老人与海读后感

时间：2023-10-14 16:59:21 读书心得我要投稿

老人与海读后感14篇【推荐】

　　读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的老人与海读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老人与海读后感14篇【推荐】

　　老人与海读后感篇1

　　在一个阳光温暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那个老人，那个梦见狮子的老人，有一种求知欲包围了我，我于是又翻开了那本书，《老人与海》。

　　在这本书中，我只读到了两个字“信念”。在故事中，老人一无所有，只有一条破船，但他却能在晚上梦见狮子，那是力量的象征，他出船打算打一条大鱼。在他和大鱼拼搏了几天几夜后，大鱼死了，但却被鲨鱼吃光了，老人只带回了一个骨架，但在晚上，他又梦见了狮子。

　　信念是什么？是一往无前的精神，是那天的执干戚而舞的永不言败的精神，是项羽的“不肯过山东”的傲气。虽然在物质上，你可能什么都没有得到，但你却在精神上战胜了自己，信念就是一种拼搏的'人生态度。

　　在我上小学以前住在乡下，有个人是我的好朋友。有一次，我们在山里摘瓜，在我们都背着几个西瓜走的时候，他却坚定要找到那个最大的瓜，我们都在笑他。可他还是在自顾自在找，他虽然最后什么都没有得到，但他都战胜了自己。

　　还有小说中的堂吉诃德，他带着一匹老马，和一个仆人要去大魔王，虽然只是一个风车。他被众人嘲笑，但他却没有动摇，这确实是蠢，但蠢也有蠢的好处。他的做法是不对的，都能让我看到信念所在。

　　人生来什么东西带来，死后什么东西也没有带走。如果没有信念，那你就只是一个空壳，小郭什么都没捡到，而且被人嘲笑，但他却算一个大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，独得其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”古人的话也许不对，但其中的道理确是存在的，只有能不被动摇的人，才能成大业。因为有些时候，你确实需要“蠢”一些，坚持自己的主见。

　　学习那个老人，要有屡战屡败，屡败屡战的人，那不仅仅能造福你的学习，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人与海》更是可以你一生的收藏。你尽可以消灭我的灵魂，但你打败不了我！

　　老人与海读后感篇2

　　《老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人，他充满了自信，在一连八十多天没捕到鱼的情况下，还坚持出海，好不容易钓上大鱼，但鱼却拖动了小船，向远方驶去。老人毫不惊慌，在缺水断粮的情况下，他却没放弃，依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易，鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼，奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光，但老人却受到赞扬。

　　我觉得老人的意志，耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的.能力不然他早就放弃了这条大鱼，也不会让我们看到这样的一个不畏险阻，追求梦想的，充满勇气的老人呢？

　　看到他一个老人都那么对自己有信心，而且那么有勇气，我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

　　记得，有一次。上语文课时，我很想回答老师的问题，为了说话不结巴，我干脆把答案写在书上，看着一个个同学踊跃回答，我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到，：我会不会答错？我犹犹豫豫，想了半天，也没把这沉重的手举起来，直到下课。

　　现在，当我读完《老人与海》这篇文章，我顿时开窍了你！这老人八十多天没捕到鱼都信心满满，相信自己一定可以应付大鱼；在面对众多鲨鱼，也从容应付！我怎么能不相信自己，没勇气呢？况且，我也没经过什么多大的失败呀！于是，现在我打算鼓起勇气，不在胆小！

　　读完《老人与海》，我总结道了一个大道：只要自己的条件不算差，就要对自己充满信心。信心就是力量哦！只要充满信心去做好自己，那你就是成功的，因为你克服了自卑。

　　别忘了，主人公可只是一位老人。大家都说，人老了，就不方便，并觉得离死亡近了。可主人公却不服输，他不就捕到大鱼了吗？尽管大鱼被鲨鱼吃光了，但他却得到了大家的认可了！他拥有了一颗自信，不老的心，他成功了！我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

