨入我们校园之日，便是他们走向成功、回报父母恩德之始。借此机会，我们将计划外定向本科招生、学生毕业后待遇、国家目前的教育情况，向您作个简单介绍，以使您放心，并配合我们做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已结硕果，一定比例同学将要被高校本科录取，对此我们表示衷心的祝贺！未能被高校本科录取的同学，也不要气馁，“条条大路通罗马”，升入高校就读的途径不单单是高考或对口高考，目前国家高等教育实施的是多元化教育，接受教育是一个人一辈子的事情，并不是接受四年教育就算结束了，那样您就只有面临着“失业”。目前进入高校学习的形式很多，可根据您或者您的孩子的实际情况进行选择，获得国家承认的高等教育文凭，并获得社会对您孩子能力的检测。
一、目前高校毕业生就业情况
因为高校教育、经济环境、大学生自身等多方面原因，不管是普通高校、民办高校、职业学院等大学生就业越来越难已是不争的事实。但另一方面，企业对高素质人才总处于饥渴状态。企业招不到人，大学生找不到工作，此谓“结构性矛盾”。“大学生就业难”，这个难已经成为全社会关注的一个热点话题。大学本身应该造就自主能力强、独立思考、实践行为能力强的大学生，这样才能适应现代迅速变化的市场环境，让毕业生处在变幻的市场当中具有较强的应变能力、人际关系处理能力、心理心态承受能力。（从20xx年开始，国家对毕业生实行了“不包分配”、“自主择业”、“双向选择”的就业政策，取消了指令性分配！毕业生需自谋职业，双向选择。国立高校计划经济时代户口、档案等优势已不明显！大学毕业生的就业应该让自己定位倾向于非公有制企业与自主创业，这就更决定于大学生应该培养自己的综合能力，而不是计划经济年代学习模式！这样才能更加适应社会，更容易就业，更容易获得事业上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功！）
二、xx大学物理学院的优势
xx大学是我国历史最悠久的著名大学之一。其前身为19xx年创建的xx大学堂，是继xx大学堂之后我国第x所国立大学。现为教育部直属全国重点综合性大学，国家＂211工程＂首批重点建设的高等学校之一，于20xx年x月跨入国家重点建设的国内外知名高水平大学行列。一百多年来，xx大学汲取xxx营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴。
xx大学物理学院历史悠久、学术实力雄厚、办学特色明显，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的学科单位之一。xx大学物理学院始建于19xx年国立xx大学时期。八十多年来，历经了国立xx大学物理系、国立xx大学物理系、xx大学物理系、20xx年三校合并组建为新xx大学物理与微电子学院以及20xx年更名为xx大学物理学院等几个历史发展时期，几经迁徙分合，物理学院发展成为xx大学重要的理科教育辐射基地和综合科研性强的科学研究重地。目前学院设有凝聚态物理、粒子物理与原子核物理、光电材料与器件、原子分子物理四个研究所；设有物理实验教学中心和大学物理教学研究中心。
物理学院在xxx校区、……xxx校区有多个教学点和实验室。光阴荏苒，白驹过隙，八十年来的春华秋实，桃李芬芳，物理学院不仅培养出了无数莘莘学子、国之栋梁，如开……等都在此蒙沐教泽，而且还有……等一大批学界泰斗、栋梁之才在此执掌教鞭。八十年来，物理学院成长于xx大学、成熟于xx大学，汲取着xx大地博大精深的文化营养，秉承着学术自由的办学理念，探索追求自然科学之真理，培养青年物理人才的创造力，积淀了浓厚的学术思想与文化底蕴，形成了具有物理特色的厚重刚毅、朴实坚强的x大物理人风格。
我们的优势体现在：
（1）为了全面更好的解决学生的动手能力差，就业难的问题，学校特设了各个专业的实训课程（比如法律中：法庭模拟练习，会计中：单位年检、手把手做账等），在保证文化课学习的同时，锻炼学生的动手能力，使得学生毕业时比同等的学生更具有优势；
（2）我校自考本科生与其他院校最大的区别是在xx大学xxx校区里面住宿、上课等，保证校园内单一的社会关系；平时或是晚上的时间，学生自由在学校里上自习；
（3）共享xx大学教学资源，教学、实验、活动、就餐、实习等！可以使用体育馆、运动场、健身房、礼堂、文化活动中心等活动设施；
