劳模宣传方案

时间：2023-07-24 09:45:16 灵方案我要投稿

五一劳模宣传方案推荐度：
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劳模宣传方案（通用14篇）

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的劳模宣传方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

劳模宣传方案（通用14篇）

　　劳模宣传方案 1

　　为隆重庆祝第xx个“五一”国际劳动节，贯彻市委市政府和区委区政府有关精神，落实市总工会的工作要求，丰富广大职工群众的精神文化生活，大力弘扬劳模精神，展现全区各级劳模的先进事迹和精神风貌，号召全体职工行动起来，为把xx建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。按照区委区政府的要求，xx区总工会拟举办庆“五一”暨第六届劳模表彰大会。具体工作方案如下。

　　一、工作要求

　　以“尊重劳动，尊重创造”、“劳动光荣，共建共享”、“职工为本，基层为重”和“快乐xx，幸福xx”为主题，层层递进，推向高潮；通过表彰大会、文艺演出和职工群众参与的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。大力弘扬“劳动光荣，劳动伟大”的劳模精神，引导“崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模”的良好风尚，增强作为工人阶级的伟大荣誉感和崇高使命感；号召工作在各条战线的职工群众们立即行动起来，立足自身岗位，努力工作，争做创新开路，质量至上的支持者、参与者、推动者，为把罗湖建设得更繁荣、更文明、更幸福，发挥工人阶级主力作用。

　　二、时间地点

　　时间：4月25日下午3时（暂定）

　　地点：xx区委会堂

　　（备注：彩排走台时间至少安排在正式活动的前三天）

　　三、组织领导

　　成立罗湖区庆“五一”暨第六届劳模表彰大会组委会，以保证活动的顺利举办（以下简称为“大会组委会”）。

　　主任：xxx副主任：xxx，xxx

　　组委会成员：各街道总工会主席，各工委会、教育工会、两新组织工委工会的主席，区总工会各部室负责人等

　　“大会组委会”办公室设在xx区总工会办公室。

　　四、活动内容

　　1、区总工会相关领导表彰决定；

　　2、表彰：区级先进生产（工作）者，区级先进集体，区级劳模，市级先进集体，市级劳模；

　　3、文艺表演（4个节目）；

　　4、职工方阵互动；

　　5、劳模优秀典型视频。

　　五、活动分工

　　“大会组委会”下设六个小组，各自分工落实具体工作任务，以保证活动的正常有序进行。

　　1、大会统筹组：负责制定整体工作方案；负责表彰颁奖和演出节目设计等总体统筹工作。（区总工会负责）

　　2、大会文宣组：负责大会所有文字材料的撰写、联系媒体新闻报道及相关领导的邀请工作。

　　（区总工会负责，区委宣传部配合）

　　3、舞台效果组：负责策划舞台的整体搭建方案；负责彩排和演出时，节目现场催场等现场调度工作。

　　（区总工会负责，区机关事务管理局配合）

　　4、大会会务组：负责大会的'相关会务及通知受表彰人员/单位提前到会等工作。

　　（区总工会负责）

　　5、大会互动组：负责组织职工方阵，统一服装和口号，保证现场气氛热烈的等相关工作。

　　（区总工会负责，各街道总工会、各工委会、教育工会、两新组织工委工会和区机关事务管理局配合）

　　6、后勤安保组：负责大会所有环节的后勤和安全保卫工作。

　　（区总工会负责，区机关事务管理局配合）

　　六、进度安排

　　（一）筹备阶段（20xx年3月15日至4月20日）

　　1、制订整体工作方案，落实分工后分别开展准备工作；

　　2、颁奖和节目彩排，各协办单位进行宣传，组织安排观众；

　　3、劳模风采视频光盘和所有文字材料的定稿；

　　4、邀请相关领导、媒体出席等。

　　（二）实施阶段（20xx年4月21日至20xx年4月25日）

　　1、安排提前彩排进行查漏补缺，并根据彩排反馈出的问题，及时调整，确保正式大会正常有序；

　　2、确定领导人员的出席和讲话稿，演职人员和受表彰队伍接待安排和媒体的联络，职工方阵的有序组织；

　　（三）收尾总结阶段（20xx年4月26日至4月30日）

　　完成结算收尾工作和后续宣传报道，并形成活动总结材料；制作活动现场视频DVD光盘并发放给获奖单位和个人，同时完成活动照片归档工作。

　　七、具体要求

　　一是要高度重视。此项工作是我区每三年一度的大型表彰系列活动，参与此项工作的单位和同志一定要高度认识此次活动的重要意义，认真工作，周密部署，确保圆满完成工作。

　　二是要广泛宣传，扩大影响。为使庆祝五一”暨第六届劳模表彰大会及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会及相关单位要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