　　老人与海读后感篇3

　　“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。

　　正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手，能将两者相联合。

　　我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学，每天说话都说不清楚，写字也让人有些看不懂，而且特别脏，口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊，老师让后面的女同学，每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生，这次是轮到她和KL坐，她当然非常不愿意。下午她要方块队训练，正好不愿意和KL坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的'，忽然KL沙哑的说：“嘿，我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点。ZX回来后，没想到竟然又哭了，她不希望KL动她的东西，更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好，有时作业堆到讲台上，KL都会上去拿走两份作业，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来，有时还帮助他。当两周过去了，老师却忘了给ZX调座位，人人都提醒ZX换一下，可是ZX却笑着说：“没关系，KL蛮好的。”

　　就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要！我相信，只要对别人付出了真诚，别人也总会回报与你真诚！

　　老人与海读后感篇4

　　茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在这生命开始的地方消逝。然而又有多少人在波涛的咆哮中，敢于站起来！敢与威力无穷的自然抗衡呢？《老人与海》会告诉你，人类在自然面前是多么渺小！但它还会告诉你，在人类的意志力面前，任何东西都得甘拜下风！

　　“他想，这一回它们可把我打败了。我太老了，不能拿棍子把鲨鱼打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要试一试。”这就是一位老人在面对一大群饥饿的鲨鱼是的全部武器！当你在海上漂泊，遭遇一大群饥肠辘辘的鲨鱼时，你却仅有两只桨、一柄短棍和一条舵把，你会放弃吗？也许你会，可一个日薄西山的老人在这一刻却选择了坚持！你也许会问：“为什么？”答案很单纯，仅仅只是为了守护一条鱼，和这位老人一样英雄的一条鱼！

　　“你想的太多啦，老家伙！”他老了吗？回答既是肯定的又是否定的。他的身体已经老去，可一颗斗士的心是永远不会老的！以前我经常问自己，力量的源头是什么？来自哪里？今天我终于明白了！来自一颗滚烫的.、充满信念的、永不褪色的心！在绝望时，它永远不会放弃！

　　“鱼啊，你要把我累死了。不过，你有这个权利。兄弟，我从来没有见过一件东西比你更大、更好看、更崇高了。来，把我弄死吧。”管他谁要谁的命呢？你见过多少人在称呼将要把自己击败的对手为“兄弟”何况它只是一条鱼！在他的心中，他早已将这条与他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！这条鱼和老人之间早已不是对手，双方都因为对方的坚持而提醒自己——死也不能倒下！

　　《老人与海》早已跨过了平面。他已经变成了一种精神。在那风高浪急的海面上老人告诉我们——人从来没有战胜过自然，也许以后也不会。但人可以选择，选择永不屈服。只要我们选择坚持，在一颗敢于挑战的心面前，没有打不到的敌人，没有闯不过的难关！

　　老人与海读后感篇5

　　这是一位普通的老人，每天步行二十余里，只为给海鸥送餐，十年如一日；这是一群重情意的海鸥，当老人去世时，他们肃立、鸣叫，就如老人的儿女。

　　这是一首真情的赞歌，让我们真切地感受到人与动物之间最真挚的情义。它就是课文《老人与海鸥》

　　课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的.动作的描写，来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处，我有些哽咽。为了去世的老人，也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情？它们和我们人一样有着丰富的情感。原来，鸽子也是有灵性的，它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系，也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情，读来感人至深。

　　动物也有情感，它们心中的爱丝毫不会比人类少，甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处，我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。正因这样，人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。

　　现在，有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，动物和人类和谐共处在同一片蓝天下，相亲相爱！

　　老人与海读后感篇6

　　我轻轻合上《老人与海》这本书，心中感慨万千。老人与海这本书讲的是一位叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天没有钓到一条鱼，被同行看成失败者，但他仍不放弃。坚持出海，最后在85天钓到一条大马林鱼。但是这条大马林鱼实在太大了，他花了两天两夜才将其杀死。但在返航的过程中，又遇上了许多鲨鱼。最终，大马林鱼被鲨鱼吃光，只剩下了一副鱼骨架。老渔夫只能带着一副鱼骨架回家。