（4）由xx大学的教授、讲师任教，按教学、考试大纲组织教学、全日制授课，多媒体课件教学。定期组织授课质量评估，不合格予以辞退，择优上岗。
（5）办学指导思想明确，管理严格，办学规范，规章制度健全。
（6）积极推行校园文化建设，通过学生会、协会、社团组织各种类型的活动，开展演讲、球赛、征文、报告、讲座、舞蹈课、校园乐队等丰富多彩的文化活动，使学生充分得到大学生活的锻炼、健康成长。
（7）对成绩优秀的学生每学年颁发奖学金（一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖20xx元）及荣誉证书；
（8）符合条件者可享受政府阳光工程补助（每年1500元，特别是针对特困农村考生）；
（9）为每位学生每学年提供不低于2个月（月薪1500元以上）的勤工助学机会。
三、目前国家的教育形式与招生趋势
目前我们国家的主要教育形式有以下几种：①普通高校教育、②高等教育自学考试、③成人教育、④网络教育、⑤函授等，其毕业证含金量与社会的认可度也可按其排列顺序。长久的普通高考制度，深入人心的影响使人们对国家教育多元化的'发展、社会对人才的实际需要存在偏见与误解。“只有国办的教育才是最好的，只有考上统招生才是唯一的出路”等等看法。尽管不少考生家长对其它教育形式越来越了解并接受，但是很大一部分家长不了解，而实际上只有等学生毕业了，才能感受到社会对人才的实际需要。社会需要的是自主能力强、适应能力强、实践能力强、综合素质高的学生，并不是需要一个只懂得读书，不懂得处理其它关系、思想保守的毕业生。
近几年的学生就业情况可以充分看出来。国家重点发展民办教育，公办大学开设计划外招生的目的也在于此。
四、高职院校扩招与计划外本科招生的对比
1、目前专科生如果想拿到本科毕业证的话，还得通过社会专升本考试，当年的全省招生计划在5%，比高考和考研的比率都小，难度都大，如果在通过成人高考来取得本科毕业证书的话，时间长，毕业证书的含金量低，所以通过我院拿到自考本科毕业证书，含金量又高，时间又短。取得毕业证书后，既可以直接考研或是考公务员。
2、近几年国家统招连年扩招，而实际上扩招的是普通二专，也就是高职院校的扩招，并不明显体现在本科层次上扩招。国家普通本科是国家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高职院校教育，在教学质量与毕业学生素质上并没有提高许多！如果您的孩子只是考虑去获取一个高职毕业证，那您可以或应该选择高职院校。而您如果是为了考虑孩子以后的前途与就业问题，为的是提高他们的“自我学习能力”、“社会实践能力”、“并获得一个含金量高的本科毕业证”，那您就应该正确引导孩子做正确的选择，社会真正需要什么样的人才，您或许更清楚。
3、xx大学本科学生毕业后可以参加研究生考试，国家公务员考试、司法考试、节约户口等问题，并且在事业单位评职称、编制时享受着与统招生一样的待遇，可以作为出国留学的学历。世界上现已有包括……等国在内的xx个国家承认中国的定向本科学历，一是学历互认、二是学分互认。而普通专科、高职毕业证在国际上许多国家是不承认的。按照目前的教育情况，国家慢慢取消社会类专升本考试、普通类专升本考试也在压缩比例，并会慢慢的取消；高职院校学生毕业后需要获得本科学历，更大一部分也将选择定向本科获得本科，毕竟社会认可度高，国际认可度也高。
4、早一年毕业，早一年参加工作，早一点抢占先机，早一点为家里减轻负担。
最后，很感谢您对xx大学的信任和支持！xx大学的教育资源与教学环境摆在我们的眼前！学生享受的完全是统招生的资源。中国人有“重教”的传统，家长宁可自己苦一点也要送孩子上学，为了孩子能上一所理想的大学，为了孩子的明天，有些家长甚至愿意付出任何代价，您作为学生家长，应该好好考虑孩子的实际情况——选择一个好的大学环境让孩子接受教育，那是正确的，因为环境可以熏陶学生的思想与行为。我们大学的重要任务之一就是培养主动、独立、自立、自强的学习与生活能力。为了使您的孩子尽快适应和实现人生发展阶段的转换，尽早确立新的人生奋斗目标，健康成长，顺利成才，我们将和您共同努力！
xxx大学
20xx年x月x日
致新生家长的一封信3
尊敬的家长、亲爱的新同学：
你们好!
首先，诚挚地感谢你们选择了防灾科技学院!感谢各位家长多年来的辛勤养育!祝贺各位新同学成为防灾科技学院的一员!学院期待着你们的到来!