　　三是做好安全保卫工作。此活动影响大、参与人员多，与相关职能部门密切配合，落实“大会组委会”提出的工作要求，确保表彰活动正常有序进行，安全无事故。

　　劳模宣传方案 2

　　为热烈庆祝“五一”国际劳动节，大力宣传工人阶级在我市经济社会发展中的主人翁精神和主力军风采，充分展示新时期国防电子系统广大职工和劳动模范的精神风貌，为推动国家中心城市建设做出积极贡献。按照省、市总工会认真组织开展庆祝“五一”国际劳动节暨劳模宣传月活动的要求，现将有关事项安排如下：

　　一、活动时间

　　4月中旬至月中旬

　　二、总体要求

　　坚持实事求是、优中选优的原则，以一线职工、基层单位为重点，集中宣传一批在经济建设、政治建设、化建设、社会建设、生态明建设和党的建设中作出突出贡献的先进集体和先进个人；集中宣传一批具有“大国工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技术人才和优秀技术工人；集中宣传一批长期在平凡岗位上艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新、成绩卓著、事迹突出的先进集体和先进个人；集中宣传一批在推进脱贫攻坚工作中，帮助贫困群众解决实际问题，推动精准扶贫、精准脱贫方面作出突出贡献的先进典型。

　　三、宣传节点

　　第一阶段：宣传造势阶段（4月中旬）。集中宣传各基层单位党委对劳模的关心关爱和支持。

　　第二阶段：宣传推进阶段（4月下旬）。重点推出历届省、部级以上劳模（五一劳动奖获得者）的先进事迹报道。

　　第三阶段：集中宣传阶段（月）。“五一”节前，突出宣传省、市表彰会盛况和精神；重点宣传国防电子系统今年表彰的五一劳动奖和工人先锋号先进典型；宣传各单位“五一”国际劳动节庆祝活动情况。

　　四、工作举措

　　（一）各基层单位工会要积极安排部署，围绕重点宣传，加强与新闻媒体的沟通合作，主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材，注重发挥新媒体宣传作用，力争在“劳模宣传月”期间，形成厂报、电视、网络互动发声，努力营造劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的热烈氛围。

　　（二）各基层单位工会要把举办劳模报告会、座谈会、创新成果展览、风采展览等作为宣传的有效载体和重要平台，重点宣传和弘扬劳动模范的先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的`显著成果，充分展示最具时代特点的劳模形象，为宣传月活动营造良好的舆论氛围。

　　（三）各基层单位工会要充分利用职工活动中心、俱乐部等工会宣传阵地，通过艺演出、读书演讲、橱窗画廊、板报展览等多种宣传形式，全面深入展示劳动者风采。

　　（四）各基层单位工会要结合职工志愿服务活动，千方百计做好服务劳模工作，努力为劳模办实事、办好事。特别是要走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。

　　五、工作要求

　　“劳模宣传月”期间，各基层单位工会要突出主题，彰显特色，要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力弘扬爱岗敬业、劳动光荣、拼搏奉献的社会风尚，大力营造尊重劳模学习劳模的浓郁氛围。

　　各基层单位工会要认真做好资料收集，认真抓好工作落实。

　　劳模宣传方案 3

　　为弘扬中国工人伟大品格，动员和引导我市广大干部职工学习劳动模范的先进事迹和创新精神，激励全市干部职工在推进我市市域经济发展过程中岗位创新、建功立业，耒阳市总工会、耒阳市电视台决定联合发起“劳模宣传月”活动。具体方案如下：

　　一、组织机构：

　　略

　　二、宣传对象：

　　略

　　三、步骤和方式：

　　1、采访编辑：拟于20xx年4月通过专题采访方式归集部分国、省、衡阳市三级劳模和衡阳市五一劳动奖章获得者(含实行劳模管理的先进工作者，下同)的先进事迹，由耒阳电视台安排专人负责做好采访、编辑、制作等工作，市总工会负责提供采访线索。