　　这是一本古典式的悲剧小说，也是一部英雄主义的交响曲。文中的老渔夫就是一位硬汉。即使厄运降临，他依旧怀着信心出海。面对大海，面对大自然的力量，他依然不退缩，勇敢地与其斗争。老人的每一个胜利都付出了巨大的代价，最后还遭遇了无可挽救的失败。但从另一种意义上来说，老人又是一位胜利者，他不向命运屈服，遇到任何困难都不退缩，凭借自己的勇气和智慧进行抗争，总的来说来，他是一个胜利的失败者，一个虽败犹荣的英雄。

　　老人出海，不远千里难道只是为了一条鱼吗？其实人的真正胜利并不在于物质上取得了多大的成就，而是在于他的精神，只有精神上获得了胜利，才让人尊敬和敬佩。虽然从世俗的眼光来看，没有将大马林鱼完整带回来的老渔夫并不是胜利者，但我在眼中，老渔夫没有向大自然妥协，没有向大马林鱼妥协，更没有向鲨鱼妥协，面对一次次的挑战，他始终都怀有信心和勇气，所以他才是真正的胜利者，他的精神更让我敬佩。

　　在日常生活中，我们常常会遇到一些挫折和失败，从而感到失落和失去自信，但这本书中，我感觉到生活中的那些事与老渔夫面对的一切相比，简直不值一提。我们有着更加年轻的和更加健康的体魄。不用为生活而烦恼，每天回家都可以吃到父母准备好的饭菜，我们更不用为生活而奔波忙碌，我们还有身边的`亲人朋友的关怀。而老渔夫呢？他年纪又大还是孤身人，需要为生存而努力，但他却从来没有放弃过，总是满怀着信心，即使生活艰辛，他依然对生活怀满信心和热情。

　　是啊，谁的人生没有失败过呢？那个时候，我们要做的就是站起来，勇敢的去面对他，即便最后失败了，但我们的精神是不可战胜的，我们要永不言败，走向成功！

　　老人与海读后感篇7

　　翻开书，那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼，但是他没有放弃，日复一日，总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。

　　“一个人不是生来要给打败的，他可以被毁灭，可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪，使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强，需要永不低头认输的精神。

　　梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压，花开愈精神，因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性，致使它们从古至今被千万人传诵，如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。

　　在这次新冠疫情中，我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难，无畏艰险，逆行而上，与病毒肉博!我们的同胞病人，相互鼓励，方舱舞蹈，积极乐观!很快疫情被降服控制了，天使斗士凯旋而归，病人康复方舱关闭，春暖花开，山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神，直面艰难，不言败，不放弃。

　　我还记得一次上课开小差，老师所讲似懂非懂，想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁，作业提交的.时间压迫与焦急涌上心头，空白的思维不知如何下笔，使我越来越烦燥，我气馁了，不想做了，忍不住大哭起来，爸爸耐心地开导我说：“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”

　　是啊，老人遭遇如此多的不幸，始终自信执着，锲而不舍，永不言败，这么一点困难，我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来，认真审题多次演算，终于完成做对了。我深深地吐了一口气，脸上挂着农民丰收的喜悦，空气也那么地香甜。

　　合上《老人与海》，老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时，也加深了我对“大雪压青松，青松挺且直”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的理解，令我永记于心，伴我成长，陪我前行。

　　老人与海读后感篇8

　　茫茫大海，波涛汹涌，翻滚着浪花。白浪拍打在岸上，岸边，一位老渔人在补着一张破麻布做的帆。他已经八十四没捕到任何东西了，但他今天依旧出海，愿上帝慈悲。可怜的老渔人，经九九八十一难，一条大马林鱼总算捕了上来，可谁知惊喜后，是更大的风波。马林鱼被鲨鱼啃的只剩下头和尾，老人之辛苦又付之东流。

　　或许，渔人的努力没有得到回报，但是正如那句话：一个人可以被毁灭，但不能被打败。老渔人捕鱼失败了，但他没有失掉精神。“它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。”不放弃，不认输，这才是《老人与海》宣示的道理。

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中……”郑板桥的《竹石》便也是这个道理。他幼年丧母，父亲辛苦将他拉扯大，却四十多岁才考上进士，只落个小小的潍县县令。“谁知“一入‘官场’深似海，从此‘县令’成路人。”官场的.黑暗，让他辞官。“以岁饥为民请赈，忤大吏，遂乞病归。”