经过多年的拼搏和努力，同学们实现了自己的梦想，成为同龄人中的佼佼者。高等教育的大众化使得同学们上大学容易了，但是入学后的要求却更加严格了。为了帮助同学们顺利度过大学生活，在大学期间同样取得丰硕的成果，取得更大的成绩，在这个人生转折的重要时候，在新生报到之前，我们结合多年来的实际情况，给各位家长和新生以下忠告和建议：
一、调整心态，适应环境。
大学生已经是成年人了，要有成人意识和责任意识，学会自己照顾自己，独立处理生活与学习中的问题，建立新的良好的学习、生活习惯，对自己的言行负责任。很多新生在高中时期是学校和家庭生活的重心，为了考大学，家长几乎包揽了一切，同学们也放弃了很多个人爱好和兴趣。进入大学，摆脱了高考的重压，时间、经济等一切都由自己支配，同学们要摆脱过去的依赖心理。在生活上不要攀比，安心学习。同学们从全国各地来到同一个班级，住到同一个宿舍，是一种缘分，一定要学会包容、学会合作、学会交友、学会助人、学会理解、学会感恩，也就是说要学会做人。
二、刻苦学习，全面成长。
大学不同于中学，没有固定的班级教室，辅导员也不会天天盯着你学习。学校实行学分制，什么时候上什么课，每个学期学多少课，都由学生自己选择决定。自主学习并不意味着学习竞争压力减小，大学的学习压力一点也不比中学轻。为了激励同学们刻苦学习，学院特设国家奖学金和国家励志奖学金，除此之外还设立了学院奖学金，每年有超过30%的学生申请获得奖学金.同时，每年有超过12%的毕业生通过自己的努力考取研究生。当然，每年也都有数十名学生因学习不达标、或者考试作弊被中途退学、开除学籍，还有一些学生因为没有按期完成学业不能毕业。
大学生活丰富多彩，除了上课，还有很多学术报告、课外讲座、社团、文体活动等，同学们量力参加，发展自己的兴趣特长。同时，要从接到录取通知书这一天开始，认真思考如何度过大学生活的每一分、每一天、每一周、每一月、每一个学期、每一个学年，制定好目标，规划好四年的学习生活，让自己过得精彩，做到全面发展，打造自己的核心就业力。
三、三方配合，加强沟通。
从新生迈入大学的那一刻起，您的孩子也就成为我们的学生。学校、家长、学生本人三方的目标和愿望是一致的，那就是让孩子成为全面发展有优秀人才。
新生进入大学校园后，有的会出现学习、生活上的不适应，有的到网吧通宵玩游戏，有的变得自由散漫、经常旷课，有的热衷于社团活动而疏于学习，有的把精力用于谈情说爱，最后导致考试不及格、自信心消磨、精神颓废、学业荒废。
学校给每个班级配备了一名专职辅导员和一名高年级品学兼优的学生当辅导员助理，衷心希望家长密切关注您孩子的成长，通过电话、网络、信件等方式与辅导员保持经常联系，随时关注孩子的.成长过程，教育孩子抵御社会上的不良诱惑，学会自我管理，让我们共同努力，使其健康成长。
四、遵守规章，自律成长。
大学不是奋斗的终点，是人生中又一个新的起点。上大学不是目的，只是人生的阶段目标。对于有志于成就大事业者，这不过是一个小小的目标;对于有志于攀登科学高峰的人来说，这不过是翻越了一个小小的山坡而已。“万里长征只走完了第一步”，更多更艰巨的持久战还在后面等着我们，我们要树立新目标，要做合格、优秀的大学生，全面发展，努力成才，最终成为为人类服务的优秀人才，成为国家有用的栋梁之材。我们相信通过学生、老师、家长的多方努力，每一名防灾学子都能成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
祝新同学来校顺利!祝家长幸福、快乐、安康!
XXX
XXXX.X.X
致新生家长的一封信4
尊敬的初一新生家长朋友：
您好！
首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。
近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉！
20xx年8月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。
希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：
1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的.学习生活。
2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。
3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。
4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。
关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。
最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！
xx市xx中学
二0xx年八月六日
致新生家长的一封信5
尊敬的新生家长：
您好！
首先，祝贺您的孩子以优异的成绩考入**大学，成为工商管理学院的一名新同学。我们由衷的感谢您为学校培养了优秀的人才，感谢您把您的孩子送到工商管理学院来学习深造。
我校作为教育部直属和国家211工程重点建设院校之一，通过不懈努力培养出了一批批德才兼备、严于律己、脚踏实地、开拓创新的高素质人才。工商管理学院在学校的统一领导下，明确提出了“明德格物”的培养教育方针。在注重对学生进行知识教育的同时，努力提高学生的道德修养，使学生逐步形成严谨的治学态度，勤俭的生活习惯，睿智的思维方式。
大学生活是丰富多彩的，也是充满挑战的，学生们在大学中将完成他们人格和学识上的一次飞跃。由于现代社会的飞速发展和市场经济大潮的影响，以及现代大学采取的开放式教育和社会化管理办学模式，大学生既拥有更多展示自我的机遇，同时也面临着文化多元化的冲击，这使得他们容易迷失方向，甚至影响他们未来的发展，所以大学生的德育教育是至关重要的。然而大学生的德育教育又是立体的，多向的，因此家长在学生教育中也起着不可忽视和不可替代的作用。家长对于孩子的'性格、志趣和生活习惯等各方面有着更为深刻和全面的了解。基于亲情的原因，家长的一言一行对于孩子身心发展的影响也无可比拟。所以，家长参与大学生的教育管理是极为重要的，更是极为必要的。我们相信有了您的大力支持和协助，学生的教育工作一定会收到更好的效果，学生在大学学习生活中一定会取得更大的成绩。
为了实现学校和家长共同教育学生成材的目标，更好的对学生进行德育教育，在工商管理学院党总支的领导下，我们开展了签署“诚实守信承诺书”的活动。循法尚德，作为新世纪的大学生，理所当然应成为维护社会秩序和促进社会发展的表率。在承诺书中，我们列出了当代大学生必须遵守的九项道德条款。学校、家长共同监督承诺书的执行情况，学校留存的承诺书存入学生档案，每学期学院都要对学生的诚信情况进行考核，同时考核结果也将记入学生档案。
作为学校，我们还充分发挥了网络的优势，建立了工商管理学院辅导员网站，在网站上您可以看到学院的相关动态。同时，在您的孩子入学报到时，我们将提供给您我院辅导员网站中“学生家长信息反馈查询系统”的登陆用户名和密码。通过这个系统您可以查询到您孩子的成绩等相关信息和日常表现情况。我们还将提供给您我们的联系电话，便于您与我们联系，反映您对我们工作的建议和希望，从而让我们共同完成对学生的实时教育管理任务，实现学生健康成长、顺利成才的目标。
同时，我们在每个新学年的开始将给家长寄去学生上一学年的成绩单，为了保证信息的正常传递，如果家长通讯地址有变更请及时通知我们。
今年是我国建国六十周年，举国欢庆。值此国庆佳节即将到来之际，我们衷心的祝您工作顺利，身体健康！让我们携起手来，为您的孩子早日成为国家栋梁之材而努力！