　　2、宣传报道：拟于20xx年5月在耒阳电视台设专栏报道劳模先进事迹，在耒阳市新闻联播栏目插播。时间暂定为20天，拟报道劳模18人。

　　3、采访编辑及制作定稿等工作计划四月底前完成，宣传报道工作计划五月底前结束。

　　四、宣传内容：

　　素材可以由劳模的.一天、劳模的心愿、劳模谈耒阳发展、平凡岗位，崇高情怀、劳模谈创新等主题构成。定稿审查工作由耒阳市总工会、耒阳市电视台两单位主要领导联合负责。

　　五、工作要求：

　　1.本次活动要作为耒阳市建市xx周年献礼作品，高质量、高起点、高要求。

　　2.总工会工作人员提前与参与宣传活动的劳模约时间、约稿件、约场地;

　　3.各级劳模须认真准备好采访素材，维护劳模良好形象，弘扬劳模精神，树立劳模榜样，激发劳模正能量，工作人员要恪尽职守、精心组织，确保质量与效果;

　　3.严格遵守廉洁自律纪律，禁止从事或变相从事有偿新闻活动。

　　劳模宣传方案 4

　　一、评选目的：

　　为了肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋，公司决定开展“五·一劳动模范”评选活动。

　　二、评选条件：

　　入职半年(20xx年11月1日以前入职)以上且已转正的员工。

　　三、获奖名额及标准：

　　1、金奖：1名，奖励金额：500元

　　2、银奖：2名，奖励金额：300元

　　3、铜奖：8名，奖励金额：200元

　　四、名额分配：

　　运行管理部：5名

　　工艺研发部、生产技术部、行政管理部、人力资源部、经营管理部、财务资产部各1名

　　五、评优机构：

　　1、成立评审委员会，由各部门负责人组成。

　　2、评审委员会职责：评审委员会成员负责对候选人的事迹、推选理由等情况进行汇报;对候选人的业绩表现进行评分。

　　六、评选方法

　　1、以“民主、公平、公开、公正”为原则，公司采用部门推荐为主，个人自荐与部门推荐为辅相结合,公众调查、评审委员会最终评定的办法。

　　2、评优资格审查条件

　　A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(实际出勤天数/应出勤天数)在98%以上，年度无迟到、早退、旷工记录;

　　B、严格遵守公司各项规章制度和流程，无严重工作失误，无违纪记录和通报批评，未给公司带来较大的.经济损失;

　　C、认可企业文化，热爱环保事业，有较强的团队精神及团队协作能力;

　　D、思想品德良好，为人诚实、正真，有良好的敬业精神，热爱本职工作;

　　E、服从领导的工作安排，保质保量及时的完成领导安排的各项工作，并且工作表现得到部门领导和其他部门员工的好评;

　　F、具有全局意识和集体荣誉感，协作能力强，能积极配合本部门或其他部门工作;

　　G、努力学习，提高自身专业技能水平;

　　H、完全胜任本职工作，能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法;

　　I、成本意识、奉献意识较强，不计较个人得失。

　　J、积极支持、热情参与公司的各项工作。

　　七、评选程序

　　1、各部门召开部门会议，依据评选标准和要求通过民主评议、综合考评的形式推荐候选人。

　　2、各部门将推荐人名单及书面业绩材料报人力资源部审核，将不符合评选条件的候选人退回部门，保证候选名额均符合评选条件。

　　3、人力资源部将业绩汇报材料及部门评选考评结果报公司评审委员会进行评选。

　　①先介绍优秀员工候选人名单;

　　②部门负责人介绍部门候选人业绩材料及部门评选考评结果;

　　③评审委员会依据评选条件及个人先进事迹材料向个人及部门负责人提问;

　　④通过“无记名投票过半数”的形式评选出获奖人员。

　　4、评选小组评选出的奖项人员将在全公司范围内公式1天，接受全体员工的评议。

　　5、公示无异议的报公司总经理办公会审查，若有异议的经查证属实报公司评审委员会批准取消其评选资格。

　　6、审查通过后由总经理签发并公布。

　　7、20xx年5月2日由公司领导为五·一劳动模获得者颁发证书和奖金。

　　8、评选材料记入个人档案，作为晋升等人事变动依据。

　　劳模宣传方案 5

　　为庆祝"五一"国际劳动节，进一步弘扬劳模先进的`模范带头作用，讴歌模范先进为我区经济建设、和谐社会建设做出的显著成就，经区总工会研究，定于20xx年4月25日召开沿滩区庆"五一"劳模座谈会。座谈会主题"如何切实发挥劳模的先锋模范作用，为实现区委、区政府提出的"三大目标"做出更大地贡献"；"如何动员组织各级工会在服务"两大战略"中发挥主力军作用"。

