读书体会作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的读书体会作文6篇，希望能够帮助到大家。
读书体会作文 篇1
我从小就喜欢看书，上四年级的时候，刘老师任教语文，兼任我们的班主任。开学初，她让我们从家里借阅五本书回来，这下可好了，我在心里美滋滋地想，班里一下有多了好几百本书了。
第二天回来，一进教室，我的目光就立刻转移到书架上，我看到书架上有一本我最喜欢的书：《安徒生童话》。我放下书包，急匆匆地跑过去借阅了这本书。
第一篇童话就是《白雪公主》。我看完以后，不由自主地为白雪公主的善良与行为所感动，为白雪公主的遭遇所悲伤，但又为她的结局感到无比快乐开心。做人应该向白雪公主一样坚强、勇敢、善良，人们都说：“好人有好报。”最终白雪公主得到美好的结局，她终于与她心爱的`王子幸福地生活在一起。
“读书百遍 其义自见”，“书籍是全世界的营养品”，这些名言说得不错。人的身体必须要有两种营养品：一种是人的身体所需；另一种是知识与智慧。有了这两种营养品的人，才是一个完整健康的人。
培根说过，书籍是横渡时间大海的航船。但对于我来说，书籍是一把钥匙，为我打开一扇门，带我走向知识天地。
读书体会作文 篇2
书籍，是装载人类灵魂全部美丽的车骑。读书像一曲音符愉悦的乐章。
一开始，我的读物不过是一册册识字图书。里面不过是一些图画，上面标拼音的字词，但我也百看不厌。每读一次，就像第一次看的时候，带着好奇心与探索之情翻阅。
读书的体会 上小学以后，我认的字多了，看的书也随之增长。我已经会读简单的故事了，已经对四大名著改编出的幼儿版有很深刻的印象了。二年级开始，我的作文就名列前茅。我不会做笔记，但会把好词好句印在脑海里，抽空背一背。有时遇到难写的好词才会记下来。那时四大名著的原作也无法满足我了，我开始把目光转向国外小学与动物小说。我读的第一本动物小说是牧铃大师写的《艰难的归程》，描述 了犬类对人的忠诚。《夏洛的网》则是我对国外小说认知的开始。
我印象最为深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲钟人和教父让我明白，心善再丑也不怕。心恶属于哪个神圣的教派也没用。而那个美丽的吉普赛女郎，完全是被牵扯到这场风波中的无辜人员。
我的作文常被老师拿去当范文。这是课外书的真诚馈赠。它给我范文借鉴与模仿，它拓展了我的知识领域。我背下的成语也不会没有用武之地，只要是作文，我总能用上一些平时看书背下的'四字词。
家中的书看完了，我就到图书馆、购书中心去。一去就呆上几个小时，在书的王国遨游时，我都会积累下不少于三本书的知识，或是去温习曾经看过的一些书。
没有任何栅栏能挡你在书的王国遨游的步履，也不能阻止你对知识的渴望。
读书体会作文 篇3
我读了《小学生作文选》，其中一篇文章的题目吸引了我，这片文章就是《怪老师》，我很好奇，为什么要叫怪老师呢？于是我认真地阅读了这片文章，在文章中寻找着答案。
文章中说的是一名六年级的大哥哥在面临毕业的最后一年里遇到了一位“怪老师”——顾老师。
顾老师留的作业少，留的题也怪。由于作业不多，连那些长期不完成作业的同学也能按时交作业，再也不愁眉苦脸，唉声叹气了；由于题目有趣味，做作业已经从一种负担变成了一种快乐。
顾老师讲课也怪，使学生学起新知识比复习旧知识都轻松。顾老师在提问与回答中把新旧知识融会贯通，例题不用讲同学就会了。
顾老师备课怪，她用了许多心思备课，为了摸规律，减轻学生的.课业负担，她付出了艰辛的劳动。
怪老师真有怪办法，连讨厌数学的同学也如痴如狂的爱上了数学。顾老师真是一位好老师。
读书体会作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”可见读书是多么重要啊！读书可以让我们学到丰富的知识，还可以使人进步。
平时我们还应该多读一点书，而且要读好书，比如说：科幻、作文、童话、寓言、神话等一些有用的、有意义的书。不过，像漫画这样的书，最好还是少看点。
“读书破万卷，下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的，在读书的时候要多积累一些好词好句好段，再把它们抄在笔记本上。还要多学习别人的写作手法。内容，这样在写作的时候，积累的和学习到的`东西就可以派上用场了！
书，是我们的好朋友；书，也是我们的好老师；我们谁也离开不谁，书这个知心的老师，这个称职的老师！
读书体会作文 篇5
读书，可以陶冶情操，可以拓宽视野，可以提高写作水平，更可以激起人的各式各样的感情，最终获得美的感受。我读过许多课外书：《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的`视野，还让我知道了一个个为人处世的道理。尤其是《上下五千年》，让我记忆忧新。英国大哲学家培根说过：“历史使人智慧。”是啊，纵横天下，哪一个朝代不是“分久必合，合久必分？”从元朝开始，成吉思汗首先只是一个部落的首领而已，到后来一样靠他的智慧也当上了可汗啊。还有夏，商，西周，春秋，战国，秦，西汉，东汉，三国，西晋，东晋，南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聪明才智赢得统治者得最高权力的？历史的每件事都让我们感想良多，暴君隋扬帝，玄武门之变……而今，我们又将翻开崭新的一页，谱写着我们新世纪青年的历史。啊，书！你是知识的源泉，你是全世界人的营养品，你是使人类进步的阶梯。啊！书，我热爱你！
读书体会作文 篇6
做一位学生喜欢的教师
开学的第一堂课，全班学生在课堂的表现都很棒，他们笔直端正地坐着，认真思考，积极回答问题。可是，学生和我之间的那种新鲜感很快就没有了，这种好的状态就并没有持续多久。最近一段时间，我特别不情愿去上课，学生们也不乐意听我的课，我的心里很烦恼。
学生们在语文课堂上，有的画画，有的讲闲话，有的我行我素地看课外书，课后有的学生拖延作业，甚至完成不了作业。我一直思考着，应该采取什么有效的办法来还原一个愉快的课堂？
校长推荐我们全校老师看《“头疼”，学生的是与非》，我从这本书里得到启发，我想要学生专心听讲，首先要和他们多沟通，多交流，建立起一种良好的师生关系，让我们彼此之间得到相互“理解”。我要站在学生的角度去想问题，同时多关心每个学生，了解他们在学习和生活上的难处，多给他们鼓励及力所能及的帮助；其次，我要用孩子的方式去沟通，倾听他们内心的想法，让他们找到自己的闪光点和自信，使他们对学习更有信心。而不是凌驾于学生之上，毫无意义地一味指责；最后，我需要用轻柔的.话语和学生交谈，体谅他们的难处，这样他们就更容易接受我的观点，让那些顽皮的学生真正有一个新的改观。
做一位学生喜欢的老师，要待工作以热忱，待学生以热心，待课堂以激情，营造出一个轻松愉悦的学习课堂。让学生愿意学习，乐意学习！
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