致新生家长的一封信6
亲爱的家长朋友：你们好！
欢迎你们来到XXX幼儿园！我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章，幼儿园致新生家长的一封信。俗话讲：万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子，入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。
孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种：
一、好奇型。着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天还好好的，是不是小朋友打他了？是不是老师不喜欢他？等等。
二、哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。家长很担心，很心痛，我的孩子这一天可怎么办？要不先不来，过两天再说？
三、勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭闹，勇敢，是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈说再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。
四、喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘了，过一会儿想起来了又开始哭几声。
不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程，他们会本能的'选择“哭”来表达自己的不满，家长之友《幼儿园致新生家长的一封信》。家长若能正确理解及正确对待，对帮助孩子较快适应幼儿园的生活，将起到关键的作用。
首先，请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力，使他们逐渐高兴起来。
其次，请您配合教育，保持教育的连续性。(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害，苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都在发生变化，幼儿被教师的活动所吸引，哭泣的时间越来越少。（2）要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。
再次，请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况，或对幼儿园的工作有疑问，对孩子的发展有困惑时，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式，幼儿园的电话是8573071。（小二班电话：8672414）
最后，请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。
幼儿入园要经历一段适应期，此期间适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一些。由于苦恼，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在幼儿园我们会引导孩子多喝水，回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水，同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长！
XXX幼儿园
年月日
致新生家长的一封信7
尊敬的各位家长：
您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的'信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：
1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37。5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。
2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。
3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。
4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。
5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。
6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。
7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。
8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。
按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。
双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家长的一封信8
尊敬的家长朋友：
您好!
欢迎加入金山湖花园第一幼儿园大家庭!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一篇章。孩子将要经历离开父母适应新环境的过程，请家长正确理解和对待，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
首先，家长们要信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来。
其次，请您配合：
(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，全家思想统一，不要因舍不得而送送停停，三天打鱼，两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。
(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等等。不拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让老师批评你”的话。
(3)不应用哄骗的方法送孩子来园，应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。
(4)在家多锻炼孩子，让孩子学会独立吃饭、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼儿园及老师，以缓解孩子的焦虑的心情。家长想要了解孩子的情况，或对幼儿园的工作有疑问，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式。幼儿园的电话：8943683、8943593。
最后，对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的`行为和习惯。
孩子上幼儿园，对于孩子和家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长!