　　一、会议时间：

　　20xx年4月25日（星期一）下午2：30分报到，3：00—5：30开会。

　　二、会议地点：

　　区总工会三楼会议室。

　　三、参会人员：

　　1、邀请区委、区人大、区政府、区政协分管联系领导；

　　2、省、市劳模代表15人；

　　3、组织部、宣传部、民政局的主要负责人；

　　4、特邀代表：部分乡镇工委主任、工业集中区工委：谢xx（丽鹰鞋业）、彭xx（双源石化）、李xx。

　　四、会议议程

　　1、区总工会常务副主席张xx主持。

　　2、劳模代表发言每人3—5分钟。

　　3、企业工会主席及乡镇工委主任代表发言

　　4、四大班子分管联系领导讲话

　　5、6：00在龙湖春天就餐

　　6、7：30在沿滩新城市民广场观看沿滩区"庆五一"慰问演出。

　　劳模宣传方案 6

　　一、活动主题：

　　"庆五一树劳模"

　　二、活动时间：

　　4月30日下午两点

　　三、活动地点：

　　华兴镇机关院内

　　四、参赛队伍：

　　以村（社区）为单位，每个村（社区）组织一只参赛队，机关组织两只参赛队

　　五、参赛办法：

　　（一）所有参赛队员必须是所在村（社区）常住人口，机关必须是在职在岗人员；

　　（二）每队可报运动员20名，领队1人、教练员1人，上场运动员为15人，其中男10人，女5人；

　　（三）运动员必须身体健康，患有高血压、心脏病、各种传染病等的.人员不得参加比赛。

　　六、竞赛办法：

　　（一）采用单淘汰赛制，三局两胜。

　　（二）赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

　　（三）比赛时运动员只穿橡胶底运动鞋，鞋底不得带齿粒。

　　（四）每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人。

　　七、奖励办法：

　　（一）比赛取前3名给予奖励，颁发证书和奖金。

　　（二）比赛设最佳风采奖3名，最佳组织奖3名，颁发证书和纪念品。

　　八、参赛纪律：

　　文明比赛，团队协作。

　　九、其它规定：

　　（一）于4月30日下午1：45准时到机关院坝集中。

　　（二）各参赛队员着装得体。

　　（三）比赛如遇非人为因素影响导致比赛不得不推迟举行的（如刮风下雨等恶劣天气），镇党政办将统一通知参赛队，重新比赛时间将另行通知。

　　（四）比赛过程中运动员要注意安全，避免意外的发生。

　　劳模宣传方案 7

　　一、活动主题

　　“学劳模精神，育劳动精神，塑工匠精神——青岛科技大学中德校区劳动教育第一课

　　二、活动依据

　　根据《青岛科技大学关于全面加强新时代劳动教育实施方案（试行）》等文件精神，劳动教育自2020级在全体本科学生中实施，为必修实践环节。

　　三、活动时间

　　5月11日14:00—17:00

　　四、活动地点

　　中德应用技术学校报告厅

　　五、劳模简介

　　（一）xx

　　真情巴士客服中心主任；青岛市劳模；山东省富民兴鲁劳动奖章获得者。

　　报告题目：让劳模精神在平凡的岗位上闪光

　　（二）xx

　　真情巴士汽修公司技术员。20xx年“技能兴鲁”新能源公交车技能大赛第一名；山东省人力资源和社会保障厅授予“山东省技术能手”称号；青岛市总工会授予“青岛工匠”称号；山东省交通厅授予“技术明星”称号；山东省总工会授予“富民兴鲁”劳动奖章；宇通杯全国新能源客车技能大赛全国第三名。

　　报告题目：弘扬工匠精神与“不务正业”

