校园春耕启动仪式方案

时间:2022-04-01 08:39:56 方案 我要投稿

校园春耕启动仪式方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的校园春耕启动仪式方案,欢迎阅读与收藏。

校园春耕启动仪式方案

  校园春耕启动仪式方案1

  物复苏,春气萌动,自古以来就是春耕的开始,是一个播种希望的时节。3月11日,阳光正好,微风习习,嵩山路学校2022年“校园春耕节”在春的圆舞曲中启动了。

  仪式一:《春光颂》

  优美动听的歌声响起来了,欢快的舞步踏起来了,这是学校合唱社团和舞蹈社团可爱的孩子们表演的歌伴舞。听!他们的歌声像百灵鸟一样的动听;看!他们的舞姿像杨柳一样婀娜。全体师生跟随节奏一起舞动,一起朗诵。春天的气息迎面扑来,我们仿佛看到了幼芽破土而出,看到了小草迎风而长。

  仪式二:倡议书

  嵩山路学校执行校长马继红对本次活动发出倡议,她说:只有播种美好希望,才能收获幸福未来。要在学校、家长和社会的共同努力下润心启智,立德树人。结合学科教材,利用学校的优势资源,精心为大家创设一整套生长课程。学校努力做到一廊一角、一束一花都在育人,让活动的过程为孩子们的生长提供营养。

  仪式三:我与班树 共成长

  十年树木,百年树人。经过前期的准备,每个班都为自己的班树选取了一个有意义的名字,一名名代表上台自豪地宣布本班班树名字及寓意。繁星树、伟人树、朝夕树、成长树、向心树……这些树名寄托着大家渴望与小树一起成长的愿望。

  仪式四:我班花园 我设计

  理想中的校园应该是鸟语花香,四季更替,有着浓郁的大自然气息,嵩山路学校为我们提供了这样的平台,楼顶的空中花园让校园成为同学们求知获学、陶冶情操的地。在全体师生和家长的共同努力下,同学们为班级花园的设计集思广益,呈现出一幅幅美妙的画卷。

  仪式五:领导致辞

  “春耕是一扇门,推开它,对世界进行更深入的解读和认识。愿嵩山路的每一位师生都能找到耕耘的快乐,收获甜美的果实。”源汇区教育局副局长张晓慧为这次活动送上了祝福。

  “春耕是一扇门,推开它,对世界进行更深入的解读和认识。愿嵩山路的每一位师生都能找到耕耘的快乐,收获甜美的果实。”源汇区教育局副局长张晓慧为这次活动送上了祝福。

  铭志于木,寄情于林。种下的是我们最诚挚的祝愿,收获的将是我们最出彩的`未来。同学们为小树培土、剪枝、浇水,还将自己的心愿卡悬挂在本班的班树上,期望与小树一起成长。

  仪式七:成长伙伴 合影

  活动最后,同学们合影,留下美好的瞬间。

  校园春耕启动仪式方案2

  三月春风暖人心,如诗如画三月天。为进一步加强学生的思想教育,让爱国情怀、雷锋精神、感恩之情深埋心中,丰庄中学根据学校德育工作重点和思路,结合上级有关精神,通过“识春”“画春”“赏春”等形式,在学校、家庭中制定“春风十里,不如春耕有你”主题式综合活动。

  2022年3月3日上午,为了迎接“雷锋纪念日”、“三八”国际妇女节以及植树节的到来,丰庄中学举行主题为“春风十里,不如春耕有你”的活动月启动仪式。

  在飘扬的五星红旗之下,活动月启动仪式正式拉开序幕,丰庄中学大队部姜老师为学生们详细介绍了本次活动的具体方案。

  在未来的一个月,学校将用丰富多彩的活动传承并发扬中华民族优秀文化、传统与精神,帮助学生用心去体验文化中蕴涵的意义。一方面,通过广播站播报与主题班会活动让同学们了解到雷锋同志的事迹,并通过红色歌曲激发他们的爱国情怀;另一方面,通过绘制全家福、DIY制作一份家书,将感恩铭刻在心中。此外,学校还将通过“识春”主题班会、“拼春”绘画展出、“赏春”摄影展览、“颂春”诗歌朗诵四个内容让同学们发现春天的美好。

  姜老师希望,所有丰庄中学的队员们在精心安排的活动之中,可以用心体会中国的传统文化内蕴,得到深刻的思想启发。

  启动仪式上,学校为每个班级分配了照顾校园内指定一株植物的任务。各班班长作为班级代表,上台领取认养植物的名牌,在课后,他们将带领同学们在宽阔校园之中细心发现这些静候着的的花草树木。此外,学校还对获得“学习型家庭”荣誉的同学颁发了奖状。

  在这个春暖花开的三月,丰中学子将在多姿多彩的活动中培养自己的奉献精神和创新意识,用自己的双手创造美好。

  校园春耕启动仪式方案3

  俗话说,一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象,特意设计“春耕”的科学活动,通过活动,启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实,同时了解春天播种的季节。

  设计意图:

  现在的孩子缺少了苦难教育,因此有时候“珍惜”只是作成了口头工夫,真正做到的少之又少,为了锻炼幼儿一双发现美的眼睛,为了让孩子对春天农田里的情境有一定的了解,我结合季节特色和孩子的生活实际,设计了这节带有综合课性质的大班的大班科学活动。

  活动目标:

  1、通过幼儿的大胆表述了解春天的主要特征。

  2、让幼儿了解春天是播种的季节。

  3、教育幼儿要尊重劳动人民,爱惜粮食。

  活动过程:

  (一)通过各方面的变化,了解春天到来的信息。

  1、师提问:现在是什么季节?你是怎么知道的?

  2、柳树绿了 (引出杨树、槐树、梧桐树现在都开始变绿,松树、柏树一年四季都是绿色的。)

  3、花朵开放了(引出桃花、梨花、迎春花都开始开放了,穿上它们美丽的衣服比美呢!)

  4、河水解冻了(河水解冻了,“哗哗”的唱着欢快的歌,小河里有小鸭、鹅,它们在河里玩耍嬉水呢!)

  5、由河里的小动物引出冬眠的陆地上的动物,如:青蛙、蛇等。

  (二)引导幼儿了解春天是播种的季节。

  1、师:小朋友们,春天来到的时候,动、植物都开始发生变化。最忙的要数农民了,大家来看一幅图。

  2、出示挂图,幼儿观察画面。(农民正用牛来犁地、播种)

  3、提问:春天会种哪些种子呢?

  4、农作物(南瓜、茄子、豆角、西红柿、菠菜、棉花、水稻、葵花等)

  5、春季适合播种的花有(天竺葵、茉莉花、牵牛花、鸡冠花、一串红、月季花等)

  (三)了解农民播种的辛苦,教育幼儿要尊重劳动人民,爱惜劳动成果。

  1、让幼儿了解,种子种上之后要浇水、施肥、锄草、除虫,收获的时候还要用机器等。

  2、提问:农民辛苦吗?(教育幼儿尊重劳动人民,热爱劳动。)

  3、提问:那个小朋友知道我们的馒头是怎样做好的?(通过让幼儿了解工序,从而爱惜粮食。)

  活动延伸:春天,大地妈妈换上了漂亮的衣服,那我们小朋友自己的衣服变了吗?引导小朋友自己说一说服装的变化。

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