　　但他从不低头，从未苟且，以诗泄愤，留下此后如此之多的千古绝唱。郑板桥辞官路上，迎面而来一艘船，大条幅上映着鲜明的“奉旨上任”，而我们的小郑同学气势不能输呀，便也亲笔提了“奉旨革职”。

　　两船相遇，船上的人要求郑燮让开路，不料郑同学立即就问：“你有什么神气的！你奉旨上任，我奉旨革职，都是‘奉旨’，我为什么要给你让路呢？”立即让那位官人无言以对，后他打听此人便是郑板桥，立刻改了副嘴脸，和颜悦色的派了一个人去讨他的字画。

　　而郑板桥听说此人是用钱买了个县令，正要上任。这个人名叫姚有财，家中有钱，除了吃喝嫖赌，没有别的本事。心生一计，想借机羞辱他一番，所以佯装答应，手书一诗相赠。

　　“有钱难买竹一根，财多不得绿花盆，缺枝少叶没多笋，德少休要充斯文。”搞得我们姚同学更尴尬了，不同流合污，孑然一身，宁可辞官，依然坚持精神上的胜利，不追求物质上的满足，这就是我们敬佩郑板桥的原因吧。

　　老人还在补这那旧帆，竹子依然挺立在风雨中。狂风呼啸，“任尔东西南北风”；电闪雷鸣，“挺然相斗一千场。”

　　老人与海读后感篇9

　　“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向人生的无限广阔的海洋。”小学三年级的暑假，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威写的。

　　书中讲述了一位老渔夫，在钓不到鱼的第85天，终于钓到了一条体重约1500磅的大鱼，老人无法把它钓上来，反而被大鱼拖着船往海里航行。老人艰辛地与大鱼奋战了两天两夜后，终于杀死了大鱼，可是这个“战利品”却被许多鲨鱼抢夺了。经过激烈的斗争，最终老人精疲力尽地拖回了一副鱼骨头。

　　读完了这本书，老人与大鱼、鲨鱼搏斗的场面在我脑海里挥之不去，让我很震惊！老人与大鱼奋战的过程中，在没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋的情况下，还丝毫不灰心，严肃认真，一丝不苟，坚持不懈，拥有耐心，永不放弃！我非常敬佩这位老人，想起了自己有时在学习中遇到了一点困难就退缩，没有耐心，没有勇气，真的很惭愧！我要学习这位老人的精神！

　　老人带着大鱼回港的途中，几次三番遭受凶猛的鲨鱼的攻击。书中那些场面的'描写，我看得心惊肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鲨鱼的第一次攻击”中，“鲨鱼飞速地逼近船艄，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开嘴，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。”又如第十九章“惊心动魄的搏斗”中，“另一条鲨鱼这时也张开了大嘴扑上来，它直撞在鱼身上，闭上两颚，老人看见一块块白色的鱼肉从它嘴角露出来。”……我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把场面写得像真的一样。我定要好好学习，争取写出自己的好文章。

　　今年寒假，我再一次阅读了《老人与海》，禁不住暗暗地赞叹——书中内容真是太精彩了，有许多值得学习的地方！“没有永恒的胜利，只有永恒的意志。”“一个人可以被毁灭，但不能被打败！”也许以后在生活上或在学习上，我们会碰到一些困难和挫折，但是，一定要有信心、勇气和毅力，努力地去战胜它！加油！

　　老人与海读后感篇10

　　一个年近六旬的老渔夫的永不言弃的精神在吸引着我，让我第一体会到了读书时如饥似渴的感觉，一页一页地读了起来，竟然有些爱不释卷呢。48天出海打鱼的一无所获后，他能一如既往的继续劳作。能经受住时间考验的人，才是真正的英雄。再一次出海打鱼中，钓到了一条老人没见过甚至没听说过的大鱼，大马林鱼足足比老人的船还长两英尺，明知很难取胜，但仍不放弃。鱼大劲也大，拖着小船整整漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最后终于把大鱼刺死，拴在船头。然而因为大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼，然而老人的左手此时正好在抽筋，只能用右手，用木棒、捕到的剑鱼的'嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光，老人最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架。但老人还是得到了众多渔夫的称赞，老人的价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，他就无愧做一个胜利者。