　　六、注意事项

　　1.全体同学于5月11日13:35以班级为单位，排好队从中德校区5号门出发，各班由班长负责，务必提前做好通知和组织工作，由校区学团办老师带队，按时到会。

　　2.为保证良好的`会场秩序和学习效果，报告期间全体同学需将手机调至静音，全程认真学习，认真记录。

　　3.会后围绕会议主题“学劳模精神，育劳动精神，塑工匠精神——青岛科技大学中德校区劳动教育第一课”撰写心得体会，不少于500字，注明班级学号姓名，由各班班长按照学号收齐后，5月17日上午以班级为单位交至辅导员王天乙老师处。

　　4.根据学校劳动教育相关制度，劳动教育理论课是必修课，校区将根据学生学习情况和心得体会报告给每位同学评价本学期劳动教育理论课的成绩。

　　劳模宣传方案 8

　　一、活动主题

　　“热爱劳动、健康成长”

　　二、活动内容

　　按照《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》文件要求，结合每学年设立的劳动周和每周一节劳动课，进一步创新劳动教育模式，拓展劳动教育途径，加强学生劳动品质培养，通过课外校外劳动实践、劳动技能竞赛、劳动成果展示和家校共育，丰富学生劳动体验，夯实劳动文化，强化劳动观念，提高劳动能力。

　　（一）培养学生热爱劳动意识。

　　深入解读国家有关劳动教育的政策文件精神，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通整个高中学段，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，把劳模精神、劳动精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入课堂教学、校园文化建设和学生日常生活中，进一步激发广大师生爱劳动、爱人民、爱祖国的情怀。充分利用校园广播、宣传栏、班团会等渠道和形式宣传劳动教育，增强学生劳动观念，锻炼学生的生活、生存技能，

　　在动手动脑中培养创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。

　　（二）合理安排劳动实践。

　　依据高中阶段劳动教育目标，充分利用社会资源引导学生走进劳动一线，鼓励学生承担力所能及的学校日常管理、校园绿化美化、文体设施清洁、学生宿舍整理、食堂餐厅保洁等事务；立足个人生活事务处理，结合开展新时代校园爱国卫生运动，注重生活能力和良好卫生习惯培养，树立自立自强意识；深入挖掘各学科劳动教育内容，努力推进以实践导向、理论支撑、五育融合为特征的劳动教育课程落地，积极开展勤工俭学、设计制作、创新创业等劳动实践活动。

　　（三）夯实校园劳动文化建设。

　　积极组织学生参与校园劳动文化建设，营造富有自身特色的校园文化，把学校食堂、宿舍等作为学生接受劳动实践教育第一场所，引导学生养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯。将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。积极组织学生进行劳动技能和劳动成果展示，观摩精湛技艺，感受并领悟勤勉敬业的`劳动精神，创造条件举办“劳模大讲堂”“优秀毕业生报告会”等榜样示范活动，广泛宣传先进人物事迹，让师生近距离接触劳动模范，聆听劳模故事，感悟劳模精神。

　　（四）鼓励家长参与，推动家校融合。

　　通过致家长公开信、家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，引导家长培养孩子树立正确的劳动观和成才观，当好劳动教育的第一任教师，切实强化家长在劳动教育工作中的监督和引领作用，向家长宣传劳动教育对孩子成长的

　　长效作用，督促家长为孩子提供良好的家庭劳动教育氛围，通过开展亲子劳动主题教育实践活动，帮助孩子完成力所能及的家庭、社区劳动任务，学会几项基本劳动技能，培养孩子生活自理意识和能力。

　　三、活动要求

　　（一）加强组织领导。

　　学校成立劳动教育宣传月活动领导小组，明确领导责任，健全工作机制，做好劳动教育宣传月活动的规划设计、组织协调、资源整合、过程管理、总结评价等工作。全校上下要高度重视学生劳动教育宣传月的组织工作，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，积极发挥学校家庭和社会三个层面的作用，因地制宜，精心策划，确保活动取得实效。

　　（二）丰富活动形式。

　　学校要主动衔接属地街道、社区、工会、共青团、妇联、文旅等部门，积极开展内容丰富、形式多样、互动感强、可操作性高的劳动教育活动，引导和鼓励企业、工厂、科研院所等积极配合，主动参与学校劳动教育活动，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

　　（三）加大宣传力度。

　　鼓励学校各部门处室、各行政班创新劳动教育模式，革新劳动教育成果，广泛深入开展宣传工作，大力推广先进典型、模范事迹。拓宽宣传教育渠道，积极协调传统媒体和新媒体大力宣传学校在劳动教育方面的好经验好做法。