感谢你们的信任，选择了我们幼儿园!
xxx
xx年xx月xx日
致新生家长的一封信9
尊敬的家长：
祝贺您的孩子成为我校20xx学年高一新生，成为省实附中这个大家庭的一员。让我们共同祝愿孩子们在省实附中健康成长。
省实附中秉承省实的校训、继承省实的传统、实践省实的办学理念，营造良好的教育生态，建设和谐校园。我们将以优质的教育，优良的服务，让孩子们成长为身心健康、人格健全、基础扎实、学有所长的中学生。
新学年开始，学校会开展良好的生活习惯和学习习惯的养成教育。常言道，父母是孩子们的.首席教师，在即将入学之际，请家长在以下几方面给予配合：
1、让您的孩子在进入校园的第一天就展示出良好的精神面貌，不染发、不留怪发型、不戴饰物，按规定穿校服，衣着合身、仪容整洁。
2、不要让孩子带手机和其它贵重物品回校，以免丢失。学校有公用电话方便学生与家长联系，我们还会向家长提供与学校联系的电话号码。
3、提倡节俭，不必提供过多的零用钱给孩子们，每周都回家的学生，身上的零用钱控制在20元左右就够了，家不在广州的学生，如带有较多零用钱，可与老师商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特异体质或独特的个性，希望能及早与学校沟通，我们会对您的孩子倾注更多的关爱和照顾。
5、学校实行“封闭式的管理、开放式的教育”，每周的星期日晚上八时前学生回校自习，星期五下午五时零五分后才可离校。建议家长尽可能接孩子回家过周末。
为了方便家长利用休息日送孩子到学校报到入宿，新生报到日期定在8月25日（星期日），随即开始军训至8月30日。
8月30日下午2：00---3：00召开高一新生第一次家长会，会后进行新生军训会操表演，请您光临指导。
谢谢您对我们的信任和支持，我们相信，经过三年的共同努力，您的孩子将会成为
省实附中的优秀学生、社会的好公民，值得您骄傲的好孩子。
祝
工作顺利！身体健康！
实验中学附属河天学校
致新生家长的一封信10
各位尊敬的家长：
一年级新生已经入学有一段时间了，大部分孩子都能够适应新的学习环境并在学校里养成了一些好的学习习惯。在今后的学习中，希望家长和学校老师积极配合教育自己的孩子，在以下几个方面协助孩子养成良好的习惯。
一、几点学习习惯的养成
1、养成安静坐好的习惯
我们要求孩子在课堂上双手放在课桌上不做小动作，双腿不乱动，眼睛不四处乱看，不能随便说话。家长在家陪孩子学习时也要注意培养孩子的安静的习惯。无论看电视、吃饭、读书等都要保证一段时间内不乱动，不乱说，不随便喝水上厕所。
2、配合孩子当好家长的小老师
语文课上每天都要求孩子回家给家长当小老师把当天学习的拼音、儿歌学着老师的样子教给爸爸妈妈学会拼读。家长要配合孩子达到反复练读的目的.，让孩子对一天学的知识达到熟能生巧的程度。拼音是学习语文的基础，要每天都要求孩子反复的从第一课读到当天学习的那一课，温故而知新。
3、养成预习的习惯
有条件的家长如果能督促孩子学会预习，预习中会读课文，会认生字为最佳。有些家长可能会问“家长都教会了，要老师干什么呢?”学习语文会读课文认生字只是一小步。孩子有了预习的好习惯好基础更顺利的听课，才能在课堂上有更优秀的表现，才能更顺利的学习有感情的朗读课文，理解课文，才能更优秀的根据课文展开合理的想象并学习书写课文中的生字、组词、造句等等。课堂上的时间有限，试想：如果你的孩子没有预习，课堂上理解课文、学习生字一定比别人家的孩子要慢!这就输在了起跑线上!