　　文中有这么一段老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼，他的不安于现状、向着更大的目标前进的精神渲染了我。现在的我们就要像这位老人一样胸怀大志，去追求更大的目标。

　　读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上时，悬着的一颗心也终于落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神值得钦佩，明知对手很强，却能迎难而上。正是有了这种精神，老渔夫才获得最终胜利。

　　正如作者所说的一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他，人如此，其他的生命呢？

　　老人与海读后感篇11

　　当我第一次读《老人与海》这本书时我才上三年级，那时因为我第一次数学考试没有考好，于是我就灰心丧气、郁郁寡欢，觉得自己很笨，天生就是考倒数的料。就这样，我上课听讲变得十分散神，成绩直线下降。后来每次都考不好。这时我在无意间看了《老人与海》，我把自己与书中的老人比较，才发现自己的心灵是多么的脆弱，多么的不堪一击呀！我放弃了悲伤，上课时认真听讲，做完作业后努力补习前面落下的课程，终于在期中考试时取得了全班第一的好成绩。而改变我的东西就是《老人与海》这本书。

　　《老人与海》它向我讲述了一位老人的悲惨故事：老人年纪大了，捕捉不到肉质鲜美的鱼儿了，别的渔夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命运低头，他独自出去捕鱼，想钓一条大鱼向大家展示他的实力。他经历了千辛万苦，终于捕获了一条漂亮而且肉质鲜美的大鱼。可是他的努力却毁于一旦：那条鱼因为个头太大了，所以老人只能把鱼牵在船尾，那浓烈的血腥味引来了一条条饥饿的鲨鱼，它们不停地偷吃那条鱼，老人寡不敌众，鱼肉几乎被鲨鱼抢光了。但是老人还是不向悲惨的命运屈服。

　　最近我再次回味了这本书，我不禁对那位普普通通的老渔民产生了崇拜与敬佩，他在我心中简直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博爱。更重要的是他有一颗高傲、永远不愿低下的头。老人心中有无数条悲哀的伤口，但他却用一颗积极乐观的`心去面对前面坎坷的路程，而不是灰心沮丧地抱怨命运对自己的不公。

　　“人可以被毁灭，但不可以被打败”，这是海明威的一句名言，它深深地刻在我的脑海里。你如果被命运戏弄，没关系，把痛苦和悲伤转化为力量，看着前方努力奔跑，顽固的命运也会被你给感动，黑暗永远抵挡不了光明的前程，成功总会在前方向你微笑，朝你点头！

　　老人与海读后感篇12

　　这是一部令人深思的著作。作者海明威以不同于凡人的笔触，创作了这样一个看似简单却内涵丰富的作品。

　　故事的开篇便不同寻常，一改海明威作品往昔那宏大壮观的场景，也没有烽火硝烟的战争。只是一个小渔村。作者重点刻画的`人物是一个叫桑提亚哥的渔夫。在八十四天没有打到鱼后，周围的人对他充满善意的嘲讽，都认为老人再也打不到鱼了。

　　但第二天，老人独自出海了。这次，他的鱼钩成功地进入了一条大马林鱼的脏腑。它太大了，竟反客为主，拉着渔船在海上四入游荡。而老人只是紧紧地握着鱼线，在渔船上安然若素，没有一丝慌张。在周旋了几天之后，终于将大鱼杀死，并系在船边。

　　读到这一段时，我为老人的勇敢所动容。试想，如果老人是“手拿鱼叉吼叫着向大鱼刺去”，那样血腥的场面，只会让人感觉到他的虚弱，甚至是矫情。而海明威笔下的老人截然不同。他表情安静，孤身一人，但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁为他的勇气和信心折服。

　　小说的后面部分是个悲剧。在返回时，鱼的血腥引来了许多鲨鱼，它们不断撕咬大鱼的肉。老人奋起抗争，用鱼叉、木棍、铁棒击退凶猛的鲨鱼。不幸的是，老人用尽全力，大马林鱼还是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力尽地回到家，安然睡去。而游客却认为那只是普通的鱼骨，无不为老人可惜。