　　劳模宣传方案 9

　　一、指导思想

　　劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的劳动知识和技能，我校将根据学校的实际情况，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育活动，特制定本方案。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　三、具体措施

　　1、结合劳动教材，让学生热爱劳动，珍惜劳动成果。由于小学生很简单的劳动都不会，各班要在课堂教学中结合教材，通过各种有效的教学方法和教学手段，由浅入深，循序渐进地对学生讲清道理，在这些基础上通过实践，让学生体会劳动的快乐。让学生懂得劳动是光荣的，幸福是靠劳动创造的，靠劳动生活的人最光荣，使学生认识到从小树立热爱劳动人民的思想。

　　2、多用儿歌、故事教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。小学生最喜欢用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆一些对他们的要求，在内容上他们则对自己好奇的、便于动手的、便于模仿的容易接受。

　　3、从日常生活中教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。学生在日常生活中，常常有各种与思想品德相关的地方表现出正确与错误的行为，各位班主任要通过对学生的点点滴滴观察，到一定时候就引导他们进行评价，谁对谁错，对在何处，错在何处，该怎样做。看似微不足道的芝麻小事，在日积月累中，在学生的心灵深处，埋下热爱劳动、珍惜别人劳动成果的种子。

　　四、活动时间

　　20xx年5月1日——20xx年5月31日

　　五、活动安排

　　（一）宣传动员

　　1、利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的'热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。

　　2、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

　　（二）实施阶段

　　1、组织一次主题班会：“自己的事情自己做“（1—3年级），“当好值日生”（4—6年级）。

　　2、举办“我劳动，我光荣”作文竞赛，并开展评比活动。

　　3、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

　　4、举办一次手抄报、画评比，主题：《热爱劳动我最美》。

　　5、组织系列征文比赛活动。低年级：《别说我小》；中年级：《妈妈歇歇吧》；高年级：《今天我当家》。

　　（三）总结阶段

　　1、围绕本月的主题教育活动，各班组织学生写心得感受。

　　2、推荐评选“爱劳动小标兵二7、写一份“劳动最光荣”活动小结。

　　3、资料图片整理装订。

　　六、活动要求

　　1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

　　2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

　　3、活动形式要多样，并及时总结。

　　4、所有活动都要形成文字材料，并积累相关的活动照片素材。

　　劳模宣传方案 10

　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

　　三、活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　四、活动对象：

　　全园幼儿。

　　五、活动时间：

　　5月1日——5月31日。

　　六、活动主要负责：

　　各班正、副班主任、保育员。

　　七、活动口号：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　八、活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的.图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　(二)中班——我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

　　(三)大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　二、我能行——活动展示篇“我能行”

　　劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)

　　三、我真棒——活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

　　劳模宣传方案 11

　　为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的`浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动竞赛活动。

　　一、活动宗旨

　　加强团队协作、提高业务技能，以竞赛的方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。

　　二、活动时间

　　比赛时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动形式

　　此次竞赛活动主要是车间赛，以展示车间个人专业技能为主，

　　在保证质量的同时，提高操作速度。

　　四、参赛部门：

　　键压车间

　　五、参赛对象：

　　全体键压操作工

　　六、竞赛内容

　　1、键压质量：合格率达到99%，压点形状适中、位置正确、无虚焊、无搭丝、无压线；

　　2、键压数量：按规定时间内完成的合格数量从高到低排序。

　　七、名次设置及奖励

　　设立第一、二、参与三个奖项，其中一等奖一名，二等奖二名，参与奖若干名。

　　八、其他要求

　　不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格，并予以相关严厉处分。

　　竞赛由人力资源部及品质部现场共同监督进行。

　　所有项目竞赛时间均为30分钟，竞赛时间截止时即应中止竞赛操作，违反竞赛规则的，将取消竞赛资格。

　　劳模宣传方案 12

　　为切实加强我校劳动实践基地建设管理，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，培养学生善于观察，善于发现，善于总结的意识，增强学生动脑和动手的能力，结合我校实际，特制订劳动基地建设方案。

　　一、指导思想

　　我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口，加强劳动基地建设，以“实践育人”为基本途径。坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

　　二、劳动教育领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：张xxx

　　三、目标任务

　　（一）多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。

　　教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是学校教育的重要教学任务。

　　（二）开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。

　　打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。从学生的认知、情感规律出发，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