4、养成专心写字的习惯
一年级是打基础的阶段，要求孩子无论写汉语拼音还是汉字、数学上的数字，都要做到：慢慢的、慢慢的、慢慢的，这样才能养成认真写字的习惯。希望家长陪伴孩子写字时在一边提醒孩子慢慢写，而不是孩子独自写完了写的很潦草被家长训斥一顿重新写，孩子却还是不知道怎样写才能写好字。
5、读书的习惯
建议给孩子买一些带拼音的适合孩子读的课外书，有条件的家长督促孩子每天晚上安静读书半小时以上，这样有利于孩子积累知识、巩固拼音、认识汉字。
二、几点行为习惯的养成
1、平时教育孩子在公共场所不乱扔垃圾，看见身边的垃圾捡起来，注意卫生清洁的习惯，并教会孩子学会扫地，国庆节之后我们要安排值日开始打扫室内的卫生。
2、有规律的作息时间，督促孩子按时吃饭、休息、活动，养成早睡早起的好习惯。特别注意不要过早的送孩子来学校，太早，没有老师监管很不利于孩子的安全。
3、杜绝孩子带零食、饮料、零钱到学校，只允许带一瓶水。
4、每周一升国旗仪式要比平时早到校十分钟，穿校服。
三、几点说明
考虑到家长平时工作比较忙碌没有时间来开家长会，以此一封信代替家长会，希望各位家长认真阅读，并认真督促自己的孩子养成良好的学习习惯行为习惯。阅读之后，欢迎给老师提出建议和意见。
xx
20xx年x月x日
致新生家长的一封信11
尊敬的家长：
您好！
我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品
铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的.时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。
课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2、准备一个水壶和一块手帕
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、创设良好的学习环境
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
二、您可以这样辅导您的孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。
2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。
6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索能力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。
7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。
致新生家长的一封信12
尊敬的家长：
您好！
非常感谢您对我们班的信任。也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境，也许您为孩子将要面临入园有些担忧。这不要紧，我们的班级老师，愿意与您一起帮助他（她）尽快适应幼儿园生活。
一、假期里需要家长配合如下：
1、实地考察幼儿园。请您带孩子到幼儿园来，了解我园的室内外环境、在园作息时间、班级区域的功能和教师的姓等，这会有助于您在家庭中有效地开展入园前的指导。经常在一定时间段里到我园来进行活动，如户外玩具，积极参加老师组织的亲子活动等，培养孩子对即将到来的幼儿园生活的一种期望。
2、带孩子参观幼儿园。在与孩子相处的时候经常提及我园及班级教师，告诉孩子幼儿园是一个很快乐的地方，那里的老师和孩子都很喜欢你，通过合适的方法与班级同伴进行交往，增进感情，消除陌生感。
3、给孩子养成良好的生活习惯。如：早睡早起，午睡和午饭时间尽量接近幼儿园的作息时间。教孩子自己吃饭、自己用杯子喝水、大小便时会请求老师帮助。
4、交给孩子一些礼貌用语和交往技巧。礼貌用语和交往技巧有助于尽快适应集体，建立起良好的人际关系，从而真正的融入这个集体、顺利完成入园过渡期。
5、请为您的.孩子准备这些物品：小书包、替换衣物主要是裤子（装在一个干净的袋子里，封闭好并贴上幼儿姓名）并有意识的帮助幼儿认识自己的衣物。
6、请家长为孩子准备：一寸照片8张；生活照一张（7寸）；全家福一张（7寸）（家访时交给老师）
二、孩子入园后需要家长配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我园对全体小小班幼儿安排亲子活动，请您务必带孩子来参加活动。这样使您的孩子尽快熟悉幼儿园老师。（具体时间及要求请关注班级博客）
2、送孩子来园的态度要坚决，不要因为孩子哭闹就放弃来园。
3、耐心告诉孩子上幼儿园的道理，让他明白这是成长过程所必须。
4、家长情绪要稳定，不要把对孩子的担忧表现给他看，从而加剧其恐惧感。
5、要用积极的语言引导孩子产生对幼儿园生活的向往，切忌不要消极暗示孩子产生不良情绪。例如：老师骂你吗？小朋友打你吗？给你吃什么了？有没有吃饱？你不听话就让老师骂你等。这样的话语会加重孩子焦虑情绪，不利于情绪的稳定。
三、托班新生入园前之初常见的情况，请您了解后予以协助，共同促进孩子尽快适应班级生活。
1、情绪方面：哭闹（有些孩子在初来园的前一、二天因为环境的新鲜不哭，但到了几天后反而出现情绪波动）不安（默默呆坐、不与任何人说话）、攻击性行为、拒绝进食和午睡、看见同伴被亲人接走突然哭泣等
2、饮食睡眠方面：会因为情绪波动出现食量减退、不吃饭等。睡眠方面：不愿午睡、要抱着喜欢的物品入睡（安慰物）、少数会出现夜梦，夜哭等。