　　也许，对于那些急功近利的人来说，这副鱼骨会令他们伤心欲绝。可其中老人的故事谁又了解呢？书中有一句堪称经典的文字：一个人，可以被消灭，但不可以被打败。

　　是啊，老人曾遭了多少困难：几日的周旋他没有了食物，只能生吞鱼肉，手掌也在对付鲨鱼时划破。但老人始终没有向大马林鱼、鲨鱼屈服，没有向大海屈服。其实老人是个胜利者，那鱼骨便是见证。即使现实残酷，但在困难面前，从不屈服，不低头，奋勇反击，他就已经赢了。

　　老人睡去，他梦到了少年时见过的雄狮，这无疑是个积极的信号，我愿相信，老人的明天会更加美好。

　　让我们一同来回味那句话：一个人，可以被消灭，但绝对不可以被打败。

　　教师点评：老渔夫桑提亚哥以他的勇气和自信征服了亿万读者，小作者从桑提亚哥的精神方面入手，阐释了人生途中，精神之于人的宝贵。语言简洁，论述深刻，发人深省。

　　老人与海读后感篇13

　　班里在上个学期办了个图书角，同窗们都从家里拿出了本人的几本书。我们每个星期都有两节读书课，特地担任消灭这些书，别看有这么多书，依然抵挡不了我们的寂寞，只因我们都不大喜欢这些书。《老人与海》这本书就是在读书课上借阅到的，诚实说这本书还不错。

　　《老人与海》的主人公是桑地亚哥的老渔夫，有一个年轻的小伙子跟着他一同钓鱼，很关怀他。老渔夫连着84天都没有钓到一条鱼，这期间小伙子的父母不愿意了，让他到一条大船上干活，开端他不愿意，可后来他坚持不过他的父母，分开了老渔夫。在大船上工作以后小伙子依然时不时的照顾老渔夫，陪他一同钓鱼，还抚慰他。老渔夫不认输，终于在第85天钓到了一条长18尺，重1500磅的大马林鱼。马林鱼拖着船在海里跑，老渔夫死拉着不放，即便没有水、食物、工具，以及其他不利条件，他也没有放手。两天两夜后，老渔夫终于杀死大鱼，准备会家，途中，许多鲨鱼来吃马林鱼，老渔夫不放弃，杀死了来侵的鲨鱼。含辛茹苦回到家后，鱼变成了一副骨头架子，引来了许多游客前来观看。老渔夫只要在床上回想那昔日的岁月。

　　老渔夫虽老了，但从他的事迹来看他并不老，由于他刚强、不放弃、无所畏惧，是一个顶天立地的大丈夫。但我不光观赏、信服持之以恒的老渔夫，还敬仰那位小伙子，他在老渔夫很长时间没有钓到鱼的状况下没有分开他，仍天天陪着他乘着那条破小船去钓鱼，他也没有放弃过，相反的他还与老渔夫互相鼓舞、抚慰。固然最后他还是去了一条大船上工作，但他依然没有遗忘老渔夫，有空还去协助老渔夫钓鱼，拿饭…他的`这种肉体也是值得去夸奖的。

　　看到“老人与海”这四个字，我想到了海明威——这本书的作者，前些年我听说他是自杀而死的，我不明白，为什么要自杀，他的笔下人物那么刚强，他为什么那么不刚强，难道老渔夫只是他的一个梦，一个永远完成不了的梦？

　　“老人的线紧牵爱的信心

　　岁月的帆渐行渐远

　　冬季终结纯白最后消逝的那天

　　爱的诺言一点一点却走向长眠

　　宁静前夜老人守候着他的心愿”

　　老人与海读后感篇14

　　看了几个晚上，我终于把海明威的中篇小说《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。

　　这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下，终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的`袭击。最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

　　首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿；尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着；尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇；尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的！我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。可他从来就没有说过自己失败了，要放弃这个事业了，他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了，他只是一直坚持着，坚持着

　　其次是那一条鱼，虽然它一不小心上了钩，可它就是不愿意承认自己输了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败！

　　我还非常喜欢那个小男孩，他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成，就去嘲笑他、讥讽他。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心！

　　我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，我已经是第二次考砸了，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！

　　永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

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老人与海12-08