　　1、组织“爱学校”的集体劳动，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

　　2、组织“爱父母”的`家庭劳动，开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被

　　3、组织“爱社会”的公益劳动，加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。

　　（三）加强劳动基地建设，让学生在基地劳动实践活动中学本领，做主人。

　　1、学校拟将校内规划绿化面积分片划拨给各班自主经营管理。通过一系列的种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程，提高学生的动手能力，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。

　　2、种植班级四年级组、初一年级组、初二年级组、初三年级组，地点教学楼后的绿地，以种植各季蔬菜、瓜果等作物为主。在年级组长的带领下，各班班主任负责组织本班学生进行劳动实践活动，每学期进行“动一动比一比”活动。

　　3、大队部和团总支将对各班的实践基地命名为“XX班少先队劳动实践基地管理”或“XX班团支部劳动实践基地管理”。

　　4、劳动基地以“种――赏――收――品”为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线，以“品”贯穿整个建设过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过写观察日记和科普小作文，提高他们的观察能力和写作水平。

　　5、通过劳动综合实践活动，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功的喜悦。同时，学生在交流中学会合作，在合作中提升品位，团结协作能力和人际交往能力得到加强，同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。

　　6、教师深入劳动基地，与学生一起种植、一起管理，组织学生写观察日记，撰写科普小论文等，其作品可不定期展出，并评出“种植小能手”。教师通过亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关，相辅相成，相互促进。

　　四、保证措施

　　1、学校要重视劳动教育，成立学校劳动教育领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。

　　2、通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

　　3、各部门各班级要高度重视劳动基地建设，提高基地的建设水平，使基地美观、实用，提高基地的示范作用，提高基地育人功能和社会服务水平。

　　劳模宣传方案 13

　　为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动技能大赛活动。

　　一、活动宗旨

　　加强团队协作、提高业务技能，以比赛的方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。

　　二、活动时间

　　每月一次

　　三、活动形式

　　比赛活动主要是工作相关事情，以展示每位员工专业技能为主，在保证质量的同时，提高操作速度。

　　四、参赛范围：

　　公司员工

　　五、比赛内容

　　质量、数量、效率（按规定时间内完成的合格数量）

　　六、名次设置及奖励

　　设立第一、二、三个奖项（其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）参与者纪念奖。

　　七、其他要求

　　不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格。

　　比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。

　　所有项目比赛时间均为30分钟，比赛时间截止时即应中止比赛操作，违反比赛规则的，将取消比赛资格。

　　八、注意事项：

　　注意设置必要的`保护装扮，以防意外事情的发生。

　　大家谨记活动宗旨，要高兴、愉快、和谐，尽量享受活动氛围，不要太过于注重比分，友谊第一，比赛第二。

　　劳模宣传方案 14

　　劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。为进一步完善《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强我校劳动教育的实施，充分调动广大学生对劳动教育学习的积极性，鼓励学生勤奋好学、刻苦钻研，进一步发挥先进典型在校风学风建设中的`模范带头作用，推动我校的校风学风建设。特制定本评选办法。

　　一、评选对象

　　具有在校学籍的全日制学生。

　　二、评选时间与名额

　　每年1月至次年3月份进行“学习标兵”“劳动之星”评选。名额每个班级推荐与自荐“学习标兵”“劳动之星”各2—3名。

　　三、评选条件

　　1、网络学习报告平均绩点≥3、5小时，个人劳动实践报告、集体劳动实践报告批阅3个优秀以上。

　　2、有较高的思想觉悟。热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向和政治觉悟。

　　3、有明确的学习目的。学习态度端正，学习成绩优异（劳动学习报告、个人劳动报告、集体劳动报告成绩和综合成绩排名均为班级前五名），在劳动学习和劳动实践中能充分发挥主观能动性和刻苦钻研精神，表现突出，事迹感人。

　　4、有较强的组织纪律观念。严格遵守校纪校规，维护社会公德，有良好的文明习惯和品德修养，自觉维护集体荣誉，在班级起到一定的表率作用。

　　5、学生积极参加学科竞赛、科技创新和社会实践等活动，在各项活动中表现良好，成绩突出。

　　6、积极参加体育锻炼，达到国家体育合格标准，身心健康。

　　7、乐于奉献，积极参与学校举行的学风建设中的各项活动。