3、行为方面：入园后孩子对信任的依恋感增强、行为退缩、胆小、沉默等，也有的孩子反抗性情绪增强。
4、身体方面：由于环境的改变所引起的情绪的波动，可能会导致孩子的抵抗力下降，易生病也可能会出现体重减退等现象。
5、在开学2—3周里，如果家长方便的话请迟些来园，早些接回，逐步延长孩子在园的时间。如果您的孩子有什么情况或者有什么疑问可直接与我们交流，也可电话联系。
四、班级博客
班级博客是老师与家长互动的又一桥梁，为了让家长更加细致地了解孩子在园的一日生活，所以老师开辟了班级博客。请家长能及时关注幼儿的最新动态并留言沟通。
五、家访时间定于8月10日—8月15日，请家长合理安排时间！
我们期待您的真诚合作，谢谢！
小小班三位老师
20xx年7月7日
致新生家长的一封信13
亲爱的家长朋友：
您好，首先恭喜宝宝，到了入园年龄，终于可以步入社会，上幼儿园了。
但是，孩子马上就要上幼儿园啦！您是否已经陷入了“入园焦虑”的恐慌之中？“孩子哭着不肯进去怎么办？”“宝贝能不能自己吃饭、中午能睡好吗？”“在幼儿园会不会受到欺负？”“老师能照顾过这么多孩子来吗？”
家长，请您放心。我们建议您：
一、帮助宝贝儿了解幼儿园老师
建议您这样告诉孩子：
第一，老师就像妈妈一样很爱很爱你，你也要像爱妈妈一样爱每个老师。
第二，老师懂得可多了，可以给你讲很多有趣的故事、玩很多有趣的游戏、有很多妈妈也没有的本领。
第三，幼儿园是一个快乐又安全的地方，可以交到许多好朋友，有任何事情都可以告诉老师，请老师帮忙。
二、重点培养宝贝儿的自理能力
第一，培养孩子能自己吃饭、穿脱衣物，不因家长赶时间、孩子动作慢等去帮忙，让孩子“亲自吃饭、亲自穿衣……”。
第二，培养孩子独立如厕，鼓励孩子自己动手脱和穿，告诉孩子正确的方法，而不是直接上手。
第三，平时减少孩子使用小水壶饮水，改为使用水杯，即使洒水也没关系，重要的是和孩子找到不洒水的技巧。
第四，教会孩子说：“老师，我要上厕所。”等这样的句式，鼓励孩子勇敢表达自己的需要。
第五，养成早睡早起的`作息习惯，睡前爸爸或妈妈“亲自”给孩子讲故事，聊聊一天发生的事情，不要用电子产品替代，倡导高质量的陪伴。如家长需加班晚睡，请先哄睡孩子后再工作。
三、幼儿园给宝贝们的入园准备
（一）创设良好环境，消除孩子陌生感
走进幼儿园，一草一木、角角落落都是教师为了孩子精心布置的。为了减缓孩子心理压力,消除陌生感，环境布置以孩子喜闻乐见的卡通形象为主；为了让孩子感到亲切和熟悉，体验自由和快乐，老师会在班级内张贴孩子“全家福”照片、允许孩子带来喜爱的玩具；为了让孩子主动参与活动，班级内设置的主题墙和玩具柜都是适合孩子身高和视线，并且能有效与环境产生互动；为了促使孩子从感官到心理对幼儿园产生较好的认同感,多使用明亮的色彩和卡通的图案进行装饰；为了让孩子体验自主游戏的快乐，幼儿园创设了建构区、益智区、娃娃家、小厨房等丰富的区域；为了解放孩子探索自然的天性，户外创设有沙水池、种植养殖区等。
（二）开展试园活动，帮助孩子熟悉环境
正式入园前，幼儿园会组织亲子试园活动，在父母的陪伴下，体验幼儿园一日生活，初步感知幼儿园环境，认识老师和小伙伴，引起对幼儿园的向往之情。
幼儿园还会开展各种游戏，如好玩的互动游戏、有趣的角色游戏、快乐的音乐游戏等。在这个过程中，老师会给孩子一个温暖的拥抱，一个大大的鼓励或一个赞许的笑容，让孩子感受到老师的可亲可爱，引导孩子从依恋父母逐步转变为依恋老师。
（三）组织家长课堂，打消家长入园焦虑
幼儿园还会成立家委会，有计划地组织家长们参加专家讲座或专题培训活动，还有的幼儿园会建立网上家长学校，帮助家长进一步了解孩子分离焦虑的原因,寻找减轻焦虑情绪的对策，提升家长的科学育儿水平。在陪伴孩子成长的过程中，家长也会成为更好的自己。
我们都知道，养育孩子的过程就是渐行渐远的过程。总有一天，孩子要独自面对世界，孩子和父母成功地分离，就是所有教育的终极目标。入园是我们和孩子的第一个“小别离”，祝愿我们的孩子能尽快适应幼儿园生活，健康快乐成长！
温馨提示：给孩子准备舒适的棉质服装，孩子的衣服上有金属装饰或者尖锐的头饰等都是会伤到孩子的安全隐患；不带零食等物品到幼儿园等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子误以为幼儿园就像游乐园一样玩完就走，容易让孩子入园后有情绪上的失落。也不要吓唬孩子，如：不听话就把你送到幼儿园、再哭就给老师打电话等，让孩子对幼儿园或老师有恐惧心理，而应在孩子面前树立幼儿园和老师的正面形象。
秋季到来，家长朋友可以早晚给孩子喝些梨水降燥哦！
致新生家长的一封信14
尊敬的高一新生家长：
您好！
在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。
报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励……您是如何做的呢？对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。
zz市XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的'“高中学习与人生布局”、高三的“高考励志与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。
让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！
XX
XXXX年X月X日
致新生家长的一封信15
尊敬的家长朋友：
大家好!
今天我们的孩子就要真正进入中学了，成为一名真正的中学生了，可以说孩子在人生旅程是正式进入了新的阶段。学校和家庭的教育任务与方式也将面临着许多新的问题。为使孩子尽快适应，家长请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯。掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成积极健康的身心状态，从而走稳初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家长和学校配合，了解七年级学生学业、身心特点并做好这几方面的工作：
一、学科门类和学习方法的变化
六年级组只有数学语文英语和两个副科。进入七年级后，学科有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等等考试科目，还有体育、音乐等科目，负担明显地加重。不仅如此，学科内容也由直观地、感性的、零碎的知识变成了更为完整的、系统的知识，并突出了能力的要求;同时历史、地理、生物等人文社科知识成为重要的学习内容。这就使七年级学生的学业负担大大增加了，作业量明显增加，因此家长要有足够的心理准备。
学习方法上将遇到困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，靠死记硬背就不足以解决问题了。这就要求学生上课认真听讲，能够独立思考，并做到课前预习、课后复习、知识归纳。这样学生就感到不适应，或者出现心理上的不平衡。而部分家长觉得子女已升入中学，可以喘一口气了，因此放松对子女的监督，这种种表现，都将妨碍初一新生的进步。
二、心理变化明显，人际关系更加广泛
随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、不健康读物等都会对学生产生极大诱惑，成为影响学习因素。有些学生自制力比较弱，沉迷其中，严重影响学习。七年级还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要帮助学生排除干扰并侧重对学生学习方法的指导和意志品质的培养。引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。
随着学生年龄的增长、心理的变化，学生的交往范围扩大了，交友观念和标准变化了。这个时期的孩子往往会向那些有一定组织能力的号召能力强的学生靠拢，对是非善恶仅凭简单感觉和好恶琮确定。因此更容易交友不慎，更容易变坏。
自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。具体表现不叛逆心理重，自我意识特强，和父母老师沟通少，互不理解，有些学生甚至说假话，推脱责任，从而导致家长与孩子顶牛，家长和老师在学生管理上产生矛盾现象，最终导致孩子的非正常发展。
三、七年级学生成绩波动大，分化日趋激烈
随着学习内容的.日益加深，对学生逻辑思维能力的要求越来越高，而且非智力因素(诸如刻苦、专注、执着、感恩、亲师、友善等)的作用也表现得越来越突出，于是好的越来越好，差的越来越差，差距越拉越大。
面对学生的诸多变化家长可以从以下几方面做出努力：
1、阅读相关书籍了解劝孩子身心发展规律，与孩子做“合适”的交流勾通。
2、帮助孩子制定学习计划、总结，帮助他们树立信心倍增
3、对孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包办;不能估放任性家庭，放任自流;不能做应付性家庭，回避责任;不能高压性家庭，唠叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。
四、创造良好的家教环境
1、创造学习型家庭环境;
2、创造快乐型家庭环境;
3、创造计划型家庭环境;
4、创造诚信型家庭环境;
为此家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，心要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。
五、加强与学校老师的联系
教育好一个孩子，要靠近家长和教师的紧密配合，才会形成最大的合力，促进孩子的成长。首先家长要主动、积极地去学校访问老师。第二、积极参加家长会，按时到会，认真倾听老师的讲话，洒缺席或别人代替。第三、树老师正面形象，使学生新师信道。
六、重视非智力因素的培养
需要注意的是，培养学生良好的非智力因素，需要经过持之以恒的努力，而且孩子个性不同，所应采取的方法也不尽相同。大体上，要做好以下几点：
1、树立远大的理想。家长可以通过具体的人物(如科学家的故事)，或举孩子们所熟悉的事例，以事说理地教育孩子明确学习目的，引导孩子树立远大的理想，启发他们逐步把自己现在的学习同人生、同祖国的未来联系在一起，建立一种较高的责任感。
2、注重兴趣的培养。家长一定要细心观察，发现孩子的兴趣的在，珍惜孩子的点滴进步，及时给予适当的表扬与鼓励，让孩子看到自己的学习成绩，这样孩子的兴趣就会被巩固。
3、加强意志的培养。学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，可以从以下几个方面入手去培养孩子良好的意志品质。
⑴ 、帮助孩子结合理想，坚定自己的信念
⑵ 、要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们施加适当的压力。
⑶有意识的加强意志训练。比如在学习上要求当天的作业必须当天完成;在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。
⑷帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。
4、加强自信心的培养。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对面困难，努力完成自己愿望的动力。这对于他们今后的成长是十分重要的。
家长朋友们，成功的教育是幸福、快乐的晚年，失败的教育是无尽的不幸与懊悔，是对孩子、对国家的罪过。让我们携起手来共同托起明天的希望、祖国的未来!
敬祝各位家长与孩子共建美好的明天!